διαφάνεια 15

ΦΑΛΑΙΝΑ

διαφάνεια 16

ΚΑΡΧΑΡΙΑΣ

Διαφάνεια 17

Korney Chukovsky "Fly-clatter"

Korney Chukovsky Fly-sokotuha"

Διαφάνεια 18

Διαφάνεια 19

Διαφάνεια 20

διαφάνεια 21

διαφάνεια 22

διαφάνεια 23

Προβολή όλων των διαφανειών

Αφηρημένη

Προετοιμασία: Shumailova L. N

νηπιαγωγός

Κρατικό Ίδρυμα "Dzhaltyrskaya Secondary School No. 2"

Περιοχή Akmola,

Περιοχή Αστραχάν,

Με. Zhaltyr

«Σχολικό πλοίο,

Και η γνώση είναι θάλασσα"

Αποχαιρετισμός στην Ο «Β» τάξη.

Στόχος:

-

Εξοπλισμός:

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

Εισαγωγική ομιλία του δασκάλου

Προσοχή!

1 Παιδί: �

φιάλες πλοίου

Το χαρούμενο κουδούνι θα χτυπήσει,

Την πρώτη μέρα του Σεπτεμβρίου

Και μέχρι το καλοκαίρι

Φεύγει, φεύγει για τη θάλασσα.

Και στην ομίχλη και στην καταιγίδα,

Και πίσω από το παράθυρο του σχολείου

Τα σύννεφα αιωρούνται

Από κλήση σε κλήση.

2 Παιδί:

Η ομάδα θα παντρευτεί

Καταιγίδα μακρινών εδαφών.

Το ακούμε οποτεδήποτε, οπουδήποτε.

Αν τηλεφωνήσετε

Οι καπετάνιοι θα έρθουν στη διάσωση.

Να είσαι ήρεμος σύντροφε

Δεν θα σας αφήσουμε σε μπελάδες.

3 Παιδί

4 Παιδί

Πιο σημαντικό από τους προέδρους

Περισσότερος τίτλος από βασιλιάδες

Πριν από εσάς τους καπετάνιους

Αυτά τα χάρτινα πλοία.

�

5 Παιδί

Εδώ οι μπαμπάδες χαμογελούν και οι μαμάδες

�

6 Παιδί

Μη φοβάσαι τη βρωμιά και τη φωτιά.

Ανθεκτική χάρτινη θωράκιση.

7 Παιδί

Οι καπετάνιοι των πλοίων φεύγουν.

Δάσκαλος:

Άσε τα άκρα!

Παιδιά:

- Πρέπει να τα βγάλω πέρα!

Δάσκαλος :

Δάσκαλος:

Το πανί μας το οδηγεί ο άνεμος.

Το πλοίο γλιστράει σε ένα απαλό κύμα.

Ένα δελφίνι παίζει στη θάλασσα,

Περπατώντας στο διάφανο βάθος.

Ακούω:

Πηδώντας στο ξέφωτο του δάσους

Τέσσερις λαγοί και τρία παπάκια τρέχουν τριγύρω.

Πόσα κουνέλια και παπάκια υπάρχουν στο ξέφωτο του δάσους;

Η γιαγιά ήρθε από την αγορά

Έφερε μεγάλα μήλα

Και η Νατάσα και η Αντριούσα

Έδωσα αυτά τα μήλα.

Πόσα μήλα έχουν τα εγγόνια;

Μετρήστε μόνοι σας τα παιδιά.

Μαθηματικό νησί

Λύστε παραδείγματα.

Η σύνθεση του αριθμού 10. 3. Βάλτε σημάδια>,<, =.

Δάσκαλος:

Χορός "Sailors"ΜΟΥΣΙΚΗ και λόγια του Oleg Gazmanov.

Δάσκαλος:

Παζλ:

Δεν υπάρχει γωνία σε αυτό το γράμμα - είναι τόσο στρογγυλό.

Πήραμε τα χέρια

Σηκωθήκαμε και γίναμε όμοιοι.

Στο γράμμα, όπως σε μια σκάλα,

Κάθομαι και τραγουδάω τραγούδια.

Δάσκαλος:

Νησί του γραμματισμού

Από τι αποτελούνται οι λέξεις;

Ποια γράμματα δεν έχουν ήχους;

Διάβασε τις προτάσεις.

Δάσκαλος:

Κύριος:

Fly, Fly-Tsokotuha,

Επιχρυσωμένη κοιλιά!

Η μύγα πέρασε το χωράφι,

Η μύγα βρήκε τα λεφτά.

Η μύγα πήγε στην αγορά

Και αγόρασα ένα σαμοβάρι:

«Ελάτε, κατσαρίδες,

Θα σε κεράσω τσάι!».

Οι κατσαρίδες ήρθαν τρέχοντας

Όλα τα ποτήρια ήταν μεθυσμένα.

Και τα ζωύφια -

Τρία φλιτζάνια

Με γάλα

Και ένα κύπελλο:

Σήμερα Fly-Tsokotuha

Εορτάζουσα!

Σε μια θορυβώδη αίθουσα μουσικής

Μεταξύ διασκέδασης και εξαπάτησης

Είμαι τρομερά μόνος.

Κοντά στο τραπέζι απέναντι

Κάθεσαι στο πλάι

Όλα στις ακτίνες του νυχτερινού φωτός.

Έγινε λοιπόν ξαφνικά

Ότι οι λέξεις έπεσαν από τα χείλη

Και, ξεχνώντας το τρελό σου όνειρο,

Θα μου άρεσε αυτό!

Κύριος:Ξαφνικά κάποιος γέρος

Η μύγα μας στη γωνία -

Povolok -

Θέλει να σκοτώσει τους φτωχούς

Καταστρέψτε τους Τσοκοτούχα!

Πετώ:Καλεσμένοι, βοήθεια

Σκότωσε τον κακό

Και σε τάισα

Και σε πότισα!

Κύριος:Αλλά τα σκουλήκια τρόμαξαν

Και ο κακός δεν αστειεύεται,

Και της πίνει το αίμα.

Η μύγα ουρλιάζει, ζορίζεται:

Πετώ:"Αχ αχ αχ!"

Αράχνη:"Χαχαχα!"

Κύριος:

Komarik:Πέτα θα σε σώσω.

Όλα όσα σε αφορούν

Όλα όσα με αφορούν

Όλα όσα μας αφορούν

Όλα όσα μας αφορούν

Μόλις ξεκινάμε!

Δάσκαλος:

Παιδιά:Των ζώων

Πώς λέγονται αυτά τα ζώα;

Γιατί είναι άγρια;

Τι τρώνε τα ζώα;

Κοίτα τον ουρανό

Ποιος ζει στον αέρα;

Τι τρώνε τα πουλιά;

Δάσκαλος:

Πάνω από τις θάλασσες και τους ωκεανούς

Σχεδιάστηκε η πορεία στο χάρτη.

Από δύο καρέκλες και μαξιλάρια

Έφτιαξα ένα γιοτ.

Ο αγαπημένος αδερφός θα είναι ένα παλιόπαιδο

Ένας σκύλος θα κάνει για έναν πλοηγό.

Βγες από το κατάστημα με είδη δώρων

Πάμε πεζοπορία.

Χορωδία

Δεν υπάρχει εύκολος τρόπος στη ζωή

και περπατώντας πάνω στο πεπρωμένο

Παρ' όλες τις ανησυχίες

Κράτα γερά στη σέλα

Μείνε στη σέλα.

Θα υπάρξουν πολλές περιπέτειες

Το μονοπάτι μέσα από τα βουνά είναι δύσκολο.

Δυνατός άνεμος, μυρωδιά καταιγίδας,

Αλλά δεν μπορούμε να στρίψουμε το μονοπάτι

μετά τα βουνά, θα υπάρχουν έρημοι.

Ήλιος, ζέστη, τέλος νερού,

Αλλά σε στεριά και θάλασσα

να είσαι πάντα έφιππος.

Χορωδία

Σε αεροπλάνο, σε πλοίο,

Πάνω σε καμήλα και ελέφαντα

Μείνε άνθρωπος.

Να είναι σίγουροι.

Μπορείτε να πηδήξετε πάνω από την άβυσσο

Αν σε περιμένει ένα όνειρο.

Γνωρίστε το δρόμο μόνο για τους γενναίους.

Πάντα υποβάλλει.

Δάσκαλος:

Λέξη διοίκησης.

Λόγος προς τους γονείς.

Προετοιμασία: Shumailova L. N

νηπιαγωγός

Κρατικό Ίδρυμα "Dzhaltyrskaya Secondary School No. 2"

Περιοχή Akmola,

Περιοχή Αστραχάν,

Με. Zhaltyr

«Σχολικό πλοίο,

Και η γνώση είναι θάλασσα"

Αποχαιρετισμός στην Ο «Β» τάξη.

Στόχος:

- επαναλάβετε τις βασικές πληροφορίες που λαμβάνουν τα παιδιά.

