Училище за магия и магьосничество. Онлайн училище за магия е най-добрият начин да отключите своя потенциал. VI. Антично наследство

Магията не са онези магически ритуали, които са достъпни само за малцина избрани. Това е универсално знание, което ще помогне на всеки от нас да организира една или друга област от живота си. Познавайки основите на екстрасензорното възприятие, биоенергията или лечението, вие ще можете да управлявате финансовата си сфера, да подобрите семейните отношения или да разрешите текущи проблеми по цялостен начин. Но къде можете да научите такива умения? Веднага изникват два варианта – присъствено обучение или онлайн училище за магии. Кое да изберете?

Защо обучението лице в лице не винаги е добро

Изглежда, че личното присъствие на такива класове е просто необходимо. От една страна, вие сте в по-близък контакт със специалиста, който ви обучава, можете да му задавате всякакви въпроси. Рядко обаче някой обръща внимание на отрицателната страна на този метод на обучение.

Недостатъците на редовното обучение по магия включват следното:

Местоположението на центъра, специалиста или курса не винаги е удобно за вас. Дори часовете да се провеждат във вашия град, пътуването до там може да отнеме много време, ще ви измори и ще стигнете до час вече изморени. Работата с енергия изисква много концентрация и напрежение, урокът може просто да отиде напразно.
Губите часове поради болест, метеорологични условия, собствен график... Лудият ритъм на съвременния човек не винаги може да се адаптира към нови, дори полезни хобита. Понякога ще се чувствате зле и няма да можете да дойдете поради неотложна среща в работата. Ще ви чака ли специалист? Ще се съгласи ли да пренасрочи часа? Най-вероятно не. Освен това груповите курсове няма да чакат един участник.
Плащате повече. Личното време на специалиста, наемането на помещения, рекламата са скъпи. Всички тези разходи са включени в цената на редовното обучение. Вие губите много повече финансово, отколкото бихте, ако посещавате онлайн магическо училище.
Знанията, които получавате, са ограничени. Преподаването на всички области на магията в редовни курсове е рядко явление. Има само няколко такива училища - трябва да съберете добри специалисти в различни индустрии и да им осигурите постоянен поток от клиенти. Както разбирате, това е скъпо удоволствие за самите ученици. Следователно магическото обучение на пълен работен ден се преподава от един специалист, който може да се нарече експерт само в една индустрия. Това е голям минус за начинаещ, който все още не е решил какво е по-близо до него.

Ефективно ли е онлайн училището за магия?

Защо онлайн обучението по магия не дава същите положителни резултати? Всъщност важността на личната среща не е нищо повече от установен стереотип. Свикнали сме да сме скептични към интернет и дистанционната комуникация. Всъщност в екстрасензорното възприятие няма понятие за разстояние - магията работи с енергия, която не е подвластна на километри.

Освен това предлаганият от нас онлайн курс по магия е разработен в продължение на няколко десетилетия практика. От 90-те години събираме материали от присъствени курсове, водени от експерти в областта на магията, картите Таро, лечението и биоенергията. Сега всички тези знания са обединени в цялостни програми и отделни области за всеки вид магия.

Онлайн училището по магия има следните предимства:

Събраните материали бяха тествани на практика, включително в редовни курсове за обучение.
Няма да е необходимо да съобразявате натоварения си график с графика на класа си – отделете време за програмата, когато ви е удобно. По-добре е да разберете магията съзнателно, без да бързате.
Учите в комфортни условия, от всяка точка на света. Това улеснява разбирането на сложна информация, представена в курсовете.
Можете да завършите цялостна програма за онлайн магическо училище с продължителност 3-5 години. Ще получите универсални знания, които ще ви помогнат да управлявате всички сфери на живота. Можете също така да изберете индивидуални задълбочени курсове в области, които са най-интересни.
Цената на онлайн магическо училище е 5 пъти по-малко от редовното обучение.
Нашите материали съдържат само подходяща информация от практикуващи, която редовно се актуализира и допълва.

