Етикет във Великобритания; English Traditions - Тема по английски език. Английски речеви етикет в началното училище. Английски материал по темата за британския етикет на английски език

Всички знаем, че думата "етикет" означава обществени норми на учтиво поведение и правила за добър ред сред хората, на работа, на маса, на парти, на бизнес срещи. Във всяка страна правилата на поведение са различни, но по някаква причина британците са модел на учтив тон и маниери на поведение.

Целият свят отдавна се смее и се шегува с английската педантичност и способността да остане невъзмутим във всяка ситуация. Но възпитанието, бдителността и коректността само подчертават тяхната безупречна култура. Никога не прекъсват по време на разговор и не задават нетактични въпроси. Не влизайте в конфликти и се опитвайте да заобикаляте острите ъгли. Никога няма да чуете груби думи и висок тон, англичаните са твърде амбициозни, за да се държат по този начин. Студенината и сковаността им обезоръжават.

При запознанство и срещи е недопустимо да се прегръщате и целувате по бузата, а само да се ръкувате. В Англия не е прието да се пита за размера на доходите, възрастта (особено жените), семейното положение.

Ако става въпрос за бизнес срещи, посещение на лекар, тържествени събития, забавянето от ваша страна ще бъде неуважително. Прекалената емоционалност не се приветства сред англичаните, но те са щедри на комплименти по всеки повод. Тези хора са скромни и много горди, с чувство за достойнство. Англичаните никога не молят за помощ, не се оплакват и не очакват съчувствие.

В Англия любовта към семейството и към Родината е свещена. Тук семейните отношения, проблемите в семейството не се излагат на показ, не се обсъжда личен живот и роднини. И въпреки потайността и близостта в семейството, англичаните са много гостоприемни хора.

Превод

Всички знаем, че думата „етикет“ означава социални норми на учтиво поведение и правила за добри нрави сред хората, на работа, на маса, на парти, на бизнес срещи. Всяка държава има различни правила на поведение, но по някаква причина британците са модел на учтив тон и поведение.

Целият свят отдавна се смее и се шегува с английската педантичност и способността да се запази спокойствие във всяка ситуация. Но добрите маниери, вниманието и коректността само подчертават тяхната безупречна култура. Те никога не прекъсват по време на разговор и не задават нетактични въпроси. Те не влизат в конфликти и се опитват да избягват острите ъгли. Никога няма да чуете груби думи или повишен тон, британците са твърде амбициозни, за да се държат така. Студенината и сковаността им обезоръжават.

При запознанства и срещи е неприемливо да се прегръщате или целувате по бузата, а само да се ръкувате. В Англия не е обичайно да се пита за доходи, възраст (особено жени) и семейно положение.

Ако става въпрос за бизнес срещи, посещения при лекар, специални събития, закъснението от ваша страна ще бъде неуважително. Прекомерната емоционалност не се приветства сред британците, но в същото време те щедро дават комплименти по всеки повод. Тези хора се отличават със скромност, докато са много горди, с чувство за самоуважение. Британците никога не молят за помощ, не се оплакват и не очакват съчувствие.

В Англия любовта към семейството и родината е свещена. Тук те не показват семейни отношения, семейни проблеми и не обсъждат личния живот и роднините. И въпреки потайността и близостта в семейството, британците са много гостоприемни хора.

При пристигане В Англия може би най-важното и необходимо нещо ще бъде да се научите как да се държите правилно. Манталитетът на страните е различен, което означава, че позволеното у нас може да е краен израз на грубост и лошо възпитание сред британците. Следователно изучаването на правилата на етикета в Англия е доста интересна тема, която ще бъде полезна за всеки от нас.

Английски

и тяхната етика

Жителите на Англия винаги спазват правилата на етикета, на които много чужденци са изумени. Английската учтивост и спокойствие във всяка ситуация са обект на присмех от непознати, но никой не би имал желание да нарече някой, който се придържа към строгите правила на етикета, груб. Англия е страната, в която се заражда понятието „истински джентълмен“. За да станете такъв, трябва да имате безупречни маниери и да спазвате етикета.

Струва си да се отбележи, че английският етикет се е променил донякъде през вековете, въпреки че основните формалности са останали същите. Например, в Англия по време на управлението на кралица Виктория е било обичайно да закъснявате за социални събития, така че никой да не си помисли, че човекът бърза за тази среща, изоставяйки всичките си дела .

Сега закъснението се счита за признак на нетактичност и неуважение към собствениците на къщата, но никой не идва на срещи предварително, за да не им създава проблеми. Съвременните правила изискват гостите да пристигат точно навреме, което много англичани успешно спазват.

Комуникация

В общуването истинските англичани са сдържани и неемоционални. Да обсъждате нещо на висок глас, да жестикулирате или по друг начин да показвате емоциите си, се счита за лошо възпитание. За британците прекомерното изразяване на емоции се счита за проява на театралност и следователно неискреност. Освен това те ще ви се усмихват по време на разговор, независимо как се отнасят към вас лично. Етикетът изисква британците да имат чувство за самоуважение, което е на почит не само сред жителите на Мъгливия Албион. Тук не е прието да молите за помощ, да се оплаквате, да търсите съчувствие от другите. Трябва да „пазите лицето си“ във всяка ситуация.

Ласкането и обсипването с комплименти на вашия събеседник е едно от правилата на етикета в Англия. Такова е разнообразието от учтивост на британците.


Ако можете да покажете възхищение на опонента си, тогава да се възхищавате на себе си и да се хвалите е признак на лош вкус. Говорейки за себе си в ситуация, която изисква това, човек дори е склонен донякъде да омаловажава своите постижения, вместо да покаже суета и самодоволство. Тази характеристика на етикета в Англия произлиза от правилното възпитание, тъй като по-младото поколение обикновено се хвали за скромност и сдържаност. Англичанин, който открито влезе в конфликт, е глупост.

Кодексът на поведение забранява да държите ръцете си в джобовете си, докато говорите. Ръцете винаги трябва да са в полезрението на събеседника. Подобно на много други нации, това се смята за признак на откритост и искреност.

Създаването на запознанства в Англия е доста трудно. Английският етикет повелява запознанството да става само чрез посредник. Следователно е често срещана ситуация, когато дори съседите не се познават и не общуват помежду си, тъй като не са били представени един на друг, а обръщането към непознат се счита за неприлично.

При поздрав британците се ръкуват и го правят бързо и лесно, без да държат чужда ръка в своята. Изобщо физически контактза британците е така принудителна необходимост: когато поздравяват, дори жените само се преструват, че разменят целувки и издават характерен звук. Познатите жестове под формата на потупване по рамото или разрошване на косата се считат за върхът на нетактичност.

Всички разговори в английското общество се свеждат до обсъждане на времето, новини и други маловажни неща. Дори по време на делови разговор те прекарват известно време в разговори на неутрални теми. Задаването на твърде лични въпроси, питането за пари и семейни отношения не е прието в Англия. Смята се за абсолютно нормално да се отговори на въпроса „Как си?“ отговори "Как си?"

Никога не говорете с англичанин за хората от Северна Ирландия - това ще предизвика студенина и презрение към вас.

Освен това ще бъдете третирани по различен начин, ако наречете ирландец или уелсец (уелски) англичанин. Не говорете с британци на опашка или в метрото. Когато общувате, говорете със спокоен, равен глас, без да използвате жаргон или глупави забележки. Не копирайте британския акцент.

