Зодии и образователни дейности изследователска работа. Обект на изследване е влиянието на зодиакалните знаци върху образователните способности и характера на човека. Влиянието на зодиакалните знаци върху образователните способности и характера на човека

Общинско бюджетно учебно заведение

средно училище с. Воскресенское

Данковски общински район на Липецкая област

Изследователска работа по темата:

„ВЛИЯНИЕТО НА ЗОДИАКАЛНИТЕ ЗНАЦИ ВЪРХУ УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ“

за участие в открития конкурс за студентски проекти „Космосът и ние“, посветен на50 години от първото издание

в космоса А. А. Леонов и40 години планетариум Данков

в категория творчески проекти

Завършена работа:

ученик от 7 клас

Средно училище МБОУ с. Воскресенское

Курипова Валерия

Научен ръководител:

учител по история и обществознание

Курипова Татяна Василиевна

2015 г

Съдържание

Въведение…………………………………………………….……………………..…….3

Глава 1

1.1. Малко история ................................................................... ……………..……. 4

1.2. Звездно небе в древността ...........................................................................4-6

1.3. Елемент на зодиакалните знаци………….………………………………………………………….….…6

Глава 2

2.1. Кратка характеристика на децата според зодиакалните знаци……………………..……..6

2.2 Влиянието на зодиакалните знаци върху представянето на учениците ................................7

Заключение ………………………………………………………..……………..……9

Списък на източниците…………….……………………………………………………...….….10

Приложения………………………………………………………………………………….11-20

Въведение

Хората винаги са искали да знаят какво ги очаква в бъдещето, какво влияе върху съдбата им и от какво зависи тя. Те отдаваха голямо значение на датата на раждане и зодиакалния знак на човека. Сега има хороскопи за семейство, бизнес, диетични, детски и т.н. Съвременните хороскопи ви позволяват да разберете съдбата си по позициите на планетите и зодиакалните знаци. Хороскопът ни помага да се съсредоточим върху чертите на характера си и да разберем по-дълбоко силните и слабите си страни. (2.1.)

Винаги ме е интересувало всичко тайнствено и мистично. Когато прочетох описанието на моята зодия, ми се стори, че се пише за мен, т.е. Аз съм типичен собственик на зодия Близнаци. Ами съучениците ми? Дали са типични представители на своята зодия? Ако е така, тогава те имат определени наклонности и способности, които могат да бъдат развити. Тъй като аз съм ръководител на класа, реших да използвам положителните страни на всяка зодия, за да подобря качеството на представяне в моя клас и да повиша активността на моите съученици.

Уместност Моята работа според мен е, че за подобряване на академичните постижения и пълно самопознание, изучаването на знаците на Зодиака е просто необходимо.

Цел на изследването : разберете дали зодията влияе върху учебната дейност на учениците. За да го разкрием, е необходимо да се реши следнотозадачи : изучават знаците на зодиака и представят техните характеристики на съучениците; дават препоръки на съученици и техните родители за подобряване на качеството на учебните дейности; проведе анкета сред съучениците.

Обект на изследване: ученик, неговата зодия и академично представяне.

Изследователската работа използва следнотометоди, като наблюдение, анализ, описание, проучване, събиране на материали за знаците на зодиака, изучаване на допълнителна литература.

Глава 1

1.1.Малко история

Астрология - Това е една от най-древните науки.

„Обяснителен речник“, редактиран от S.I. Ожегова определя „астрологията“ по следния начин: „Изучаване на възможната връзка, която съществува между местоположението на небесните тела и съдбите на хората и народите, възможността за предсказване на бъдещето по положението на звездите“. (1.1)

Милиони години звездното небе привлича неудържимо човека със своята тайнствена неизвестност. Древните хора са били абсолютно сигурни, че всичко, което се случва на Земята, е изпратено от небето. И тъй като в онези далечни времена не е имало календари или часовници, нашите предци са се научили да се ориентират както в пространството, така и във времето, като „четат“ звездното небе. Как би могъл човек да се ориентира в него, предвид такова изобилие от звезди? Факт е, че още първите наблюдатели на това, което се случва в небето, забелязаха присъщата неизменност на звездите по отношение на взаимното им положение. (1.2)

Свързването на отделни групи ярки звезди с помощта на въображаеми линии раждаше в съзнанието им добре запомнени групи от звезди или съзвездия, а буйното им въображение им помагаше да видят очертанията на приказни животни и митични герои в тях. (Приложение 1)

1. 2. Звездното небе в древността

В древни времена, когато хората гледали небето през нощта, те забелязали, че много ярки звезди са подредени в определен ред и образуват групи или купове. Това са съзвездията.

Във всяка древна цивилизация хората дават имена на тези съзвездия, наричайки ги в чест на богове, митологични герои (Андрамеда, Пегас, Персей, Уран, Юпитер и др.) или дават имена на животни, предмети, използвани в ежедневието, които те приличаше.

По време на процеса на наблюдение ясно се откроиха 12 съзвездия. Слънцето и Луната изгряват и залязват в частта на небето, където се намират тези 12 съзвездия. И затова тази част от небето, през която преминават Слънцето, Луната и планетите, се нарича зодиак. Думата "зодиак" се основава на гръцките думи "животно" и "кръг", което означава "кръг от животни". Това име се появи, защото повечето от съзвездията носят имена на живи същества (изключение е Везни). (Приложение 2)

В древността зодиакът е бил разделен на 12 сектора. Всеки сектор е кръстен на едно от 12-те съзвездия. Дванадесетте съзвездия получиха следните имена: Овен, Телец, Близнаци, Рак, Лъв, Дева, Везни, Скорпион, Стрелец, Козирог, Водолей, Риби.

Докато Слънцето минаваше по небето сред звездите, Земята не спираше да се преобразява, ту се обличаше в луксозната зелена премяна на пролетта, ту сияеше със зрелостта на лятото, ту обогатяваше с ярките багри и изобилните плодове на есента, ту сияеше от зрелостта на лятото. оковани в студените вериги и снежните завивки на зимата. (Приложение 3)

Така човекът се научи да съгласува земния си живот и дейност с появата на зодиакалните съзвездия на небето.

Смята се, че произходът на знаците на зодиака идва при нас от Древен Египет. Всеки от тях, бидейки свързан с определен период от годината, трябваше да определи както явленията, така и събитията, характерни за този период.

Появявайки се в небето, напр.Козирог точно след залез слънце Нил се разля. Когато водата в тази най-голяма египетска река достигна най-високото си ниво, aВодолей . Появата на съзвездие в небетоРиба посочи, че с началото на разлива е имало възможност за богат улов. Изгрев във вечерното небеОвен съобщиха, че стадата овце вече могат да излизат на зелени пасища.Телец беше предвестник на началото на периода, когато сравнително сухата земя се нуждаеше от култивиране. И ако се появиха на вечерното небеБлизнаци , тогава беше време да приключим полската работа и да изчакаме реколтата от пшеница и приплодите на добитъка.Рак олицетворяваше движението на Слънцето обратно на юг, което започна този месец, което означаваше намаляване на продължителността на дневните часове. Външен видЛео се свързва с наближаването на най-горещото време на годината, когато цял Египет се превърна в изгоряла пустиня.зодия Дева символизира плодородието, свързано с началото на периода на зреене на реколтата.Везни са били показател за времето на есенното равноденствие. „Идва“ на небетоСкорпион беше предвестник на трудно време на широко разпространена болест.Стрелец олицетворява разрушителната сила, която носи ниски сиви облаци и студени северни ветрове в страната. Именно това съзвездие показваше най-голямото разстояние на Слънцето от небесния екватор на юг. (Приложение 4)

Древните гърци, поемайки тази палка от страните от Близкия изток, свързват имената на съзвездията с имената на героите от техните легенди и митове, като по този начин превръщат небето във вълнуваща приказка с картини (Приложение 5).