Защо да плащате повече, ако ефективността на онлайн магическото училище е не по-малка от личното обучение? След като усвоите пълен курс, вие не само ще можете да използвате знанията за себе си, но и ще можете да помогнете на други хора. Никога досега не е било толкова достъпно да откриете психическия си потенциал - изберете интересна посока сега!

Още в първия блок от курс 1 ще научите:

Фундаментални неща за система, наречена реалност
За вашето ниво на съзнание (точка на събиране) и какво е полезно за вас
За кратките пътища към еволюцията на вашето съзнание (лесен, интересен път)
Основни приложни техники на Психотрониката

В 16 часа видео лекции ще разрешите повечето въпроси, които ви измъчват и ще стане по-лесно да излезете от социалната хипноза. Събудете се и станете по-мъдри!

Видео материалите от първия курс са придружени от допълнителна информация за основите на магическото наследство, която включва всички раздавателни материали, необходими за задълбочено изучаване на психотрониката.

НАЧАЛОТО НА ПЪТЯ

През 1-вата година на Школата се изучават основните понятия на Магията и принципите на човешката еволюция, както и основни техники за работа с финия план. След като усвои програмата на първия курс, адептът може активно да прилага и развива диагностични и екстрасензорни умения.

След като получите основната информация от първия блок, ще разберете напълно какво представляват магическите традиции и ще можете да прилагате техники за подобряване на ежедневието.

Курс "Основи на магията" (1.1)

През първия семестър се изучават основните принципи на магическата парадигма и се дават основни умения за магическа работа.

Кликнете, за да отворите.

I. Магическата парадигма на Школата.

Информация за училището. Структурата на сдружение Атлантис, неговата кратка история.
Информация за школа Рубедо, цели, задачи, методи и процедури на обучение.
Основни принципи на магическата парадигма. Светът като информационен обект.
Основни принципи на магическата технология. Влиянието на съзнанието върху света.
Данни от изследвания в Magic. Многоизмерен модел на света. Концепцията за „фини планове“.
Структурата на многомерния модел на света. „Физическият“ слой на Вселената. Времеви измервания.
Основни принципи на световните процеси. Принципът на еволюцията. Задачи и цели на еволюцията.
Ролята на "физическия" слой на Вселената в еволюцията. Основни методи на еволюцията.
Глобална структура на Вселената. Два „клона” на развитие, концепцията за антисвета.
Общ преглед на текущото състояние на магическите знания и технологии.

II. История на света на маговете.

Основни принципи на космическата биология. Възможни варианти за живот и цивилизации.
Мястото на Слънчевата система в космическото пространство.
Влиянието на местоположението на Слънчевата система върху възможните събития на нейните планети.
Еволюция на Земята. Еони, епохи и периоди. Вероятни събития от кайнозойската ера.
История на късния плейстоцен и холоцен. Данни, получени от Magical Science.
Йотунска цивилизация, възможен произход, история.
Нашествието на Джотун на Земята. Въздействие върху планетата.
Създаване на изкуствени раси. Врати, Алвас, Атланти. Лемурия.
Появата на Атлантида. Технологии на атлантическата цивилизация.
Постиженията на науката и технологиите на атлантите. Маговете на Атлантида.
Война с йотуните. Смъртта на Атлантида, „глобалният потоп“.
Вторични градове на атлантите. Разработване на адаптирани технологии.
Създаване на Ванир. Ванирска магия. Ванирска инвазия.
Войни между ванските държави, атлантите и йотуните. Периодът на "меч и магия".
Създаване на магически школи в различни територии. Специализация на магическите школи.
Древна египетска магическа цивилизация. История на Египет. Възраждане на технологията Mage.
Храмови училища.
Магически школи от Близкия и Далечен Изток, Индия, Тибет, Южна Америка.
Магически традиции в Античността. Разпространение на храмови училища.
Появата и развитието на християнството.
Магическа традиция през Средновековието. Магията в християнството. Орден на рицарите тамплиери.
Средновековна некромантия. Развитие на източните традиции.
Магическа традиция в съвремието. Формиране на световния елит.
Създаване на съвременна социално-икономическа система. Тайни заповеди.
Магическа традиция в съвремието.
Възраждането на магическите технологии в СССР и Третия райх.
Управление на обществото от магове.
Проект "Нов въздух". Гледни точки към магията през 21 век.

