слайд 15

КИТ

слайд 16

АКУЛА

Слайд 17

Корней Чуковски "Летящо тракане"

Корней Чуковски Муха-сокотуха"

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

слайд 21

слайд 22

слайд 23

Вижте всички слайдове

Резюме

Изготвил: Шумайлова Л. Н

предучилищен учител

Държавна институция "Джалтирская средно училище № 2"

област Акмола,

Астраханска област,

с. Жалтир

„Училищен кораб,

А знанието е море"

Сбогом на О "Б" клас.

Мишена:

-

Оборудване:

По време на часовете

Встъпително слово на учителя

внимание!

1 дете: �

корабни колби

Веселата камбана ще звънне,

В първия ден на септември

И до лятото

Заминава, заминава за морето.

И в мъглата, и в бурята,

И зад прозореца на училището

Облаци плуват

От обаждане на обаждане.

2 дете:

Екипът ще се ожени

Щурмуване на далечни земи.

Чуваме го по всяко време и навсякъде.

Ако се обадите

Капитаните ще се притекат на помощ.

Спокойно, другарю

Ние няма да ви оставим в беда.

3 дете

4 дете

По-важни от президентите

Повече титли, отколкото крале

Преди вас капитани

Тези хартиени кораби.

�

5 дете

Тук татковците се усмихват, а майките

�

6 дете

Не се страхувайте от буря и огън.

Устойчива хартиена броня.

7 дете

Капитаните на корабите си тръгват.

Учител:

Откажете се от краищата!

деца:

- Трябва да свързваме двата края!

Учител :

Учител:

Нашето платно се движи от вятъра.

Корабът се плъзга по лека вълна.

Делфин си играе зад борда,

Лудуващ в прозрачната дълбочина.

Слушам:

Скачане в горската поляна

Четири зайци и три патета тичат наоколо.

Колко зайци и патета има в горската поляна?

Баба дойде от пазара

Донесе големи ябълки

И Наташа, и Андрюша

Дадох тези ябълки.

Колко ябълки имат внуците?

Сами пребройте децата.

Математически остров

Решете примери;

Съставът на числото 10; 3. Поставете знаци>,<, =.

Учител:

Танц "Моряци"музика и думи на Олег Газманов.

Учител:

Пъзели:

В това писмо няма ъгъл - толкова е кръгло.

Хванахме се за ръце

Станахме и ... станахме подобни.

На писмото, като на стълба,

Седя и пея песни.

Учител:

Островът на грамотността

От какво са направени думите?

Кои букви нямат звуци?

Прочети изреченията.

Учител:

Водещ:

Лети, лети-Цокотуха,

Позлатен корем!

Мухата мина през полето,

Мухата намери парите.

Мухата отиде на пазара

И купи самовар:

„Елате, хлебарки,

Ще те почерпя с чай!"

Хлебарките дотичаха

Всички чаши бяха изпити.

И буболечките -

Три чаши

С мляко

И макара:

Днес Fly-Tsokotuha

Рожденичка!

В шумна музикална зала

Между забавлението и измамата

Ужасно съм самотен.

Близо до масата отсреща

Седите настрани

Всички в лъчите на нощната светлина.

Така стана изведнъж

Че думите паднаха от устните

И забравяйки лудия си сън,

Бих искал това!

Водещ:Изведнъж някакъв старец

Нашата муха в ъгъла -

Поволок -

Иска да убие бедните

Унищожи Цокотуха!

Летя:Гости, помагайте

Убийте злодея

И те нахраних

И те напоих!

Водещ:Но бръмбарите-червеи се изплашиха

И злодеят не се шегува,

И той пие кръвта й.

Мухата крещи, напъва се:

Летя:— А-а-а!

паяк:"Хахаха!"

Водещ:

Комарик:Лети аз ще те спася.

Всичко, което ви засяга

Всичко, което ме засяга

Всичко, което ни засяга

Всичко, което ни засяга

Едва започвам!

Учител:

деца:Животни

Как се наричат ​​тези животни?

Защо са диви?

Какво ядат животните?

Погледни към небето

Кой живее във въздуха?

Какво ядат птиците?

Учител:

Над морета и океани

Очертайте курса на картата.

От два стола и възглавници

Построих яхта.

Любимият брат ще бъде момче в кабината

Куче ще свърши работа за навигатор.

Излезте от магазина за подаръци

Да отидем на поход.

Припев

Няма лесен път в живота

и вървя по съдбата

Въпреки всички притеснения

Дръж се здраво в седлото

Остани на седлото.

Ще има много приключения

Пътят през планината е труден.

Силен вятър, мирис на буря,

Но не можем да се отбием от пътя

след планините ще има пустини.

Слънце, топлина, край на водата,

Но на суша и море

бъди винаги на кон.

Припев

На самолет, на кораб,

На камила и слон

Остани човек.

Бъди уверен.

Можете да прескочите пропастта

Ако мечта те чака.

Познавай пътя само на смелите.

Винаги подава.

Учител:

Административна дума.

Слово към родителите.

Изготвил: Шумайлова Л. Н

предучилищен учител

Държавна институция "Джалтирская средно училище № 2"

област Акмола,

Астраханска област,

с. Жалтир

„Училищен кораб,

А знанието е море"

Сбогом на О "Б" клас.

Мишена:

- повторете основната информация, получена от децата;

Развийте логическото мислене, способността да сравнявате, наблюдавате, правите изводи;

Култивирайте желание за учене, за научаване на нови неща.

Оборудване:мултимедийна презентация, карти със задачи, моливи.

По време на часовете

Встъпително слово на учителя

Скъпи момчета! Преди година дойдохте в предучилищния клас. Както пътниците правят открития, докато пътуват, така и вие научавате нещо ново и интересно всеки ден. И днес ще се отправим на дълго пътешествие до островите на Знанието. Погледнете бюрата си. Те стоят като кораби на пътя, готови да отплават с капитаните си. И капитаните на тези училищни кораби сте вие, мили момчета.

внимание!Капитани на училищни кораби, пригответе се за отплаване! (звънецът звъни)

1 дете: �

корабни колби

Веселата камбана ще звънне,

Вратите ще се затръшнат като вдигнати котви.

В първия ден на септември

Училището отива на плуване.

И до лятото

Заминава, заминава за морето.

Вие седите на бюрото, капитане,

И в мъглата, и в бурята,

И зад прозореца на училището

Облаци плуват

От обаждане на обаждане.

2 дете:

Екипът ще се ожени

Щурмуване на далечни земи.