1.3. Елементи на зодиакалните знаци

Всички слънчеви знаци на хороскопа се влияят от четирите елемента: огън, земя, въздух и вода.

Деца на елементарни знациЗемята – Телец, Дева, Козирог са креативни и трудолюбиви хора. По правило такива деца се държат добре, уважават по-възрастните и нямат проблеми с дисциплината.

Деца на елементарни знациВъздух - Близнаци, Везни и Водолей са най-популярни в класа. От детството те свикват с вниманието и обожанието на всички. „Въздушните“ деца са фантастично енергични и променливи.

Деца на елементарни знациогън – Овен, Лъв или Стрелец – открояват се от група деца. Това са атлетични и активни деца, които обичат да се движат и да се състезават.

Деца на елементарни знацивода - Риби, Рак или Скорпион са много чувствителни, спокойни и внимателни. Живото им въображение ги прави страхотни разказвачи. Те са тези, които четат репортажите, където измислят много подробности, за да направят информацията по-интересна за публиката. (2.2)

Всяка една от зодиите има определени предимства.

Глава 2

2.1. Кратка характеристика на децата от знак сутринта Зодия .

Астролозите наистина са надарили всеки зодиакален знак с характерни черти и черти на характера. Изучавайки информация от различни източници за знаците на зодиака, подчертах кратко описание на децата - знаците на зодиака. (1.4) (Приложение 6)

2.2. Влиянието на зодиакалните знаци върху академичното представяне на учениците.

Започнах подготовката си за изследователската работа със статистическо проучване сред учениците от моя клас (Приложение 7) и установих, че сред съучениците ми има най-много раци и риби. Предположих, че академичното представяне на ученика се влияе от зодиакалния знак, под който е роден, така че повечето ученици с високи постижения трябва да имат същата зодия?

Получените данни показват, че едни и същи зодиакални знаци присъстват както сред учениците с високо ниво на академично представяне, така и сред учениците със средно и ниско ниво (Приложение 8). Моето предположение, че повечето ученици с висок, среден и нисък успех трябва да имат една и съща зодия, не се потвърди по време на проучването. Оказа се, че академичното представяне на ученика не се влияе от зодията, под която е роден.

Въпреки това, тоАко зодията въз основа на характеристиките си влияе върху нашия характер, тогава защо да не влияе върху други аспекти на живота? Може би, познавайки астрологичните особености, мога да помогна на моите съученици да успеят в учебния процес . Проведох разяснителен разговор с учениците от моя клас.

Децата бяха заинтересовани да научат характеристиките на своята зодия и нейното влияние върху учебната им дейност. След като анализирах разговора, направих следните изводи:

Всички съученици знаят своята зодия, но не знаеха нейните характеристики и им беше интересно да разберат.

Те също не познаваха положителните и отрицателните страни на характера си, които влияят на качеството на обучението им.

Родителите, както никой друг, се интересуват от напредъка на децата си. Имахме родителска среща в нашия клас. Изказването ми, като класен ръководител, беше посветено на характеристиките на зодиакалните знаци. На родителите бяха предложени препоръки за отглеждане на детето им с цел подобряване на качеството на академичните постижения. (Приложение 9)

След като анализирах характеристиките на всички знаци, техните положителни и отрицателни страни, мисля, че моето предположение се потвърди:

Характерът и образователната дейност на учениците до известна степен се влияят от зодиакалния знак, под който са родени. Но ако датата на раждане е на границата на два знака, тогава и двете зодии могат да повлияят на характера.

Запознавайки се с характеристиките на своя зодиакален знак, учениците могат да научат отрицателните и положителните страни на своя характер. Те имат възможност да работят върху своите слабости и да развиват своите таланти и силни страни.

Заключение

Изучавайки различни източници, получих необходимата, полезна и интересна информация за всичко, свързано със знаците на Зодиака. Много остава все още неизвестно. Има върху какво да се работи.

Работата ми помогна да науча много за характерите на хората, връзката между зодиакалните знаци и академичните постижения на децата. Един от положителните резултати от моята работа е, че момчетата от моя клас разбраха, приеха и подкрепиха вижданията ми по тази тема и бяха мои активни помощници в работата по проекта.

Сега знам със сигурност, че няма такава зодия, под която да се раждат чисти гении или, напротив, глупаци. Всички деца имат способността да овладяват различни науки, но не всички ги развиват. Някои хора се учат сами, докато други трябва постоянно да бъдат натискани. Астрологията също може да помогне за това - познавайки слабите и силните страни на зодиакалните знаци, уважавайки ги, приемайки ги и вземайки предвид, можете по-добре и по-бързо да стигнете до взаимно разбиране. Перифразирайки популярната мъдрост, можем да кажем: вярвайте на звездите, но не грешете сами!

Списък на източниците

1. Списък с литература.

1.1. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толкови речник Руски език, Издател: ITI Technologies, 2008 г, С. 31

1.2. Голяма ученическа енциклопедия. М "Руско енциклопедично партньорство", 2004 г

1.3. Дубкова С.И. „Приказки за звездното небе”, М „Белият град”, 2004г

1.4. Детска енциклопедия „Аз изследвам света“, Москва, 2002 г.

1.5.Стрелкова Нина. Списание “Тайната сила” № 18, 2008 г. Изследване и астрология

2. Други източници на информация.

2.1. официален сайт Дария Любимская

2.2. официален сайт . Седем съвета за успех на децата в училище. Раздел: За родители

2.3. официален сайт ? Снимки, снимки

Приложение 1

Звездна карта със съзвездия

Приложение 2

Схема на звездното небе със зодиакални съзвездия

Приложение 3

Смяна на сезоните

Приложение 4

Зодиакални съзвездия

Козирог Водолей

Риби Овен

Телец Близнаци

Рак Лъв

Дева Везни

Скорпион Стрелец

Приложение 5

Стара карта на митологични съзвездия

Приложение 6

Характеристики на децата според зодиакалните знаци

ОВЕН 21 март - 19 април
Ярък, импулсивен, излъчващ увереност, той ще бъде роден лидер и лидер. Свободата и независимостта са много важни за Овена. Овните обичат да бъдат първи, но за целта трябва постоянно да си поставят амбициозни цели, в противен случай ще загубят интерес към ученето.