III. Принципи на човешката еволюция.

Общи принципи на еволюцията на Вселената.
Нарастването на сложността и размерността на структурите като основа на еволюцията.
Цели и задачи на човешката еволюция на Земята. Учението за прераждането.
Процес и механизми на еволюцията. Взаимодействието с физическия свят като средство за развитие.
Етапи на човешката еволюция. Концепцията за кастите като определени нива на развитие.
Характеристики на всяка каста. „Работници”, „търговци”, „войни”, „учени”, „магьосници”, „богове”, „демиурзи”.
Причини и принципи на преходите между кастите. Особености на живота на всяка каста.
Отношения между кастите. Кастовата структура на обществото като следствие от еволюцията.
Исторически опит от използване или промяна на кастовата структура на обществото.
Съвременна социална система и бъдещи перспективи.
По-високи етапи на развитие. Понятието „рай“, „магония“.
Процеси на преход към по-високи нива.
Крайната цел на човешкото развитие на Земята. По-нататъшната съдба на съзнанието на магьосниците.

IV. Съзнанието на планетата и Вселената

Планетата Земя като многоизмерен обект. Концепцията за съзнанието на планетата.
Появата на планетарни съзнания в хода на еволюцията. Формиране на планетарни съзнания.
История на съзнанието на Земята. Формиране на земното съзнание.
Диаграмата на съзнанието на Земята е Дървото на Сефирот. Традиции, съхранили знанията за съзнанието на Земята.
Структурата на съзнанието на Земята. Световните принципи като компоненти на съзнанието на планетата.
Съзнание за планетата като част от Вселената. Концепцията за Древната реалност.
Общ преглед на световните принципи (канали). 22 канала на Дървото Сефирот.
Връзки между каналите на Дървото на Сефирот. Отражения на по-високи канали върху по-ниски равнини.
Структура на Дървото на Сефирот. Работата на съзнанието на планетата, разпространението на сигнали в Дървото на Сефирот.
Картите Таро като средство за настройка на каналите на Дървото Сефирот. Практическа употреба.
Концепцията за храмовите канали на силата като магическа технология.
Ролята на храмовите канали в създаването на магьосници.
Концепцията за Сефира като „светове“ в структурата на съзнанието на планетата. Произход на Сефира.
Концепцията за егрегорите като компоненти на съзнанието на Земята. Видове егрегори.
Структура на егрегорите. Съотношението на егрегорите и съзнанията на различните касти, включени в тях.
Обща концепция за елементите. Глобална структура на Вселената.
Елементи на енергия (огън), информация (земя), време (вода), хаос (въздух).
Ролята на използването на елементите в еволюцията.
Светът на мъртвите като част от съзнанието на Земята. Концепцията за Limbo.
Концепцията за елементите на смъртта и живота.

V. Технологии за ускоряване на еволюцията

Основният принцип на еволюцията е усложняването на съзнанието. Растеж на съзнанието по отношение на маса и измерение.
Условия за израстване на съзнанието. Възможни източници за растеж.
Социални технологии на еволюцията.
Формализираната кастова структура на обществото като средство за развитие.
Социални методи за бързо развитие (ордени, манастири, училища), тяхната роля в историята.
Магически източници за растеж на съзнанието.
Фини обекти, рунически потоци, канали на дървото Сефирот, канали на храма, портали на елементари.
Допълнителни средства за растеж на съзнанието. Магически технологии, Прераждане.
Подходът на Atlantis School of Magic за управление на развитието.
Основните компоненти на магическото правене.
Ролята на теорията, практиките, влиянията, артефактите. Учебният процес на училището.
Намиране на магически източници на растеж на съзнанието. Процедура, методи, условия.