Чуждестранен Англичаните, които започват наистина да говорят за състоянието на своите работи, карат истинските англичани icha n чувство на враждебност.

Британците се опитват да не допускат никого до личния си живот и очакват същото отношение от другите.

В обществото не е прието да се прави зрителен контакт, особено в ситуации на принудителен контакт, например в обществения транспорт. Също така е признак на лошо родителство да гледате вестник или книга, които друг човек чете.

От друга страна, такива сдържани и студени англичани имат чувство за хумор, което естествено се различава от хумора в другите страни. Но това, което не може да им се отнеме, е правилната реакция на шеги и шеги. В Англия е невъзможно да се обидите от шега или шега, насочена към вас, защото тогава ще изглеждате като ядосан и невъзпитан човек.

Британците - истински патриоти. Те са много чувствителни към семейните и държавни традиции. Начинът на живот играе важна роля в културата на Англия. Британците винаги реагират негативно на негативните забележки за страната или начина им на живот. Разбира се, те няма да изразят недоволството си в лицето ви, но ще таят негодувание в душата си.

Британците подхождат отговорно към всички житейски събития. Дори закупуването на кола в тази страна се превръща в почти церемония. За англичанина колата е показател за престиж, изборът й отнема много време и много внимателно. Според етикета личната кола на англичанина трябва да съответства на неговия социален статус и професионални дейности.

И, разбира се, британците, като истински патриоти, високо ценят дома и семейството си. Културните хора в тази страна не излагат на показ личния си живот, не перат мръсно бельо на публично място в случай на семейни скандали и не споделят впечатления от семейството и приятелите си дори с приятели. Принципът „Моят дом е моята крепост“ е твърдо установен в обществената култура на Англия.

Етикетът на масата в Англия се спазва безупречно. Дори и вкъщи, човек трябва да използва точно приборите, които са предназначени за всяко конкретно ястие. Комуникацията на масата трябва задължително да бъде универсална: английският етикет забранява шепненето със съсед.

Неучтиво е да идвате на гости, без първо да се обадите. Не трябва да разглеждате къщата или градината сами, изчакайте собственика. Докато се храните, обръщайте чинията леко настрани от вас. В края на храненето оставете малко храна в чинията си. В края на храненето домакинът вдига салфетката, едва след което гостите могат да напуснат масата. На следващия ден не забравяйте да изпратите благодарствена бележка на организатора на вечерята. Ако ви бъде даден подарък след приема, приемете го с благодарност.

Ако сте около Ако имате проблеми в обществено заведение в Англия, не си и помисляйте да дадете бакшиш на сервитьора – това е върхът на неприличието. Оставете ги под ръба на салфетката.

Във Великобритания не е необичайно дамите и господата да вечерят в отделни стаи.

Във Великобритания има негласно правило: вечерята в ресторант се заплаща от поканения. Британците са много учтиви към сервитьорите в ресторантите. Ако искате сервитьорът да дойде до масата ви, трябва да вдигнете ръка, но не щракайте с пръсти. Ако искате да спрете да ядете, но не сте приключили с яденето, поставете ножа и вилицата отстрани на чинията си. Добрият сервитьор никога няма да премахне нищо от масата, докато всички не свършат с яденето. В Англия се смята за много лошо възпитание да поставите лакти на масата и да говорите с пълна уста. Освен това е неучтиво да се подсмърча по време на хранене; шумното дъвчене е признак на лошо възпитание в Англия.

Обичайно е да оставяте 10% от цената на сметката за услуги в края на храненето, ако в сметката не пише: Услугите са включени. Хранене на обществени места В Англия е приемливо да се яде, пие и дъвче дъвка на улицата или в обществения транспорт. Не трябва да се храните в магазини, банки, офиси или пощенски станции.

На младежи под 18 години е забранено да пият алкохол на обществени места. В някои заведения и барове възрастовата граница е 21 години. Ако изглеждате под 18-годишна възраст, може да ви бъде поискан документ за самоличност със снимка: паспорт или шофьорска книжка. Британската култура позволява на мъжете и жените да пият алкохол заедно като форма на социално поведение.

Плат

В Англия е прието да се преобличат за вечеря. Освен това, ако живеете с английско семейство, тогава всеки ден трябва да носите нова рокля (костюм). Не трябва да се появявате по улиците с дрехи от естествена кожа.

Учениците носят ежедневно облекло през деня в училище. За вечерните часове може да искате да носите специално облекло, тъй като някои барове и клубове не позволяват дънки или ежедневно облекло. Времето в Англия е много променливо, така че е добра идея да носите топли, водоустойчиви дрехи, особено ако сте на посещение през есента или зимата. Дори в средата на лятото, ветровито и дъждовно време не е необичайно в Англия. Ако сте отседнали в приемно семейство, трябва да се уверите, че сте облечени прилично през цялото време. Може да обидите домакините си, като не се облечете за закуска, например, но като цяло можете да последвате примера на домакините по отношение на това какво облекло е приемливо.

Пушенето

Пушенето е забранено в лондонското метро, ​​на стадиони, в обществения транспорт или в затворени пространства, където има много хора.

По-добре е да направите това на улицата, в личен автомобил, хотелска стая или в специално определени места за пушене.

Лична хигиена

Баните на хотелите често нямат маркуч за душ. Това се обяснява с факта, че за британците е обичайно да се къпят. Мият се в мивка, пълна с вода.

Трябва да пуснете водата в тоалетната след употреба и да изхвърлите тоалетна хартия в тоалетната. Хигиенните продукти за жени трябва да се поставят в специален контейнер. След посещение на тоалетната трябва да измиете ръцете си. Във Великобритания хората обикновено почистват носа си с кърпички. Някои хора държат салфетки или носни кърпи в ръкава или джоба си. Неучтиво е да си духаш носа шумно. В Англия се смята за изключително грубо да се плюе публично.

Много къщи в Лондон са прохладни през нощта, дори през лятото. Затова не се изненадвайте, ако ви предложат да вземете нагревателна подложка в леглото с вас.

Водата в чешмите е доста чиста за пиене и изплакване на зъбите. Някои англичани обаче пият бутилирана вода, а някои хора филтрират водата в кани, преди да я използват вътрешно.

Отношение към хората

Това е често срещано сред британците Бъди уважителен на дамите. Мъжете се изправят, когато жена влезе в стаята, отместват стола си, отварят вратата и отстъпват мястото си в градския транспорт. Жените трябва да седят изправени. Забранено е да кръстосвате краката си, но можете да ги кръстосвате в глезените.

Винаги оставяйте по-възрастните от вас по ранг или възраст да вървят напред. Когато влизате в стая, дръжте вратата зад себе си. Винаги стойте по време на химна God Save the Queen. Бъдете учтиви по-често. Кажете „благодаря“ и „моля“ при всяка възможност.

Англичаните са известни като много учтиви хора. Винаги стойте най-отзад на опашката и чакайте своя ред: за закупуване на билет, в банката, впоща, за качване на автобус или влак. Ако "скочите на опашката"Такива хора в Англия се наричат ​​"скачачи", тогава въпреки че никой няма да ви каже нищо, звуците, изразяващи лоша воля, са ви гарантирани. Ако има съмнение за наличието на една или повече опашки на различните каси, трябва да изчакате и да застанете зад тази, която е дошла пред вас. Британците не се опитват да пробият първи, те са много коректни хора. Често ще чуете "Кой е следващият?" Общото правило е, че вие ​​сте следващият, ако сте първи на опашката!