Децата Телци са много чувствителни към усещанията и често са много бавни. Но обичат да завършват започнатата работа и да я вършат добре. Те получават голямо удоволствие от спретнатостта и надеждността. Телецът обича редовността във всичко, така че неочакван изпит може да доведе до лоша оценка на отличен студент Телец.

Това дете почти винаги ще бъде заето, никога няма да стои неподвижно и винаги ще има история за разказване. Близнаците са шумни, жизнени и остроумни. Те се адаптират към нови ситуации много лесно и лесно намират нови приятели. Той често не успява да се справи и закъснява! Близнаците понякога са опорочени от способността си да усвояват много лесно знания, защото бързо губят интерес към тях.

Малкият Рак е много чувствително дете. Домът, семейството и традициите са много важни за Раците. Ракът се нуждае от постоянно одобрение и насърчение. Известни са с невероятната си упоритост, но са запалени само по една любима тема.

ЛЪВ 23 юли - 22 август
Малките лъвчета са пълни с гордост, самочувствие, оптимизъм, достойнство и благородство. Лъвът има силна личност. Те са упорити в постигането на целите си. Лъвчето се стреми честно да спечели признание, тъй като за него е важно да знае, че е достоен за „кралски особи“ и уважение. Лъвовете са амбициозни и колкото повече ги хвалите, толкова по-добре ще се учат.

Организираността и спретнатостта идват рано при малката Дева. Това дете обича да помага на другите, да се грижи за някого и да се чувства полезно. Девите са естествени отлични ученици и тъпчици. Обичат да учат.

Най-важното за Везните е мирът и хармонията, те мразят разногласията, раздорите и споровете и ще направят всичко, за да ги избегнат. Ако обаче детето Везни е обидено, то ще спори и то доста енергично. Концепцията за справедливост е много важна за него. За Везните външният вид е от голямо значение. Приятелите винаги ще бъдат важни за Везните. Те рядко имат сериозни проблеми с оценките, но са емоционално нестабилни хора, така че всяка дреболия може да ги разстрои.

Това дете е толкова склонно към независимост, че първите му думи може да са "Аз самият!" Тайната и уединението са много важни за него. Той ще бъде много независим и страхът рядко ще го спира. Какъвто и бизнес да избере за себе си Скорпионът, той ще го прави интензивно и страстно. Сред Скорпионите няма посредствени.

СТРЕЛЕЦ 22 ноември - 21 декември Малкият Стрелец е романтик, той е присъщ идеалист и безразсъдно смел. Стрелецът ще бъде много искрено и открито дете. Това дете има много ентусиазиран, оптимистичен интерес към живота, привличат го далечни земи, необичайни приключения, дори и да не напуска родния си двор.

КОЗИРОГ 22 декември - 19 януари В характера на детето Козирог преобладава сериозността и в същото време има много уникално чувство за хумор. Той винаги ще изглежда по-възрастен от възрастта си, докато наистина не порасне. Друга ключова дума за Козирога е практичност. Най-положителното нещо, което ще се прояви в детството му, е чувството за такт.

Това дете е индивидуално и ще се стреми да прави нещата по свой начин, дори това да означава предизвикателство. Той ще задава въпроси много често. Харесва всичко ново и необичайно – в идеите, в модата, в технологиите. Водолеите се характеризират с категорично отхвърляне на стандарти и правила. От него не трябва да се изисква да се подчинява на скучните стандарти.

РИБИ 19 февруари - 20 март
Малките Риби имат много чувствителна и ранима душа, често има съмнения в коя посока да се обърнат. Рибите обичат да помагат в домакинската работа. Те са състрадателни, милостиви и винаги готови да помогнат. Рибите са основните мечтатели, могат да получат „двойки” в поведението и забележките си поради разсеяност. Но владеят много добре хуманитарните предмети.

Приложение 7

Статистически анализ на 7 клас по зодии

Приложение 8

Характеристики на представянето на учениците според зодиакалните знаци

Коробкова Анастасия

Котов Владислав

Курипова Валерия

Лякшева Олга

Шацки Максим

Афонин Михаил

Риба

Риба

Близнаци

зодия Дева

Телец

Рак

C студенти

Веселов Алексей

Волкова Ирина

Климанова Валерия

Четвериков Антон

Якубов Рустам

Рак

Рак

Риба

Козирог

зодия Дева

Приложение 9

Овен

Отнасяйте се към детето си твърдо, но любезно. Моля, имайте предвид, че за него е безполезно да чете нотации. По-добре е винаги да се опитвате да го пленявате и да насочвате неудържимата му енергия в полезна посока. Не можете да използвате физическо насилие, трябва да се опитате да го убедите.

Телец

Подкрепяйте детето си. Той прави само това, което му харесва. Ако искате да получите нещо от него, сгответе нещо вкусно като награда за послушание. Като цяло Телците обичат да ядат, така че трябва внимателно да следите диетата им.Близнаци

Отнасяйте се към Близнаци като към интелигентен, разбиращ човек, в противен случай той може да загуби уважение към вас. Насърчавайте детето си да показва благодарност, тъй като тя не е много развита при деца от този тип. Погрижете се за физическото развитие на детето, въпреки че самият той може да не проявява интерес към физическото възпитание и спорта.

Рак

Детето от зодия Рак може да попива информация като гъба и да я помни завинаги. Има отлична визуална памет. Мисленето му се основава на интуицията. За детето е по-лесно да говори в приятелска среда.

лъв

Детето Лъв обича да е център на внимание. Упражнения, чиито резултати не могат да бъдат демонстрирани, му се струват безполезни. Колкото повече възхищение и одобрение получават историите му, толкова повече ще опитва. Лъвчето възприема информацията специфично и при преразказването й може да използва изразителни мимики и театрални жестове - всичко това, за да ви заинтересува и удиви. Лъвчетата обичат музиката и театъра. Насърчавайте тези хобита.

зодия Дева

Вашето дете може да се възползва от свиренето на музика или друга форма на изкуство. Тези дейности ще облекчат нервното напрежение и ще разширят кръгозора му.

Везни

Детето Везни проявява голям интерес към изкуствата. Особено го привличат рисуването и музиката, които го успокояват и радват.скорпион

Момчетата обичат да играят с войници. Момичетата обичат да играят момчешки игри. Скорпионите са взискателни към приятелите си и могат да бъдат нетолерантни.

Стрелец

Вашето дете се нуждае от много физическа активност. Обича да е на големи и открити пространства – да усеща връзката си с природата. Детето възприема ходенето пеша или с велосипед като откриване на далечни и неизследвани страни.

Козирог

Вашето дете обича тихите игри и никога няма да вдига толкова шум, колкото децата, родени под знаците на Овен, Лъв и Стрелец. Посещавайте музеи и изложби с детето си. Това ще му достави удоволствие и полза.

Водолей

Децата Водолей най-често са безразлични към спорта. Все пак се опитайте да положите всички усилия детето ви да прекарва достатъчно време на открито и да спортува.

Риба

Децата Риби често имат творчески способности и изключителна интелигентност. Но характерът им не е прост: те са своенравни и несигурни и настроението им често се променя. Така че трябва да сте търпеливи.

Влиянието на зодиакалните знаци върху

образователни дейности.