VI. Антично наследство

Наследството на Атлантида. Древни и възродени технологии.
Историята на наследството на Атлантида. Египетски, еврейски, източни, южноамерикански магически традиции.
Ванирско наследство, ведически и рунически традиции.
Система от знания и практики на сефиротичната традиция (обзор). Таро и кабалистика.
Система от знания и практики на руническата традиция (преглед). Концепцията за руните.
Система от знания и практики на Вуду (преглед).
История на вудуизма. Значителни егрегори на духове, живеещи на финия план на Земята.
Познаване на източните посоки (преглед). Запазени медицински познания за Атлантида.
Познаване на западните дестинации (преглед). Училища за прераждане.
Магията в световните религии. Технологии, съхранени в религиите.
Християнството като училище за качество на различно ниво на цивилизация. Мисията на Исус Христос.

VII. Основни понятия на магическото наследство.

Концепцията за магическа енергия. Разновидности на енергиите.
Многоизмерна човешка структура.
Концепции за фини тела, съзнание, подсъзнание, матрица, монада.
Структурата на фините човешки тела. Съзнание, чакри, връзки, канали, зони на връзка.
Основна човешка енергийна система.
Структурата на човешкото съзнание. Точка на сглобяване, интелигентност, фърмуер, съзнание, подсъзнание.
Видове енергии на съзнанието и фините тела.
Хранене на всеки вид енергия, източници, характеристики.
Промени във фините тела на човека в процеса на еволюция.
Растеж на съзнанието, осъзнаването като основа на развитието. Преместване на точката на събиране.
Концепции за посвещение и възнесение.
Характеристики на съзнанието: маса, честота, сложност, обем, фиксация, елементарна близост.
Промени в характеристиките на съзнанието в процеса на еволюцията.
Концепцията за ядрото на личността.
Концепцията за патрон.
Концепцията за карма. Структура и видове карма. Принципи на оценка на кармата.
Условия за извършване на магически въздействия.
Изисквания към съзнанието, значението на характеристиките на съзнанието.
Концепции за магическо положение и медиумизъм. Източници на енергия в магията.
Концепцията за магията Ян и Ин.
Концепцията на Споразумението. Създаването и модифицирането на споразумения като магическа работа.
Видове споразумения. Споразумения на различни егрегори.
Концепцията за заклинанията.
Общ преглед на магическите технологии. Древни и модерни технологии.
Астрология, биоенергия, техният произход и значение.
Концепцията за "черна магия". Характеристики и опасности на "черния" път.

VIII. Светът на магьосниците

Обща структура на егрегора на маговете. Маговете на Махония и нашия свят.
Специализации на маговете. Елементарни кланове на магове, причината за появата им.
Концепцията за бойна магия. Бийте магьосници в егрегора на маговете и в обществото. "Земен елит"
Контакти с извънземни цивилизации и тяхната роля в еволюцията на света.
Магически артефакти и тяхната класификация. Пазари на артефакти.
Училище за магия "Атлантис" в света на магьосниците. Задачи на бойните магове в момента.

В знанието има сила!

Човек, който избягва тази информация

не съм готов да променя света си.

IX. Основни техники за нанасяне

Концепцията за енергийните кръгове, методите за изкуствено изместване на точката на събиране.
Техниката Fireball като средство за управление на енергията.
Използване на техниката Fireball.
Основна технология за пътуване във времето със съзнание.
Техники за изместване на времевата линия.
Основна технология за управление на ситуацията. Работа с желанията.
Прости техники за въздействие. Активно, защитно и възстановяващо действие.
Създаване на мисловни форми като основа на заклинания. Контрол на мисловните форми.
Основна технология за ускоряване на еволюцията. Концепцията за върховния съюзник.
Техники за работа с Училищни артефакти.
Използване на училищни артефакти за ускоряване на развитието.

X. Живот на адепт и магьосник

Основните характеристики на живота на адепта. Принципи на запазване и акумулиране на енергия.
Основни правила за взаимоотношения с обществото и хората около вас.
Техники за безопасна комуникация. Енергийни взаимодействия с другите.
Понятията "благословение" и "оскверняване".
Мерки за безопасност в Magic.

Всеки трябва да знае тази информация!

Целта ни е да подобрим съзнанието на 10 000 души

8 урока по два часа на цената на 6 урока

16 часа основни магически традиции (психотроника)

+ Достъп до отдела за кореспонденция

+ Достъп до уебинари и вечери с въпроси и отговори

+ Допълнителни материали по психокинетика

Цената е само 3000 рубли

Магия за тези, които не се страхуват да поставят своите

социалният мироглед е поставен под въпрос!