Αναπτύξτε τη λογική σκέψη, την ικανότητα σύγκρισης, παρατήρησης, εξαγωγής συμπερασμάτων.

Καλλιεργήστε την επιθυμία να μάθετε, να μάθετε νέα πράγματα.

Εξοπλισμός:παρουσίαση πολυμέσων, κάρτες εργασιών, μολύβια.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

Εισαγωγική ομιλία του δασκάλου

Αγαπητά παιδιά! Πριν από ένα χρόνο, ήρθες στην προσχολική τάξη. Καθώς οι ταξιδιώτες κάνουν ανακαλύψεις ενώ ταξιδεύουν, έτσι μαθαίνετε κάτι νέο και ενδιαφέρον κάθε μέρα. Και σήμερα θα πάμε ένα μεγάλο ταξίδι στα νησιά της Γνώσης. Κοιτάξτε τα γραφεία σας. Στέκονται σαν πλοία στο δρόμο, έτοιμοι να σαλπάρουν με τους καπετάνιους τους. Και οι καπετάνιοι αυτών των σχολικών πλοίων είστε εσείς, αγαπητά παιδιά.

Προσοχή!Καπετάνιοι σχολικών σκαφών, ετοιμαστείτε να πλεύσετε! (χτυπάει το κουδούνι)

1 Παιδί: �

φιάλες πλοίου

Το χαρούμενο κουδούνι θα χτυπήσει,

Οι πόρτες θα χτυπήσουν σαν ανυψωμένες άγκυρες.

Την πρώτη μέρα του Σεπτεμβρίου

Το σχολείο πηγαίνει στο κολύμπι.

Και μέχρι το καλοκαίρι

Φεύγει, φεύγει για τη θάλασσα.

Κάθεσαι στο γραφείο, καπετάνιο,

Και στην ομίχλη και στην καταιγίδα,

Και πίσω από το παράθυρο του σχολείου

Τα σύννεφα αιωρούνται

Από κλήση σε κλήση.

2 Παιδί:

Η ομάδα θα παντρευτεί

Καταιγίδα μακρινών εδαφών.

Το ακούμε οποτεδήποτε, οπουδήποτε.

Αν τηλεφωνήσετε

Οι καπετάνιοι θα έρθουν στη διάσωση.

Να είσαι ήρεμος σύντροφε

Δεν θα σας αφήσουμε σε μπελάδες.

3 Παιδί

Χωρίς πλοήγηση, χωρίς πυξίδα, χωρίς χάρτη

Στους δρόμους της πόλης, ανάμεσα στα χωράφια

Πλωτές, αιωρούμενες, λευκές μοίρες

αγορίστικα χάρτινα πλοία.

4 Παιδί

Πιο σημαντικό από τους προέδρους

Περισσότερος τίτλος από βασιλιάδες

Πριν από εσάς τους καπετάνιους

Αυτά τα χάρτινα πλοία.

�

5 Παιδί

Εδώ στεκόμαστε, με μούτρα και πεισματάρα,

Ανοιχτό σε όλους τους ανέμους της χώρας,

Εδώ οι μπαμπάδες χαμογελούν και οι μαμάδες

Ήδη λίγο λυπημένος.

�

6 Παιδί

Αλλά οι καπετάνιοι δεν είναι εξοικειωμένοι με τη θλίψη,

Μη φοβάσαι τη βρωμιά και τη φωτιά.

Και τα κύματα όλων των γεωγραφικών πλάτη θα διασχίσουν το στήθος

Ανθεκτική χάρτινη θωράκιση.

7 Παιδί

Πανί, πλοίο, διακινδυνεύοντας απεγνωσμένα,

Στον ήλιο εκθαμβωτικά πιο λευκά.

Σε μια υπέροχη ζωή, ανήσυχη, αρρενωπή

Οι καπετάνιοι των πλοίων φεύγουν.

Δάσκαλος:Λοιπόν παιδιά, το πλοίο μας φεύγει.

Άσε τα άκρα!

Παιδιά:

- Πρέπει να τα βγάλω πέρα!

Δάσκαλος :

Ο καιρός είναι υπέροχος, η θάλασσα είναι ήρεμη. Η αναπνοή είναι φυσιολογική. Η διάθεση είναι υπέροχη. Ας βγούμε στο δρόμο. Τι είναι όμως; Το πλοίο μας δεν ξεκινά. Και για να ξεκινήσει χρειαζόμαστε:

Ονομάστε τους γείτονες του αριθμού 9, 7, 5, 3.

Ονομάστε τον επόμενο αριθμό 2, 10, 4.

Ονομάστε τον προηγούμενο αριθμό του αριθμού 6, 8.

Δάσκαλος:Μπράβο! Πάμε στο νησί "Μαθηματικά"

Το πανί μας το οδηγεί ο άνεμος.

Το πλοίο γλιστράει σε ένα απαλό κύμα.

Ένα δελφίνι παίζει στη θάλασσα,

Περπατώντας στο διάφανο βάθος.

Παιδιά! Τα δελφίνια λατρεύουν να λύνουν προβλήματα.

Ακούω:

Πηδώντας στο ξέφωτο του δάσους

Τέσσερις λαγοί και τρία παπάκια τρέχουν τριγύρω.

Πόσα κουνέλια και παπάκια υπάρχουν στο ξέφωτο του δάσους;

Η γιαγιά ήρθε από την αγορά

Έφερε μεγάλα μήλα

Και η Νατάσα και η Αντριούσα

Έδωσα αυτά τα μήλα.

Πόσα μήλα έχουν τα εγγόνια;

Μετρήστε μόνοι σας τα παιδιά.

Σχεδιάστε μια εικόνα και λύστε το πρόβλημα.

Μαθηματικό νησί

Έτσι καταλήξαμε στο νησί των Μαθηματικών. Η Queen Mathematica ζει στο νησί.

Σας ζητά να ολοκληρώσετε μια εργασία. (Σε κάρτες.)

Λύστε παραδείγματα.

Η σύνθεση του αριθμού 10. 3. Βάλτε σημάδια>,<, =.

Δάσκαλος:Το ταξίδι μας συνεχίζεται και ας ξεκουραστούμε.

Χορός "Sailors"ΜΟΥΣΙΚΗ και λόγια του Oleg Gazmanov.

Δάσκαλος:Συνεχίζουμε το κολύμπι. Τα δελφίνια μας λένε ότι ένα τεράστιο χταπόδι περιμένει κοντά στο νησί που πλησιάζουμε. Δεν θα μας αφήσει να πλησιάσουμε στο νησί αν δεν λύσουμε τους γρίφους.

Παζλ:

Αυτό το γράμμα είναι φαρδύ και μοιάζει με σκαθάρι. (ΚΑΙ)

Δεν υπάρχει γωνία σε αυτό το γράμμα - είναι τόσο στρογγυλό.

Πριν από αυτό, ήταν στρογγυλή - μπορούσε να κυλήσει μακριά. (ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ)

Κοιτάξτε αυτό το γράμμα: είναι ακριβώς όπως ο αριθμός τρία. (Ζ)

Εδώ είναι το τσεκούρι. Καταγραφή κοντά. Πήρε αυτό που χρειάζεσαι:

Αποδείχθηκε το γράμμα Y - όλοι πρέπει να το γνωρίζουμε.

Πήραμε τα χέρια

Σηκωθήκαμε και γίναμε όμοιοι.

Στο γράμμα, όπως σε μια σκάλα,

Κάθομαι και τραγουδάω τραγούδια.

Δάσκαλος:Μπράβο! Το χταπόδι είναι χαρούμενο μαζί σου.

Νησί του γραμματισμού

Στο νησί του «Αλφαβητισμού» ζει ο βασιλιάς της Πρότασης και οι υπήκοοι του βασιλιά - οι λέξεις. Ο βασιλιάς θέλει να μάθει τι γνωρίζουμε για τους κατοίκους του νησιού "Αλφαβητισμός"

Από τι αποτελούνται οι λέξεις;

Ποιες είναι οι δύο ομάδες ήχων;

Ποια γράμματα δεν έχουν ήχους;

Διάβασε τις προτάσεις.

Og-rum-ny axis-mi-legs p-ta-il-sya στο κάτω μέρος εν αναμονή του θηράματος.

2. Ve-se-ly-e del-fi-ny rez-vyat-sya-di-to-gross-lei.

3. Μουστακιού lan-gust for-ta-il-sya μεταξύ κοραλλιογενών αλιευμάτων και ra-ko-vins.

4. Η φάλαινα είναι το μεγαλύτερο θαλάσσιο ζώο. Βυθίστηκε-ru-zh-et-sya-στον πόνο-shu-deep-be-well.

Δάσκαλος:Οι κάτοικοι του νησιού μας άφησαν να φύγουμε και μπορούμε να πλεύσουμε. Αλλά ένας καρχαρίας κολυμπάει μέχρι το νησί. Δεν θα μας αφήσει να απομακρυνθούμε από το νησί αν δεν ολοκληρώσουμε το δημιουργικό της έργο.