Въведение……………………………………………………….…………………..…….3

Глава 1

1.1. Из историята на проблема................................................. ....... ....................……………..…….4

1.2. Митове и легенди за съзвездията............................................. ....... ................................4

1.3. Елемент от знаци. …………………………………………………………………………………….….…6

Глава 2

2.1. Зодии и техните характеристики………………………………..……..7

2.2. Резултати от изследването…………………………………................................ ..7

Заключение………………………………………………………..……………..……9

Списък на източниците на информация…………………………………………...….….10

Приложение

Въведение

Хората винаги са искали да знаят какво ги очаква в бъдещето, какво влияе върху съдбата им и от какво зависи тя. Те отдаваха голямо значение на датата на раждане и зодиакалния знак на човека. Сега има хороскопи за семейство, бизнес, диетични, детски и т.н. Съвременните хороскопи ви позволяват да разберете съдбата си по позициите на планетите и зодиакалните знаци. Хороскопът ни помага да се съсредоточим върху чертите на характера си и да разберем по-дълбоко силните и слабите си страни.

Винаги ме е интересувало всичко тайнствено и мистично. Когато прочетох описанието на моята зодия, ми се стори, че се пише за мен, т.е. Аз съм типичен собственик на зодия Риби. Ами съучениците ми? Дали са типични представители на своята зодия? Ако е така, тогава те имат определени наклонности и способности, които могат да бъдат развити. Тъй като аз съм началник на класа, реших да използвам положителните страни на всяка зодия, за да подобря качеството на представяне в моя клас.

УместностМоята работа според мен е, че за подобряване на академичните постижения и пълно самопознание, изучаването на знаците на Зодиака е просто необходимо.

Цел на изследването: разберете дали зодията влияе върху учебната дейност на учениците. За да го разкрием, е необходимо да се реши следното задачи:

Изучаване на знаците на зодиака и представяне на техните характеристики на съучениците;

Провеждане на анкета сред съучениците;

Обект на изследване:ученик, неговата зодия и академично представяне.

Изследователската работа използва следното методикато наблюдение, анализ, описание, проучване, анкетиране, събиране на материал за знаците на Зодиака, четене на допълнителна литература.

Глава 1

1.1.Из историята на проблема

Астрология е една от най-старите науки .

„Обяснителен речник“, редактиран от S.I. Ожегова определя „астрологията“ по следния начин: „Изучаване на възможната връзка, която съществува между местоположението на небесните тела и съдбите на хората и народите, възможността за предсказване на бъдещето по положението на звездите“.

Милиони години звездното небе привлича неудържимо човека със своята тайнствена неизвестност. Древните хора са били абсолютно сигурни, че всичко, което се случва на Земята, е изпратено от небето. И тъй като в онези далечни времена не е имало календари или часовници, нашите далечни предци са се научили да се ориентират както в пространството, така и във времето, научавайки се да „четат“ звездното небе. Как би могъл човек да се ориентира в него, предвид такова изобилие от звезди? Факт е, че още първите наблюдатели на небето забелязаха неизменността на относителните позиции, присъщи на звездите.

Свързването на отделни групи ярки звезди чрез въображаеми линии раждаше в съзнанието им добре запомнени фигури от съзвездия, а буйното им въображение им помогна да видят в тях очертанията на приказни животни и митични герои.)

1. 2. Митове и легенди за съзвездията

В древни времена, когато хората гледали към небето през нощта, те забелязали, че много ярки звезди са подредени в определен ред и образуват групи. Това са съзвездията.

Във всяка древна цивилизация хората са давали имена на тези съзвездия, назовавайки ги на богове, герои или давайки им имена на животни или добре познати предмети.

По време на процеса на наблюдение ясно се откроиха 12 съзвездия. Слънцето и Луната изгряват и залязват в частта на небето, където се намират тези 12 съзвездия. И затова тази част от небето, през която преминават Слънцето, Луната и планетите, се нарича зодиак. Думата "зодиак" се основава на гръцките думи "животно" и "кръг", което означава "кръг от животни". Това име се появи, защото повечето от съзвездията носят имена на живи същества (изключение е Везни).

Зодиакът е бил разделен от древните на 12 сектора, всеки кръстен на едно от 12-те съзвездия. Дванадесетте съзвездия се наричат: Овен, Телец, Близнаци, Рак, Лъв, Дева, Везни, Скорпион, Стрелец, Козирог, Водолей, Риби.

Докато Слънцето крачеше по небето сред звездите, Земята не спираше да се трансформира, ту се обличаше в луксозната зелена премяна на пролетта, ту сияеше със зрелостта на лятото, ту обогатена с ярките цветове и изобилните плодове на есента, ту окована в студените вериги на зимата.

Така човекът се научи да съгласува земния си живот и дейност с появата на зодиакалните съзвездия на небето.

Смята се, че произходът на знаците на зодиака идва при нас от Древен Египет. Всеки от тях, бидейки свързан с определен период от годината, трябваше да определи както явленията, така и събитията, характерни за този период.

Появявайки се в небето, напр. Козирог точно след залез слънце Нил се разля. Когато водата в тази най-голяма египетска река достигна най-високото си ниво, a Водолей . съзвездие Риба посочи, че с началото на разлива е имало възможност за богат улов. Изгрев във вечерното небе Овен съобщиха, че стадата овце вече могат да излизат на готови пасища. Телец беше предвестник на началото на периода, когато сравнително сухата земя се нуждаеше от култивиране. И ако се появиха на вечерното небе Близнаци , тогава беше време да приключим полската работа и да изчакаме реколтата от пшеница и приплодите на добитъка. Рак олицетворяваше движението на Слънцето обратно на юг, което започна този месец, което означаваше намаляване на продължителността на дневните часове. Външен вид Лео се свързва с наближаването на най-горещото време на годината, когато цял Египет се превърна в изгоряла пустиня. зодия Дева символизира плодородието, свързано с началото на периода на зреене на реколтата. Везните бяха индикатор за времето на есенното равноденствие. „Идва“ на небето Скорпион беше предвестник на трудно време на широко разпространена болест. Стрелец олицетворява разрушителната сила, която носи ниски сиви облаци и студени северни ветрове в страната. Именно това съзвездие показваше най-голямото разстояние на Слънцето от небесния екватор на юг.

Древните гърци, поемайки тази палка от страните от Близкия изток, свързват имената на съзвездията с имената на героите от техните легенди и митове, като по този начин превръщат небето във вълнуваща приказка с картини.

1.3. Елементи на знаци

Всички слънчеви знаци на хороскопа се влияят от четири елемента: огън, земя, въздух и вода.

Децата на знаците на елемента Земя - Телец, Дева, Козирог - са креативни и трудолюбиви хора. По правило такива деца се държат добре, уважават по-възрастните и нямат проблеми с дисциплината.

Децата от знаците на елемента Въздух - Близнаци, Везни и Водолей - са най-популярни в класа. От детството те свикват с вниманието и обожанието на всички. „Въздушните“ деца са фантастично енергични и променливи.

Децата от знаците на елемента Огън - Овен, Лъв или Стрелец - се открояват от компанията на децата. Това са атлетични и активни деца, които обичат да се движат и да се състезават.