Въпреки че нашият клуб не е категорично против думата училище, ние обикновено не се наричаме така. От наша гледна точка магията и езотериката са наука и това учение не е предназначено за ученици. Хората са принудени да влязат в модерно училище, това е елемент от обществото и учениците там по правило нямат избор дали да учат или не. Най-често хората с вече оформено съзнание отиват в езотериката. Те чувстват или вече са осъзнали със сигурност, че обществото не може да им даде това, което душата им изисква. Затова някак си не искам да наричам тези хора ученици на училището по магия.

Херметическа школа на Питагорвъведе строга възрастова граница за учениците. Не можеше да ходиш на училище до 55 години. Това имаше известен смисъл, тъй като ученикът вече имаше много житейски опит, за него беше по-лесно да асимилира информация за структурата на света и той можеше да провери придобитите знания, като си спомни миналия си живот. И ако човек до 55-годишна възраст не е бил затънал в обществото, не е станал алкохолик и като цяло е успял да доживее до такава зряла възраст, тогава това вече каза много (особено в онези дни).

Нашият клуб не налага такива възрастови ограничения. Тъй като сега сред младите хора все по-често се срещат древни души, чийто опит и осъзнатост са далеч пред възрастта им. Такива хора в крайна сметка идват при нас. Освен това вече са налични такива технологии, че неподготвени хора просто няма да могат да стигнат до нашите часове по привидно косвени причини. Следователно, ако някой иска да ни нарече магически курсове или магическо училище, това не е важно. Важното е, че ако след като прочетете тази статия все още имате желание да учите в нашия клуб, заповядайте. Ако липсва, тогава можете да намерите подходящо училище за магия за себе си, да учите там няколко години и след това да дойдете. Елате, дори ако това училище по магия ви разубеждава да учите магия. При нас всичко е различно.

Ние започваме нашето обучение с възстановяване на здравето, осъзнаване на законите, по които живее нашият свят и развитие на личната сила. Всичко това ще научите на нашия уебсайт. Нашето обучение е платено, но повярвайте ми, няма да съжалявате за похарчените пари и ще дойдете при нас повече от веднъж. Тези пари ще се върнат при вас много бързо. Но тъй като принципът на нашия клуб е „не вярвайте на нищо, проверете всичко“, нека кажем още няколко думи за безплатните училища по магия. Така

Безплатни училища по магия

Само няколко думи за това какво представляват безплатните училища за магия. Не си губете времето там. Съветвам ви да прочетете нашата статия по тази тема. Това донякъде ще изясни нашата позиция по този въпрос. Прочетете и го направете по своя начин, често, за да разбере човек за какво става въпрос, трябва да направи грешка. Можете да обяснявате много дълго какво означава да „стъпите на рейк“ или можете сами да стъпите върху него веднъж. Така че, когато човек атакува, той веднага ясно разбира, че е бил предупреден за това. Да, можете да учите безплатно, но е много, много бавно. И може да ви отнеме цял живот, за да овладеете основите. Самият живот е училище за магия, но времето за учене в него отнема огромен цикъл от прераждания.

Училище за магия онлайн

С навлизането на интернет изучаването на магия стана много достъпно нещо. Преди 25 години трябваше да грабвам всяка книга или брошура на езотерични теми, която хвана окото ми. Интернет промени всичко. И ако сега говорим за избор на метод на обучение, тогава, разбира се, най-предпочитан е методът на онлайн обучение.

Нормалният учител лесно ще се настрои към вашия глас и ще може да ви повлияе по такъв начин, че няма да остане незабелязано. Защото няма граници за фино материалните тела. Но са необходими и срещи очи в очи.

В нашия клуб заниманията се провеждат предимно онлайн, а няколко пъти в годината се събираме и на семинари на място. Посещаваме места на силата или се срещаме в различни градове.

Нашето обучение от една страна е безплатно, но от друга е по-строго. За нас магията е животът и на първо място работата върху себе си. Когато влезете в себе си, неизбежно започвате да докосвате и осъзнавате душата си. И твоята душа е източникът на фина сила...