В Обединеното кралство жените са равни на мъжете и изискват справедливо отношение към тях. И мъжете, и жените трябва да вършат еднакъв дял от домакинската работа и грижите за децата, въпреки че в много семейства това не е така и много двойки организират живота си по различен начин. За безопасността на жените да се разхождате сами през нощта не е добра идея. Уверете се, че използвате регистрирано такси и се опитайте да не сте самивъзможно най-дълго.

Поведение на пътя

В Англия се кара отляво! Ако сте свикнали да карате отдясно, не забравяйте да погледнете в другата посока, когато пресичате пътя.

Ако пътят има черни и бели ивици, колите трябва да спрат и да ви позволят да пресечете пътя. Трябва да внимавате, тъй като някои шофьори не ви виждат да чакате да пресечете! В населените места ограничението на скоростта е 30 mph (освен ако не е ограничено по друг начин). По главните пътища - 60 mph (освен ако не е посочено друго). По магистрали и платна - 70 mph (освен ако не е посочено друго).

Ако пътувате с автобус или влак, опитайте се да купите билета си преди да се качите. За да се качите на автобуса, опитайте се да закупите билет предварително, ако е възможно (някои автобусни спирки имат специални машини), в противен случай можете да закупите билет от шофьора или кондуктора.


Ако се качите на автобус или влак, можете да седнете до предишния пътник (не е нужно да питате!) Ако има двойна празна седалка пред вас, седнете до прозореца и оставете място отворено за друг пътник . Счита се за грубо да седите на пътека с други пътници, които се надигат над вас, за да седнат. Ако някой седи до вас и трябва да слезете от автобуса, просто кажете „Извинете“. Повечето автобуси имат места с предимство. Предназначени са за възрастни хора, хора с увреждания, бременни жени или пътници с малки деца на ръце. Можете да заемете тези места, но трябва да станете и да се откажете от мястото си, ако някой от тези пътници влезе.

Можете също така да стоите в градския транспорт. Някои по-стари автобуси имат ограничен брой правостоящи пътници, така че кондукторът няма да ви позволи да се качите, ако автобусът е пълен. Не можете да стоите на върха на двуетажен автобус!

Как да кажем здравей и сбогом на британците?


В Англия има поздрави в зависимост от времето на деня: „ Добро утро!», « Добър ден! И " Добър вечер! Ако общувате с вашите приятели или други хора, които познавате добре, можете да съкратите тези изрази до техните неофициални двойници: „ Сутрин! И " вечер!».

« здравей! е много неформален поздрав, използван главно от тийнейджъри. Комбинация от "здравей" и "ти". Преведено като „Здравей, как си?“

Когато пристигате в друга държава, трябва да знаете точно колко време трае определен период от деня. В Англия поздравете човек с фразата „ Добро утро! възможно между ранна сутрин и обяд.

Ако срещнете някого късно през нощта, не му казвайте " Лека нощ! – на английски това не е поздрав, а сбогуване.

« Чао » - най-разпространеното английско сбогуване. Той е универсален и приложим в почти всяка ситуация.

« Приятен ден » (преведено като „приятен ден“) - така се сбогувате с бизнес партньори и колеги, учтиво и учтиво сбогуване.

« Поддържаме връзка » - така обикновено се сбогуват, когато знаят, че няма да видят събеседника си известно време. Буквално преведено „поддържайте връзка“, тоест пишете, обаждайте се, не изчезвайте.

Както знаете, Обединеното кралство се състои от четири държави: Англия, Шотландия, Уелс и Северна Ирландия. Това е важно не само от географска гледна точка; трябва да помним силното чувство на национална гордост, присъщо на всеки от тези народи.

Думите английски и британски означават напълно различни неща. Жител на Шотландия, Уелс, Северна Ирландия може да се нарече британец (въпреки че много от тях не харесват това), но в никакъв случай англичанин.

Англичанинът е само жител на Англия. Жителите на Шотландия се наричат ​​шотландци, на Уелс - уелци, а на Северна Ирландия - ирландци. Никога не наричайте шотландец, уелсец или ирландец англичанин.

От своя страна, въпреки че Обединеното кралство е част от Европейския съюз, британците не обичат да бъдат наричани европейци. Това е важно, когато обсъждаме въпроси, свързани с Европейския съюз.

Също така си струва да запомните, че Северна Ирландия граничи с Република Ирландия - това са различни държави. Северна Ирландия е част от Обединеното кралство, Ирландия не е. Би било грешка и почти обида да наречем жител на Ирландия британец.

Какво са те?

Всяка от страните, които съставляват Обединеното кралство, има своя собствена история, култура и език на предците. Сепаратистките настроения са доста силни при тях, така че бъдете деликатни, когато обсъждате тези въпроси и не повдигайте тази тема първи.

Британците са доста сдържани в поведението си, особено в сравнение с представителите на Съединените щати или южноевропейските страни. Правилно, те се справят без насилствени жестове и преувеличени емоции. Те не търпят фамилиарност, така че не бързайте да слагате ръка на рамото си или да прегръщате кръста на нови познати.

Участвал ли си някога в бизнес срещи с британци? Какво запомнихте, какво ви изненада? Разкажете ни за това в коментарите!

Диалози-илюстрации за обучение на ученици на форми на обръщение на английски език:

(В автобуса)

Кондуктор: Още цени, моля?

Пътник: Билет за тридесет пенса, моля.

C. Ето ви, сър. Два пенса ресто, благодаря.

П. Благодаря ви.

(В ресторанта)

Гост: Сервитьорка, сметката, моля!

Сервитьорка: Две лири и шест пенса, моля.

G. Ето ви. И запазете рестото.

W. Благодаря ви, сър. Добро утро.

(Пътеводител, обръщащ се към туристите)

Ръководство: Дами и господа! Заемете местата си, моля. Нашият маршрут ни отвежда до Уестминстър, където ще открием няколко исторически сгради, известни по целия свят.

(В магазина)

Продавачка: Обслужват ли ви, господине? Какво мога да направя за теб?

Клиент: Моят приятел и аз искаме чифт лачени обувки.

S. Какъв размер взимате, сър?

C. Размер седем за двама ни и двата чифта в черно, ако са налични.

(В училище)

Учителят: Защо закъсня, Смит?

Ученик: Изпуснах влака си, госпожице Джоунс.

(Джейн се обажда в апартамента на приятелката си Бети. Бети отваря вратата)

J.: Здравей, Бети!

Б.: О, здравей, Джейн! Прекрасно е да те видя. Влез!

Дж.: Благодаря ви. Радвам се, че си у дома. Майка ти вътре ли е? Трябва да я помоля за една услуга.

Б.: Не, мама е навън. Тя и татко са при леля Маргарет. Но влезте и седнете.

(Разговор между англичани и чужд ученик)

О: Моля за извинение. Бихте ли повторили това, което казахте?

Б: Разбира се. Казах, че утре ще е почивен ден в офиса ми.

О: Страхувам се, че не мога да разбера думата „почивен ден“. Ще го обясниш ли, моля те?