Δραματοποίηση του παραμυθιού "Fly-Tsokotuha"

Κύριος:

Fly, Fly-Tsokotuha,

Επιχρυσωμένη κοιλιά!

Η μύγα πέρασε το χωράφι,

Η μύγα βρήκε τα λεφτά.

Η μύγα πήγε στην αγορά

Και αγόρασα ένα σαμοβάρι:

«Ελάτε, κατσαρίδες,

Θα σε κεράσω τσάι!».

Οι κατσαρίδες ήρθαν τρέχοντας

Όλα τα ποτήρια ήταν μεθυσμένα.

Και τα ζωύφια -

Τρία φλιτζάνια

Με γάλα

Και ένα κύπελλο:

Σήμερα Fly-Tsokotuha

Εορτάζουσα!

Μια μύγα βγαίνει στη μέση της τάξης, βάζει το σαμοβάρι στο τραπέζι: «Έλα, αγαπητέ, θα σε κεράσω τσάι».

Μια αράχνη κάθεται στο περιθώριο σε ένα τραπέζι, τραγουδώντας "Ω, τι γυναίκα"

Σε μια θορυβώδη αίθουσα μουσικής

Μεταξύ διασκέδασης και εξαπάτησης

Είμαι τρομερά μόνος.

Κοντά στο τραπέζι απέναντι

Κάθεσαι στο πλάι

Όλα στις ακτίνες του νυχτερινού φωτός.

Έγινε λοιπόν ξαφνικά

Ότι οι λέξεις έπεσαν από τα χείλη

Και, ξεχνώντας το τρελό σου όνειρο,

Ω, τι μύγα, μια μύγα-σοκοτούχα,

Θα μου άρεσε αυτό!

Κύριος:Ξαφνικά κάποιος γέρος

Η μύγα μας στη γωνία -

Povolok -

Θέλει να σκοτώσει τους φτωχούς

Καταστρέψτε τους Τσοκοτούχα!

Η αράχνη σέρνει τη μύγα προς τον εαυτό της, την βάζει στην καρέκλα της. Η μύγα ζητά βοήθεια.

Πετώ:Καλεσμένοι, βοήθεια

Σκότωσε τον κακό

Και σε τάισα

Και σε πότισα!

Κύριος:Αλλά τα σκουλήκια τρόμαξαν

Σκορπίστηκαν στα λιβάδια, στις χαραμάδες.

Και ο κακός δεν αστειεύεται,

Στρίβει τα χέρια και τα πόδια του με σχοινιά,

Τα αιχμηρά δόντια βυθίζονται στην καρδιά

Και της πίνει το αίμα.

Η μύγα ουρλιάζει, ζορίζεται:

Πετώ:"Αχ αχ αχ!"

Η αράχνη δένει τη μύγα, γελώντας πονηρά, μετά περπατά χαρούμενη γύρω από τη μύγα.

Αράχνη:"Χαχαχα!"

Κύριος:Ξαφνικά, ένα μικρό Komarik πετάει από κάπου.

Το κουνούπι κάθεται κοντά στη μύγα στο ένα γόνατο στην άλλη πλευρά της αράχνης. Η μύγα και το κουνούπι απλώνουν τα χέρια τους το ένα στο άλλο.

Komarik:Πέτα θα σε σώσω.

Στη μουσική του "Mortal Kombat", οι Spider and Mosquito μάχονται. Η αράχνη, νικημένη, σέρνεται μακριά. Κουνούπι απελευθερώνει το Fly. Κουνούπι και Μύγα στέκονται δίπλα δίπλα, κοιτάζονται ο ένας τον άλλον.

Κουνούπι, Αράχνη, Μύγα και η παρουσιάστρια στρέφονται προς το κοινό και τραγουδούν:

Όλα όσα σε αφορούν

Όλα όσα με αφορούν

Όλα μόλις ξεκινούν!

Όλα όσα μας αφορούν

Όλα όσα μας αφορούν

Μόλις ξεκινάμε!

(κάντε μια περιστροφική κίνηση)

Όλοι οι τύποι ενώνουν τα χέρια, υποκλίνονται.

Δάσκαλος:Ο Καρχαρίας είναι πολύ χαρούμενος για σένα. Φεύγει μακριά. Και μπορούμε με ασφάλεια να συνεχίσουμε το δρόμο μας.

Παιδιά! Πλέουμε για το νησί. Αναρωτιέμαι ποιος μένει σε αυτό το νησί;

Παιδιά:Των ζώων

Πώς λέγονται αυτά τα ζώα;

Γιατί είναι άγρια;

Τι τρώνε τα ζώα;

Κοίτα τον ουρανό

Ποιος ζει στον αέρα;

Σε τι διαφέρουν τα πουλιά από τα ζώα;

Πώς ονομάζονται τα πουλιά που πετούν μακριά για το χειμώνα;

Πώς ονομάζονται τα πουλιά που μένουν μαζί μας για το χειμώνα;

Τι τρώνε τα πουλιά;

Ποιος χρειάζεται τα έντομα στη γη;

Τι θα συμβεί αν εξαφανιστούν τα έντομα; (απαντήσεις των παιδιών)

Τα έντομα θα εξαφανιστούν, όλα τα πουλιά με τα οποία τρέφονται τα έντομα θα εξαφανιστούν. Δεν θα υπάρχουν πουλιά, τα δέντρα θα πεθάνουν γιατί θα τα φάνε τα παράσιτα. Δεν θα υπάρχουν δέντρα, δεν θα υπάρχουν μέρος για να ζήσουν τα ζώα. Όλα τα μικρά ρυάκια θα στεγνώσουν, τα ποτάμια θα γίνουν ρηχά και θα εξαφανιστούν. Δεν θα υπάρχει νερό στη γη, θα υπάρχει έρημος και άνθρωποι θα πεθάνουν. Τα ζώα, τα πουλιά, τα έντομα δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς φυτά και τα φυτά δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς έντομα, πουλιά, ζώα. Τα έντομα γονιμοποιούν τα φυτά, τα πουλιά και τα ζώα βοηθούν στην εξάπλωση των σπόρων τους στο έδαφος.

Δάσκαλος:Παιδιά, ήρθε η ώρα να πάμε σπίτι. Αλλά κοίτα! Το πλοίο μας ήταν περικυκλωμένο από γοργόνες. Οι γοργόνες βαριούνται και θέλουν να τους τραγουδήσουμε.

Απόδοση του τραγουδιού. "Να είσαι πάντα"�

Πάνω από τις θάλασσες και τους ωκεανούς

Σχεδιάστηκε η πορεία στο χάρτη.

Από δύο καρέκλες και μαξιλάρια

Έφτιαξα ένα γιοτ.

Ο αγαπημένος αδερφός θα είναι ένα παλιόπαιδο

Ένας σκύλος θα κάνει για έναν πλοηγό.

Βγες από το κατάστημα με είδη δώρων

Πάμε πεζοπορία.

Χορωδία

Δεν υπάρχει εύκολος τρόπος στη ζωή

και περπατώντας πάνω στο πεπρωμένο

Παρ' όλες τις ανησυχίες

Κράτα γερά στη σέλα

Μείνε στη σέλα.

Θα υπάρξουν πολλές περιπέτειες

Το μονοπάτι μέσα από τα βουνά είναι δύσκολο.

Δυνατός άνεμος, μυρωδιά καταιγίδας,

Αλλά δεν μπορούμε να στρίψουμε το μονοπάτι

μετά τα βουνά, θα υπάρχουν έρημοι.

Ήλιος, ζέστη, τέλος νερού,

Αλλά σε στεριά και θάλασσα

να είσαι πάντα έφιππος.

Χορωδία

Σε αεροπλάνο, σε πλοίο,

Πάνω σε καμήλα και ελέφαντα

Μείνε άνθρωπος.

Να είναι σίγουροι.

Μπορείτε να πηδήξετε πάνω από την άβυσσο

Αν σε περιμένει ένα όνειρο.

Γνωρίστε το δρόμο μόνο για τους γενναίους.

Πάντα υποβάλλει.

Δάσκαλος:Εδώ είμαστε πίσω στο σπίτι. Στο σχολείο.

Ο λόγος του δασκάλου της τάξης.

Λέξη διοίκησης.

Λόγος προς τους γονείς.

Επίδοση διπλωμάτων, δώρων.

«Θαλασσινό ταξίδι στη ΓΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ»

Γεια σας ενήλικες!

Γεια σας παιδιά!

Μια ασυνήθιστη μέρα σήμερα στον κόσμο -

Μουσική παντού, χαμόγελα και γέλια -

Το σχολείο άνοιξε τις πόρτες του σε όλους.