За да получите представа за обучението при нас, можете да посетите нашия форум, да гледате видео или да прочетете за основните ни проекти в секцията магическо обучение.

Заповядайте, ще бъде интересно.

Тези, които са чели книги за Хари Потър (или поне са гледали филми за него), мисля, че са добре запознати с три учебни заведения, в които младите магьосници се обучават на изкуството на магията. Това естествено са Хогуортс, Бобатон и Дурмстранг. Колко от тях има в магическия свят, измислен от Джоан Роулинг? Отговор може да даде само самата създателка на известната сага.

В едно от интервютата си Джоан спомена, че в магическия свят, който тя изобрети, има най-малко 11 школи за магьосничество. Все още не е възможно да се намери всичко. Очевидно местоположението им е толкова тайно, че дори Роулинг не може да каже нищо за тях. Но вече са известни 8 училища, а 7 от тях са картографирани от самата писателка.

Това е картата.

И така, какви са тези училища и къде се намират?

Да започнем с този, за който има най-много информация - Училището за магьосничество Хогуортс

Училището се намира в древен осеметажен замък в Шотландия (вероятно в Аргилшир - карта на този окръг виси на третия етаж). На територията на училището, в допълнение към замъка, има планинско езеро, голяма гора, наречена „Забранената гора“ заради опасните същества, живеещи там, оранжерии, още няколко помощни сгради, както и игрище за куидич. Замъкът е заобиколен от планини.

Най-близкото селище е малкото селце Хогсмийд - единственото село в Англия, което не е населено с мъгъли. Там се намира и най-близката жп гара до Хогуортс. Специален влак, Hogwarts Express, се движи между Хогсмийд и Лондон, с който учениците стигат до училище два пъти годишно и два пъти отиват във ваканция (лято и Коледа).

Училището е омагьосано по такъв начин, че за мъгълите изглежда като руини със знак „Влизането забранено“. Електрическите и електронни устройства в Хогуортс не работят, защото има твърде много магия.

Всички стаи на замъка и околността са най-добре изобразени на картата на Мародерите

Всички предмети, изучавани в училище, по някакъв начин са свързани с магията. С изключение на астрономията, в редовните училища не се преподават предмети, въпреки че има подобни (отвари вместо химия, история на магията вместо история, нумерология вместо математика, хербология вместо ботаника, грижа за магически същества вместо зоология) . Изучаването на астрономия е специално, тъй като такъв предмет се предлага и в мъгълските училища.

Има седем задължителни предмета:

отвари
История на магията
Преображение
Заклинания
Астрономия
Хербология
Защита срещу Черните изкуства

Всички тези предмети са задължителни от първата до петата година. От третата година на студентите, наред със задължителните, се предлагат избираеми предмети:

Гадаене
Грижа за магически същества
Древни руни
Мъгълознание
Нумерология

Учениците на Хогуортс са разделени на четири къщи, всяка от които носи имената на своите основатели. Те са сортирани по къщи в първия учебен ден въз основа на тяхната интелигентност и характер и може би желанието им да принадлежат към една или друга къща. Сортиращата шапка ги избира.
Тези факултети са:

Грифиндор – за благородните и смелите, основател Годрик Грифиндор
Hufflepuff - за трудолюбивите и честни, основателка Penelope Hufflepuff
Ravenclaw - за мъдрите и интелигентните, основател на Candida Ravenclaw
Слидерин - за амбициозните и хитри, основател Салазар Слидерин

Мисля достатъчно за Хогуортс

Второто училище, известно от книгата, е Академията за магия Beauxbatons, френско училище за магия и магьосничество, разположено на южния бряг на страната, някъде в Пиренеите.

Академията има по-голям брой студенти от Хогуортс. Beauxbatons посреща млади магьосници не само от Франция, както обикновено се смята, но и от близките европейски страни: Испания, Португалия, Холандия, Люксембург и Белгия.