Децата от знаците на Водната стихия - Риби, Рак или Скорпион - са много чувствителни, спокойни и внимателни. Живото им въображение ги прави страхотни разказвачи. Те са тези, които четат репортажите, където измислят много подробности, за да направят информацията по-интересна за публиката.

Всяка една от зодиите има определени предимства.

Глава 2

2.1. Кратка характеристика на децата от зодиакалните знаци.

Астролозите наистина са надарили всеки зодиакален знак с характерни черти и черти на характера. Изучавайки литературата от различни източници за знаците на зодиака, подчертах кратко описание на децата - знаците на зодиака.

2.2. Влиянието на зодиакалните знаци върху представянето на учениците.

Започнах подготовката си за изследователската работа със статистическо проучване сред класните ръководители на ученици от 5-6 клас на нашето училище и установих кои зодии са най-много сред учениците. Предположих, че академичното представяне на ученика се влияе от зодиакалния знак, под който е роден, така че повечето ученици с високи постижения трябва да имат същата зодия?

Както се вижда от получените данни, някои зодиакални знаци присъстват както сред учениците с високо ниво на академични постижения, така и сред учениците със средно и ниско ниво. Има широка гама от зодиакални знаци сред всяка категория ученици по отношение на академичното представяне. Моето предположение, че повечето ученици с висок, среден и нисък успех трябва да имат една и съща зодия, не се потвърди по време на проучването. Оказа се, че академичното представяне на ученика не се влияе от зодията, под която е роден.

Но вярвам, че някои фактори все още влияят върху представянето на учениците.

дАко зодията въз основа на характеристиките си влияе върху нашия характер, тогава защо да не влияе върху други аспекти на живота? Може би, познавайки астрологичните особености, мога да помогна на учениците да успеят в учебния процес . Направих по-задълбочено проучване с учениците от моя клас.

След като проучих литературата, реших да разбера дали моите съученици познават техния характер, характеристиките на техния зодиакален знак и влиянието му върху учебната дейност.

След като анализирах въпросника, направих следните изводи:

    Всички съученици знаят своята зодия, но не знаят нейните характеристики и искат да разберат.

    Те също така не познават положителните и отрицателните страни на своя характер, което се отразява на качеството на обучението им.

Родителите, както никой друг, се интересуват от напредъка на децата си. Имахме родителска среща в нашия клас. Изказването ми беше посветено на характеристиките на зодиакалните знаци. На родителите бяха предложени препоръки за отглеждане на детето им с цел подобряване на качеството на академичните постижения.

Тъй като всички мои съученици искаха да знаят характеристиките на своята зодия, аз ги запознах с нея и дадох препоръки за подобряване на качеството на академичното им представяне. По-късно се проведе творческо състезание „Моята зодия”, в което всички деца се включиха с удоволствие.

След като анализирах характеристиките на всички знаци, техните положителни и отрицателни страни, мисля, че моето предположение се потвърди:

    Характерът и образователната дейност на учениците наистина се влияят от техния зодиакален знак. Но ако датата на раждане е на границата на два знака, тогава и двете зодии могат да повлияят на характера.

    Запознавайки се с характеристиките на своя зодиакален знак, учениците могат да научат отрицателните и положителните страни на своя характер. Те имат възможност да работят върху своите слабости и да развият силните си страни.

Заключение

Изучавайки литература, получих необходима, полезна и интересна информация за всичко, свързано със знаците на Зодиака. Много остава все още неизвестно. Има върху какво да се работи.

Работата ми помогна да науча много за характерите на хората, връзката между зодиакалните знаци и академичните постижения на децата. Един от активните резултати от моята работа е, че момчетата от моя клас разбраха, приеха и подкрепиха вижданията ми по тази тема и в работата по проекта бяха мои съмишленици.

Сега знам със сигурност, че няма такава зодия, под която да се раждат чисти гении или, напротив, глупаци. Всички деца имат способността да овладяват различни науки, но не всички ги развиват. Някои хора се учат сами, докато други трябва постоянно да бъдат натискани. Астрологията също може да помогне за това - познавайки слабите и силните страни на зодиакалните знаци, уважавайки ги, приемайки ги и вземайки предвид, можете по-добре и по-бързо да стигнете до взаимно разбиране.

Но всичко е във вашите ръце!





















1 от 20

Презентация по темата:Зодии (1 клас)

Слайд №1

Описание на слайда:

Слайд № 2

Описание на слайда:

Слайд №3

Описание на слайда:

Въведение На 1 септември 2011 г. отидох в 1-ви клас на гимназия № 18 в град Нижни Тагил. Уча в 1 клас. Учителката ми се казва Уляна Давидовна. В моя клас има 30 ученици: 17 момчета и 13 момичета. Всеки от тях има свой вътрешен свят, различен характер и темперамент, своите предимства и недостатъци. Често чуваме от възрастни: „Тихо, слушам хороскопа!“ Слушате и след това „Сатурн влиза в знака Овен, така че Овен е активен днес..., Телец чака днес... и т.н.“ Какво е това?

Слайд № 4

Описание на слайда:

Целта на моя проект: да науча за зодиите на моите съученици. Обект на работа: астрологичен хороскоп от 12 зодии. Работата ми се състои от две части: 1. Научете за 12-те знака на зодиака;2. Научете за хороскопа. За да направим това, след като се срещнахме с нашите съученици, ще разберем датата на раждане на всеки от тях и ще определим към кой зодиакален знак принадлежат. След това описваме положителните и отрицателните качества на всяка зодия. Майка ми също ми помогна малко.

Слайд № 5

Описание на слайда:

Зодиакален кръг Нашата дневна светлина - Слънцето, поради годишното движение на Земята около него, се движи от ден на ден на фона на далечни звезди. Видимият кръгов път на Слънцето сред звездите, който то прави през годината, преминава през 12 съзвездия, наречени зодиакални. Името идва от гръцката дума "zoon", което означава животно. Съзвездия в ред: Овен, Телец, Близнаци, Рак, Лъв, Дева, Везни, Скорпион, Стрелец, Козирог, Водолей, Риби.

Слайд № 6

Описание на слайда:

Хороскоп на зодиакалните знаци Зодиакалния знак показва зодиакалния знак на съзвездието. Зодиакалния знак се определя от датата на раждане на човек и всеки от тези 12 знака има основни черти и характеристики, уникални за себе си, които са описани в хороскопа на зодиите. Терминът „ХОРОСКОП“ в Обяснителния речник на руския език се описва като таблица на взаимното разположение на планетите и звездите, използвана за предсказване на нечия съдба, резултата от някакво събитие. В речника на Ушаков „ХОРОСКОП“ е астрологично предсказание за съдбата на човек въз основа на положението на звездите. Но терминът „ХОРОСКОП“ не се намира в речника на Дал.