Αγαπητά παιδιά! Αγαπητοί γονείς! Ήρθε λοιπόν η πολυαναμενόμενη μέρα - 1 Σεπτεμβρίου. Συγχαίρω όλους τους παρευρισκόμενους για αυτή τη σημαντική ημέρα. Αυτή η μέρα είναι πολύ σημαντική: εσείς ήρθατε να σπουδάσετε στο σχολείο. Το σχολείο θα γίνει το δεύτερο σπίτι σας, εδώ θα μάθετε να γράφετε, να διαβάζετε, να μετράτε, να λύνετε προβλήματα, να αγαπάτε και να προστατεύετε τη φύση και να βρείτε πολλούς νέους φίλους. Καλή τύχη, επιτυχία. Και οι γονείς - πολλή υπομονή.
Αυτή τη μέρα και αυτή την ώρα
Χαίρομαι που σε βλέπω.
Πάνω από τα χωράφια, πάνω από τα βουνά
Υπάρχει μια μαγική γη
Έχει πολλά διαφορετικά τεστ.
Και είναι γεμάτο θαύματα.
Θα ταξιδέψουμε μέσα από αυτό
Πολλές μέρες.
Και λέγεται - "Χώρα της γνώσης"

Η χώρα που θα πάμε είναι ξεχωριστή. Σε αυτό θα λάβετε ασυνήθιστα δώρα. Αλλά αυτά δεν είναι κέικ και γλυκά, αλλά γνώση, και το πιο σημαντικό, να το αποκτάς κάθε μέρα. Σας εύχομαι να είστε ευγενικοί, ειλικρινείς και εργατικοί. Μόνο οι μαθητές μπορούν να ταξιδέψουν σε αυτή τη χώρα. Και ποιοι είναι οι μαθητές; Είστε έτοιμοι να γίνετε μαθητές; Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να ξεπεράσετε δοκιμασίες.

Παιδιά, πώς μπορείτε να ταξιδέψετε; (με αεροπλάνο, με τρένο, με αυτοκίνητο, με τα πόδια).
Παιδιά, σας προτείνω να ολοκληρώσετε την εργασία.

Συνδέστε τα νούμερα με τη σειρά και μάθετε τι θα πάμε ταξίδι.

Έτσι Ας κάνουμε το πρώτο μας ταξίδι με αυτό το υπέροχο πλοίο. Θα είμαι ο καπετάνιος του πλοίου - ο δάσκαλός σου. Και τι είναι ένα πλοίο χωρίς πλήρωμα; Θα χρειαστώ βοηθούς. Στην κολύμβηση, πρέπει να συγκεντρώσετε μια ομάδα. Κάθονται στις ντουλάπες τους (Σύμφωνα με τα χρώματα της σημαίας της Ρωσίας)

Συζήτηση για τη Ρωσία(γιατί διαφορετικά χρώματα και τι σημαίνουν μαζί)

Λοιπόν, φίλοι, το πλοίο μας σαλπάρει. Πλέουμε στη Χώρα της Γνώσης.

Κοιτάμε τον ταξιδιωτικό χάρτη.

1 θάλασσα δοκιμασιών : Τι θα πάρουμε μαζί μας στη ΓΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ.

πρέπει να ετοιμάσετε τις αποσκευές σας για να κάνετε ένα περαιτέρω ταξίδι με φίλους. Τι να πάρετε; Θα κάνω ερωτήσεις, και θα απαντήσετε στο ρεφρέν "ναι" ή "όχι". Αρχίζουν!

Εάν πηγαίνετε σχολείο, τότε έχετε μαζί σας στον χαρτοφύλακά σας:

Σε ένα σημειωματάριο κυψέλης;

Νέα σφεντόνα;

Σκούπα καθαρισμού;

Ημερολόγιο για πέντε;

Άλμπουμ και μπογιά;

Αποκριάτικες μάσκες;

ABC σε εικόνες;

Σκισμένες μπότες;

Στυλό από τσόχα και στυλό;

Ένα μάτσο γαρίφαλα;

Χρωματιστά μολύβια?

Είναι τα στρώματα φουσκωτά;

Γόμα και χάρακα;

Υπάρχει καναρίνι σε κλουβί;

Άλμπουμ για ζωγραφική;

Τσίχλα για μάσημα;

Εξώφυλλο σχολικών βιβλίων;

Πιάτα, πιρούνια, κουτάλια;

Καναπές να ξαπλώσεις;

Χαρτόνι για να κόψετε;

Μπράβο! Έκανες εξαιρετική δουλειά - πέρασες τη θάλασσα!

Και το σχολικό μας πλοίο συνεχίζει το ταξίδι του. Και μπροστά βλέπω τη γη! Αυτό νησί gramoteev,αλλά πρώτα πρέπει να ξεπεράσεις ακτή της φιλίας.

Φυσικά θα υπάρξουν καταιγίδες και χιονοθύελλες

Θα υπάρχουν μέρες με συννεφιά

Μαζί όμως θα τα ξεπεράσουμε

Όλες οι κακουχίες και οι βροχές

Γιατί βοηθάει

Η φιλία είναι πάντα αληθινή

Κάθε αγόρι της καμπίνας το ξέρει αυτό

Αν μαζί, κανένα πρόβλημα.

Γυρίστε ο ένας στον άλλο

Και να σφίξετε τα χέρια με έναν φίλο.

Σηκώστε τα χέρια σας όλα ψηλά

Και κινηθείτε στην κορυφή.

Ας φωνάξουμε εύθυμα: «Ωρα!»

Ήρθε η ώρα να ξεκινήσουν τα παιχνίδια!

Σχολικοί γρίφοι

1 Ένα κορίτσι που αγαπά πολύ τη γιαγιά της και της φέρνει συχνά δώρα. ( Κοκκινοσκουφίτσα)

2 Ένας ευγενικός γιατρός που θεραπεύει ζώα. ( Δρ Aibolit)

3 Ένα ζώο που βοήθησε τον ιδιοκτήτη του να γίνει πλούσιος μαρκήσιος. ( Παπουτσωμένος Γάτος)

4 Ένας άντρας, μέτρια χορτάτος, στην ακμή της ζωής, που αγαπά κάθε τι γλυκό. ( Κάρλσον)

Στο διάδρομο ακούγεται ένα χτύπημα των ποδιών, μετά μας καλεί όλους ... (κλήση).

Ποιος περπατά με μια τσάντα βιβλία, το πρωί στο σχολείο ... (μαθητής)?

Το σχολείο σας συνάντησε σήμερα και ένα ευρύχωρο ... (τάξη)?

Αν τα ξέρεις όλα, θα φτάσεις στο σχολείο... (πέντε)?

Επιστρέφουμε γρήγορα στο πλοίο. Τα σύννεφα εμφανίστηκαν. Τώρα θα βρέξει! Ας τον ακούσουμε.

ΠΑΙΧΝΙΔΙ "Βροχή"

1 σειρά - παλαμάκια?
2 σειρές - ποδιές πόδια.
3 σειρές - θρόισμα με παλάμες.

Πλέουμε μακριά από το νησί. Ο ήλιος λάμπει ξανά.

Συνεχίζουμε το ταξίδι και συνεχίζουμε νησί εργασίας

1 κούτσουρο έχει 2 μανιτάρια

Και κάτω από το δέντρο - τρία.

Πόσα μανιτάρια θα υπάρχουν

Λοιπόν, πείτε σε όλους! (5)

Στο λιβάδι, δίπλα στο κούτσουρο,

Βρήκε άλλο ένα.

Ποιος έχει την απάντηση

Πόσα μανιτάρια βρήκε ο σκαντζόχοιρος; (3)

Τα μήλα είναι ώριμα στο περιβόλι.

Καταφέραμε να τα γευτούμε:

Πέντε κατακόκκινο χύμα,

Τρεις με ξινίλα.

Πόσα?

Μια σημύδα μεγάλωσε

Διαθέτει 8 υποκαταστήματα.

Κάθε ένα έχει ένα πορτοκάλι.

Πόσα πορτοκάλια υπήρχαν στη σημύδα; (0)

2 Συνδέστε το σχέδιο με τελείες

Το πλοίο συνεχίζει το ταξίδι του και έχουμε ένα νέο νησί Παίξτε.

Fizminutka Chunga-chang

Λοιπόν, επιτέλους φτάσαμε στη μαγική χώρα της Γνώσης. Πλέον από αυτή τη στιγμή θεωρείστε μαθητές της 1ης τάξης.

ΚΑΛΩΣ ΟΡΙΣΑΤΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!

(παρουσίαση ΜΕΤΑΛΛΙΩΝ)

Σε αυτή τη μαγική γη υπάρχει ένα υπέροχο ακτή των ευχών. Οι επιθυμίες και τα όνειρα του καθενός είναι διαφορετικά. Για να εκπληρωθούν πρέπει να γραφτούν σε ένα χαρτί, να τοποθετηθούν σε ένα μπουκάλι, να σφραγιστούν και να πεταχτούν μακριά στη θάλασσα. Οι γονείς γράφουν σημειώσεις-ευχές και δίνεται όρκος. Όλα είναι σφραγισμένα σε ένα μπουκάλι.

όρκος της πρώτης δημοτικού.

Για να γίνεις εγγράμματος και έξυπνος,



Ορκιζόμαστε!)