Чуваме го по всяко време и навсякъде.

Ако се обадите

Капитаните ще се притекат на помощ.

Спокойно, другарю

Ние няма да ви оставим в беда.

3 дете

Няма навигация, няма компас, няма карта

По градските улици, сред нивите

Плуват, люлеят се, бели ескадрони

Момчешки хартиени кораби.

4 дете

По-важни от президентите

Повече титли, отколкото крале

Преди вас капитани

Тези хартиени кораби.

�

5 дете

Тук стоим ние, с носове и упорити,

Отворен за всякакви ветрове на страната,

Тук татковците се усмихват, а майките

Вече малко тъжно.

�

6 дете

Но капитаните не са запознати с тъгата,

Не се страхувайте от буря и огън.

И вълните от всички ширини ще разрежат гърдите

Устойчива хартиена броня.

7 дете

Плавай, кораб, отчаяно рискувайки,

На слънцето ослепително по-бяло.

В страхотен живот, тревожен, мъжествен

Капитаните на корабите си тръгват.

Учител:И така, момчета, нашият кораб напуска.

Откажете се от краищата!

деца:

- Трябва да свързваме двата края!

Учител :

Времето е страхотно, морето е спокойно. Дишането е нормално. Настроението е прекрасно. Да тръгнем на път. Но какво е? Корабът ни не тръгва. И за да започне, имаме нужда от:

Назовете съседите на числото 9, 7, 5, 3.

Назовете следващото число 2, 10, 4.

Назовете предишното число на числото 6, 8.

Учител:Много добре! Да отидем на остров "Математика"

Нашето платно се движи от вятъра.

Корабът се плъзга по лека вълна.

Делфин си играе зад борда,

Лудуващ в прозрачната дълбочина.

Момчета! Делфините обичат да решават проблеми.

Слушам:

Скачане в горската поляна

Четири зайци и три патета тичат наоколо.

Колко зайци и патета има в горската поляна?

Баба дойде от пазара

Донесе големи ябълки

И Наташа, и Андрюша

Дадох тези ябълки.

Колко ябълки имат внуците?

Сами пребройте децата.

Начертайте картина и решете задачата.

Математически остров

Така се озовахме на острова на математиката. Кралицата Математика живее на острова.

Тя ви моли да изпълните задача. (На карти.)

Решете примери;

Съставът на числото 10; 3. Поставете знаци>,<, =.

Учител:Нашето пътуване продължава и нека да си починем.

Танц "Моряци"музика и думи на Олег Газманов.

Учител:Продължаваме да плуваме. Делфините ни казват, че огромен октопод чака близо до острова, към който се приближаваме. Той няма да ни позволи да се доближим до острова, освен ако не разрешим загадките.

Пъзели:

Тази буква е широка и прилича на бръмбар. (И)

В това писмо няма ъгъл - толкова е кръгло.

Преди това тя беше кръгла - можеше да се търкулне. (ОТНОСНО)

Вижте тази буква: тя е точно като числото три. (Z)

Ето брадвата. Дневник наблизо. Имате каквото ви трябва:

Оказа се буквата Y - всички трябва да я знаем.

Хванахме се за ръце

Станахме и ... станахме подобни.

На писмото, като на стълба,

Седя и пея песни.

Учител:Много добре! Октоподът е доволен от вас.

Островът на грамотността

На острова на „Грамотността” живее кралят на Предложението и поданиците на краля – думите. Кралят иска да знае какво знаем за жителите на острова "Грамотност"

От какво са направени думите?

Кои са двете групи звуци?

Кои букви нямат звуци?

Прочети изреченията.

Og-rum-ny axis-mi-legs p-ta-il-sya на дъното в очакване на плячка.

2. Ve-se-ly-e del-fi-ny rez-vyat-sya-di-to-gross-lei.

3. Мустакат lan-gust for-ta-il-sya сред коралов улов и ra-ko-vins.

4. Китът е най-голямото морско животно. Той потъна-ru-zh-et-sya-до болка-shu-deep-be-well.

Учител:Жителите на острова ни пуснаха и можем да плаваме. Но една акула доплува до острова. Тя няма да ни позволи да отплаваме от острова, ако не изпълним нейната творческа задача.

Драматизация на приказката "Fly-Tsokotuha"

Водещ:

Лети, лети-Цокотуха,

Позлатен корем!

Мухата мина през полето,

Мухата намери парите.

Мухата отиде на пазара

И купи самовар:

„Елате, хлебарки,

Ще те почерпя с чай!"

Хлебарките дотичаха

Всички чаши бяха изпити.

И буболечките -

Три чаши

С мляко

И макара:

Днес Fly-Tsokotuha

Рожденичка!

Една муха излиза в средата на класа, поставя самовара на масата: "Ела, скъпа, ще те почерпя с чай."

Паяк седи отстрани на маса и пее "О, каква жена"

В шумна музикална зала

Между забавлението и измамата

Ужасно съм самотен.

Близо до масата отсреща

Седите настрани

Всички в лъчите на нощната светлина.

Така стана изведнъж

Че думите паднаха от устните

И забравяйки лудия си сън,

О, каква муха, муха-сокотуха,

Бих искал това!

Водещ:Изведнъж някакъв старец

Нашата муха в ъгъла -

Поволок -

Иска да убие бедните

Унищожи Цокотуха!

Паякът дърпа мухата към себе си, поставя я на стола си. Мухата моли за помощ.

Летя:Гости, помагайте

Убийте злодея

И те нахраних

И те напоих!

Водещ:Но бръмбарите-червеи се изплашиха

Пръснаха се по ливадите, по цепките.

И злодеят не се шегува,

Той извива ръцете и краката си с въжета,

Остри зъби се забиват в сърцето

И той пие кръвта й.

Мухата крещи, напъва се:

Летя:— А-а-а!

Паякът връзва мухата, като се смее злобно, след което се разхожда щастливо около мухата.

паяк:"Хахаха!"

Водещ:Изведнъж отнякъде долита малък Комарик.

Комарът седи близо до мухата на едно коляно от другата страна на паяка. Мухата и комарът протягат ръце един към друг.

Комарик:Лети аз ще те спася.

На музиката на "Mortal Kombat", паяк и комар се бият. Паякът, победен, изпълзява. Mosquito отприщва Fly. Комар и Муха стоят един до друг, гледат се.

Комар, Паяк, Муха и водещият се обръщат към публиката и пеят:

Всичко, което ви засяга

Всичко, което ме засяга

Всичко едва започва!