Б: О, тази дума е комбинирана употреба. Това означава „свободен ден“ или „дневна почивка“.

(В болницата)

Сестра: Добро утро. Мога ли да попитам името ви?

Пациент: Да, аз съм г-жа Гудуин.

Н: Имате ли среща с д-р Рук?

П: Да, имам. Каза, че ще се видим тази сутрин в десет.

Н: Да му кажа ли, че сте тук, г-жо Гудуин?

П: Да, моля, направете го.

Диалози-илюстрации за обучение на ученици във форми на поздрав, въведение, поздравления, пожелания, съчувствие на английски език:

(Среща на двама стари познати)

Д: Добър вечер, Джак. Надявам се, че си добре?

J: Много добре, благодаря, а ти, Дейвид?

Д: Почти същото както обикновено, нали знаеш. Много се радвам да те видя отново. Как са жена ти и децата ти?

J: Всички са в добро здраве, благодаря.

(Неочаквана среща на бивши съученици)

A: Извинете, че ви спрях така, но не сте ли Том Уолъс?

Т: Да, това е моето име.

A: Не ме ли помниш? Аз съм Алек Бел, бяхме заедно на училище.

Т: Господи! Така бяхме! Това е голямо удоволствие (ръкуват се топло).

(Среща на приятели, които не са се виждали от дълго време)

F: Здравей, старче, откъде изведнъж се появи?

О: Е, аз никога! Ако не е Фреси Картър! Първият ми ден отново в Лондон и се натъквам на теб. Как е всеки? Все още ли живееш в Уимбълдън?

F: Да, все още сме на същото място – всички сме добре; и какво правиш, Алън? Дошли ли сте от Щатите в командировка?

О: Не, върнахме се завинаги.

(Том посещава своя приятел от училище)

Том: Добро утро, г-жо Браун, Денис вкъщи ли е?

Г-жа Браун: Да, той току-що дойде от училище. Моля влезте.

Денис: Здравей, Том. Радвам се да те видя, моля, седни.

Т: Благодаря.

Д: Как си напоследък?

T: О, страхотно, благодаря, а ти как си?

Д: Имах лека настинка, но вече е по-добре.

Т: Как е в училище?

Д: О, много домашни задачи тези дни. Изпитите започват след седмица.

Т: И моите също.

(На парти. Среща с двама млади хора, които седяха един до друг на масата)

J: Може би е по-добре да се представя. Казвам се Ралф Джеферсън. Уча в Лондонския университет.

З: Казвам се Катрин Хог. Аз съм студент по медицина.

(В институция. Среща с колеги без посредник)

П: Трябва да се представя – Питър Смит. Аз съм в счетоводния отдел.

Дж: Филип Джоунс. Радвам се да се запознаем, Питър. Или те наричат ​​"Пийт"

П: Обикновено „Питър“. В кой раздел си?

(Представяне на вашия роднина на колега от работата)

X: Срещнахте г-жа Купър, Беки, нали?

Б: Страхувам се, че не съм.

X: О, съжалявам, че си помислих, че си. Г-жо Купър, това е г-ца Бранд, братовчедка на жена ми.

Б: Как сте, г-жо Купър?

C: Как сте, г-це Бранд?

(среща на стари приятели)

З: Защо, Джон Браун! Не съм те виждал от години. не ме ли познаваш

J: Съжалявам. Познавам лицето ти, но името ти ми убягва.

З: Хелън Джеймс. сега помниш ли ме Бяхме заедно в университета.

J: Хелън! Разбира се, сега те помня! Колко се радвам да те видя отново! Не мисля, че познавате жена ми, Дора, това е Хелън Джеймс, моя стара приятелка от университета.

Д: Здравей.

З: Много ми е приятно да се запознаем, Дора.

(Среща с приятели на Бъдни вечер)

C: Весела Коледа!

Д: И на теб същото.

C: Как ще прекарате празниците?
Д: Отивам на екскурзия с двама мои приятели.

C: Е, надявам се да си прекарате добре.

Д: Благодаря ви. Надявам се и вие да се насладите на празниците.

(Честит рожден ден сред приятели)

A: Много щастливи завръщания на деня, Ив!

Б: О, рожденият ти ден ли е? Много щастливи завръщания!

C: Честит рожден ден, Ив!

Е: Благодаря ви.

(Съчувствие към болестта на приятел)

О: Днес не изглеждате добре.

Б: Не, не съм в състояние.

О: Съжалявам да го чуя, какво има?

Б: Не знам; просто не падай добре, това е всичко.

О: Надявам се, че не е нищо сериозно, но трябва да внимавате. В момента има много настинки.

(Наздравица с пожелания за успех в новата работа)

А (вдига чашата си): Е, ето ви късмет в новата ви работа.

Б: Наздраве!

(съболезнователно писмо)

Скъпа моя г-жо Дарлинг,

Ние сме толкова много шокирани да чуем за скръбта, която ви е сполетяла. Ако съпругът ми или аз можем да направим нещо, искрено се надявам да се свържете с нас.

С най-дълбоко съчувствие,

Алис Блейк.

(Поздравително писмо до приятел за повишение)

Уважаеми г-н Браун,

Толкова се радваме да чуем добрите новини за вашия успех; това беше великолепно постижение. Честито!

Искрено Ваш, Джеймс Брауен.

Приложение 2.

Илюстративни диалози за обучение на учениците във формите на благодарност, извинение, молба, съвет и предложения на английски език:

(Изразяване на благодарност към приятел)

М: Ето я книгата, която ти обещах, Джон.

J: Благодаря много, Мартин. Ще внимавам с него. Кога си го искаш обратно?

Много време. Не бързам за никъде.

J: Трябваше да го завърша до следващата седмица. Благодаря отново.

(Израз на благодарност към приятели)

П: Много благодаря, Джон, че си направи всички тези проблеми за нас.

J: Не ми благодари, Питър, благодари на Дороти. Тя е тази, която тичаше наоколо.

П: Е, благодаря ти тогава, Дороти. Беше много мило от ваша страна и сме ви много благодарни.

Д: Всичко е наред, Питър, нямам нищо против.

(Благодарствено писмо до приятели за любезното посрещане)

Скъпа моя г-жо Робинс,

Беше повече от добре от твоя страна да доставиш на мен и съпруга ми толкова много удоволствие. Насладихме се и оценихме цялата ви доброта към нас повече, отколкото можем да кажем...

Още веднъж ви благодаря много за вашето щедро гостоприемство. С нашите най-добри поздрави и към двама ви.

Искрено Ваш,

Дороти Дей.

(На лондонска улица: обръщение към минувач)

О: Извинете, но искам да знам къде се намира хотел Виктория.

Б: Съжалявам, че не знам. По-добре попитай някой друг.

О: Съжалявам, че ви безпокоих.

Б: Съжалявам, че не можах да ти помогна.

(В автобуса: извинение за неудобното поведение)

Мъж: Съжалявам, мисля, че стъпих по крака ти.

Жена: Всичко е наред, това е много неравномерно пътуване.

(Посещение на приятел: извинение за неволната небрежност)

Г-жа J: О, съжалявам, Рут, това беше изцяло моя вина.

Г-жа М: Няма значение, нищо не може да се направи.

Г-жа J: Много съжалявам – колко тромаво от моя страна. Прости ми.