Посетителите на Академията разказват за спиращата дъха красота на замъка, заобиколен от поддържани градини и ливади, появили се магически насред планински пейзаж. Говори се, че изграждането на зашеметяващия замък и територията на това престижно училище е частично финансирано от златото на алхимиците, тъй като младият Николас и Пернела Фламел се срещнаха в Beauxbatons. В центъра на училищния парк има прекрасна чешма, чиито води имат лечебни свойства, кръстени на тях.

Във всичко в училище има нотка лекота и изтънченост. Те включват копринени училищни униформи (климатът ги позволява), хор от нимфи по време на празници, ледени скулптури, блестящи с всички цветове на дъгата в трапезарията и вази с цветя в коридорите. Очевидно всички атаки срещу този деликатес са потиснати: Fleur Delacour каза, че „ако полтъргайст се опита да лети в Beauxbatons, той ще бъде изхвърлен с гръм и трясък“.

Третото училище е Дурмстранг, училище за магия и магьосничество. Местоположението на училището не е посочено в книгите; то е внимателно скрито от дурмстрангите, тъй като те ревниво пазят поверените им центрове на знания и са много горди, че никой освен тях не знае техните тайни.

Според Виктор Крум училището се намира високо в планината, където преобладава суров северен климат, през зимата дните са много къси, а нощите дълги. Има няколко хипотези за това къде може да се намира Дурмщранг.

Самото училище е четириетажен замък с големи околни пространства, включително езеро. Магията предпазва езерото от замръзване по всяко време на годината. Виктор Крам говори за районите около замъка като за много живописни и красиви. В училището огнищата и камините се палят изключително за магьосничество; може да се предположи, че училището се отоплява с помощта на магии.

Униформата е кървавочервени дрехи, покрити с кожени палта от неравномерна кожа, които правят фигурите на учениците да изглеждат мощни и квадратни. В свободното си време учениците носят сиви ризи, черни сака, широки панталони и ботуши на висок ток на краката си.

Дж. К. Роулинг каза в едно от интервютата си, че Дурмщранг се намира в Северна Скандинавия (без да уточнява къде точно), но популярна версия сред феновете е, че училището се намира в Русия. Линията на разсъждение е нещо подобно:

Тъй като училищната униформа включва топло облекло (по-специално кожено палто), можем спокойно да предположим, че училището се намира в студен район.
Според филма на герба на училището е изобразен двуглав орел. Този хералдически детайл се появява за първи път върху герба на последната управляваща династия на Византия през втората половина на 13 век. След завладяването на византийската държава от кръстоносците, такива орли се появяват (и все още присъстват) на много европейски гербове. Основно страни от Централна и Източна Европа: Албания, Австрия, Германия, Гърция, Русия, Сърбия. В някои страни от Западна Европа двуглавите орли са изобразени на гербовете на провинции, а не на държави. От друга страна, двуглавият орел е известен масонски символ. Вторият детайл от герба, който говори в полза на Русия, е луковият купол, срещу който се издига този орел; той всъщност е бил използван в архитектурата на Руската православна църква. Смешно, но тази двойка - двуглав орел и купол с лук, е подходяща и за Турция и Сърбия, където има такъв герб и такива куполи. Малко вероятно е обаче да има толкова студено място, където дълго време ще трябва да носите кожено палто и шапка с ушанки. Третият детайл, на който по някаква причина не се обръща внимание, е надписът „Durmstrang“, направен на руски на втората лента. Тъй като на първия все още пише "Durmstrang", това очевидно означава, че училището приема ученици от целия източноевропейски регион, който използва както кирилица, така и латиница.
Една от най-съмнителните версии е, че училището се намира някъде в Карпатите. Карпатите нямат големи езера или излаз на море, а освен това в книгата ясно се казва, че Дурмстранг се намира на север от Хогуортс. Съдейки по споменаването на планини и море, може би говорим за Колския полуостров, където има планините Хибини, морето и суров северен климат с полярни дни и нощи.

Ако не е известно дали Дурмстранг е в Русия или не, тогава има информация, че на руска територия се намира друга магическа школа - Магьосникът. Вярно е, че все още не е поставено на картата на Роулинг.