Слайд № 7

Описание на слайда:

Овен (21 март – 20 април) Ти, малък ОВЕН, не винаги имаш един и същи характер - Можеш да бъдеш палав, малко упорит и забавен. Не ни задръж, Овце, расти умна и добра! Федотова В.А. Юферов Саша - 26 март Берг Данил - 17 април Основната черта на характера е да се бориш и да бъдеш първи. Положителен характер: енергичен, напорист, независим, предприемчив, пионер, целеустремен, силен, уверен. Отрицателен характер: импулсивен, своенравен, ексцентричен, егоист, иска да изпревари всички на всяка цена, непостоянен, променлив, груб, самоуверен.

Слайд № 8

Описание на слайда:

Телец (21 април - 20 май) Колко хубаво изражение на лицето има ТЕЛЕЦЪТ, поглед нежен и мил като теленца!Красиво е теленцето ни, расте и бъди щастлив! Федотова В.А. Коренистов Данил - 19 май Основната черта на характера е да изгражда и защитава. Положителен характер: упорит, упорит, постоянен, лоялен; обича комфорта, изкуството; действа съзнателно, решително, трудолюбиво, независимо, небързащо. Отрицателен характер: упорит, обича лукса и удоволствията; примитивен, бавен.

Слайд № 9

Описание на слайда:

Близнаци (21 май – 21 юни) БЛИЗНАЦИ-дете е добър знак за пролетта и лятото!Растете топло, светло, светете като слънце!Fedotova V.A. Гедзюк Маша - 21 май Дима Петров - 29 май Основната черта на характера е да измисля и да общува. Положителен характер: интелигентен, способен на всякакъв вид дейност, бързо мисли и реагира, може да прави няколко неща едновременно, общителен. Отрицателен характер: инфантилен, непокорен, разсеян, суетлив, нервен, противоречив, поема много неща наведнъж и не довършва нищо, непостоянен.

Слайд №10

Описание на слайда:

Рак (22 юни – 22 юли) Мило дете РАК!Растете без да знаете битки!Бъдете весели винаги и навсякъде,Като ракообразно в речна вода!Федотова В.А. Луя Максим - 30 юни Лобарева Кристина - 2 юли Ибрагимова Лиза - 11 юли Основната черта на характера е пророчеството и възпитанието. Положителен характер: чувствителен, възприемчив, въображаем, отговорен, домашен, независим, грижовен, внимателен, отзивчив, пестелив, внимателен, дълбок, романтичен, тактичен, деликатен. Отрицателен характер: свръхчувствителен, чувствен, подозрителен, внушаем, самотен, зависим, скъперник, страхлив, потаен, саркастичен, обидчив.

Слайд №11

Описание на слайда:

Лъв (23 юли – 23 август) Бъди силен, приятелю, от люлката! Според хороскопа ти си Лъвче! ЛЪВЪТ прилича на слънцето - Също толкова светъл и добър! Федотова В.А. Лиза Василиева - 03 август Женя Романова - 12 август Вова Захаров - 14 август Основната черта на характера е сила, сила. Положителен характер: горд, уважаващ себе си, искрен, артистичен, доминиращ, приятелски настроен, щедър, гостоприемен, отговорен, сериозен. Отрицателен характер: суетен, арогантен, изискващ внимание и поклонение, капризен, егоцентричен, прахосващ пари, повърхностен.

Слайд №12

Описание на слайда:

Дева (24 август – 23 септември) Девите с право се славят със своя привързан и мил нрав Нашата ДЕВА е по-мила, по-нежна, по-красива и по-щастлива от всички останали! Федотова В.А. Данил Алексеев - 25 август Роксана Слепцова - 25 август Ксюша Евдокимова - 6 септември Женя Шаров - 6 септември Яна Мерзлякова - 10 септември Тимур Семенишчев - 14 септември Основната черта на характера е да критикува и да се подобрява. Положителен характер: спокоен, премерен, ефективен, внимателен към детайлите, практичен, безкористен в работата, с развито чувство за дълг, всеотдаен, интелектуален. Отрицателен характер: неемоционален, студен, ограничен, фокусиран само върху работата, придаващ голямо значение на малките неща, подозрителен към здравето си, критичен, дребнав, неспокоен, суетлив.

Слайд №13

Описание на слайда:

Везни (24 септември – 23 октомври) Нашето бебе ВЕЗНИ е с невероятна красота! Като Везни, винаги бъдете точни, Справедливи и много честни! (Като Везни, бъдете точни, Справедливи и честни!) Fedotova V.A. Степан Баркунов - 27 септември Анна Смирнова - 20 октомври Алена Демкина - 21 октомври Основната черта на характера е да съди справедливо, да се подобрява. Положителен характер: непринуден, общителен, чаровен, елегантен, с добър вкус, тактичен, толерантен, неконфликтен, умее да намира „златната среда” във всичко, със стабилна ценностна система. Отрицателен характер: нерешителен, неспособен да действа в ситуация на избор, не понася самотата, шумен и суетлив за дреболии, дава много съвети, с неочаквани промени в настроението.

Слайд №14

Описание на слайда:

Слайд №15

Описание на слайда:

Стрелец (23 ноември – 21 декември) Ти си нашият малък СТРЕЛЕЦ, Браво и смело! Растеш щастлив, скъпа, улучи десетката точно! Fedotova V.A. Матвей Пянков - 24 ноември Марат Нуриев - 12 декември Основната черта на характера е да съветва и води. Положителен характер: активен, открит, искрен, весел, правдив, свободолюбив, приятелски настроен, склонен към философстване, справедлив, смел, любознателен, амбициозен, водещ, целеустремен. Отрицателен характер: нетърпелив, прям, недипломатичен, нетактичен, любопитен, шумен, безразсъден, егоист, обича да командва и да разполага.

Слайд №16

Описание на слайда:

Козирог (22 декември – 20 януари) Ти си нашето мило бебе, Нашият любим КОЗИРОГ! Никога не блъскайте глави, винаги бъдете мили и нежни! Федотова В.А. Матвей Дегтев - 02 януари Руслан Абушаев - 13 януари София Наболина - 16 януари Основната черта на характера е напред и нагоре с малки стъпки в избраната посока. Положителен характер: целенасочен, внимателен, трудолюбив, отговорен, систематично преодолява трудностите, еднакво добър в подчиняването и командването, постоянен, задълбочен. Отрицателен характер: скучен, ограничен, непреклонен, консервативен, неподатлив, подозрителен, ревнив, пресметлив, склонен към самота, меланхолик, властолюбив.

Слайд №17

Описание на слайда:

Водолей (21 януари – 20 февруари) Скъпи наш ВОДОЛЕЙ! Проливайте сълзите си по-рядко! Бъдете красиви, като дъждовна капка, Като прозрачна капка роса! Федотова В.А. Уляна Давидовна - 17 февруари Основната черта на характера е търсенето на истината. Положителен характер: независим, оригинален, изобретателен, общителен, социален, постоянен, непредубеден, упорит в търсенето на истината, хуманист. Отрицателен характер: индивидуалист, егоист, екстравагантен, нетактичен, приказлив, непостоянен, безотговорен.

