Σύμφωνα με τον βασικό κανόνα, ο πληθυντικός των ουσιαστικών στα αγγλικά σχηματίζεται προσθέτοντας την κατάληξη στο τέλος της λέξης -μικρόή –es(αν το ουσιαστικό τελειώνει σε -s, -sh, -ch, -x, καθώς και για πολλά ουσιαστικά ισπανικής προέλευσης που τελειώνουν σε -o, όπως ντομάτα, κουνούπι, πατάτα, ήρωας, βέτο: ντομάτα - ντομάτες).

Στα ουσιαστικά που τελειώνουν με γράμμα -υμε ένα προηγούμενο σύμφωνο, το y αλλάζει σε i και προσθέτει -es: κυρία - κυρίες, πάρτι - πάρτι. Αν το γράμμα -y προηγείται από φωνήεν, τότε απλά προσθέστε -s: αγόρι - αγόρια.

Στις λέξεις μοσχάρι, μισό, μαχαίρι, φύλλο, ζωή, καρβέλι, εαυτός, στάχυ, ράφι, κλέφτης, γυναίκα, λύκος, f στον πληθυντικό αλλάζει σε v+(e)s: ράφι – ράφια.

Ορισμένα ουσιαστικά, για ιστορικούς λόγους, έχουν άλλους τρόπους κατασκευής του πληθυντικού: άνδρας – άνδρες, γυναίκα – γυναίκες, δόντι – δόντια, πόδι – πόδια, χήνα – χήνες, ποντίκι – ποντίκια, ψείρα – ψείρες, παιδί – παιδιά, βόδι – βόδια, αδελφός – αδέρφια(αδελφοί).

Τώρα ας δούμε μερικές ειδικές περιπτώσεις. Μπορείτε να εξασκηθείτε στη χρήση τους και να μάθετε περισσότερα κατά τη διάρκεια μεμονωμένων μαθημάτων με τον δάσκαλό σας.

1. Συλλογικά ουσιαστικά.Μπορούν να θεωρηθούν ως ένα ενιαίο αδιαίρετο σύνολο ή ως μια συλλογή ατόμων και αντικειμένων. Αυτά περιλαμβάνουν λέξεις όπως τάξη, ομάδα, πλήρωμα, προσωπικό, ομάδα, στρατός, ομάδα, επιτροπή, κοινό, οικογένεια κ.λπ. Εάν τα συλλογικά ουσιαστικά δηλώνουν μια ομάδα ως ενιαίο συλλογικό, τότε το ρήμα κατηγόρησης χρησιμοποιείται στον ενικό τύπο, για παράδειγμα: Η οικογένειά του ήταν μεγάλη. Εάν τα συλλογικά ουσιαστικά δηλώνουν μεμονωμένους εκπροσώπους που συνθέτουν μια ομάδα, τότε το ρήμα κατηγορήματος χρησιμοποιείται στον πληθυντικό αριθμό, για παράδειγμα: Η οικογένειά μου ξυπνάει νωρίς. (Τα μέλη της οικογένειάς μου ξυπνούν νωρίς).

Μεταξύ των συλλογικών ουσιαστικών υπάρχουν λέξεις που γίνονται πάντα αντιληπτές ως σύνολο - ουσιαστικά του πλήθους. Αυτό: άνθρωποι, αστυνομία, πολιτοφυλακή, ρούχα, βοοειδή, πουλερικά. Χρησιμοποιούνται με ρήματα πληθυντικού ( π.χ. Η αστυνομία ήταν σε υπηρεσία).

Ουσιαστικό Ανθρωποιστην έννοια του «ανθρώπου» έχει την έννοια του πληθυντικού προσώπου: Οι άνθρωποι είναι τόσο κακοί εδώ. Ωστόσο, με την έννοια του "άνθρωποι" μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο στον ενικό όσο και στον πληθυντικό: Ο ΟΗΕ βοηθά όλους τους λαούς του κόσμου.

2. Αμέτρητα ουσιαστικάσυμφωνώ με την προστακτική του ενικού. Αυτά είναι τα ουσιαστικά: κρέας, τσάι, βούτυρο, ψωμί, χυμός, καιρός, διαμονή, συμβουλές, άδεια, συμπεριφορά, χάος, ζημιά, έπιπλα, αποσκευές, αποσκευές, νέα, γνώση, τοπίο, κίνηση, εργασία, τύχη, έρευνα, πρόοδος, πληροφορίες κ.λπ..

3. Ουσιαστικά που έχουν τον ίδιο ενικό και πληθυντικό αριθμό. Μερικά από αυτά τελειώνουν σε -s: είδη, σειρές, μέσα (π.χ. Αυτό το είδος είναι σπάνιο. Αυτά τα είδη είναι κοινά). Το άλλο μέρος δεν τελειώνει ποτέ σε -s: πρόβατα, ελάφια, ψάρια (π.χ. Αυτό το ελάφι είναι νέο. Αυτά τα ελάφια είναι γέρικα).

4. Ουσιαστικά που δεν έχουν πληθυντικό αριθμό. Αυτό:
- ονόματα επιστημών και αθλημάτων: μαθηματικά, φυσική, οικονομία, στατιστική, ηθική, γυμναστική ( π.χ. Η φυσική ήταν το αγαπημένο του μάθημα);
- μερικά αφηρημένα ουσιαστικά: ειδήσεις, πολιτική ( π.χ. Ποιά είναι τα νέα?);
- ονόματα ασθενειών: ιλαρά, παρωτίτιδα, έρπης.