Г-жа М: Не се тревожете за това, лесно можем да го почистим.

Г-жа J: Ще отида и ще взема нещо, с което да го избърша.

(Извинение за неизпълнените обещания)

О: Съжалявам, че все още не съм успял да намеря тези книги за вас. Просто нямах време да ги потърся правилно, откакто те видях.

Б: Всичко е наред, не бързам много за тях.

О: Наистина съжалявам, но ще ги взема за теб следващия път, когато дойдеш.

(заявка)

М: Джон, чудя се дали имаш нещо против да изтичам до магазина за малко захар, тъкмо ми свърши.

J: Добре, мамо. Колко ти трябва?

М: Две лири, благодаря. И по пътя бихте ли оставили тази книга в библиотеката за мен?

J: Добре.

М: Ако бях на твое място, щях да отида сега, защото изглежда, че всеки момент може да започне да вали.

J: Добре, сега тръгвам.

(Помолете приятел да вземе пари назаем)

К: Дейвид, би ли ми дал назаем малко пари? Страхувам се, че съм забравил да взема някого със себе си.

Д: Съжалявам, не мога, Кен, имам достатъчно само за автобусната такса. Защо не попиташ Питър? Той може да ви помогне.

К: Това е идея. Благодаря.

(В туристическия офис)

Клиент N: Според вас кой полет да вземем?

Служител: Бих ви посъветвал да вземете по-ранния, сър. Това е директен полет и много по-бърз.

Н: Много добре, ще приема съвета ти. Можете ли да ни осигурите четири места заедно?

C: Ще опитам, но може и да не успея. Вечерните полети винаги са много резервирани.

Н: Ако седнете за няколко минути, сър, ще проверя вместо вас.

Н: Благодаря ви.

Приложение 4

1) Добавете нови фрази, които са тематично подобни на дадените. Кажи го на английски:

Изчакайте малко, моля.

Честита Нова Година!

Мога ли да получа този диск, моля?

Няма ли да си в партията?

Ще се видим след час.

2) Изградете диалог, като използвате фрази от скоби, които съответстват на ситуацията:

Какво казваш...?

  1. … когато се звъни на вратата? (Кой е тук? Влезте, моля)
  2. ...когато не можете да отидете с приятеля си? (Съжалявам. Не мога)
  3. ...кога искате да знаете часа? (Колко е часът?)
  4. ...когато не си спомняте името на някого? (Съжалявам. Забравих името ви)
  5. …когато искате да купите нещо като подарък? (Колко е? Бихте ли ми помогнали с подарък за моя приятел?
  6. …когато телефонът звъни? (Здравейте! Кой говори?)
  7. ...когато се опитваш да поканиш момиче за първи път? (Искаш ли да отидеш на парти? Ще излезеш ли с мен? Бих искал да прекарам повече време с теб.)

3) В тази задача от учениците се изисква да определят кои формули за речев етикет могат да се използват в следните ситуации:

1. Представете приятелите си на вашите родители\други.

2. Да бъдеш благодарен за някого към подаръка му.

3. Поканете приятелите си на парти. Помолете ги сами да донесат музикалния диск.

4. Ще правите новогодишно парти. Напишете план за организирането му.

5. Кажете няколко думи на човек, който отива на парти.

4) Възможна е опция и в писмена форма:

Всеки има новогодишна картичка. Моля, пишете вашите пожелания на когото искате.

5) В задачата за продуктивна реч от учениците се изисква да съставят диалози въз основа на предложените ситуации, като използват формули на речевия етикет: молби, извинения, откази, благодарности.

Ситуация А

Поканете ваш приятел на новогодишното парти за маскиран бал, което ще е вечерта и ще има награди за най-добрите костюми!

Ситуация Б

Кажете няколко думи на чуждестранен приятел, който е пристигнал в Ташкент на кратко посещение и е дошъл на партито.

Ситуация C

Поканете момичето за първи път.

Ситуация Г

Вашият приятел е зает с организирането на партито и има нужда от помощ.

6) Следната версия на ситуационни упражнения също е много ефективна:

Съставете кратки диалози за следните ситуации:

Двама приятели се срещат след Коледа.

Седите с приятеля си и търсите писалката си.

Вие бързате и се срещате с приятелите си, които искат да говорят за партито.

Планирате да отидете на партито и помолете майка си да ви даде разрешение да отидете там.

Вижте моделите:

Ситуация: Олга посреща своите гости.

О: О, Нанси! Радвам се да те видя тук.

Н: Това не беше лесно. Майка ми беше против тази партия, но аз се опитах да я убедя. …Това е за вас.

О: Благодаря ти много за хубавия подарък, Нанси!

Н: О, радвам се, че ти харесва.

О: Да, разбира се. Това е прекрасно!

7) Вкъщи се дава следната задача:

Помислете и напишете честване на един от предложените празници: Ден на сладките, Ден на баба и дядо и Ден на любимия филм.

Можете да използвате изрази: празникът ми е…; празнува се...; защото няма...; Аз мисля...

"Ехо"

Основната задача на тази игра е да научи учениците да използват различни опции за комплименти в речта, да развиват лексикални и фонетични умения и да култивират култура на речево поведение.

Децата, в съответствие с игровата задача на играта „Ехо“, повтарят след учителя изречената от него фраза, точно следвайки модела или коригирайки го (по споразумение). Учителят използва отделни фрази за комплименти, след което добавя призив и мотивация към тях и подчертава проявата на добра воля в интонация, жестове и изражения на лицето.

Джон, имаш добро чувство за хумор!

Мери, имаш прекрасна усмивка!

Джейн, ти си добра певица!

Майка ти е страхотна!

Красив си!

Изглеждаш добре!

Ти си толкова интелигентен!

Ти си добродушен!

Ти си добродушен!

Тя е хубава!

Ти си красив!

Вие сте невероятно мили!

Колко добре изглеждаш!

Вие сте човек с добър вкус!

За мен е удоволствие да говоря с вас.

"Чудесни трансформации"

Основната цел на тази игра е да се развият лексикални умения (форми на комплименти), да се активират научените фрази, да се стимулира възпроизвеждането на фрази на комплименти и да се култивира култура на речево поведение.

Козината играчка се обръща към детето с молба да го похвали и за това обещава да се превърне в някого. Детето помни комплимента. Учителят тихо заменя играчката с нова. Това се повтаря няколко пъти.

  1. Джон, харесваш новата ми рокля, нали?
  2. Изглеждаш прекрасно в него.
  1. Ожени се, харесваш ли блузата ми?
  2. Да, разбирам. Красиво е. Блузата върви добре с вашия цвят.
  1. Фил, харесваш апартамента ми, нали?
  2. Апартаментът ви носи голямо предимство.
  1. Харесва ли ви новата ми прическа?
  2. Тази прическа е точно за вас.

„Учтиви предположения“

Основната цел на тази игра е да научи учениците бързо да реагират на речева ситуация, да развият говорни умения, да организират устно обучение, да развият дългосрочна памет и да култивират култура на речево поведение.

Децата стоят в кръг, избира се лидер; застава в средата на кръга и затваря очи. деца. Хванати за ръце, те вървят в кръг и казват:

"Едно две три четири пет,

Опитай се да познаеш

Кой ще те похвали сега?