Всичко, което ни засяга

Всичко, което ни засяга

Едва започвам!

(направи въртеливо движение)

Всички момчета се хващат за ръце, покланят се.

Учител: Shark много се радва за теб. Тя отплава. И можем спокойно да продължим пътя си.

Момчета! Плаваме към острова. Чудя се кой живее на този остров?

деца:Животни

Как се наричат ​​тези животни?

Защо са диви?

Какво ядат животните?

Погледни към небето

Кой живее във въздуха?

Как птиците се различават от животните?

Как се наричат ​​птиците, които отлитат за зимата?

Как се казват птиците, които остават с нас за зимата?

Какво ядат птиците?

Кой има нужда от насекоми на земята?

Какво се случва, ако насекомите изчезнат? (отговорите на децата)

Насекомите ще изчезнат, всички птици, с които са се хранили насекомите, ще изчезнат. Няма да има птици, дърветата ще умрат, защото вредителите ще ги изядат. Няма да има дървета, няма да има място за животните. Всички малки потоци ще пресъхнат, реките ще станат плитки и ще изчезнат. На земята няма да има вода, ще има пустиня и хората ще умират. Животните, птиците, насекомите не могат да живеят без растения, а растенията не могат да живеят без насекоми, птици, животни. Насекомите опрашват растенията, птиците и животните помагат за разпространението на семената им по земята.

Учител:Момчета, време е да се прибираме. Но вижте! Нашият кораб беше заобиколен от русалки. Русалките скучаят и искат да им пеем.

Изпълнение на песента. "Бъди винаги"�

Над морета и океани

Очертайте курса на картата.

От два стола и възглавници

Построих яхта.

Любимият брат ще бъде момче в кабината

Куче ще свърши работа за навигатор.

Излезте от магазина за подаръци

Да отидем на поход.

Припев

Няма лесен път в живота

и вървя по съдбата

Въпреки всички притеснения

Дръж се здраво в седлото

Остани на седлото.

Ще има много приключения

Пътят през планината е труден.

Силен вятър, мирис на буря,

Но не можем да се отбием от пътя

след планините ще има пустини.

Слънце, топлина, край на водата,

Но на суша и море

бъди винаги на кон.

Припев

На самолет, на кораб,

На камила и слон

Остани човек.

Бъди уверен.

Можете да прескочите пропастта

Ако мечта те чака.

Познавай пътя само на смелите.

Винаги подава.

Учител:Ето ни обратно у дома. На училище.

Думата на класния ръководител.

Административна дума.

Слово към родителите.

Връчване на дипломи, подаръци.

„Морско пътешествие до СТРАНАТА НА ЗНАНИЕТО“

Здравейте възрастни!

Здравейте деца!

Необичаен ден днес в света -

Музика навсякъде, усмивки и смях -

Училището отвори врати за всички.

Скъпи момчета! Скъпи родители! И така, дългоочакваният ден дойде - 1 септември. Поздравявам всички присъстващи с този знаменателен ден. Този ден е много важен: вие дойдохте да учите в училище. Училището ще стане вашият втори дом, тук ще се научите да пишете, четете, смятате, да решавате задачи, да обичате и пазите природата и да намерите много нови приятели. Късмет, успех. А родителите - много търпение.
В този ден и в този час
Радвам се да те видя.
Над полята, над планините
Има вълшебна земя
Има много различни тестове.
И е пълно с чудеса.
Ще пътуваме през него
Много дни.
И се казва - "Земята на знанието"

Страната, в която отиваме, е специална. В него ще получите необичайни подаръци. Но това не са торти и сладкиши, а знания и най-важното - получавайте ги всеки ден. Пожелавам ви да бъдете добри, честни и трудолюбиви. В тази страна могат да пътуват само ученици. А кои са учениците? Готови ли сте да станете ученици? За да направите това, трябва да преодолеете изпитания.

Момчета, как можете да пътувате? (със самолет, с влак, с кола, пеша).
Момчета, предлагам ви да изпълните задачата.

Свържете числата по ред и разберете с какво ще отидем на пътешествие.

Така Нека тръгнем на нашето първо пътешествие с този прекрасен кораб. Аз ще бъда капитан на кораба - вашият учител. А какво е кораб без екипаж? Ще имам нужда от помощници. В плуването трябва да съберете отбор. Сядат в стаите си (Според цветовете на знамето на Русия)

Разговор за Русия(защо различни цветове и какво означават заедно)

И така, приятели, нашият кораб отплава. Ние плаваме към Страната на знанието.

Разглеждаме картата на пътуването.

1 море от изпитания : Какво ще вземем със себе си в СТРАНАТА НА ЗНАНИЕТО.

трябва да опаковате багажа си, за да тръгнете на по-нататъшно пътуване с приятели. Какво да вземем? Аз ще задавам въпроси, а вие ще отговаряте в хор "да" или "не". Започнете!

Ако ходите на училище, тогава вземете със себе си в куфарчето си:

В клетъчна тетрадка?

Нова прашка?

Метла за почистване?

Дневник за пет?

Албум и боя?

Карнавални маски?

ABC в снимки?

Скъсани ботуши?

Флумастери и химикал?

Куп карамфили?

Цветни моливи?

Матраците надуваеми ли са?

Гумичка и линийка?

Има ли канарче в клетка?

Албум за рисуване?

Дъвка за дъвчене?

Корица на учебници?

Чинии, вилици, лъжици?

Диван за лягане?

Картон за изрязване?

Много добре! Страхотна работа си свършил - морето прекоси!

И нашият училищен кораб продължава своето пътуване. И напред виждам земята! Това остров Грамотеев,но първо трябва да преодолееш бряг на приятелството.

Разбира се, ще има бури и снежни виелици

Ще има облачни дни

Но заедно ще преодолеем

Всички трудности и дъждове

Защото помага

Приятелството винаги е истинско

Всеки каютист знае това

Ако са заедно, няма проблем.

Обърнете се един към друг

И да се ръкува с приятел.

Вдигнете ръцете си нагоре

И се движи на върха.

Да извикаме весело: "Ура!"

Време е да започнем с игрите!