5. Β σύνθετες λέξειςΣυνήθως μόνο το δεύτερο στοιχείο παίρνει πληθυντικό: νοικοκυρές, μαθητές.
Στα σύνθετα ουσιαστικά με πρώτο στοιχείο άνδρας/γυναίκα στον πληθυντικό, αλλάζουν και τα δύο μέρη: γυναίκες-συγγραφείς, κύριοι-αγρότες.
Στις λέξεις με το συστατικό -man αλλάζει σε -men: αστυνομικός – αστυνομικοί.
Εάν μέρη μιας σύνθετης λέξης γράφονται με παύλα, τότε το βασικό συστατικό στη σημασία τοποθετείται στον πληθυντικό: man-of-war – men-of-war; ξενοδόχος – ξενοδόχος.
Εάν μια σύνθετη λέξη δεν έχει ουσιαστικό στοιχείο, τότε για να σχηματίσετε τον πληθυντικό πρέπει να προσθέσετε -s στο τελευταίο στοιχείο: ξεχασιάρηδες, εγκαταλειμμένοι.

6. Ουσιαστικά που δηλώνουν αντικείμενα διμερής, χρησιμοποιούνται μόνο στον πληθυντικό, για παράδειγμα: ψαλίδι, παντελόνι, τζιν, σορτς, πιτζάμες, γυαλιά, ζυγαριά. Παρόμοιες λέξεις χρησιμοποιούνται συχνά στη φράση ένα ζευγάρι -s, για παράδειγμα: ένα ψαλίδι, ένα παντελόνι κ.λπ.

7. Μόνο στον ενικό χρησιμοποιούνται τα ουσιαστικά μαλλιά, χρήματα, γνώσεις, πληροφορίες, πρόοδος ( π.χ. Τα μαλλιά του ήταν γκρίζα. Τα χρήματα είναι στο τραπέζι).

8. Έκφραση ένας αριθμός απόσυμφωνεί με το ρήμα πληθυντικού και ο αριθμός τωναπαιτεί ρήμα ενικού ( π.χ. Ο αριθμός των ατόμων που πρέπει να προσλάβουμε είναι δεκατρείς. Αρκετοί άνθρωποι έχουν γράψει για αυτό το θέμα).

9. Ουσιαστικά Λατινική και ελληνική προέλευση:

Είναι > -es (ελληνικά) βάση, κρίση, υπόθεση, ανάλυση, θέση, άξονας ( π.χ. Η υπόθεση υποστηρίχθηκε από τα δεδομένα)
-ον > -α (ελληνικό) κριτήριο, φαινόμενο ( π.χ. Αυτά τα φαινόμενα ακολουθούν το νόμο του Νεύτωνα)
-us > -i (λατ.) ακτίνα, απόφοιτος, πυρήνας, ιδιοφυΐα
-a > -ae (λατ.) τύπος, vita
-um > -a (λατ.) δεδομένο, μέσο, ​​βακτήριο
-ix /-ex > -ices (λατ.) ευρετήριο, παράρτημα

10. Λέξεις όπως δωδεκάδα, παρτιτούρα (δέκα), ζευγάρι, ζευγάρι, πέτρα (μέτρο βάρους πέτρας), κεφάλι (κεφάλι βοοειδών)έχουν και τις δύο μορφές αριθμών, αλλά αν χρησιμοποιούνται μαζί με έναν συγκεκριμένο αριθμό, παραμένουν ενικοί: π.χ. τέσσερις δωδεκάδες αυγά, δύο πίνακες βαθμολογίας. Αν χρησιμοποιούνται για να σημαίνουν «πολλά», παίρνουν τον πληθυντικό: π.χ. δεκάδες άτομα, δεκάδες κουτιά.

Σήμερα θα μάθουμε τα πάντα για τον σχηματισμό πληθυντικών στα αγγλικά. Φαίνεται ότι αρκεί να προσθέσετε -s στο τέλος της λέξης και ο πληθυντικός του ουσιαστικού είναι έτοιμος! Αλλά δεν είναι τόσο απλό. Ας το καταλάβουμε.

Το ουσιαστικό είναι ένα μέρος του λόγου που δηλώνει ένα αντικείμενο (μια καρέκλα), ένα άτομο (ένα παιδί), ένα ζώο (μια γάτα), μια ουσία (γάλα), ένα φαινόμενο (βροχή) ή μια αφηρημένη έννοια (ευτυχία) - ευτυχία ).

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι ο πληθυντικός ή ο ενικός αριθμός ενός ουσιαστικού είναι επίσης σημαντικός για τη συμφωνία του υποκειμένου (ποιος;/τι;) με το κατηγόρημα (τι κάνει;). Με μετρήσιμα ουσιαστικά χρησιμοποιούμε τον ενικό ή τον πληθυντικό αριθμό του ρήματος. Και με τα αμέτρητα ουσιαστικά χρησιμοποιούμε μόνο το ρήμα ενικού.

Τα παιδιά είναιπερίεργος. - Παιδιάπερίεργος.
Μου παιδί είναιπερίεργος. - Μου παιδίπερίεργος.
ο το γάλα είναιπολύ ζεστό για μένα. - Γάλαπολύ ζεστό για μένα.

Για να μην ξεχαστούν οι κανόνες για τον σχηματισμό του πληθυντικού, αλλά να εγκατασταθούν σταθερά στο κεφάλι, πρέπει να εξασκηθούν. Για να το κάνετε αυτό, εγγραφείτε στο.

Βασικοί κανόνες για τον σχηματισμό πληθυντικού στα αγγλικά

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να σχηματίσετε τον πληθυντικό των μετρήσιμων ουσιαστικών στα αγγλικά:

1. Ο πιο συνηθισμένος κανόνας είναι να προσθέτουμε την κατάληξη -s σε ένα ουσιαστικό ενικού:

   ένα μήλο – μήλα (μήλο – μήλα)
   στυλό – στυλό (στυλό – στυλό)
   ένα πρόβλημα – προβλήματα (πρόβλημα – προβλήματα)

   Προφέρουμε την κατάληξη -s ως /z/ μετά από φωνήεντα σύμφωνα ή φωνήεντα. Για παράδειγμα: σκυλιά /dɒɡz/ (σκυλιά), χέρια /hændz/ (χέρια), κλειδιά /kiːz/ (κλειδιά).