Слайд №18

Описание на слайда:

Риби (21 февруари – 20 март) Скъпи, мили РИБИ, Радвай ни винаги с усмивка! Бъди щастлива и сръчна и през живота плувай смело! Федотова В.А. Алина Домрачева - 10 март Никита Матвеев - 13 март Основната черта на характера е да тълкуваш. Положителен характер: гъвкав, мек, емоционално чувствителен, идеалистичен, религиозен, мил, грижовен, винаги готов да помогне. Отрицателен характер: нерешителен, плуващ само по течението или само срещу (не е гъвкав), податлив на всякакви влияния, непрактичен, тъжен, в света на мечтите, отделен от реалността.

Слайд №19

Описание на слайда:

Заключение От древни времена астрологията (изучаването на предполагаемата връзка между местоположението на небесните тела и историческите събития, съдбите на хората и нациите) е била високо уважавана наука и дори днес остава широко практикувана, като дава доста точни прогнози чрез астрологичен хороскоп на зодиакалните знаци. В нашия клас има 30 ученици. И всеки от нас е роден под собствената си зодия. Астрологичният хороскоп на знаците предоставя само обща информация за индивидуалните черти на човек, роден под определено съзвездие. И колкото и да сме активни, целеустремени, трудолюбиви, ревниви, егоистични, ние сме просто ученици от 1-ви „Г” клас. И така се случи, че от 30 ученици в нашия клас само един е Водолей – умен, красив, грижовен. Това е нашата Уляна Давидовна.

Слайд № 20

Описание на слайда:



Влиянието на зодиакалните знаци върху образователните способности и характера на човека

Обект на изследване:характер и образователни способности на човек. Вещ:връзката на зодиакалните знаци с характера и образователните способности на човека. Цел на работата:разглеждане на характерни поведенчески проблеми и стимули за разрешаването им при ученици и учители в зависимост от зодиакалния знак. Задачи:- изучават ролята на съзвездията в историята на развитието на човешкото общество, използвайки легенди и митове за съзвездията; - идентифицират връзката между знаците на зодиака и характера и образователните способности на човек; - изготвят бележки и препоръки относно съвместимостта на учители и ученици в процеса на образователна дейност. Хипотеза:Нека направим предположение за връзката между знаците на Зодиака и характера и образователните способности на човек. Изследователски методи:- проучване на литературата по темата - анкетно - статистическо



Въпроси (ученици от 5-9 клас)

  • 1 Знаете ли съзвездието, под което сте родени?

  • 2 Какви основни съзвездия познавате?

  • 3 Можете ли да определите позицията на съзвездието Голяма мечка в небето?

  • 4 Вашият зодиакален знак влияе ли на вашите способности за учене?

  • 5 Вашият зодиакален знак влияе ли върху личностните ви черти?


Резултати от проучването (46 души)


Зодии и ученици 5-9 клас.


Заключение №1

  • По този начин можем да заключим, че по-голямата част от учениците на средно ниво са оригинални, логични, рационални, общителни, любознателни, живи, срамежливи, нежни и уязвими.


Зодии и ученици от 5 клас


Заключение №2

  • 1. Интерес към предмета и личността на учителя – 90% от учениците

  • 2. Инат - 10% от учениците

  • 3. Впечатлителност - 10% от учениците

  • 4. Желание за спор – 20% от учениците

  • 5. Способност за учене и наука – 70% от учениците



Заключение №3

  • 90% от учителите, работещи в пети клас, са избрали правилно учителската професия от гледна точка на звездите.


  • Не бива да си играеш на тореадор и бик с него. Той е в състояние да издържи шума със силата на бетонна ограда и да не обръща внимание на летящите из класната стая гуми. Но ако търпението му се изчерпи, той ще го наръга, без да остави дори мокро петно ​​върху ученика.

  • Телецът е много упорит. Нищо няма да го накара да се отклони от плана на урока, освен срутване, пожар и наводнение.


  • Не закъснявайте за час.

  • Ужасно я дразни бъркотията. Затова за лична безопасност отделенията трябва да поддържат чисти тетрадките си по предмети. Девата помни всякакви малки неща.



    • Заключение

    • След като проучихме литературата по този въпрос, проведохме анкета и използвахме статистически метод на изследване, стигнахме до извода, че като цяло характеристиките, дадени на хората, родени под един или друг зодиакален знак, съответстват на характера, способностите и наклонностите на както ученици, така и учители.

    • По този начин не се смятахме за право да отхвърлим напълно твърдението за връзката между живота на звездите и човешкия живот.

    • Освен това, в процеса на работа по проекта, ние съставихме препоръки относно съвместимостта на учители и ученици в процеса на образователни дейности, които възнамеряваме да предложим като друго средство за оптимизиране на връзката между ученици и учители за подобряване на качеството на знанията .

    Съвсем скоро ще се проведе общоруското събитие Тотална диктовка, или по-точно на 8 април от 13:00 часа. Жителите на града ще се съберат на определено място и в един порив ще направят грешки... тоест ще напишат текст, продиктуван от известна личност в града. Отличниците, разбира се, ще получат награди. И така започнахме да се чудим дали на всички е писано да бъдат петгодишни. И как един хороскоп може да повлияе на това!

    Овните са деца, които имат нужда от вдъхновение и търпение.

    Специалистите твърдят, че планетата-покровител на Овена е Марс. Принадлежността към огнения, непостоянен елемент е знак за много активни, импулсивни, мотивирани ученици. Като правило те са умни и хващат всеки учебен материал, както се казва, в движение. За съжаление, те забравят голяма част от информацията веднага щом получат заслужените си оценки. Но ако едно дете наистина е пленено от нещо, тази информация ще се помни дълги години.

    Задачи на родителите

    Основната отговорност на бащата и майката е необходимостта да заинтересуват детето от предмет, с който не се чувства особено комфортно, както и да научат на търпение. Родителите трябва периодично да напомнят на детето си, че вярват в неговите способности. Освен това способностите наистина са налице - децата Овен бързо схващат същността на темата. Добра тактика би била да научите особено непостоянно дете на техники за концентрация и повишаване на вниманието.

    Телец - бавно, но сигурно върви към целта

    Децата Телец, напротив, са усърдни, практични, но донякъде бавни. Трудностите с ученето може да се крият във факта, че Телците вършат домашните си доста бавно - може да се каже, че имат естествен мързел (което може да се тълкува като защитен механизъм). Много Телци се реализират по-добре, когато работят в екип в класната стая – защото се заразяват с ентусиазма на другите деца. Но децата имат неоспоримо предимство: те не само запомнят нови знания, но и веднага започват да ги прилагат на практика - мечтата на всеки учител и гаранция, че знанията ще бъдат затвърдени и ще бъдат използвани в бъдеще!

    Задачи на родителите

    От най-ранна училищна възраст детето трябва да бъде научено на труд и усърдие - струва си да се покаже, че само с усърдно отношение ще се получи добър резултат. За да учат успешно и да изпълняват домашните, те трябва да създадат комфортни условия - тишина и спокойствие.

    Близнаци - повече от достатъчно способности

    Децата, родени под знака на Близнаци, са типични ходещи справочници. Подопечните на Меркурий са любопитни по природа, те наистина се интересуват от учене, въпреки че не са напълно усърдни. Този недостатък обаче се компенсира от техния бърз ум и забележителна памет - след като прелистят страниците на учебника, те запомнят информацията за доста дълъг период от време, почти от първия опит.