Училищни гатанки

1 Момиче, което много обича баба си и често й носи подаръци. ( Червената шапчица)

2 Добър лекар, който лекува животни. ( Д-р Айболит)

3 Животно, помогнало на собственика си да стане богат маркиз. ( Котаракът в чизми)

4 Мъж, умерено охранен, в разцвета на силите си, обичащ всичко сладко. ( Карлсън)

В коридора се чува тропот на крака, тогава всички ни вика ... (обаждане);

Кой ходи с чанта книги, сутрин на училище ... (ученик);

Училището ви срещна днес и просторен ... (клас);

Ако знаете всичко, ще получите в училище ... (пет);

Бързо се връщаме на кораба. Появиха се облаци. Сега ще вали! Нека го изслушаме.

ИГРА "Дъжд"

1 ред - пляскане;
2 ред - тропа с крака;
3 ред - шумоли с длани.

Отплаваме от острова. Слънцето отново грее.

Продължихме пътуването и отплавахме остров на задачите

1 пън има 2 гъби

А под дървото - три.

Колко гъби ще има

Е, кажи на всички! (5)

На поляната, до пъна,

Намери друг.

Кой има отговора

Колко гъби намери таралежът? (3)

Ябълките са узрели в овощната градина.

Успяхме да ги вкусим:

Пет румени насипни,

Три с кисело.

Колко?

Израснала една бреза

Има 8 клона.

Всеки има портокал.

Колко портокала имаше на брезата? (0)

2 свържете чертежа с точки

Корабът продължава своето пътуване и имаме нов остров Игра.

Физминутка Чунга-чанг

Е, най-накрая стигнахме до вълшебната страна на Знанието. Сега, от този момент нататък, вие се считате за ученици от 1-ви клас.

ДОБРЕ ДОШЛИ В УЧИЛИЩЕ!

(връчване на МЕДАЛИ)

В тази магическа земя има чудесно бряг на желанията. Желанията и мечтите на всеки са различни. За да се изпълнят, трябва да бъдат написани на лист хартия, поставени в бутилка, запечатани и хвърлени далеч в морето. Родителите пишат бележки-пожелания и се произнася клетва. Всичко е запечатано в бутилка.

клетва на първокласник.

За да станете грамотни и умни,



Кълнем се!)

Клетва на родителите

Кълна се (независимо дали съм майка или дали съм баща)

Винаги казвайте "браво" на детето си!

Заклевам се в изучаването на детето да не "строя",

Заклевам се да уча чужд език с него.

За двойки се кълна, че няма да му се карам

И правете уроци, за да му помогнете.

И ако наруша клетвата си,

Тогава давам последния си зъб,

Тогава моето обещание, скъпа

Хранете ежедневно варено кондензирано мляко!

Тогава ще бъда перфектният родител

И никога няма да забравя обета си!

Учениците се заклеха, родителите също, сега остава да положат клетва пред мен, вашия учител. Ето моята учителска клетва:

Учителска клетва:

Ето как ще науча децата ви,
За да могат да научат много.

Не обиждайте учениците си
Момчета, момичета - помагайте на всички.

Нямате фаворити в класа
Децата еднакво, еднакво обичат.

на пътуването всички момчета получават шоколадово блокче. Подаръци от спонсори.

Релаксация

нарисувайте усмихнато личице на морска звезда и го залепете върху листа.

Мили деца, надявам се да ви е харесало нашето пътуване. Вие сте ученици, искам училището да стане ваш втори дом: мил, умен, топъл.

клетва на първокласник.

Винаги идвайте в клас за първия урок
Още преди звънецът да бие.

Бъдете активни и подходящи в класа
Запомнете и научете всичко необходимо.

За да станете грамотни и умни,
Да се ​​научим да четем и пишем.

Учебници, книги, моливници и тетрадки
Винаги поддържайте в идеален ред.

Добри приятели, верни да станат,
Един на друг във всичко и винаги помагайте. ( Кълнем се!)

• Подготвени
• Учител по руски език и литература, ОГКОУ "Родниковская школа-интернат VIII тип"
• Тихова Галина Владимировна

ПОГНАЙТЕ - ПОГНАЙТЕ!

1. Ако този флот е военен,

Тогава със сигурност

На корабите неговите моряци

Носят го с панделки ... ..

2. Той е кралят на морето,

владетелят на океаните,

Съкровища той е в дъното на пазителя

И господарят на русалките ... ..

3. Той стои на моста

И той гледа през бинокъла на морето,

Деветата вълна не се страхува -

Той здраво държи кормилото.

Той е на кораба - царят и панът.

Кой е това? …

4. Който носи скафандър

И гмуркане дълбоко?

Кой в обувки с олово

Ходи там по дъното пеша? .....

5. Умело фиксирайте кабелите,

Моряците търкат палубата -

Имат спешен случай на борда!

- Моряци, очаквате ли гост?

- да Главен във флота!

Отива на гости…

Карта за пътуване

Море

склонения

Проток w.r.

Съществително

Кейп калъфи

проток вж. мил

Трябва да знам:

• граматически значения на съществителното.

Трябва да може да:

• намерете съществителни;
• пишете и използвайте правилно съществителните в речта си.

Двадесет и трети декември. Работа в клас.

Значението на съществителното име и неговите граматически категории.

РАБОТА С ЛЕКСИКАТА.

• Поставете липсваща буква.

• О, в… подхранване
• И м ... кабел

Ние сме най-важните

Ние сме най-умните

Назоваваме предмети, хора

И ние отговаряме на въпроси от прости случаи!

• И.П. СЗО? Какво?
• Р.П. Кой? Какво?
• Д.П. На кого? Какво?
• V.P. Кой? Какво?
• T.P. От кого? как?
• П.П. За кого? За какво?

• СИЛНО ПРИЯТЕЛСТВО И БРАДВА НЕ СЕЧЕ.

• Чети на глас.
• Обяснете как го разбирате.
• Назовете съществителните.
• Към съществителното приятелство задайте въпрос и определете случая. (колко определено?)

Кръстословица "Морски обитатели"

• 1. Какво се носи там? Може би желе или лед?
• Може би кашата от динята плува в морето……..

• 2. Прилича на мек таз,
• Зорок блясък на огромни очи,
• Осем дълги гъвкави крака
• И всички заедно........

• 3. Тя е от морските хищници
• Опасен за другите
• При търсене на вечеря
• Препускайки през морето като торпедо……..

• 4. Пипала - от главата, като китка морска трева,
• Грабва ги смело, тялото прилича на чаша.

Кръстословица "Морски обитатели"

Диференцирана работа .

• Самотно платно побелява.

• Подчертайте главните и второстепенните членове на изречението. Кабина № 1 Ваня, Василий, Алексей – отг. Иван.