   Αν μια λέξη τελειώνει σε άφωνο σύμφωνο, τότε η κατάληξη -s προφέρεται /s/. Για παράδειγμα: λάμπες /læmps/ (λάμπα), μύθοι /mɪθs/ (μύθοι), φούστες /skɜːts/ (φούστες).

2. Εάν μια λέξη τελειώνει σε -s, -ss, -sh, -ch ή -x, τότε η κατάληξη -es πρέπει να προστεθεί για να σχηματιστεί ο πληθυντικός.

   ένα λεωφορείο – λεωφορεία (λεωφορείο – λεωφορεία)
   ένα φόρεμα – φορέματα (φόρεμα – φορέματα)
   μια βούρτσα – βούρτσες (βούρτσα – βούρτσες)
   ένα ρολόι – ρολόγια (ώρες – αρκετές ώρες)
   ένα κουτί – κουτιά (κουτί – κουτιά)

   Σε αυτήν την περίπτωση, προφέρουμε την κατάληξη -es ως /iz/. Για παράδειγμα: ποτήρια /ɡlɑːsiz/ (ποτήρια), κουτιά /bɒksiz/ (κουτιά).

   Ας ακούσουμε την προφορά της blogger Rachel:

3. Αν μια λέξη τελειώνει σε -ο, τότε η κατάληξη μπορεί να είναι -es ή -s. Για να επιλέξετε το σωστό, είναι προτιμότερο να συμβουλευτείτε ένα λεξικό.

   Λήξη -es:

   μια ντομάτα – ντομάτες (ντομάτα – ντομάτες)
   a hero – heroes (hero – heroes).

   Λήξη -s:

   ένα κιλό – κιλά (κιλό – κιλά)
   μια φωτογραφία – φωτογραφίες (φωτογραφία – φωτογραφίες)

4. Αν μια λέξη τελειώνει σε -y πριν από ένα σύμφωνο, η κατάληξη του πληθυντικού είναι -ies.

   ένα κεράσι – κεράσια (κεράσι – κεράσια)
   μια κυρία – κυρίες (κυρία – αρκετές κυρίες)
   ένα κουτάβι – κουτάβια (κουτάβι – κουτάβια)

   Αλλά αν υπάρχει ένα φωνήεν πριν από το -y, τότε δεν χρειάζεται να αλλάξετε τίποτα - απλώς προσθέστε την κατάληξη -s.

   ένα αγόρι – αγόρια (αγόρι – αγόρια)
   μια μέρα – μέρες (ημέρα – μέρες)
   ένας πίθηκος – μαϊμούδες (μαϊμού – μαϊμούδες)

5. Υπάρχουν πολλά ουσιαστικά που αλλάζουν τον πληθυντικό τους κατάληξη -f/-fe σε -ves. Τέτοιες εξαιρέσεις περιλαμβάνουν τις ακόλουθες λέξεις:

   ένα μοσχάρι – μοσχάρια (γάμπες των ποδιών – γάμπες των ποδιών)
   ένα ξωτικό – ξωτικά (ξωτικά – ξωτικά)
   ένα ράφι – ράφια (ράφι – ράφια)
   μισό – μισό (μισό – μισό)
   ένα μαχαίρι – μαχαίρια (μαχαίρι – μαχαίρια)
   ένας κλέφτης – κλέφτες (κλέφτης – κλέφτες)
   ένα φύλλο – φύλλα (φύλλο – φύλλα)
   μια ζωή – ζει (ζωή – ζει)
   ένα καρβέλι – καρβέλια (καρβέλια – καρβέλια)
   μια σύζυγος – συζύγους (σύζυγος – συζύγους)
   ένας λύκος – λύκοι (λύκος – λύκοι).

   Και λέξεις όπως νάνος (νάνος, gnome), οπλή (οπλή), φουλάρι (μαντήλι), προβλήτα (προβλήτα) στον πληθυντικό μπορούν να έχουν και την κατάληξη -fs και -ves.

6. Υπάρχουν πολλά ουσιαστικά των οποίων τον πληθυντικό απλά πρέπει να θυμάστε.

   άτομο – άνθρωποι (πρόσωπο – άνθρωποι)
   ένας άντρας – άνδρες (άνδρας – άνδρες)
   μια γυναίκα – γυναίκες (γυναίκα – γυναίκες)
   ένα παιδί – παιδιά (παιδί – παιδιά)
   ένα πόδι – πόδια (πόδι – πόδια)
   ένα δόντι – δόντια (δόντι – δόντια)
   μια χήνα – χήνα (χήνα – χήνα)
   ένα ποντίκι – ποντίκια (ποντίκι – ποντίκια)
   μια ψείρα – ψείρα (ψείρα – ψείρα)
   ένα βόδι – βόδια (ταύρος – ταύροι)

7. Και μια άλλη ομάδα είναι τα ουσιαστικά των οποίων ο ενικός και ο πληθυντικός είναι ο ίδιος. Εδώ είναι μερικά από αυτά:

   ένα πρόβατο – πρόβατο (πρόβατο – πρόβατο)
   ένας χοίρος – γουρούνι (γουρούνι – γουρούνια)
   ένα αεροσκάφος – αεροσκάφος (αεροσκάφος – αεροσκάφος)
   ένα μέσο – σημαίνει (σημαίνει – σημαίνει)
   ένα σταυροδρόμι – σταυροδρόμι (σταυροδρόμι – σταυροδρόμι)
   μια σειρά – σειρά (σειρά – σειρά)