Όρκος γονέων

Ορκίζομαι (είτε είμαι μητέρα είτε είμαι πατέρας)

Να λέτε πάντα «μπράβο» στο παιδί σας!

Ορκίζομαι στη μελέτη του παιδιού να μην "χτίζει",

Ορκίζομαι να μάθω μια ξένη γλώσσα μαζί του.

Για δυάδες ορκίζομαι ότι δεν θα τον μαλώσω

Και κάντε μαθήματα για να τον βοηθήσετε.

Κι αν παραβιάσω τον όρκο μου,

Μετά δίνω το τελευταίο μου δόντι,

Τότε η υπόσχεσή μου μωρό μου

Ταΐστε καθημερινά βραστό συμπυκνωμένο γάλα!

Τότε θα γίνω ο τέλειος γονιός

Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!

Έδωσαν όρκο οι μαθητές, και οι γονείς, τώρα μένει να ορκιστείς σε μένα τον δάσκαλό σου. Εδώ είναι ο όρκος του δασκάλου μου:

Όρκος δασκάλου:

Έτσι θα διδάξω τα παιδιά σας,
Για να μάθουν πολλά.

Μην προσβάλλετε τους μαθητές σας
Αγόρια, κορίτσια - βοηθήστε όλους.

Μην έχετε αγαπημένα στην τάξη
Τα παιδιά το ίδιο, το ίδιο αγαπούν.

στο ταξίδι, όλα τα παιδιά παίρνουν μια σοκολάτα. Δώρα από χορηγούς.

Χαλάρωση

σχεδιάστε ένα χαμογελαστό πρόσωπο σε έναν αστερία και κολλήστε το στο σεντόνι σας.

Αγαπητά παιδιά, ελπίζω να σας άρεσε το ταξίδι μας. Είστε μαθητές, θέλω να κάνω το σχολείο να γίνει το δεύτερο σπίτι σας: ευγενικός, έξυπνος, ζεστός.

όρκος της πρώτης δημοτικού.

Πάντα να έρχεστε στην τάξη για το πρώτο μάθημα
Ακόμη και πριν χτυπήσει το κουδούνι.

Να είστε ενεργοί και σχετικοί στην τάξη
Απομνημονεύστε και μάθετε όλα όσα χρειάζεστε.

Για να γίνεις εγγράμματος και έξυπνος,
Ας μάθουμε να διαβάζουμε και να γράφουμε.

Σχολικά βιβλία, βιβλία, μολυβοθήκη και τετράδια
Διατηρείτε πάντα σε τέλεια τάξη.

Καλοί φίλοι, πιστοί να γίνουν,
Ο ένας στον άλλον σε όλα και πάντα βοηθήστε. ( Ορκιζόμαστε!)

• Ετοιμος
• Καθηγήτρια Ρωσικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας ΟΓΚΟΥ «Οικοτροφείο Rodnikovskaya τύπου VIII»
• Tikhova Galina Vladimirovna

ΜΑΝΤΕΨΕ - ΜΑΝΤΕΨΕ!

1. Εάν αυτός ο στόλος είναι στρατιωτικός,

Τότε σίγουρα

Στα πλοία οι ναύτες του

Το φορούν με κορδέλες ... ..

2. Είναι ο βασιλιάς της θάλασσας,

ο κυρίαρχος των ωκεανών,

Θησαυροί είναι στο κάτω μέρος του φύλακα

Και ο κύριος των γοργόνων ... ..

3. Στέκεται στη γέφυρα

Και κοιτάζει μέσα από τα κιάλια της θάλασσας,

Το ένατο κύμα δεν φοβάται -

Κρατάει γερά το τιμόνι.

Είναι στο πλοίο - ο βασιλιάς και το τηγάνι.

Ποιος είναι αυτός? …

4. Ποιος φοράει διαστημική στολή

Και βουτιά στα βαθιά;

Ποιος με παπούτσια με μόλυβδο

Περπατάει εκεί στο κάτω μέρος με τα πόδια; .....

5. Στερεώστε επιδέξια τα καλώδια,

Οι ναυτικοί καθαρίζουν το κατάστρωμα -

Έχουν μια έκτακτη ανάγκη επί του σκάφους!

- Ναύτες, περιμένετε επισκέπτη;

- Ναί! Αρχηγός του στόλου!

Πηγαίνει για επίσκεψη…

Ταξιδιωτικός χάρτης

Θάλασσα

κλίσεις

Strait w.r.

Ουσιαστικό

Θήκες κάπα

στενό βλ. είδος

Πρέπει να ξέρω:

• γραμματικές έννοιες του ουσιαστικού.

Θα πρέπει να είναι σε θέση:

• βρείτε ουσιαστικά?
• γράψτε και χρησιμοποιήστε σωστά τα ουσιαστικά στην ομιλία σας.

Εικοστή τρίτη Δεκεμβρίου. Εργασία στην τάξη.

Η σημασία του ουσιαστικού και οι γραμματικές του κατηγορίες.

ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ.

• Εισαγάγετε το γράμμα που λείπει.

• Ω γ… τροφή
• Και μ ... καλώδιο

Είμαστε οι πιο σημαντικοί

Είμαστε οι πιο έξυπνοι

Ονομάζουμε αντικείμενα, ανθρώπους

Και απαντάμε σε ερωτήσεις απλών περιπτώσεων!

• I.P. ΠΟΥ? Τι?
• R.P. Ποιος; Τι?
• Δ.Π. Σε ποιον? Τι?
• V.P. Ποιος; Τι?
• T.P. Από ποιον; Πως?
• P.P. Σχετικά με ποιον; Σχετικά με τι;

• ΔΥΝΑΤΗ ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΤΣΕΚΑΚΙ ΔΕΝ ΚΟΒΕΙ.

• Εκφωνούν.
• Εξηγήστε πώς το καταλαβαίνετε.
• Ονομάστε τα ουσιαστικά.
• Στο ουσιαστικό φιλία θέστε μια ερώτηση και καθορίστε την υπόθεση. (πόσο αποφασισμένο;)

Σταυρόλεξο "Κάτοικοι της θάλασσας"

• 1. Τι επιπλέει εκεί; Ίσως ζελέ ή πάγος;
• Ίσως ο πολτός από το καρπούζι να επιπλέει στη θάλασσα……..

• 2. Μοιάζει με μαλακή λεκάνη,
• Ζορόκ λάμψη τεράστιων ματιών,
• Οκτώ μακριά εύκαμπτα πόδια
• Και όλοι μαζί……….

• 3. Είναι από θαλάσσια αρπακτικά
• Επικίνδυνο για τους άλλους
• Όταν ψάχνετε για δείπνο
• Ορμώντας διασχίζοντας τη θάλασσα σαν τορπίλη……..

• 4. Πλεκτά - από το κεφάλι, σαν ένα μάτσο θαλάσσιο γρασίδι,
• Τα αρπάζει με τόλμη, το σώμα μοιάζει με ποτήρι.

Σταυρόλεξο "Κάτοικοι της θάλασσας"

Διαφοροποιημένη εργασία .

• Ένα μοναχικό πανί γίνεται λευκό.

• Να υπογραμμίσετε τα κύρια και τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Καμπίνα Νο. 1 Vanya, Vasily, Alexey - αντικ. Ιβάν.

Υπογραμμίστε τα κύρια και δευτερεύοντα μέλη της πρότασης, προσδιορίστε την περίπτωση των ουσιαστικών. Καμπίνα νούμερο 2: Μαξίμ Μπαράνοφ, Νταϊάνα, Ζλάτα, Σάσα. Απάντηση: Max. Μπαράνοφ.

Να υπογραμμίσετε τα κύρια και τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης, να προσδιορίσετε το γένος, τον αριθμό, την πτώση, την κλίση των ουσιαστικών. Αριθμός καμπίνας 3: Μπόρις, Μαξ, Μπελιάεφ, Γιούλια, Λίλια. Απάντηση - Μπόρις.

ΜΗΛΟ

ΜΠΟΥΚΕΤΟ

ΒΙΒΛΙΟ

ΚΑΜΗΛΟΠΑΡΔΑΛΗ

ΗΛΙΟΣ

ΣΚΥΛΟΣ

ΚΕΪΚ

ΣΙΔΕΡΟ

Επαναφέρετε τον πίνακα.

1 απόκλιση

2 κλίση

3 κλίση

σύμφωνο

Ακούστε προσεκτικά!

Κύμα, άγκυρα, αλάτι, σύννεφο, καπετάνιος, ναυτία, γη, θάλασσα, γιοτ, αγόρι καμπίνας, καταιγίδα.

1 απόκλιση

2 κλίση

κύμα

3 κλίση

ΓΗ

ΑΛΑΣ

ΝΑΥΤΙΑ

ΣΚΑΦΟΣ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

ΑΓΚΥΡΑ

ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ

σύννεφο

ΘΑΛΑΣΣΑ

ΚΑΤΑΙΓΙΔΑ

Μούτσος

ΕΠΙΛΥΣΗ ΜΙΑΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ .

• Η γκόμενα έπεσε από τη φωλιά.

• Πώς θα τα πάτε;

• Αφήστε το στο ίδιο σημείο χωρίς καν να το αγγίξετε.
• Το βάζεις στη φωλιά.
• Πάρτο σπίτι.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η θάλασσα είναι

είναι ένα μπλε μπάλωμα.

• αλμυρή γεύση
• Η μυρωδιά είναι η μυρωδιά του ψαριού
• φύκια

• Εμφάνιση κυμάτων, αφρός
• Ο ήχος από βουητό, βρυχηθμός, θόρυβος, κραυγές γλάρων.

Σενάριο της γιορτής "Ημέρα της Γνώσης" στην τρίτη τάξη.

Θαλάσσιο ταξίδι στη Χώρα της Γνώσης.

Το φθινόπωρο μας τα λέει απαλά όλα
Ήρθε η ώρα των σχολικών ημερών.
Πείτε αντίο στο ηλιόλουστο καλοκαίρι
Σας αρέσει είτε όχι, αλλά πρέπει να μελετήσετε!

Σήμερα έχουμε μια χαρούμενη γιορτή - την Ημέρα της Γνώσης. Συγχαρητήρια παιδιά για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Παιδιά, παρατηρήσατε τίποτα όταν μπήκατε στην τάξη μας; (Έγινε ωραίο και άνετο στην τάξη.)

Όσο ξεκουραζόσασταν, οι γονείς σας δούλευαν σκληρά και έβαλαν τα πράγματα σε τάξη και άνεση στην τάξη, έκαναν επισκευές. Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς που ανταποκρίθηκαν και αγόρασαν όμορφα στόρια για εμάς. Θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα όσους γονείς συμμετείχαν ενεργά στην επισκευή της τάξης. Αυτοί είναι οι γονείς...

Η σχολική ζωή είναι σαν μια σκάλα γνώσης. Ανεβαίνεις όλο και πιο ψηλά - από το ένα βήμα στο άλλο, πιο δύσκολο. Ελπίζω να ξεπεράσουμε όλες τις δυσκολίες μαζί. Θα μάθουμε όχι μόνο επιστήμες, αλλά θα μάθουμε και να είμαστε φίλοι. Μετά από όλα, το κύριο πράγμα είναι ότι ο καθένας σας γίνει καλός, ευγενικός, αξιόπιστος άνθρωπος.

Πρωτο Σεπτέμβρη... Την ημέρα αυτή όλοι οι δρόμοι οδηγούν στο σχολείο. Ντυμένοι μαθητές, συγκινημένοι γονείς και δάσκαλοι συγκεντρώθηκαν σήμερα στο σχολείο. Αυτή η ημέρα στη χώρα μας είναι επίσημη αργία - η Ημέρα της Γνώσης.

Στην Ολλανδία, τη Νορβηγία και τη Σουηδία, τα παιδιά σπουδάζουν εδώ και έναν ολόκληρο μήνα - πήγαν σχολείο την 1η Αυγούστου.

Και χθες είχαμε την τελευταία καλοκαιρινή μέρα, το φθινόπωρο είναι ξανά στην αυλή, που σημαίνει ότι είμαστε ξανά μαζί.

- Βλέπω πώς ωρίμασες το καλοκαίρι, έκανες ηλιοθεραπεία, ξεκουράστηκες καλά και ας θυμηθούμε πώς περάσαμε τα δύο προηγούμενα χρόνια: (παρουσίαση φωτογραφίας).

1 μαθητής. Τρίτο έτος σπουδών!

Υπάρχει εμπειρία και γνώση.

Δύσκολο, χωρίς αμφιβολία

Αλλά θέλει προσπάθεια!

2 μαθητής. Ο τρίτος χρόνος είναι πιο δύσκολος

Η τρίτη είναι μια σημαντική χρονιά!

Αμέσως μετά από αυτόν

Όλα θα είναι πιο εύκολα!

3 μαθητής. Τρίτο έτος σπουδών

Μόλις το κατακτήσεις,

Όλες οι επιστήμες νόημα

Θα το πάρεις χωρίς κανένα πρόβλημα.

Σήμερα ξεκινάμε το τρίτο μας ταξίδι στη χώρα «Γη της Γνώσης».

Και θα πάμε εκεί με το πλοίο. Το πλοίο μας θα σαλπάρει τον ωκεανό της Γνώσης γρηγορότερα και πιο επιτυχημένα αν σηκώσουμε τα πανιά.

Αλλά εσείς οι ίδιοι πρέπει να επιλέξετε ποια πανιά θα σας βοηθήσουν στις σπουδές σας. (στα πανιά της λέξης: επιμέλεια, προσοχή, ακρίβεια, εργατικότητα, ευρηματικότητα, φιλία, ευγένεια, τεμπελιά, ιδιοτροπίες, καυγάδες, φλυαρία, βιασύνη)

Ας επιλέξουμε τις ιδιότητες που θα μας βοηθήσουν να βγούμε στη θάλασσα πιο γρήγορα και πιο σωστά.

Και ποιες ιδιότητες θα επιβραδύνουν την κίνηση του πλοίου μας;

Μπροστά μας είναι ένα σχέδιο - ένας χάρτης του ταξιδιού μας. Στο δρόμο μας θα υπάρχουν ασυνήθιστα μέρη με δύσκολες εργασίες, αλλά ελπίζω να μην είναι πολύ δύσκολα για εμάς.

Λοιπόν πάμε!!!

1 στάση. "Δάσος παζλ"

Παιδιά, ποιο πιστεύετε ότι είναι το αφεντικό σε αυτό το δάσος; (Γέρος Lesovichok).

Σου έχει ετοιμάσει διάφορα παζλ, αλλά νομίζω ότι τα καταφέρνεις.

(Τηλεσκόπιο) (Οικογένεια) (Κύμα) (Τριαντάφυλλο) (Μουσάκι) (Θησαυρός) (Παναμάς) (Οθόνη) (Καταιγίδα)

- Δύσκολες εργασίες που σας ετοίμασε ο Γέρος Λέσοβιτσοκ; Μας αποχαιρετά και σας εύχεται καλή επιτυχία στο ακαδημαϊκό έτος. Προς τα εμπρός!

2 στάση. "Mermaid Bay"

Η Μικρή Γοργόνα έχει ετοιμάσει και ενδιαφέρουσες εργασίες για εσάς, ας προσπαθήσουμε να τις ολοκληρώσουμε.

1. Συλλέξτε τα «θρυμματισμένα» γράμματα με τέτοιο τρόπο ώστε να κάνετε λέξεις. Βρείτε τη λέξη «έξτρα», εξηγήστε γιατί είναι «έξτρα».

Απαντήσεις: Σκύλος, αγελάδα, κοτόπουλο, γάτα. Η «έξτρα» λέξη είναι κοτόπουλο, αφού

2. Η μικρή γοργόνα θα φωνάξει τις λέξεις στον ενικό και εσύ τις επαναλαμβάνεις σε χορωδία στον πληθυντικό:

Φρούτα - (φρούτα);

τυφλοπόντικας - (τυφλοπόντια);

χέρι - (χέρια);

3. Η Μικρή Γοργόνα θα ονομάσει ουσιαστικά αρσενικά, και εσείς θα ονομάσετε τα αντίστοιχα θηλυκά ουσιαστικά.

Μάγειρας - (μάγειρας);

ράφτης - (μόδιστρος);

έμπορος - (σύζυγος εμπόρου)

γενναίος - (:).

Απαντήστε στις ερωτήσεις που ετοίμασαν για εσάς ο Captain Nemo και ο Flipp και μάθετε τι σας έχουν κρύψει οι ήρωες των παραμυθιών.

Όσο περισσότερα δαχτυλίδια, τόσο μεγαλύτερος είναι ο ενοικιαστής. (Δέντρο)

Όχι ψηλή και σωματώδης.

Αποφάσισε να μας κοιτάξει

Μεγαλώνοντας το πρωί κάτω από τα δέντρα,

Φύλλο με κολλώδεις βελόνες. (Μανιτάρι)

Πιάνει τον λαμπερό ήλιο, ωριμάζοντας στην άκρη.

Γίνεται κόκκινο - και το μυρωδάτο πέφτει σε κούπες. (Φράουλα)

Αναπτύσσονται στα κλαδιά σε συστάδες, καλυμμένα με κοχύλια. (ΞΗΡΟΙ ΚΑΡΠΟΙ)

Δεν τα χαλάει τα παιδιά, ντύνεται χωρίς φασαρία:

Όλοι στην οικογένειά του φοράνε σκούφια κρανίου. (Βελανίδια)

Τα πόδια της ελάτης κάθε άνοιξη

Οι παλιές λάμπες αντικαθίστανται με νέες.

Τι είναι αυτές οι λάμπες; (χτυπήματα)

- Έχετε κάνει πολύ καλή δουλειά. Αλλά ήρθε η ώρα να φύγουμε.