Подчертайте главните и второстепенните членове на изречението, определете случая на съществителните. Кабина номер 2: Максим Баранов, Диана, Злата, Саша. Отговор: Макс. Баранов.

Подчертайте главните и второстепенните членове на изречението, определете рода, числото, падежа, склонението на съществителните. Кабина номер 3: Борис, Макс, Беляев, Юлия, Лиля. Отговор - Борис.

ЯБЪЛКА

БУКЕТ

КНИГА

ЖИРАФ

СЛЪНЦЕ

КУЧЕ

ТОРТА

ЖЕЛЯЗО

Възстановете таблицата.

1 деклинация

2 склонение

3 склонение

съгласна

Слушайте внимателно!

Вълна, котва, сол, облак, капитан, морска болест, земя, море, яхта, момче в кабината, буря.

1 деклинация

2 склонение

вълна

3 склонение

ЗЕМЯ

СОЛ

МОРСКА БОЛЕСТ

ЯХТА

КОТВА

КАПИТАН

облак

МОРЕ

БУРЯ

момче в кабината

РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМНА СИТУАЦИЯ .

• Пиленцето падна от гнездото.

• как ще постъпиш

• Оставете го на същото място, без дори да го докосвате.
• Слагате го в гнездото.
• Вземете го вкъщи.

ТВОРЧЕСКА РАБОТА.

ТВОРЧЕСТВО.Морето е

това е синя лепенка.

• солен вкус
• Миризмата е миризма на риба
• водорасли

• Вълнообразен вид, пяна
• Звукът на тътен, рев, шум, крясъци на чайки.

Сценарий на празника "Ден на знанието" в трети клас.

Морско пътешествие до Страната на знанието.

Есента нежно ни казва всичко
Време е за учебните дни.
Кажете сбогом на слънчевото лято
Искате или не, но трябва да се учи!

Днес имаме радостен празник - Денят на знанието. Момчета, поздравления за началото на новата учебна година.

Момчета, забелязахте ли нещо, когато влязохте в нашия клас? (В класа стана хубаво и уютно.)

Докато си почивахте, вашите родители работиха усилено и поставиха нещата в ред и комфорт в класната стая, направиха ремонт. Благодаря много на всички родители, че се отзоваха и ни закупиха красиви щори. Искам специално да благодаря на тези родители, които взеха активно участие в ремонта на класната стая. Това са родителите...

Училищният живот е като стълба на знанието. Издигаш се все по-високо и по-високо – от едно стъпало на друго, по-трудно. Надявам се, че заедно ще преодолеем всички трудности. Ще научим не само науки, но и ще се научим да бъдем приятели. В крайна сметка най-важното е всеки от вас да стане добър, мил, надежден човек.

Първи септември... На този ден всички пътища водят към училище. Днес в училището се събраха нагиздени ученици, развълнувани родители и учители. Този ден у нас е официален празник - Денят на знанието.

В Холандия, Норвегия и Швеция децата учат цял ​​месец - тръгват на училище на 1 август.

И вчера имахме последния летен ден, есента отново е в двора, което означава, че отново сме заедно.

- Виждам как узряхте през лятото, слънчеви бани, почивка и нека си спомним как прекарахме предишните две години: (презентация на снимки).

1 ученик. Трета година на обучение!

Има опит и знания.

Трудно, без съмнение

Но трябва усилие!

2 ученик. Третата година е по-трудна

Третата е важна година!

Скоро след него

Всичко ще бъде по-лесно!

3 ученик. Трета година на обучение

След като го овладеете,

Значение на всички науки

Ще го получите без проблеми.

Днес започваме третото си пътешествие в страната „Земята на знанието“.

И ще отидем там с кораб. Нашият кораб ще плава по океана на Знанието по-бързо и по-успешно, ако вдигнем платната.

Но вие сами трябва да изберете кои платна ще ви помогнат в обучението. (на платната на думата: усърдие, внимание, точност, старание, изобретателност, приятелство, доброта, мързел, капризи, кавги, приказливост, бързане)

Да изберем качествата, които ще ни помогнат да отидем по-бързо и правилно на морето.

И какви качества ще забавят движението на нашия кораб?

Пред нас е план - карта на нашето пътуване. По пътя ни ще има необичайни места с трудни задачи, но се надявам, че няма да са много трудни за нас.

Така че, да тръгваме!!!

1 спирка. "Пъзел гора"

Момчета, според вас кой е шефът в тази гора? (Старец Лесовичок).

Той е подготвил различни загадки за вас, но мисля, че можете да се справите с тях.

(Телескоп) (Семейство) (Вълна) (Роза) (Мустаци) (Съкровище) (Панама) (Екран) (Гръмотевична буря)

- Трудни задачи, подготвени за вас от Стареца Лесовичок? Той се сбогува с нас и ви пожелава успех през учебната година. Напред!

2 спирка. "Заливът на русалката"

Малката русалка също е подготвила интересни задачи за вас, нека се опитаме да ги изпълним.

1. Съберете "натрошените" букви по такъв начин, че да направите думи. Намерете думата „екстра“, обяснете защо е „екстра“.

Отговори: куче, крава, пиле, котка. „Допълнителната“ дума е пиле, тъй като

2. Малката русалка ще извика думите в единствено число, а вие ги повторете в хор в множествено число:

Плодове - (плодове);

мол - (бенки);

ръка - (ръце);

3. Малката русалка ще назовава съществителни имена от мъжки род, а вие ще назовавате съответните съществителни от женски род.

Кук - (готвач);

шивач - (шивач);

търговец - (съпруга на търговеца);

смел - (:).

Отговорете на въпросите, подготвени за вас от капитан Немо и Флип и разберете какви приказни герои са скрили от вас.

Колкото повече пръстени, толкова по-възрастен е наемателят. (Дърво)

Не е висок и набит.

Реши да ни погледне

Отглеждане сутрин под дърветата,

Лист с лепкави игли. (Гъба)

Хваща лъчезарното слънце, зреещо на ръба.

Почервенява - и миризливото пада в халби. (Ягода)

Растат по клоните на гроздове, покрити с черупки. (Ядки)

Той не глези децата, облича се без излишно:

Всички в семейството му носят тюбетейки. (Жълъди)

Смърчови лапи всяка пролет

Старите лампи се сменят с нови.

Какви са тези лампи? (подутини)

- Свършихте страхотна работа. Но е време да тръгваме.