Ειδικές περιπτώσεις σχηματισμού πληθυντικού στα αγγλικά

1. Αμέτρητα ουσιαστικά στα αγγλικά

   Τι πρέπει να κάνουμε αν χρειάζεται ακόμα να υποδείξουμε την πληθυντική ποσότητα κάποιου αμέτρητου; Σε αυτήν την περίπτωση, το ίδιο το ουσιαστικό πρέπει να προηγείται από λέξεις που υποδεικνύουν την ποσότητα του:

   • Χωρητικότητα, δοχείο:

     δύο χαρτοκιβώτια χυμού - δύο πακέτα χυμού
     τρία μπουκάλια κρασί - τρία μπουκάλια κρασί
     τέσσερα φλιτζάνια τσαγιού - τέσσερα φλιτζάνια τσαγιού
     πέντε ποτήρια νερό - πέντε ποτήρια νερό
     έξι βάζα μαρμελάδα - έξι βάζα μαρμελάδα
     επτά κουτιά δημητριακών - επτά κουτιά δημητριακών
     οκτώ κουτάκια κόλα - οκτώ κουτάκια κόλα
     εννέα τενεκέδες τόνου - εννέα κονσέρβες τόνου
     δέκα σωλήνες οδοντόκρεμας - δέκα σωλήνες οδοντόκρεμας

   • Μονάδα μέτρησης:

     δύο κιλά ζάχαρη - δύο κιλά ζάχαρη
     τρία λίτρα βενζίνη - τρία λίτρα βενζίνη
     τέσσερα κιλά βούτυρο - τέσσερα κιλά βούτυρο
     πέντε μέτρα καλώδιο - πέντε μέτρα καλώδιο

   • Μονάδα (προϊόν, προϊόν):

     τρία καρβέλια ψωμί - τρεις φέτες ψωμί
     τέσσερις μπάρες σοκολάτας - τέσσερις μπάρες σοκολάτας
     πέντε φέτες τυρί - πέντε κομμάτια τυρί

   Εάν δεν μπορείτε να βρείτε μια μονάδα μέτρησης για ένα αμέτρητο ουσιαστικό, χρησιμοποιήστε το κομμάτι κατασκευής του.

   Μου έδωσε τρεις συμβουλές. - Μου έδωσε τρεις συμβουλές.

   Δώστε προσοχή στα ουσιαστικά όπου η κατάληξη -s δεν δηλώνει πληθυντικό, καθώς πρόκειται για αμέτρητα ουσιαστικά.

   γυμναστική - γυμναστική
   μπιλιάρδο - μπιλιάρδο
   ιλαρά - ιλαρά
   μαθηματικά - μαθηματικά

   Η ιλαρά είναιμια μολυσματική ασθένεια. - Ιλαρά- μόλυνση.
   Η γυμναστική είναιτο αγαπημένο μου άθλημα. - Γυμναστική- Το αγαπημένο μου άθλημα.

2. Ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται μόνο στον πληθυντικό. Κατά συνέπεια, αυτές οι λέξεις χρησιμοποιούνται με ρήμα πληθυντικού.

   αστυνομία - αστυνομία
   βοοειδή - βοοειδή
   ρούχα - ρούχα
   σκάλες - σκάλες

   ο αναζητά η αστυνομίαοι ληστές. - Η αστυνομία αναζητάληστές.

   Επίσης, τα ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται μόνο στον πληθυντικό περιλαμβάνουν αντικείμενα που αποτελούνται από δύο μέρη - ζευγαρωμένα. Τις περισσότερες φορές αυτά είναι εργαλεία, ρούχα και αξεσουάρ.

   τζιν - τζιν
   παντελόνι - παντελόνι
   πιτζάμες (BrE), πιτζάμες (AmE) - πιτζάμες
   καλσόν - καλσόν
   πένσα - πένσα
   τσιμπίδες - λαβίδες
   ψαλίδια - ψαλίδια

   Για να σχηματίσετε τον πληθυντικό των ζευγαρωμένων ουσιαστικών, χρησιμοποιήστε τη φράση ζεύγη των.

   Θέλει να δοκιμάσει μερικά ακόμη ζευγάρια γυαλιά ηλίουπριν την αγορά. - Πριν αγοράσει, θέλει να δοκιμάσει περισσότερα πολλά ζευγάρια γυαλιά ηλίου.
   Θα πρέπει να έχετε τουλάχιστον δύο ζευγάρια κιάλιαγια παρατήρηση πουλιών. - Θα έπρεπε να έχεις τουλάχιστον δύο ζευγάρια κιάλιαγια παρατήρηση πουλιών.

3. Συλλογικά ουσιαστικά

   Τα συλλογικά ουσιαστικά δηλώνουν μια ομάδα ανθρώπων ή πραγμάτων που θεωρούνται ως ενιαία μονάδα. Με τέτοια ουσιαστικά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε είτε ρήμα ενικού είτε πληθυντικού.

   προσωπικό - προσωπικό
   μια ομάδα - ομάδα
   ένα πλήρωμα - πλήρωμα
   μια οικογένεια - οικογένεια
   μια εταιρεία - εταιρεία

   Τις περισσότερες φορές δεν έχει σημασία ποιον αριθμό επιλέγετε, αλλά μερικές φορές μία από τις φόρμες είναι πιο κατάλληλη για το πλαίσιο. Όλα εξαρτώνται από το αν μιλάτε για την ομάδα ως σύνολο (ενικό) ή εξετάζετε κάθε μέλος της ομάδας ξεχωριστά (πληθυντικός).