Ще ти направи ли комплимент?“

„Едно, две, три, за,

Опитайте се да познаете правилно

Кой сега ти прави комплименти?“

С последната дума децата спират, учителят докосва едно от тях. Той веднага произнася похвалата, а шофьорът трябва да познае кой я е казал. Децата трябва да бъдат насърчавани да използват различни форми, както и да повтарят едни и същи изрази много пъти:

Ти си добър. Мил си. Ти си умен. Какво добро момиче (момче)! Колко красиво! Каква хубава рокля! Добре четеш. Тичаш бързо. Изглеждаш прекрасно. Колко си мил! Ти си много интелигентен. Красив си. Ти си красив. Изглеждаш добре. Тя пее добре. Той пише правилно. Имаш хубави очи. Имаш красива коса. Имаш добър глас.

Ситуационни упражнения

Упражнение 1.

Допълнете изреченията по-долу с обръщения, избрани от предоставения списък. Ако не е необходимо да използвате обжалвания, напишете думата нищо до това изречение. Някои от думите в списъка могат да се използват в няколко случая, други в нито един.

Ето три примера:

  1. Асистент в универсален магазин към клиентка: Мога ли да ви помогна,…?

Отговор: Госпожо.

  1. Родители към детето си: Какво правиш,...?

Отговор: скъпа, любов, скъпа.

  1. Железопътен пътник към продавач на билети: един билет до Ланкастър, моля,...

Отговор: нищо

баба

дядо

любов

офицер

Обаждащ се

мумия

Моят приятел

Мадам

Зрители

Джентълмен

Слушатели

Баба

скъпи

другар

Дами и господа

Ваше Величество

Мъж и жена

татко

скъпа

дядо

  1. дете към майка си: Мога ли да изляза,...?
  2. Телефонен оператор: Моля, задръжте линията...
  3. Телевизионен водещ към хората, които гледат у дома: Добре дошли в Съботното вечерно шоу,...
  4. Дете към своя дядо: Благодаря ви за подаръка,...
  5. Някой към банков служител или библиотекар: Можете ли да ми помогнете,...
  6. Някой, който прави реч пред публиката си: Ще се опитам да бъда кратък,...
  7. Учтив продавач към приятелски клиент: Мога ли да ви помогна,...
  8. Някой към кралицата: Добър вечер,...
  9. Клиент към продавачка: Мога ли да пробвам това палто,...?
  10. Съпруга към съпруга си: изглеждаш уморен,...
  11. Радиоводещ към хората вкъщи: Сега имаме изненада за вас,...
  12. Работник към минаващ мъж: Колко е часът,...?
  13. Полицай към мъж, който моли за помощ: Да,...
  14. Полицай към жена, която моли за помощ: Да,...
  15. Някой към полицай: Извинете,...
  16. Дете към баба си: ето ти очилата,...
  17. Жена магазинерка в малък, приятелски настроен към клиент магазин: Какво бихте искали,...
  18. Войник към своя командир: Мога ли да отида,...?
  19. Дете към баща си: Лека нощ,...
  20. Някой към непознат на улицата: Извинете,...

Упражнение 2. Попълнете празнините в диалозите.

(адрес на таксиметровия шофьор)

  1. …! …, ….!
  2. Да, …Накъде?
  3. Заведи ме до хотел Savoy,…
  4. ..., сър.

(случайна среща със стар познат след дълго време)

  1. …, но не сме ли се срещали преди?
  2. … …, не мога да те поставя.
  3. Миналото лято в Брайтън.
  4. Но... ти си Майк. Колко глупаво от моя страна. Аз … … … трябваше да се сетя.

(израз на благодарност към приятели)

- … …, Джон, че си направи всичките тези проблеми заради нас.

Не ..., Питър, ... Дороти. Тя е тази, която тичаше наоколо.

Е, … … тогава, Дороти. Беше много мило от ваша страна и сме ви много благодарни.

- … …, Питър, нямах нищо против.

(говори по телефона)

Г-жа Гарет: ...?

Джоуи: …. Говори Джоуи Бърк. … … говори със Саша,...?

Г-жа Г.: … … Саша! Има някой … … … за вас.

Саша: …Това е Саша

Джоуи: ..., Саша. Това е Джоуи Бърк ... ... Ню Йорк.

Саша: ..., Джоуи! … … …?

Джоуи: Добре съм. Как си?

Саша: ... Прекарвам си страхотно в Атланта!

Упражнение 3. Рендиране от руски на английски. Възможни са различни учтиви варианти.

  1. Разбирам, че всеки има недостатъци.
  2. Но съм възмутен от отношението на вашия син към обучението му.
  3. Вярно, той никога не е блестял на английски.
  4. Знаете ли, ученето на чужд език е много трудно.
  5. Миналата седмица той пропусна почти всичките си часове.
  6. И не издържа нито един тест.
  7. И преди изпита той нямаше смелостта да дойде и да се обясни.
  8. И в писмената си работа допуска много сериозни грешки.
  9. Директорът може дори да иска да го изгони.
  10. Синът ми никога не е вярвал, че има проблеми.

Упражнение 4. Изобразете следните диалози от руски на английски според етикета на английски език.

№1.

J. Какво ще кажете за чаша кафе този следобед, Даяна?

Г. Добра идея. Къде ще се срещнем, Джордж?

J. Ще те чакам близо до пощата в 4 часа.

Г. Малко ми е рано. Може ли да се срещнем след половин час?

J. Добре, това ме устройва. До скоро.

№2.

А. Извинете, можете ли да ми кажете колко е часът?

Б. Съжалявам, но не чух какво казахте.

А. Казах: „Можете ли да ми кажете колко е часът?“ Часовникът ми спря.

B. Моят също, съжалявам.

А. Не се притеснявай, ще попитам някой друг.

№3.

М. Това е книгата, която ти обещах, Джон.

J. Благодаря ти много, Мартин. Ще бъда много внимателен. Кога трябва да го върна?

Много време. Тя не бърза за мен.

J. Ще го завърша до следващата седмица. Благодаря отново.

№4.

Е. Здравейте! Кого виждам?

Б. Да, да! Каква изненада!

E. Много се радвам да се запознаем, Бил. Мислех си за теб.

Б. Чудесно е да те срещна отново, Анди. Мина много време, откакто ти и аз бяхме заедно, нали?

Д. Определено.

Б. Как вървят нещата при вас?

E. добре, благодаря. Ами ти?

Б. Не е лошо.

E. Надявам се да се срещнем отново, Бил.

Б. Ще ти се обадя, Анди, веднага щом стигна до телефона.

№5.

съжалявам

Да какво е?

Бихте ли ми показали пътя до гара Виктория?

Упражнение 5.

Учениците се представят със ситуации и трябва да създадат диалози и да ги разиграят, като използват форми на учтива комуникация.