Μπροστά μας είναι το Μυστηριώδες Κάστρο. Ποιοι πιστεύετε ότι είναι οι ιδιοκτήτες του; Κοίτα, μας υποδέχονται φαντάσματα. Αλλά δεν πρέπει να τους φοβάστε, γιατί είναι ο παλιός μας φίλος Κάσπερ και οι φίλοι του. Όμως, παρόλο που είναι ευγενικοί, δεν θέλουν να μας αφήσουν να φύγουμε μέχρι να ολοκληρώσουμε τα καθήκοντά τους. Πώς πιστεύεις ότι θα τα καταφέρουμε;

Πίσω από τα πολύχρωμα θραύσματα κρύφτηκαν οι ήρωες ενός γνωστού παραμυθιού. Μαντέψτε για ποιο χρώμα μιλάμε, το τεμάχιο θα εξαφανιστεί, μπορείτε να δείτε τους ήρωες του παραμυθιού.

1. Ποιο σήμα κυκλοφορίας απαγορεύει την κίνηση; (το κόκκινο)

2. Τι χρώμα έχει το περισσότερο στο δάσος την περίοδο του «χρυσού φθινοπώρου»; (κίτρινος)

3. Τι χρώμα του φαναριού ανοίγει, επιτρέπει την κυκλοφορία; (πράσινος)

4. Τι χρώμα υπάρχει στο όνομα της θάλασσας της περιοχής μας; (μαύρος)

5. Τι χρώμα έχει ο ουρανός μια καθαρή μέρα; (μπλε)

6. Τι χρώμα κρύβεται στο όνομα ενός όμορφου λουλουδιού - ενός τριαντάφυλλου; (ροζ)

7. Τι χρώμα μας δίνει ο χειμώνας; (άσπρο)

(Ρωσικό λαϊκό παραμύθι "Ryaba η κότα")

Ο πανούργος Κάσπερ ετοίμασε άλλη μια εργασία για εσάς. Σκεφτείτε ποιοι ήρωες των παραμυθιών θα μπορούσαν να χάσουν αυτό ή εκείνο το πράγμα.

Χρυσό κλειδί (Πινόκιο).

Καλάθι με πίτες (Κοκκινοσκουφίτσα).

Παπούτσι (Σταχτοπούτα).

Μεγάλο καπέλο (Dunno).

Μπότες (Puss in Boots).

Κόκκινο λουλούδι (Nastenka).

Μπράβο, έκανες πολύ καλή δουλειά. Ας πάμε παρακάτω.

Παιδιά κοιτάξτε μπροστά μας το «Νησί των Μυστηρίων». Ξέρεις, φοβάμαι ήδη να κολυμπήσω εκεί μετά από όλες τις περιπέτειες. Τι νομίζεις, μήπως περάσουμε;

Κοίτα, όπως περίμενα, μας περιμένουν ήδη. Είναι κακοί πειρατές. Τώρα πρέπει να ολοκληρώσετε τα καθήκοντά τους. Είσαι έτοιμος? Λοιπόν, η πρώτη εργασία από τον Captain Flimm. 1. Πότε μπορεί ένα αγόρι να λέγεται γυναικείο όνομα; (Σόνια) 2. 7 πάπιες πέταξαν, τρεις πυροβολήθηκαν. Πόσο μένει; (3) 3. Σε ποιο πουλί αρκεί να αλλάξουμε το πρώτο γράμμα για να κάνουμε γιατρό; Πώς λέμε διαφορετικά έναν γιατρό; (πύργος - γιατρός). 4. Πώς γράφεται «ξηρό γρασίδι» με τέσσερα γράμματα; (σανός). 5. Γιατί ο κυνηγός κουβαλάει όπλο; (πίσω από την πλάτη) 7. Πώς ταξίδεψε η Emelya; (Στη σόμπα)
8. Σε ποιον μετατράπηκε το άσχημο παπάκι; (Μέσα στον κύκνο)
9. Ο χαρακτήρας ενός ρωσικού παραμυθιού που έπιασε μια τούρνα με έναν κουβά; 10. Μια πολυθρόνα για έναν βασιλιά; (Θρόνος)
12. Ο συγγραφέας Νόσοφ τον έστειλε στο φεγγάρι; (Δεν ξέρω)
13. Αγαπημένο ζώο της γριάς Shapoklyak; (Rat) 14. Ποιος ήταν ο πρίγκιπας από το παραμύθι για τον Cipollino; (Λεμόνι)
- Μπράβο, έκαναν καλή δουλειά με τα καθήκοντα του παλιού πειρατή. Αλλά ο επιβλαβής παπαγάλος του έχει ετοιμάσει και εργασίες για εσάς. - Τα ονόματα των πτηνών (εικασίες) αναγράφονται στον πίνακα:
1. Πύργος 2. Κούκος 3. Σουίφτ 4. Λαρκός 5. Ψαρόνι.

1. Φτιάχνει τη φωλιά του στο χωράφι,
Εκεί που φυτρώνουν τα φυτά.
Του και το τραγούδι και το πέταγμα
Πήγε στην ποίηση. (lark - 4)

2. Τι είδους ανοιξιάτικο μαύρο πουλί
Το τρακτέρ σχεδόν κάθεται στη μύτη. (πύργος - 1)

3. Αυτό το πουλί ποτέ
Μην φτιάχνετε φωλιές για τον εαυτό σας
Αφήνει αυγά για τους γείτονες
Και δεν θυμάται τους γκόμενους. (κούκος - 2)

4. Ποιο πουλί πετά με την ταχύτητα ενός αυτοκινήτου; (swift 3)
- Λοιπόν, τώρα μαντέψτε τους γρίφους από τον πίθηκο:

1. Δεν είναι ελάφι ούτε ταύρος,

Χρησιμοποιείται για να ζήσει σε ζεστές χώρες.

Έχει κέρατο στη μύτη

Και λέγεται ... (Ρινόκερος)

2. Μεταξύ των ζώων φημίζεται ότι είναι βασιλιάς,

Το όνομά του είναι ατρόμητο.... (Λιοντάρι)

3. Μπορεί να κολυμπήσει όλη την ημέρα

Σε παγωμένο νερό ... (Φώκια)

Μπράβο παιδιά! Έχουμε ολοκληρώσει όλες τις εργασίες και θα πρέπει να μας αφήσουν να φύγουμε. Ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε.

Κοίτα, μας υποδέχονται δελφίνια. Θέλουν να σας δώσουν συμβουλές για περαιτέρω επιτυχημένη ιστιοπλοΐα στον Ωκεανό της Γνώσης:

1. Ξυπνήστε νωρίς το πρωί,

Πλένετε καλά

Για να μην χασμουριέται στο σχολείο,

Μην ραμφίζετε το γραφείο με τη μύτη σας.

2. Ντυθείτε τακτοποιημένα

Για να είναι ευχάριστο στο βλέμμα

Χαϊδέψτε τη φόρμα μόνοι σας, ελέγξτε -

Είσαι μεγάλος τώρα.

3. Συνηθίστε τον εαυτό σας να παραγγέλνει,

Μην παίζεις κρυφτό με πράγματα

Θησαυρός κάθε βιβλίο

Κρατήστε τον χαρτοφύλακά σας καθαρό.

4. Μην γελάτε στην τάξη

Μην μετακινείτε την καρέκλα μπρος-πίσω

σεβαστείτε τον δάσκαλο

Και μην ενοχλείς τον διπλανό σου.

5. Μην πειράζεσαι, μην είσαι αλαζονικός,

Προσπαθήστε να βοηθήσετε όλους στο σχολείο

Μην συνοφρυώνεστε μάταια, να είστε τολμηροί

Και θα βρεις τους φίλους σου.

6.Αυτές είναι όλες οι συμβουλές μας,

Είναι πιο σοφοί και πιο εύκολοι,

Εσύ, φίλε μου, μην τους ξεχνάς.

Γίνε ο καλύτερος στη Χώρα της Γνώσης!

Ευχαριστώ δελφίνια. Έτσι, επιστρέψαμε στο σχολείο της πατρίδας μας. Σήμερα ξεκινήσαμε το μακρύ ταξίδι μας στη Χώρα της Γνώσης. Σε αυτό το μονοπάτι, θα συναντήσουμε διάφορες δυσκολίες, αλλά θα τις ξεπεράσουμε όλες τόσο εύκολα όσο εσείς σήμερα.

Οι διακοπές τελείωσαν
Πολλές μέρες ξεκούρασης...
Οι φίλοι συναντιούνται ξανά
Στο κατώφλι του σχολείου.
Δυνατός, υγιής,
Γυαλιστερά μάτια τριγύρω!
Σε συγχαίρω
Με νέες γνώσεις!
Καλή επιτυχία τρίτη δημοτικού!!!

Λουντμίλα Σίσοβα
Σενάριο αποφοίτησης "Θαλασσινό ταξίδι στη χώρα της γνώσης"

«Θαλασσινό ταξίδι στη χώρα της γνώσης»

Ομάδα λογοθεραπείας "ΜΕΛΙΣΣΕΣ"

VED: Η αίθουσα καθαρίστηκε πανηγυρικά και όμορφα.