   ο ομάδα ήτανπαίζοντας καλά. - Ομάδαέπαιξε καλά.
   ο ομάδα ήτανπαίζοντας καλά. - Όλοι είναι στην ομάδαέπαιξε καλά.

   Η οικογένεια μου είναιπολύ σημαντικό για μένα. - Η οικογένειά μουπολύ σημαντικό για μένα.
   Η οικογένειά μου είναιθα φύγει το επόμενο Σαββατοκύριακο. - Όλα τα μέλη της οικογένειάς μουαναχώρηση το επόμενο Σαββατοκύριακο.

Ελπίζουμε να θυμάστε τα πάντα σχετικά με τον σχηματισμό του πληθυντικού των ουσιαστικών στα αγγλικά. Και αν έχετε αμφιβολίες σχετικά με την επιλογή της σωστής φόρμας, επικοινωνήστε. Θα βρείτε περισσότερα θέματα στη σειρά άρθρων "" και "".

Σας προτείνουμε να κάνετε το τεστ μας για να εμπεδώσετε το υλικό.

Δοκιμή με θέμα "Πληθυντικός αριθμός ουσιαστικών στα αγγλικά"

Για να μην χάσετε νέα χρήσιμα υλικά,

Υπάρχουν όμως και ειδικές περιπτώσεις όταν ένα ουσιαστικό έχει μόνο ενικό ή μόνο πληθυντικό ( ψαλίδι– ψαλίδι, πάντα πληθυντικός· Νέα– νέα, πάντα ενικός). Θα εξοικειωθούμε με αυτά τα ουσιαστικά σε αυτό το άρθρο.

1. Χρησιμοποιούμε ουσιαστικά που έρχονται σε ζεύγη:

   Παντελόνι– παντελόνι (δύο πόδια, μιλάμε πάντα στον πληθυντικό), και επίσης τζιν παντελονι- τζιν παντελονι, καλσόν- καλσόν, σορτς- σορτς, παντελόνι- σώβρακο.

   Πιζάμες– πιτζάμες (πάνω και κάτω).

   Γυαλιά– γυαλιά (2 φακοί), καθώς και διόπτρες- κιάλια.

   • Αυτά τα ουσιαστικά είναι πάντα πληθυντικό, επομένως απαιτούν τον πληθυντικό:
     

     Το τζιν μου δεν μου ταιριάζει καθόλου. – Το τζιν μου δεν μου ταιριάζει καθόλου. (όχι το τζιν μου δεν το κάνει)

   • Εάν πρέπει να πείτε για αυτά τα πράγματα στον ενικό, τότε πρέπει να το χρησιμοποιήσετε ένα ζεύγος+ αυτές οι λέξεις:
     

     Είναι υπέροχα παντελόνια ήείναι ένα υπέροχο παντελόνι. (αλλά όχι ένα υπέροχο παντελόνι)

     Θέλω καινούργια γυαλιά ήΘέλω ένα καινούργιο ζευγάρι γυαλιά.

2. Υπάρχουν ουσιαστικά που τελειώνουν σε -ics, και τις περισσότερες φορές δεν είναι πληθυντικός. Για παράδειγμα: Οικονομικά, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΕΙΔΗ, μαθηματικά, πολιτική, η φυσικη.
   

   Η πολιτική ήταν το αγαπημένο του μάθημα στο σχολείο του γι' αυτό και έγινε πολιτικός. (αλλά δεν ήταν η πολιτική)

   • Λέξη Νέα– οι ειδήσεις δεν είναι επίσης πληθυντικός, παρά το πώς τις μεταφράζουμε, είναι πάντα ενικός:
     

     Ποια είναι τα τελευταία νέα που διαβάσατε σε αυτήν την εφημερίδα; (Αλλά όχι Ποια είναι τα τελευταία νέα)

   • Μερικές λέξεις που τελειώνουν με -μικρό, μπορεί να είναι και ενικός και πληθυντικός, όσο παράδοξο κι αν ακούγεται:
     
3. Συμβαίνει επίσης να χρησιμοποιούνται μερικά ουσιαστικά του ενικού αριθμού μαζί με τον πληθυντικό. Για παράδειγμα: ακροατήριο- ακροατήριο, επιτροπή- Επιτροπή, Εταιρία- Εταιρία, οικογένεια- οικογένεια, εταιρεία- Εταιρία, κυβέρνηση- κατάσταση, προσωπικό- ομάδα, ομάδα- ομάδα. Αυτά είναι τα λεγόμενα συλλογικά ουσιαστικάή συλλογικά ουσιαστικά. Έχετε παρατηρήσει ότι όλες αυτές οι λέξεις ονομάζουν ένα πράγμα, αλλά, κατά κανόνα, αποτελούνται από μια ομάδα ανθρώπων (οικογένεια, ομάδα, ομάδα - όλα αυτά τα φαινόμενα δεν μπορούν να αποτελούνται από ένα άτομο). Και συχνά σκεφτόμαστε αυτά τα φαινόμενα ως μια ομάδα ανθρώπων ( αυτοί– αυτοί), γι’ αυτό χρησιμοποιούμε το ρήμα στον πληθυντικό:
   

   Η κυβέρνηση (αυτοί) δεν θέλει να μειώσει τους φόρους. – Το κράτος δεν θέλει να μειώσει τους φόρους.