    Задачи на родителите

    Неспокойният Близнак ще бъде зает с училищна работа, докато му е интересно. Такива деца се нуждаят от одобрение и насърчаване за изследователска дейност.

    Раците са мечтателни и непостоянни

    Учениците, които са представители на Раците, са много зависими от променливото си настроение и могат да се характеризират с нестабилност - както в интереса към предмета, така и в оценките. Това се дължи на факта, че Ракът е покровителстван от Луната, която, както знаете, се променя доста бързо.

    Задачи на родителите

    Едно емоционално заредено обяснение ще добави интерес към ученика към всеки предмет - ако ученикът има добър контакт с учителя, ученето ще бъде много по-лесно. Въпреки това, не трябва да питате раците твърде строго за отлични резултати от умствената работа. Чувствителните деца определено трябва да развият хоби в изкуството. Нека това са танци или свирене на музикални инструменти, в зависимост от предпочитанията на детето.

    Слънчеви лъвове

    Ярки лидери, които са обожавани както от връстници, така и от учители. Момчетата обичат да анализират всичко, така че имат известна склонност към точните науки. Ученето е сравнително лесно за тях, имат добра памет, а в така наречената класация на любимците на учителите Лъвовете заемат второ място след Близнаците. Лъвовете се отличават със суета. Следователно те ще бъдат готови да учат всякакви учебници, само за да спечелят благоволение и похвала. Астролозите твърдят, че сред момчетата от тази зодия са най-много отличници. Тази тенденция обаче се обяснява не толкова с любовта към науката, а с непоносимото желание да се направи добро впечатление.

    Задачи на родителите

    Ако внезапно детето е завладяно от мързел, не трябва да го наказвате - можете небрежно да похвалите неговия връстник за обучението му, това ще бъде най-мощният стимул за придобиване на нови знания.

    Девите може да изглеждат лекомислени, твърде весели и небрежни в своята спонтанност, но тези впечатления ще бъдат измамни, тъй като те просто са прекрасни в ученето. Благодарение на факта, че децата умеят да се концентрират и също така внимателно ще търсят отговора на най-трудната задача, те постигат голям успех. Тяхната точност и отдаденост привличат учителите.

    Задачи на родителите

    Ясно поставете цели и също така предложете какъв подход може да се използва за решаване на конкретен проблем - и Девите ще се справят перфектно с него.

    Везни на люлка от емоции

    Като представители на въздушната стихия, Везните имат висок интелект. Въпреки това, несъответствието на интересите може донякъде да попречи на успешното им обучение. Понякога децата нямат достатъчно активност, за да получат по-високи оценки: те не винаги са готови да полагат изключителни усилия - в крайна сметка средният резултат ги устройва доста добре. Везните обичат да представят знанията си красиво – могат да обяснят красиво домашните си. Слабото място на Везните е, че им отнема известно време, за да усвоят значително количество информация. „Хваща знания в движение“ - уви, не става въпрос за тях. За Везните е важно внимателно да подреждат всичко по рафтовете, да имат възможност и време спокойно и постепенно да усвояват необходимия материал. В противен случай интелектуалното претоварване може доста да умори детето, в резултат на което то може дори да се разболее преди тест, тест или олимпиада.

    Задачи на родителите

    Мама и татко трябва да подчертаят областта на талантите на детето и да му помогнат да ги развие целенасочено.

    Скорпионите могат да бъдат спасени само от искрен интерес

    Тази зодия учи много добре, но само в един единствен случай – ако предметът наистина му е интересен. Тъй като Скорпионите имат страстен характер, искреният интерес към даден предмет може силно да завладее детето и той бързо ще схване всичко - тъй като е природно надарен и доста интелигентен. Скорпионите се отличават с висока ефективност - те са упорити само ако темата не е никак интересна. Отличителна черта е, че той няма да учи добре само заради награда или одобрение: ако искрено хареса предмета, тогава малкият Скорпион ще го изучава задълбочено и стриктно. Въпреки това, ако темата не предизвиква съчувствие, тогава постигането на добри резултати ще бъде много трудно.

    Страхотната новина е, че Скорпионите обикновено избират работа в бъдеще според своите страсти и точно в тази област постигат блестящ успех, защото правят дори повече от това, което се изисква от тях.

    Задачи на родителите

    Тъй като сред Скорпионите няма толкова много отлични ученици, родителите не трябва да се разстройват, ако синът или дъщеря им не „дърпат“ за златен медал в училище.

    Освен това си струва да се има предвид, че за класическия Скорпион психологическият комфорт в екип е от голямо значение: детето може да има проблеми в клас, защото ако някой реши да го обиди, той няма да го толерира и може да удари болезнено нарушителя или да отговори доста остро.

    Стрелец: Авантюристи с весел нрав

    Планетата Юпитер е отговорна за понякога необяснимото желание на ученика Стрелец да търси приключения извън училище. Въпреки предпочитанията към уличното забавление пред книгите и заниманията, ако превърнете ученето в интересна игра, можете да накарате неспокойния на бюрото. Любопитството е тяхното силно качество. Те могат да получат много положителни неща от учебния процес.

    Задачи на родителите

    Правилно редувайте интелектуалните и физически дейности, тогава за малкия Стрелец ще бъде по-лесно да се концентрира върху ученето.

    Упорити, уязвими Козирози

    Малките Козирози са доста придирчиви към работата си. Те са взискателни към себе си и приемат трудно провалите. Способността им да учат е доста голяма, тъй като усърдието и постоянството са добре допълнени от рационалност - целенасочените Козирози трябва ясно да разберат защо се нуждаят от това или онова знание. Козирозите не асимилират информация толкова бързо, но я запомнят здраво.

    Задачи на родителите

    Изключително важно е да не се карате на Козирога и при никакви обстоятелства да не създавате атмосфера на натиск или натискане, в противен случай това силно ще разстрои детето - трябва да помогнете на детето, да обясните неразбираем материал и тогава той ще се справи сам.

    Водолеите са умни, но невнимателни

    Липсата на самообладание е основният враг на училищното обучение за Водолея. По природа обаче децата са много активни и се нуждаят от интелектуална храна - ако бебето се интересува от нещо, то ще усвои и запомни добре информацията. Понякога Водолеите могат да бъдат възпрепятствани от собствения си характер, тъй като те, като правило, са водачи и борци за справедливост.

    Задачи на родителите

    Ако харесвате предмета и сте установили добри отношения с учителя, тогава рибата буквално ще попие информацията и ще има страхотно разбиране на предмета. Ако една задача изисква интуитивно решение, тогава Rybka, като правило, ще се справи с нея с гръм и трясък. Въпреки това, известна естествена срамежливост и срамежливост може да ви попречи да се отворите напълно. Класическите Риби нямат пълно доверие в способностите си.

    Задачи на родителите

    Рибите могат да се откажат от изучаването на предмет, ако изглежда труден - родителите трябва внимателно да поддържат вяра в своите способности. Струва си да се има предвид, че децата Риби се нуждаят от постоянна комуникация, включително в класната стая, така че учителите да могат да правят честни коментари за разговорите.