Пред нас е Мистериозният замък. Кои мислите, че са собствениците му? Вижте, посрещат ни призраци. Но не трябва да се страхувате от тях, защото те са нашият стар приятел Каспър и неговите приятели. Но въпреки че са мили, не искат да ни пуснат, докато не изпълним задачите им. Как мислиш, че ще се справим?

Зад цветните парчета се скриха героите от добре позната приказка. Познайте за какъв цвят говорим, парченцето ще изчезне, можете да видите героите от приказката.

1. Какъв светофар забранява движението? (червен)

2. Кой цвят е най-много в гората през периода на "златната есен"? (жълто)

3. Какъв цвят на светофара отваря, разрешава движението? (зелен)

4. Какъв цвят присъства в името на морето в нашия регион? (черно)

5. Какъв цвят е небето в ясен ден? (син)

6. Какъв цвят се крие в името на едно красиво цвете – роза? (розово)

7. Какъв цвят ни дава зимата? (бял)

(Руска народна приказка "Кокошката Ряба")

Хитрият Каспър е подготвил още една задача за вас. Помислете какви приказни герои могат да загубят това или онова нещо.

Златен ключ (Пинокио).

Кошница с пайове (Червената шапчица).

Обувка (Пепеляшка).

Голяма шапка (Не знам).

Ботуши (Котаракът в чизми).

Алено цвете (Настенка).

Браво, свършихте много добра работа. Да отидем по-нататък.

Момчета, погледнете пред нас "Островът на мистериите". Знаеш ли, вече ме е страх да плувам там след всичките приключения. Как мислите, може би ще минем?

Вижте, както очаквах, те вече ни чакат. Те са зли пирати. Сега трябва да изпълните техните задачи. Ти си готов? И така, първата задача от капитан Флим. 1. Кога може да се нарече момче с женско име? (Соня) 2. 7 патици летяха, три бяха застреляни. Колко остава? (3) 3. При коя птица е достатъчно да промените първата буква, за да направите доктор? Как наричаме доктор по различен начин? (топ - лекар). 4. Как се пише "суха трева" с четири букви? (сено). 5. Защо ловецът носи оръжие? (зад гърба) 7. Как пътува Емеля? (на печката)
8. В кого се превърна грозното пате? (В лебеда)
9. Героят на руска приказка, който хвана щука с кофа? 10. Кресло за крал? (Трон)
12. Изпратил ли го е писателят Носов на Луната? (Не знам)
13. Любимо животно на старата жена Шапокляк? (Плъх) 14. Кой беше принцът от приказката за Чиполино? (лимон)
- Браво, добре се справиха със задачите на стария пират. Но неговият вреден папагал също е подготвил задачи за вас. - Имената на птиците (предположения) са написани на дъската:
1. Топ 2. Кукувица 3. Бързолет 4. Чучулига 5. Скорец.

1. Свива гнездото си в полето,
Където растат растения.
Неговата и песен и полет
Отиде в поезията. (чучулига - 4)

2. Каква пролет черна птица
Тракторът почти седи на носа. (топ - 1)

3. Тази птица никога
Не свивайте гнезда за себе си
Оставя яйца на съседите
И той не помни мацките. (кукувица - 2)

4. Каква птица лети със скоростта на кола? (бързо 3)
- Е, сега познайте гатанките от маймуната:

1. Той не е елен и не е бик,

Свикнал да живее в горещи страни.

Има рог на носа

И се казва ... (Rhino)

2. Сред животните е известен като цар,

Името му е безстрашен.... (лъв)

3. Може да плува през целия ден

В ледена вода ... (тюлен)

Браво момчета! Свършихме всички задачи и ще трябва да ни пуснат. Време е да се връщам.

Вижте, приветстват ни делфини. Те искат да ви дадат съвети за по-нататъшно успешно плаване по Океана на знанието:

1. Събудете се рано сутрин,

Измийте добре

За да не се прозяваме в училище,

Не кълвайте по бюрото с носа си.

2. Обличайте се спретнато

Да е приятно за гледане

Погладете формуляра сами, проверете -

Вече си голям.

3. Привикнете към ред,

Не си играйте на криеница с нещата

Ценете всяка книга

Поддържайте куфарчето си чисто.

4. Не се кикотете в час

Не местете стола напред-назад

уважавайте учителя

И не пречи на съседа си.

5. Не дразнете, не бъдете арогантни,

Опитайте се да помогнете на всички в училище

Не се мръщете напразно, бъдете смели

И ще намерите приятелите си.

6. Това са всичките ни съвети,

Те са по-мъдри и по-лесни,

Ти, приятелю, не ги забравяй.

Бъдете най-добрите в Страната на знанието!

Благодаря делфини. И така, отплавахме обратно към родното училище. Днес започнахме нашето дълго пътуване до Страната на знанието. По този път ще срещнем различни трудности, но всички ще ги преодолеем толкова лесно, колкото и вие днес.

Празниците свършиха
Много почивни дни...
Приятелите се срещат отново
На прага на училището.
Силен, здрав,
Блестящи очи наоколо!
Поздравявам те
С нови знания!
Успех трети клас!!!

Людмила Шишова
Сценарий за дипломиране "Морско пътешествие до страната на знанието"

„Морско пътешествие до страната на знанието“

Логопедична група "ПЧЕЛИЧКИ"

ВЕД: Залата беше тържествено и красиво почистена.

Днес е абитуриентският празник!

Какъв красив и малко тъжен празник

Днес сме се събрали в тази зала.

Красиво, защото децата са узрели,

Те бързат да тръгнат на голямо плаване.

И тъжно, защото годините отлетяха

И не можем да избегнем раздялата.

Да се ​​възхищаваме на абитуриентите

Нашето издание е най-доброто - 2015!

ВЕД: Днес корабът – „Щастливо детство” отплава от кея „Детска градина” и се отправя към „Страната на знанието”.Пътниците на кораба са възпитаници на нашата детска градина. Молим всички изпращачи да се подготвят за срещата с абитуриентите. Випуск 2015 пристигат на пристанището.

Децата влизат с балони на песента "БАЛ+АЗ"

Децата четат поезия

1. Празникът е много важен за нас днес,

Денят на дипломирането идва.

Жалко, че напускаме детската градина,

Училището ни чака наесен

2. Нашата градина е вълшебен океан,

Пет години плувахме,

Знаем, че се дава за щастие,

И винаги сме го обичали!

Използвайте обща песен "Довиждане, ДЕТСКА ГРАДИНА"(м. С. Ранда, т. А. Касаткина)

ВЕД: Внимание! Отплаването на кораба "Щастливо детство" към "Страната на знанието" се отменя!