   • Μερικές φορές χρησιμοποιούμε τον πληθυντικό μετά από ονόματα εταιρειών και αθλητικών ομάδων:
     

     Η Ρωσία παίζει με τη Βραζιλία την ερχόμενη Δευτέρα. (σε ποδοσφαιρικό αγώνα) – Η Ρωσία παίζει με τη Βραζιλία την ερχόμενη Δευτέρα. (εννοεί ποδοσφαιρικό αγώνα)

   • Αλλά είναι επίσης δυνατό με τέτοιες λέξεις να χρησιμοποιήσετε τον ενικό τύπο του ρήματος, όλα εξαρτώνται από το νόημα που δίνετε σε αυτό. Εάν όλα τα μέλη μιας ομάδας, μιας οικογένειας, μιας πολιτείας ενεργούν από κοινού, με τον ίδιο τρόπο, κάνουν ένα πράγμα όλοι μαζί, τότε, κατά κανόνα, μιλάμε για αυτά στον ενικό:
     

     Η κυβέρνηση θέλει να σταματήσει τον πόλεμο. – Το κράτος θέλει να σταματήσει τον πόλεμο.

   • Χρησιμοποιούμε το ρήμα πληθυντικού με τη λέξη αστυνομία- αστυνομία:
     

     Η αστυνομία ερευνά αυτό το έγκλημα για περισσότερο από 6 μήνες! – Η αστυνομία ερευνά αυτό το έγκλημα για περισσότερο από 6 μήνες! (αλλά όχι υπήρξε)

   • Μπορούμε όμως να μιλήσουμε και για τον ενικό αν χρησιμοποιήσουμε λέξεις όπως ένας αστυνομικός / ένας αστυνομικός / μια αστυνομική.
4. Επίσης, συνήθως δεν χρησιμοποιούμε τη λέξη πρόσωπο– πληθυντικό πρόσωπο ( πρόσωπα). Πιο συχνά λέγεται Ανθρωποι- Ανθρωποι.
   

   Είναι σπουδαίος άνθρωπος. - Είναι σπουδαίος άνθρωπος.

   Είναι σπουδαίοι άνθρωποι. - Είναι υπέροχοι άνθρωποι. (αλλά όχι πρόσωπα)

   Πολλοί άνθρωποι δεν ξέρουν πού να εργαστούν. (αλλά όχι Πολλοί άνθρωποι δεν ξέρουν)

5. Σκεφτόμαστε το χρηματικό ποσό ( ένα χρηματικό ποσό), χρονική περίοδος ( μια χρονική περίοδος), απόσταση ( μια απόσταση) ως ένα πράγμα, χρησιμοποιούμε λοιπόν τον ενικό τύπο του ρήματος:
   

   Δέκα εκατομμύρια δολάρια κλάπηκαν από την τράπεζα. (δεν κλάπηκαν)

   Πέντε χρόνια είναι πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, όλα μπορούν να συμβούν σε αυτή τη χρονική περίοδο. (δεν πέντε χρόνια είναι)

Μπορεί να είναι δύσκολο, φυσικά, να θυμάστε αμέσως όλους αυτούς τους κανόνες, αλλά αν επαναλαμβάνετε συνεχώς αυτούς τους κανόνες, σύντομα δεν θα παρατηρήσετε καν πώς και πού πρέπει να βάλετε τον ενικό ή τον πληθυντικό.

Εκτέλεση Χρησιμοποιώντας ουσιαστικά μόνο στον πληθυντικό και μόνο στον ενικό

1. Η αστυνομία... κλήθηκε να αντιμετωπίσει τις ταραχές χθες το βράδυ.

   
   
   
   

2. Νομίζω ότι η Φυσική... ένα από τα πιο δύσκολα μαθήματα στο σχολείο.

   
   
   
   
3. 
   
   
   

4. Το παντελόνι μου... πολύ καλύτερο από το δικό του.

   
   
   
   

5. Μου είπε ότι δεν θα μου δάνειζε ποτέ ένα τέτοιο χρηματικό ποσό. ...πολύ μεγάλο!

   
   
   
   
6. 
   

Στα αγγλικά υπάρχει μια ειδική κατηγορία ουσιαστικών που ονομάζεται συλλογικός(συλλογικά ουσιαστικά). Δηλώνουν μια ομάδα ανθρώπων, ζώων, αντικειμένων, φαινομένων κ.λπ., που γίνονται αντιληπτά από τον ομιλητή ως ενιαίο σύνολο.

Υπάρχουν πολλά συλλογικά ουσιαστικά στα Αγγλικά, και μερικά από αυτά εμφανίζονται αρκετά συχνά, ενώ άλλα σπάνια τα ακούτε ακόμη και στην ομιλία ενός φυσικού ομιλητή. Μερικά από αυτά είναι πιθανότατα ήδη γνωστά σε εσάς:

Οικογένεια - οικογένεια
τάξη - τάξη
ακροατήριο - θεατές? άτομα στο κοινό
αστυνομία - αστυνομία
ομάδα - ομάδα
ένα κοπάδι χήνες - ένα κοπάδι από χήνες
μια αγέλη σκυλιών - μια αγέλη σκυλιών
ένα κοπάδι ψαριών - κοπάδι ψαριών

Όπως μπορείτε να δείτε, μερικές από αυτές τις εκφράσεις δεν μπορούν να μεταφραστούν κυριολεκτικά από τα αγγλικά στα ρωσικά και αντίστροφα: για παράδειγμα, ένα κοπάδι ψαριών δεν είναι καθόλου «σχολή ψαριών». Για να μεταφράσετε σωστά και με ακρίβεια τέτοιες εκφράσεις με συλλογικά ουσιαστικά, μερικές φορές είναι απαραίτητο να συμβουλευτείτε ένα λεξικό.

Σύμφωνα με τη σημασία τους, μπορούν να διακριθούν διάφορες κύριες ομάδες συλλογικών ουσιαστικών:

• Δηλώνοντας μια ομάδα ανθρώπων:

Μια τάξη μαθητών, ένα πλήθος κόσμου, μια ομάδα παικτών κ.λπ.

• Δηλώνοντας μια ομάδα ζώων:

Ένα κοπάδι βοοειδών, ένα κοπάδι πουλιών, μια αγέλη σκυλιών κ.λπ.