Не се знае много за него - това е руска образователна институция, в която младите магьосници изучават магически изкуства: отвари, преобразуване, заклинания и други магически науки. Учениците на магьосничеството традиционно участват в световния шампионат по отвари и играят специална версия на куидич, където играчите летят върху цели, изкоренени дървета

В самото начало на книгата "Хари Потър и огненият бокал" се споменава друго училище. Ето фрагмента:

„Хари кимна към група тийнейджъри, които никога преди не беше виждал.
-Кой мислиш, че е това? - попита той. - Очевидно не са от Хогуортс.
— От някое чуждестранно училище, както изглежда — предположи Рон. - Знам, че има такива хора, но не съм срещал никого от там. Бил си кореспондира с някой от Бразилия... преди около сто години... Дори искаше да отиде там на обмен,<...>
Хари се засмя, но не показа изненадата си от чуването за други магьоснически училища. Виждайки представители на толкова много националности в лагера, той осъзна, че отдавна трябваше да разбере, че Хогуортс не е единственото училище в света. Той погледна Хърмаяни, тя изобщо не беше изненадана от историята на Рон - тя, разбира се, знаеше за други училища, прочете го в някоя книга.

Най-вероятно става дума за школата Кастелобрус. Това е бразилско училище за магия, където учат млади магьосници от почти цяла Южна Америка.

Училището се намира дълбоко в джунглата на Амазонка. Подобно на Ховгартс, приказният замък Кастелобрушо изглежда като малък храм и е защитен от мъгъли с помощта на заклинанието за неуязвимост. Основните предмети на обучение в училище Кастелобрузо са хербология и магозоология. Практиката за обмен на ученици от различни училища по света е много разпространена в училището; например в Европа обучението в Кастелобрус е много популярно.

Друго училище, отбелязано на картата, е Mahoutokoro, японско училище за магия. Учениците от училището ценят пръчките от черешово дърво. Такива пръчки се считат за особено престижни там. Училището се намира на вулканичен остров. Отбелязва се, че нейните ученици са известни със своята "изключителна игра на куидич". Освен това е най-малкото от всички магически училища.

В планинската верига Планини на Луната на континенталната част на Африка се намира училището за магия Уагаду. Това е най-голямата школа по магия. Посетителите говорят за зашеметяващата сграда, издълбана в планинския склон. И благодарение на мъглата изглежда, че сградата се носи във въздуха. За да уведомят бъдещите студенти, че са приети в Уагаду, те използват доста уникален метод - Sleepy Messages. Студентите поставят специален акцент върху изучаването на астрономия, алхимия и трансфигурация. Но основното е, че учениците от това училище се учат да правят магии без магически пръчки

Последното картографирано училище е Ilvermorny. Това е училище за магия в Северна Америка. Точното му местоположение не е известно със сигурност, някъде на източната граница на САЩ и Канада. Един от ключовите елементи на магията в Америка е магията на коренното население на континента, тоест индианците. Все още няма какво повече да се каже за това училище, но след излизането на новия филм мисля, че ще има повече информация

В допълнение към изброените училища, има препратки към Salem Witch Institute:
Наблизо зрели американски вещици си бъбриха весело, докато седяха под банер с пайети с надпис „Институт на вещиците в Салем“, опънат между палатките им.

Магическа академия за драматични изкуства - Магическа академия за драматични изкуства, предоставяща образование на млади вещици и магьосници, които възнамеряват да преследват кариера в театъра или сценичните изкуства

The Academy of Broom Flight е образователна институция, специализирана в обучението на магьосници и магьосници в умения за летене. Една от рекламите на Академията беше поставена в автобуса на Night Knight

Но мисля, че последните три едва ли могат да се нарекат пълноценни школи за магия. Нека изчакаме разяснение от JK Rowling

Източници

www.pottermore.com/writing-by-jk-rowling
www.facebook.com/JKRowling/photos/a.2774 95799025710.57628.277489075693049/861585 573950060/?type=3
www.static2.hypable.com/wp-content/uploa ds/2016/01/wizarding-world-schools-map.j pg
www.ru.harrypotter.wikia.com/wiki/%D0%9A%D 0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D 1%8F :%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B 5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%88%D0%BA %D 0%BE%D0%BB%D1%8B?display=exhibition&sort=mostvisited