ДЕЦА: Как така?

ВЕД: Невъзможно е да тръгнеш на такова пътуване без капитан!

Дев: Къде е нашият капитан?

Момче: Аз ще бъда капитанът! (слага шапка)

Момче: И аз ще бъда Боцман! (слага бинокъл)

Използвайте песен "КАПИТАН"Андрей и Дима (м. и т. З. Рут)

Капитан: Попътен вятър, издигайте се бързо

И всички платна по-скоро се развиват

Внимание, екипаж, вдигнете котва!

Корабът е готов за отплаване

Всички на местата си!

(камбанен звън)

Децата стават да танцуват

Използвайте танц "Палави моряци"

Капитан: Ще обиколим цялата планета,

Ще намерим Страната на знанието.

И ако искате с нас -

Тогава се присъединете към нашия екип.

Хайде всички да се качим

И корабът ще отплава.

Всички ръце на палубата!

Боцман: Горе има свирка! ( надува свирката)

КАПИТАН Вдигнете котва! Пълна скорост напред!

Времето не чака.

И за да е по-забавно

Пейте по-приятелски.

Използвайте обща песен "НАШИЯТ КОРАБ ПЛЪТИ"(м, т. Л. Олифирова)

(вик на чайка)

Капитан: Боцман! какво предстои

Боцман: Всичко е спокойно! Пълно спокойствие!

1 дете Момчета, чувате ли крясъците на чайките?

2 деца Това е добра поличба.

Значи островът е някъде близо.

3 деца Белокрила птица гордо лети над морето

Тя не се страхува от граници

Чувствайте се свободни да спорите с вятъра.

4 деца Чайката е красива птица

Много хубав полет

Иска ми се да мога да науча

Обичай и небето.

5 деца Свободни птици летят над морето

Може би знаят заветния път?

6 деца Да ги последваме напред

И ще намерим по-бързо острова на Знанието.

Капитан: За чайките - с пълна скорост!

Боцман: Да - с пълна скорост напред!

Използвайте танц "ЧАЙКА"(М. А. Варламова, т. Р. Панина)

Капитан: Ето ни на острова.

Reb. : Но изобщо не прилича на Страната на знанието

Веди: Корабът ни акостира Островът на малките.

Тук живеят малките.

Това е много, много наскоро

Вие бяхте бебета

И за ръка, със сълзи,

Майките те водеха на детска градина.

VED: Скъпи наши възпитаници, децата от групата на Теремок дойдоха да ви поздравят

Поздравете ги с аплодисменти.

(под музиката децата влизат в залата с влак)

Децата четат поезия

1 БЕБЕ: Здравейте, момчета,

Момичета и момчета!

2BABY: Всички се събрахме за дипломирането ти,

Но не пуснаха всички, но ние пробихме.

3 БЕБЕ: Те облякоха костюми и измиха бузите си,

Те станаха красиви и забързаха към вас.

4 БЕБЕ: Ние сме момчетата, всички деца дойдоха да те поздравят.

5БЕБЕ: За да станем големи, трябва да ядем каша.

6BABY: Сега те погледнахме, изяде ли вече много каша?

7BABY: Но ние също израснахме, нашите майки не ни носеха тук,

Ние самите, краката дойдоха!

8BABY: Молим те от сърце да учиш така в училище,

Така че детската градина винаги е доволна от вас.

9BABY: И ние също те молим - Не ни забравяй,

Посещавайте любимата си детска градина по-често!

Използвайте песен "ИСКАМЕ ДА ВИ ПОЗДРАВЯМЕ"

Използвайте танц "Чинии"

махай се

Капитан: Синьото море ни чака.

На места! Пълна скорост напред!

Боцмане, какво виждаш?

Боцман: Виждам някакъв остров точно отпред! (гледа през бинокъл)

В далечината някой дава знаци. Може би имате нужда от нашата помощ?

Капитан: Добре, нека да погледнем сега. Мавър!

Боцман: Има акостиране.

(2 пирати влизат в музиката - Един и Два)

Пиратите пеят:

1. Казват, че пирати има само в детските книжки,

Виждате ли, момчета, те ви казват лъжи,

PR: Оля-ла-ола-ла, ние сме пирати от кораба,

Оля-ла-ола-ла, а-а-а!

Deuce: Този тънък, като игла за плетене, нашият едноок пират,

Нарича се единица и плаши всички подред.

Единица: О-лу-лу, о-лу-лу, аз обичам децата,

О-лу-лу, о-лу-лу, ъ-ха!

Второ: Ние живеем твърдо сред хората и не можем без нас,

10 години, отидете, без двойка, опитайте, учете.

Единица: О-ра-ра, о-ра-ра, децата обичат двойки,

О-ра-ра, о-ра-ра, ъ-ха!

1-ви пират: Всички да стоят на места! Това е грабеж!

Всички малки, отплаваха!

ВЕД: Чакай, чакай, да разберем. Сигурно сте ни объркали с някой друг. ?Плаваме към острова на знанието!

2-ри пират:-О-о, мечтая. Пътуването приключи. И без приказки! Няма да отплавате никъде, докато не разрешите нашите трудни пъзели. Всички очи на екрана:

(На екрана се появява видео - представяне на задачи, а Пиратите го придружават с думи.)

Задача 1: Веднъж съсед пират се натъкнал на пират за обяд.

Седнаха зад бъчвата и изядоха по 5 херинги,

Задача 2: Моряците живееха заедно тук, на брега на реката

Дъщеря, син, баща и майка, кой успя да ги преброи?

Задача 3: Серьожка се гмурна във водата, последвана от Альошка, последвана от Маринка, последвана от Иринка, а след това Марат се гмурна. Колко деца плуват?

1 Пират: Е, ти се справи с тази задача. А сега ново предизвикателство:

Училищни гатанки:

1-Всеки ученик трябва да вземе със себе си на училище ....

2-букви са всички от "A" до "Z" на страниците ....

3-За да пишем с химикалки, ще подготвим ...

4-Кой ще оцвети нашия албум?Разбира се....

5-За да не изчезне внезапно, ще го премахнем в ...

2 Пират: Е, можеш ли да пееш песни?

ВЕД: Разбира се, че можем! Чуйте песен за забавен резултат.