• Δηλώνοντας μια ομάδα αντικειμένων:

Ένα μάτσο κλειδιά, μια τράπουλα, ένα μπουκέτο λουλούδια κ.λπ.

Χαρακτηριστικά της χρήσης συλλογικών ουσιαστικών

Η κύρια δυσκολία στη χρήση συλλογικών ουσιαστικών στα αγγλικά είναι η συμφωνία τους με τα ρήματα και τις αντωνυμίες. Εάν ένα τέτοιο ουσιαστικό είναι στον ενικό αριθμό, μπορεί να χρησιμοποιηθεί με ρήματα και αντωνυμίες, τόσο στον ενικό όσο και στον πληθυντικό αριθμό. Η επιλογή εξαρτάται πολύ συχνά από το πλαίσιο και την πρόθεση του ομιλητή. Για παράδειγμα, εάν μιλάτε για μια ομάδα ανθρώπων ή πραγμάτων ως σύνολο, χρησιμοποιήστε ρήματα και αντωνυμίες στον ενικό αριθμό. Εάν είναι σημαντικό να τονιστεί ότι η ομάδα αποτελείται από άτομα που μπορούν να συμπεριφέρονται διαφορετικά στην ίδια κατάσταση, θα ήταν σκόπιμο να χρησιμοποιηθεί ένα συλλογικό ουσιαστικό με πληθυντικό ρήματα και αντωνυμίες.

Μου οικογένεια είναικαλεσμένος στον γάμο της Ρέιτσελ.
Η οικογένειά μου είναι καλεσμένη στον γάμο της Ρέιτσελ.

ο τάξη είναιθα δώσει εξετάσεις αυτή την Παρασκευή.
Αυτή την Παρασκευή η τάξη θα δώσει εξετάσεις.

Σε αυτές τις περιπτώσεις, η οικογένεια και η τάξη λειτουργούν ως ένα: όλη η οικογένεια είναι καλεσμένη στο γάμο, όλη η τάξη θα δώσει εξετάσεις. Επομένως, με συλλογικά ουσιαστικά σε αυτά τα παραδείγματα χρησιμοποιείται το ρήμα να είναισε ενικό τύπο.

Ένα πλαίσιο είναι επίσης δυνατό όταν ο ομιλητής θέλει να τονίσει ότι μια οικογένεια (ή τάξη) αποτελείται από μεμονωμένα άτομα, καθένα από τα οποία έχει τον δικό του χαρακτήρα, συνήθειες και προτιμήσεις, επομένως τα μέλη της ομάδας ενεργούν διαφορετικά στην ίδια κατάσταση. Για παράδειγμα:

Μου οικογένεια είναιετοιμάζομαι για ένα ταξίδι: η μαμά μου μαζεύει τα ρούχα της και ο αδερφός μου δοκιμάζει το νέο του κοστούμι.
Η οικογένεια ετοιμάζεται για ένα ταξίδι: η μαμά μαζεύει τα ρούχα της και ο αδερφός δοκιμάζει το νέο του κοστούμι.

ο τάξη είναιπροετοιμασία για τις εξετάσεις.
Η τάξη προετοιμάζεται για τις εξετάσεις.

Σε αυτό το πλαίσιο, τα μέλη της οικογένειας ενεργούν ως ξεχωριστά άτομα, εκτελώντας διαφορετικές δραστηριότητες. Πιθανότατα, οι μαθητές προετοιμάζονται επίσης για τις εξετάσεις με διαφορετικούς τρόπους - ο καθένας επαναλαμβάνει θέματα που του προκαλούν δυσκολίες προσωπικά, κάνει ασκήσεις ή λύνει προβλήματα. Επομένως, αυτά τα παραδείγματα χρησιμοποιούν ρήματα πληθυντικού.

Όλα τα μέλη της πρότασης πρέπει επίσης να είναι συνεπή στον αριθμό: αν το ουσιαστικό και το ρήμα είναι στον ενικό αριθμό, τότε η αντωνυμία (αν υπάρχει στην πρόταση) πρέπει επίσης να είναι στον ενικό. Το ίδιο ισχύει και για τον πληθυντικό.

ο ομάδα είναιεπί τουδρόμο για το Super Bowl.
Η ομάδα είναι καθ' οδόν για το Super Bowl.

ο ομάδα είναιγιορτάζοντας δικα τουςνίκη.
Η ομάδα πανηγυρίζει τη νίκη της.

Σε περιπτώσεις όπου είναι δύσκολο να προσδιορίσετε τον αριθμό ενός ρήματος (και αντωνυμιών), μπορείτε να κάνετε τα εξής: να επαναδιατυπώσετε την πρόταση ώστε να μην χρειάζεται να χρησιμοποιήσετε συλλογικά ουσιαστικά. Για παράδειγμα:

μέλη της οικογένειας αντί για οικογένεια
μέλη της κριτικής επιτροπής αντί της κριτικής επιτροπής
μαθητές αντί για τάξη
παίκτες αντί για ομάδα
ζέβρες αντί για κοπάδι κ.λπ.

Στην περίπτωση αυτή, το ουσιαστικό στον πληθυντικό τύπο απαιτεί σαφώς χρήση με ρήματα και αντωνυμίες επίσης στον πληθυντικό.

Μεταξύ των συλλογικών ουσιαστικών, υπάρχει μια σειρά από εξαιρέσεις - ουσιαστικά που συμφωνούν με τα ρήματα μόνο στον ενικό ή μόνο στον πληθυντικό. Για παράδειγμα, τα ακόλουθα ουσιαστικά συμφωνούν πάντα με ένα ρήμα ενικού: φύλλωμα, μηχανήματα.