  1. Поздрав
  1. Кажете „Здравей“ на своя английски приятел.
  2. Кажете „Здравей“ на вашия учител по английски език.
  1. Запознанство
  1. Представете нов приятел на майка си или баща си.
  2. Представете своя учител по английски език на г-жа Бърк.
  3. Представете двама ученика един на друг.
  1. казвайки „сбогом“
  1. Кажете „Довиждане“ на вашия учител по история.
  2. Кажете „Сбогом“ на майка си или баща си.
  3. Кажете „Сбогом“ на най-добрия си приятел.
  1. Благодарност
  1. Кажете „Благодаря“ на вашия английски приятел за неговия малък подарък за вас.
  2. Кажете „Благодаря“ на полицая, който ви е обяснил как да стигнете до центъра.
  1. Поздравления и добри пожелания
  1. Вие сте на рожден ден. Поздравете и подарете рожденика.
  2. Ти си рожденикът. Отговорете на тези поздравления.
  1. Съжаления, утеха, съчувствие (съжаление, успокоение)
  1. Вашият любим отбор загуби мача. Успокой ги.
  2. Родителите успокояват дъщерите си, че тя ще издържи изпита.
  1. съвет
  1. Един от вас иска да си купи касетофон. Помолете партньора си за съвет.
  2. Един от нас иска да продаде велосипед. Помолете партньора си за съвет.

Упражнение 6. Използвайте подценяване, за да:

  1. изразете неприязънта си към някои телевизионни програми;
  2. критикуват някои скорошни иновации в училищната система;
  3. не сте съгласни с вашия учител по темата за подготовка за изпити;
  4. опишете на приятел вашето настроение/здравословното състояние на другия ви познат, който се чувства нещастен/много е нещастен/ужасно болен.

Напиши накратко:

  1. критичен преглед на статия/есе, написано от ваш приятел.
  2. Характеристиките на някой, който според вас не е подходящ да бъде избран за президент.

Преглед:

План на урок по английски език по темата: Речев етикет. Обръщение към непознат и форми на обръщение в семейството.

Задачи:

Образователни: запознайте учениците с понятието „речев етикет“; научете ги да се обръщат към непознат; систематизират знанията си за формите на лечение в семейството.

Развитие : развиват фонематичното съзнание на учениците; развиват логическото мислене на учениците и способността да отгатват; развиват дългосрочната памет на учениците, развиват когнитивните, емоционално-волевите, потребно-мотивационните, интелектуалните сфери на личността на учениците.

Образователни : култивирайте култура на речево поведение; култивирайте уважение към правилата на речевия етикет в Англия; култивирайте интерес към културата на изучавания език.

Тип урок: комбиниран;

Методи: разказен метод, упражнения, илюстративен и нагледен материал, обяснителен метод, устен контрол.

Оборудване: дъска с бележки с тебешир, Happy English -2 Kuzovlev V.P., карти със задачи.

Литература: Чужди езици в училище 2003 № 3, Happy English -2 Кузовлев В.П.

План на урока

  1. Организация на началото на урока.
  2. Уводен разговор между учителя и класа за речевия етикет.
  3. Формирайте вие/вие.
  4. Обръщение към непознат.
  5. Форми на обръщение в семейството.
  6. Изпълнение на тренировъчни упражнения.
  7. Отражение

1.Добро утро деца. много се радвам да те видя Не искам да назовавате проблема на нашия урок. Погледнете черната дъска. Ето снимката, трябва да познаете проблема.

Много добре. Днес ще говорим за етикета на английски език.

2.Съобщение на учителя. В днешно време, когато контактите с други страни се разширяват. Когато настъпи интернационализация на всички сфери на обществения живот, чуждият език става наистина търсен в практическия и интелектуалния живот на човека.

Когато използвате език, е много важно да знаете правилата на речево поведение. Всяка страна има неписани закони за ситуативното използване на езикови единици. Например фразата Изглеждаш дебела, адресирана до събеседник от страна, която изпитва хранителни проблеми, може да служи като комплимент, който показва неговото материално благополучие. В същото време тази фраза, адресирана до събеседник от страна с високо развит стандарт на живот, може да се окаже нетактична и събеседникът няма да има желание да продължи разговора.

Учителят трябва също да спомене разстоянието, разделящо събеседниците. Има четири основни дистанции: интимна (до 0,5 m), лична (от 0,5 m до 1,2 m), социална (от 1,2 m до 3,5 m) и обществена (от 3,5 m и повече).

интимна дистанция- Това е емоционално заредена зона, използвана за показване на любов, защита и комфорт при общуване между най-близките хора.Лично разстояниехарактерни за неформалните контакти между приятели.Социална дистанция- това е обичайното разстояние между познати и понякога непознати по време на делови разговор, училищен урок и т.н.Публично разстояниее характерен за еднопосочна комуникация между лектора и аудиторията и изисква повишаване на тон, стилизиране на жестовете и по-ясно произношение.

Разстоянието между участниците в общуването до голяма степен зависи от националните и културните особености на страната или региона. Характеристиките на разстоянието, описани по-горе, се прилагат в англоезичното общество, но не се отнасят например за латиноамериканците, които обикновено говорят помежду си на по-близко разстояние. Това води до известно недоразумение при общуване с граждани на САЩ. Северноамериканците инстинктивно се отдръпват по време на разговор, докато латиноамериканците остават с впечатлението, че гражданите на САЩ са студени и недружелюбни. По този начин значението на информацията за характеристиките на разстоянията, приети в дадено общество, е очевидно.

Също така е важно да знаете езика на знаците. Например ръкостискането в англоговорящото общество е социално дистанциран социален етикет. Господата със сигурност трябва да се ръкуват, когато се срещат. Домакинята на къщата посреща гостите на парти с ръкостискане. В същото време държането за ръце за известно време означава за британците интимна дистанция за комуникация. По този начин продължителното ръкостискане придобива допълнително значение.

Речевият етикет е национално специфичен и социално фиксиран стереотип на комуникация, който ви позволява правилно да изберете подходящия поздрав или сбогом, извинение или благодарност, молба или желание, различни видове учтиво, приятелско отношение към събеседника в дадена ситуация. Етикетът на речта се проявява в цялата комуникация, но е особено важен в първите минути, когато се установява контакт.

Тестови въпроси за студенти:

Какво е речеви етикет?

Защо трябва да знаете правилата на речевия етикет?

Къде се проявява речевият етикет?

3. Съобщение на учителя. Предишна форма на английски езикВие още през 17-ти век той излиза от употреба, оцелявайки само в Библията и поезията. Остава само една форма: ти. Чрез интонацията и избора на подходящи форми и дизайн са предадени всички нюанси на контакти, от грубо фамилиарни до подчертано официални. Например:

Хей, колко е часът?

Колко е часът, Ник?

Извинете, бихте ли ми казали часа, моля?

4. Съобщение на учителя. Вие трябва да знаете. Че такива форми на обръщение като „Гражданин“, „Гражданочка“ не съществуват в английския език. Те съответстват на Sir, Madam, Miss. Формата "Другарю" (другарю) се приема само сред членовете на комунистическите и социалистическите партии. Сър (по-често в САЩ) се използва по отношение на мъж, по-възрастен по възраст, ранг или социален статус, например: ученик към учител, войник към офицер, продавач към купувач, прислужница към наемател, сервитьор към клиент. Но жените, като правило, не използват този адрес.

Мадам се използва в същите случаи, но по отношение на жена, госпожица – по отношение на момиче, млада жена. Това също е приета форма на обръщение от купувач към продавач или от посетител на кафене към сервитьорка.

Как децата се обръщат към учителя.

В Обединеното кралство: Sir или Mr + фамилия (за мъж); Госпожица+фамилия или само госпожица (на жена)

В САЩ: сър или г-н+фамилия (за мъж); Госпожа+фамилия, госпожица+име (на жена).