Използвайте песен "FUN COUNT"Данил Дринкин (м, т. К. Макарова)

Използвайте песен "ОТИДИ НА УЧИЛИЩЕ"Наташа и Вероника (м. т. К. Макарова)

1 Pirate: Прекрасна песен. Така да бъде, отплавайте към вашата Страна на знанието и щастливо пътуване!

Капитан: А сега с пълна скорост напред!

Боцман: Точно така, капитане. Пълна скорост напред!

Капитан: Боцмане, какво виждаш?

Боцман: Виждам някакъв остров точно отпред!

Чувам много заразителен смях! Това е остров Смешенок

(Звучи силен заразителен детски смях)

Веди: Към острова на усмивките, смеха, радостите,

Каня всички момчета.

Не се бавете нито минута

И тогава пропускате чудото - вицове!

1. Виц - "Как говореше Кирил"

Водещо дете: Ученикът Петров Кирил уби всички днес:

Започна да имитира животни – да грачи и да квичи.

Ето учителят идва в класа.

Учителят: Кой ще отиде до дъската сега?

Водещо дете: И Кирил Петров.

Кирил: Ку-ку! Уф уф уф! Ку-ка-ре-ку!

Учителят: Кой крещи там, не разбирам?

Кирил: Му!

Учителят: Ти ли си, Кирил Петров?

Не си ли добре днес?

Може би имате нужда от лекар?

Водещо дете: И Кирил за това.

Кирил: Бе-е!

Учителят: Дай ми дневника си!

Водещо дете: И Кирил.

Кирил: Цръп-цръп! мяу! мяу! Qua! Qua! Qua!

Учител: Всички!

Водещо дете: Учителят каза.

Учителят: Две!

Кирил: О! За какво?

Водещо дете: Кирил извика.

ДЕЦА. Пак той проговори!

2. Виц - "Омен"

Почивахме си на морето

И след това хвърлен във вълната

Преди да напусне дома

На монета за цялото семейство.

Майка ми ми обясни:

„Има един знак, скъпи!

Да се ​​върна още веднъж

Да почерпим морето сега!

Помня този знак!

И ще ви кажа една тайна:

Сложете бонбоните в шкафчето

Да се ​​върна в тази група!

Каква детска градина да ме лекува,

Да остана в него?

"О, синко", каза майката,

Е, какъв си инат!

Сложете поне килограм сладки,

Но ти вече си на 7 години.

Трябва да отида на училище

Скъсайте с детската градина.

Добре, добре, разбирам

Бавно свиквам.

В шкафа има бонбони.

Ще проработи ли поличбата?

Използвайте песен "НИЕ ЩЕ ХОДИМ НА УЧИЛИЩЕ"Полина Затаева

Използвайте обща песен "САШКА И НАТАШКА"(автор М. Тараканова-Семелик, Н. Мироненко)

ВЕД: В нашата група има момче, не боец, не мошеник.

Уважава момичетата - никога не обижда.

Той има кола с добродетели, почти няма недостатъци,

Не му коства нищо, за да ви донесе усмивка

Всички момичета казват - "Това момче е просто съкровище!"

И така, сега ще изпеем песен за него.

Използвайте Песен "Красиво момче"(Снежана)

Капитан. Не можем да преплуваме големия остров,

В края на краищата от там идват звуците на музиката, приятели.

Това музикален остров,песен и танц.

Тук живеят мелодични звуци, а децата танцуват и пеят!

Използвайте песен "Ding-ding kindergarten"(Полина Буторина)

VED: Всички обичаме да танцуваме,

Ние знаем много танци!

А сега забавен танц

Да започнем заедно!

Използвайте общ танц "ПОЛКА"

REB: Родителите не откъсват очи от нас:

Ние не сме само певци и танцьори!

Цяла вечер ви изненадваме:

И оркестърът ще свири за вас сега,

Ние сме музиканти, оркестранти!

Какво има? - солидни таланти!

Използвайте "ОРКЕСТЪР"

Веди: необятността на морето,

Забелязвам остров в морето.

Стигането до тук не беше лесно.

Приятели, същото е Остров на знанието

Кой ни чака там, приятели?

Кралицата на знанието излиза

Царицата на знанието: Здравейте, мили деца и гости! Наблюдавах внимателно вашите приключения и виждам, че сте израснали като мили, смели, умни и възпитани деца и заслужавате да станете ученици. А за вас, бъдещи ученици и отличници съм подготвила подаръци. Ето моето вълшебно куфарче - сандък, но на него виси ключалка.

Ще се отвори, когато можете да съставяте и отгатвате думите ми.

Водещ: Можем ли момчета? Вече успяхте да се уверите, че децата са готови за училище, защото колко много са показали своите таланти и умения днес! Но готови ли са родителите ни да отидат в 1 клас с децата си? Нека проверим, помолете родителите да помогнат на кралицата на знанието и децата внимателно ще наблюдават и проверяват родителите си.

Игра с родители „Познай и състави дума“

(обадете се на 4 родители, поставете върху тях панделки с букви - напред и назад, обяснете задачата - не само решавайте гатанки, но и изградете отговор. Букви: N - L; A - O; E - I;

Ш -П. Царицата на знанието задава въпроси - гатанки:

1. Има риба, но има инструмент ... / трион /

2. Конче ... / пони /

3. Понякога море, понякога за бръснене... /пяна/

4. Какво не можеш да скриеш в чанта? /шило/

5. Има футбол, но има жито ... / поле /

6. Дърво, от чиито цветове се вари ароматен чай ... /липа/

7. Джанта…/гума/

Водещ: Браво! Задачата беше изпълнена! Можем спокойно да ви пуснем в 1 клас с нашите деца! (родителите сядат)

Използвайте песен "САМО НА УЧИЛИЩЕ"Ваня Рогов (м. в. Е. Гомонова)

VED: Ние ще танцуваме прощалния валс за вас,

И в нашия танц ще пораснем сега,

Вижте, нашите момчета са джентълмени,

И дами, какви обноски!

Колко жалко, че валсът в тази зала е прощален,

Тя е нежна, ефирна и много тъжна.

Използвайте танц "ПРОЩАЛЕН ВАЛС"

Използвайте обща песен "НИЕ ВСИЧКИ ТИ БЛАГОДАРИМ"(м. И. Смирнова, т. Ю. Сухова)

1 Веди: Успех, добро време, деца,

В най-светлия щастлив час!

Нека от всяка прочетена книга

Ясното слънце те лее.

2 Веди: Искаме да учим лесно,

Преминаване от клас в клас

Но и любима детска градина ...

Заедно: Молим ви да не забравяте!

Използвайте общ танц "Раздяла"