Το καλοκαίρι φύλλωμα είναιπράσινο, γίνεται αργότερα λαδί και πορτοκαλί.
Το καλοκαιρινό φύλλωμα είναι πράσινο, αργότερα γίνεται ελιά και πορτοκαλί.

Τα ουσιαστικά άνθρωποι, αστυνομία και κάποια άλλα συμφωνούν σχεδόν πάντα με το ρήμα του πληθυντικού.

Η αστυνομία είναιέρευνα για τη ληστεία τράπεζας.
Η αστυνομία ερευνά την κλοπή χρημάτων από τράπεζα.

Ανθρωποιστο δωμάτιο είναιπεριμένοντας κάποιον να έρθει.
Οι άνθρωποι στο δωμάτιο περιμένουν κάποιον να έρθει.

Συλλογικά ουσιαστικάστα αγγλικά ταξινομούνται ως countable, δηλ. μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί στον πληθυντικό: οικογένειες, τάξεις, ομάδες κ.λπ. Τέτοιες περιπτώσεις, κατά κανόνα, δεν προκαλούν δυσκολίες - αν μιλάμε για πολλές οικογένειες, τάξεις, ομάδες κ.λπ., το ουσιαστικό χρησιμοποιείται με ρήμα πληθυντικού.

Τα συλλογικά ουσιαστικά δεν είναι πράγματα που μπορούν να μαζευτούν, ούτε μανιτάρια ή μούρα. Τα συλλογικά ουσιαστικά είναι λέξεις που δηλώνουν μια ομάδα αντικειμένων: αντικείμενα, ανθρώπους ή ζώα. Σωρός(των πραγμάτων), ομάδα(των ανθρώπων), σμήνος(πουλιά) είναι συλλογικά ουσιαστικά. Αυτό περιλαμβάνει επίσης λέξεις όπως στρατός, κυβέρνηση, συλλογικότητα - νομίζω ότι καταλαβαίνετε. Σε αντίθεση με τη ρωσική γλώσσα, υπάρχουν πολλά χαρακτηριστικά στη χρήση συλλογικών ουσιαστικών στα αγγλικά.

Παγκόσμιος

Ας ξεκινήσουμε εξετάζοντας αυτούς τους συλλογικούς αριθμούς και πώς είναι. Ας ξεκινήσουμε με καθολικές λέξεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σχεδόν με όλα τα ουσιαστικά - τόσο με πράγματα όσο και με ανθρώπους.

Ομάδα- ομάδα ( ομάδα αστεριών, ομάδα μηχανικών)
Αριθμός- "ένας ορισμένος αριθμός" ( αριθμός χωρών, αριθμός μαθητών)
Δέσμη– μια αστεία λέξη, κυριολεκτικά σημαίνει κάτι σαν «κουλούρι» ( μπουκέτο λουλούδια). Και στην καθομιλουμένη μπορεί να χρησιμοποιηθεί σχεδόν με οτιδήποτε από μάτσο ατόμων, αν διδάσκετε μοριακή φυσική πριν μάτσο ζόμπι, εάν παίζετε ένα παιχνίδι σκοποβολής με υπολογιστή. Ακόμη και το "ευχαριστώ" μπορεί να συνδεθεί σε μια τέτοια δέσμη, ευχαριστώντας με τη φράση " ευχαριστώ πολύ».

Για μια ομάδα αντικειμένων

Εδώ είναι μερικά από τα πιο κοινά συλλογικά ουσιαστικά στα αγγλικά για μια ομάδα πραγμάτων:

σωρός- ένα μάτσο ( σωρός χρημάτων)
πακέτο- πακέτο ( πακέτο τσιγάρα)
σειρά- κιτ ( κανόνες)
σειρά– σειρά ( σειρά εκδηλώσεων)

Για μια ομάδα ανθρώπων

Ακολουθούν μερικές λέξεις για να περιγράψετε διαφορετικές ομάδες ανθρώπων:

πλήθος- πλήθος ( πλήθος διαδηλωτών)
ομάδαή πλήρωμα- ομάδα ( ομάδα επαγγελματιών)
συμμορία- συμμορία ( συμμορία ληστών)
ομάδα- ομάδα ( στρατό στρατιωτών)

Μπορείτε επίσης να συμπεριλάβετε λέξεις όπως οικογένεια(οικογένεια), κυβέρνηση(κυβέρνηση), στρατός(στρατός), ακροατήριο(κοινό, θεατές), προσωπικό(προσωπικό, υπάλληλοι).

Σε γενικές γραμμές, η αγγλική γλώσσα είναι αρκετά δημιουργική με τα συλλογικά ουσιαστικά. Οπως ομάδα εμπειρογνωμόνων, Διοικητικό συμβούλιοή σμήνος τουριστών. Γενικά, υπάρχουν δεκάδες ονόματα για ομάδες ανθρώπων διαφορετικών επαγγελμάτων. Αν και στην πραγματική ζωή όχι μόνο λίγοι τα χρησιμοποιούν, αλλά λίγοι τα γνωρίζουν καθόλου. Επομένως, υπάρχουν πάντα αρκετές λέξεις για την πραγματική ζωή ομάδα, αριθμόςή δέσμη.

Για τα ζώα

Η αγγλική γλώσσα δεν είναι λιγότερο εφευρετική στην ονομασία ομάδων διαφορετικών ειδών ζώων. Εδώ είναι τα πιο συνηθισμένα:

αγέλη- κοπάδι ( κοπάδι κατσίκες)
σμήνος- σμήνος ( σμήνος μελισσών)
σμήνος- κοπάδι (σχετικά με τα πουλιά, κοπάδι γλάρων)
πακέτο- κοπάδι (σχετικά με τα ζώα, αγέλη λύκων)