В САЩ професорът се използва за обозначаване на учител от всякакъв ранг.

Трябва да знаете, че да наричате Мистър, Мисис, Мис без име звучи много неучтиво.

Отпадат адресите – сервитьор\сервитьорка\портиер\сестра. За привличане на вниманието на хората от посочените професии се използва изразът Извинете, моля.

5. Съобщение. Форми на обръщение в семейството.

Малки деца - на майка и баща: мама, татко; деца под 10 години: мама, татко; възрастни от висшата и средната класа: Майка, Баща.

Деца - на своите баби и дядовци: баба, баба, дядо; възрастни от висшата и средната класа: дядо, баба.

До леля и чичо: Леля, чичо.

6. Изпълнение на тренировъчни упражнения:

Ex.I. Изберете най-добрия отговор.

  1. Когато се обръщате към мъж на средна възраст, чието име не знаете, казвате:
  1. Господин; б) сър; в) Извинете, моля.
  1. Ако е жена, казвате:
  1. Мадам; б) Дама; в) г-жа; г) Извинете, моля.
  1. Ако искате да се обърнете към американска туристка (г-жа Джейн Харди), която познавате от няколко дни, кажете:
  1. Мадам; б) г-жа Харди; в) Джейн
  1. Ако искате да се обърнете към британски учен (доктор Джон Браун) на 50 години, кажете:
  1. Господин Браун; б) д-р Браун; в) Доктор; г) Джон.
  1. Ако искате да се обърнете към гостуваща учителка по английски на име Хелън Паркър, на възраст 25-30 (неомъжена), вие й се обадете:
  1. Хелън; б) мис Хелън; в) мис Паркър; г) Мис.

Пр.2. Как бихте се обърнали към следните хора?

  1. момиче на 18, неомъжена (Джуди Браун);
  2. омъжена жена на 35 години (Елси Смит);
  3. непознат на 25\75;
  4. университетски професор (Дейвид Кларк);
  5. вашият учител по английски език;
  6. приятел на твоята възраст;
  7. твоят баща;
  8. вашият чичо (Джон Брайтън);
  9. Бащата (майка) на Питър Бърнет;
  10. Възрастна жена на улицата, която изглежда се е объркала (искате да й помогнете).

Пр.3. Въведете подходяща форма на адрес в празните полета.

  1. „Надявам се, че не е нищо сериозно...“ (към вашия лекар Джак Уилсън).
  2. „..., колко се радвам да те видя отново след толкова дълго време“ (към твоята приятелка Джейн Уолш).
  3. „Да, ..., ще се опитам да не го забравя“ (на вашия приятел Мартин Блекууд).
  4. „…, чудя се дали бихте могли да намерите време да прочетете статията ми“ (към университетски професор, Джон Бриджис).
  5. „…, бихте ли ми казали пътя до най-близката поща?“ (към възрастен човек на улицата).
  6. „…, това е моят приятел Джеймс (на майка ти).

Пр.4. Въведете подходяща форма на адрес за всеки случай.

„Благодаря..., мисля, че мога да се справя сам.“

  1. на баща си;
  2. на твоя приятел Майкъл Блек;
  3. на вашия учител;
  4. на бащата на твоя приятел (Уилям Грейнд);

„Да, тя те чака“

  1. на Питър Милър, на 35 години (не го познавате добре);
  2. на семейния лекар Алън Прайс;
  3. на сестра ти Хелън;
  4. на г-жа Алис Блекбут, съседка, на 82 години.
  1. Какво разбрахте по време на урока?

Отворете дневниците си и напишете домашната си задача. Трябва да измислите диалозите. Вашите белези са...

Така че урокът приключи. Довиждане.



Английска тема Table Mannersговори за това как да се държим правилно по време на хранене. Този текст на английски ще ви каже, че не бива да поставяте лакти на масата, да сърбате шумно и да закъснявате за гости. Поведение на масата е тема на английски език, който ще бъде полезен за всички, които пътуват и водят активен социален живот.

Текст-----

Обноски на масата

Маниерите на масата варират в различните страни. Но да знаете как да се държите по време на хранене е много важно във всяка общност. Имаме определени правила, които ни казват какво да правим, как да се храним и какви прибори да използваме.

Има някои неща, които трябва и не трябва да правите, където и да сте.

Никога не говорете с пълна уста, защото е неуместно да показвате на хората какво имате в устата си. Така че дъвчете със затворена уста, не издавайте звуци, когато ядете и не правете бъркотия в чинията си.

Отървете се от лошия си навик да слагате лакти на масата. Не е учтиво да се правят лоши коментари за храната, готвачът може сериозно да се обиди. Когато искате нещо, което стои далеч от вас, помолете другите гости да го подадат.

Вземете толкова храна, колкото искате, но яжте толкова, колкото приемате. По-добре е да поискате още една порция, отколкото да оставите чинията си пълна.

Яденето и пиенето твърде бързо също е неприемливо, дори ако сте много гладни. Не оставяйте лъжицата си в чашата, когато пиете чай или кафе. Сложете зеленчуците и пастата на вилицата с помощта на ножа. Ако храната ви е твърде гореща, просто бъдете търпеливи и изчакайте малко, не духайте върху нея.

В повечето европейски страни трябва да използвате вилица и нож. Но има някои изключения. Например не се страхувайте да използвате ръката си, ако ядете пиле или вземате филия хляб.

В азиатските страни е нормално да използвате пръсти или клечки.

Ако сте поканени на вечеря, бъдете навреме и не забравяйте да благодарите на домакина.

Това са основните правила на етикета. Ако искате да изглеждате добре по време на хранене трябва да ги знаете и спазвате.

Превод-----

Обноски на масата

Маниерите на масата варират в различните страни. Но да знаеш как да се държиш на масата е много важно във всяко общество. Имаме определени правила, които ни казват какво да правим, как да се храним и какво оборудване да използваме.

Ето някои неща, които трябва и не трябва.

Никога не говорете с пълна уста, защото не е прието да показвате на хората какво има в устата ви. Затова дъвчете със затворена уста, не издавайте звуци по време на хранене и не правете бъркотия в чинията си.

Отървете се от ужасния навик да подпирате лакти на масата. Грубо е да коментирате лошо храната, тъй като това може сериозно да обиди готвача. Когато искате нещо, което е далеч от вас, помолете друг гост да го предаде.

Вземете толкова храна, колкото искате, но яжте толкова, колкото приемате. По-добре е да поискате нова порция, отколкото да оставите пълна чиния.

Яденето твърде бързо е неприемливо, дори ако сте много гладни. Не оставяйте лъжицата в чашата, когато пиете кафе или чай, зеленчуците и тестените изделия се поставят върху вилицата с помощта на нож.

Ако храната ви е твърде гореща, бъдете търпеливи и изчакайте малко, не духайте върху нея.

В повечето европейски страни трябва да използвате вилица и нож. Но има някои изключения, например не се страхувайте да използвате ръцете си, когато ядете пиле или взимате парче хляб. В азиатските страни е нормално да се използват пръсти или пръчици.

Ако сте поканени на вечеря, пристигнете навреме и не забравяйте да благодарите на домакина.

Ето основните правила на етикета. Ако искате да изглеждате добре, докато се храните, трябва да ги знаете и да ги спазвате.