Σήμερα είναι το πάρτι αποφοίτησης!

Τι όμορφες και λίγο θλιβερές διακοπές

Σήμερα είμαστε συγκεντρωμένοι σε αυτή την αίθουσα.

Όμορφα, γιατί τα παιδιά έχουν ωριμάσει,

Βιάζονται να πάνε ένα μεγάλο ταξίδι.

Και λυπηρό, γιατί τα χρόνια πέρασαν

Και δεν μπορούμε να αποφύγουμε τον χωρισμό.

Ας θαυμάσουμε τους αποφοίτους

Η κυκλοφορία μας είναι η καλύτερη - 2015!

ΒΕΔ: Σήμερα το πλοίο - «Ευτυχισμένα Παιδικά» πλέει από την προβλήτα «Νηπιαγωγείο» και κατευθύνεται προς τη «Χώρα της Γνώσης» Οι επιβάτες του πλοίου είναι απόφοιτοι του νηπιαγωγείου μας. Παρακαλούμε όλους όσους αποχωρούν να προετοιμαστούν για τη συνάντηση με τους αποφοίτους. Απόφοιτοι του 2015 φτάνουν στο λιμάνι.

Τα παιδιά μπαίνουν με μπαλόνια στο τραγούδι "BAL + I"

Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση

1. Οι διακοπές είναι πολύ σημαντικές για εμάς σήμερα,

Πλησιάζει η ημέρα αποφοίτησης.

Είναι κρίμα που φεύγουμε από το νηπιαγωγείο,

Το σχολείο μας περιμένει το φθινόπωρο

2. Ο κήπος μας είναι ένας μαγικός ωκεανός,

Για πέντε χρόνια πηγαίναμε για κολύμπι,

Ξέρουμε ότι δίνεται για την ευτυχία,

Και πάντα τον αγαπούσαμε!

Χρήση κοινό τραγούδι "Αντίο, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ"(μ. Σ. Ράντα, στίχοι Α. Κασάτκινα)

VED: Προσοχή Ακυρώνεται η αναχώρηση του πλοίου «Happy Childhood» για τη «Χώρα της Γνώσης»!

ΠΑΙΔΙΑ: Πώς ναι;

ΒΕΔ: Είναι αδύνατο να πας τέτοιο ταξίδι χωρίς καπετάνιο!

Ντεβ: Πού είναι ο καπετάνιος μας;

Αγόρι: Θα είμαι ο καπετάνιος! (βάζει καπάκι)

Αγόρι: Και θα είμαι ο βαρκάρης! (βάζει κιάλια)

Χρήση τραγούδι "CAPTAIN" Andrey and Dima (μ. και στίχος. Z. Root)

Καπετάνιος: Ωραίοι άνεμοι, σηκωθείτε γρήγορα

Και όλα τα πανιά μάλλον αναπτύσσονται

Προσοχή, πλήρωμα, σηκώστε άγκυρα!

Το πλοίο είναι έτοιμο να πλεύσει

Μπείτε όλοι στη θέση τους!

(χτυπάει το κουδούνι)

Τα παιδιά σηκώνονται να χορέψουν

Χρήση χορός "Naughty Sailors"

Καπετάνιος: Θα γυρίσουμε όλο τον πλανήτη,

Θα βρούμε τη Χώρα της Γνώσης.

Και αν θέλετε μαζί μας -

Τότε μπείτε στην ομάδα μας.

Ας επιβιβαστούμε όλοι

Και το πλοίο θα σαλπάρει.

Ολα τα χέρια στο κατάστρωμα!

Boatswain: Υπάρχει ένα σφύριγμα στον επάνω όροφο! ( σφυρίζει)

ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ Σηκώστε άγκυρα! Πρόσω ολοταχώς!

Ο χρόνος δεν περιμένει.

Και για να το κάνουμε πιο διασκεδαστικό

Τραγουδήστε πιο φιλικά.

Χρήση κοινό τραγούδι "Το ΚΑΡΑΒΙ ΜΑΣ ΓΛΥΕΙ"(μ, στίχοι L. Olifirova)

(κλάμα γλάρου)

Καπετάνιος: Boatswain! Τι είναι μπροστά;

Boatswain: Όλα είναι ήρεμα! Πλήρης ηρεμία!

1 παιδί Παιδιά, ακούτε τους γλάρους να ουρλιάζουν;

2 παιδιά Αυτό είναι καλός οιωνός.

Οπότε το νησί είναι κάπου κοντά.

3 παιδιά Ασπροφτερό πουλί πετά περήφανα πάνω από τη θάλασσα

Δεν φοβάται τα σύνορα

Μη διστάσετε να διαφωνήσετε με τον άνεμο.

4 παιδιά Ο γλάρος είναι ένα όμορφο πουλί

Πολύ ωραία πτήση

Μακάρι να μπορούσα να μάθω

Αγαπήστε επίσης τον ουρανό.

5 παιδιά Ελεύθερα πουλιά πετούν πάνω από τη θάλασσα

Ίσως ξέρουν τον αγαπημένο δρόμο;

6 παιδιά Ας τους ακολουθήσουμε μπροστά

Και θα βρούμε το Νησί της Γνώσης πιο γρήγορα.

Καπετάνιος: Για τους γλάρους - ολοταχώς μπροστά!

Boatswain: Ναι - ολοταχώς μπροστά!

Χρήση χορός "ΧΑΪΚΑ"(M. A. Varlamova, στίχοι R. Panina)

Καπετάνιος: Εδώ είμαστε στο νησί.

Reb. : Αλλά, δεν μοιάζει καθόλου με τη Χώρα της Γνώσης

Βέδες: Το πλοίο μας έδεσε Νησί των Μικρών.

Εδώ μένουν τα πιτσιρίκια.

Αυτό είναι πολύ, πολύ πρόσφατα

Ήσασταν μωρά

Και από το χέρι, με δάκρυα,

Οι μαμάδες σε πήγαν στο νηπιαγωγείο.

VED: Αγαπητοί μας απόφοιτοι, τα παιδιά της ομάδας Teremok ήρθαν να σας συγχαρούν

Χαιρετίστε τους με χειροκροτήματα.

(Υπό τη μουσική, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα με ένα τρένο)

Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση

1 ΜΩΡΟ: Γεια σας παιδιά,

Κορίτσια και αγόρια!

2 ΜΩΡΟ: Μαζευτήκαμε όλοι για την αποφοίτησή σου,

Αλλά δεν τους άφησαν όλους να μπουν, αλλά ξεπεράσαμε.

3 ΜΩΡΟ: Φόρεσαν κοστούμια και έπλυναν τα μάγουλά τους,

Έγιναν όμορφα και έσπευσαν κοντά σου.

4 ΜΩΡΟ: Είμαστε τα παιδιά, τα παιδιά όλων ήρθαν να σας συγχαρούν.

5 ΜΩΡΟ: Για να γίνουμε μεγάλοι, πρέπει να τρώμε χυλό.

6 ΜΩΡΟ: Σε κοιτάξαμε τώρα, έχεις φάει ήδη πολύ χυλό;

7 ΜΩΡΟ: Αλλά και εμείς μεγαλώσαμε, οι μητέρες μας δεν μας κουβαλούσαν εδώ,

Εμείς οι ίδιοι, ήρθαν τα πόδια!

8 ΜΩΡΙΚΟ: Σας ζητάμε από τα βάθη της καρδιάς μας να σπουδάσετε έτσι στο σχολείο,

Για να είναι πάντα ευχαριστημένος μαζί σου το νηπιαγωγείο.

9 ΜΩΡΟ: Και σας ζητάμε επίσης - Μην μας ξεχνάτε,

Επισκεφτείτε το αγαπημένο σας νηπιαγωγείο πιο συχνά!

Χρήση τραγούδι "ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΑΣ ΣΥΓΧΑΡΗΣΟΥΜΕ"

Χρήση χορός "Πλάκες"

φύγε

Καπετάνιος: Η γαλάζια θάλασσα μας περιμένει.

Σε μέρη! Πρόσω ολοταχώς!

Boatswain, τι βλέπεις;

Boatswain: Βλέπω κάποιο νησί ακριβώς μπροστά! (κοιτάζει με κιάλια)

Στο βάθος, κάποιος δίνει σημάδια. Ίσως χρειάζεστε τη βοήθειά μας;

Καπετάνιος: Εντάξει, ας ρίξουμε μια ματιά τώρα. Αράζω!

Boatswain: Υπάρχει αγκυροβόληση.

(2 πειρατές μπαίνουν στη μουσική - Ένας και δύο)

Οι πειρατές τραγουδούν:

1. Λένε ότι πειρατές υπάρχουν μόνο στα παιδικά βιβλία,

Βλέπετε, παιδιά, σας λένε ψέματα,

PR: Olya-la-ola-la, είμαστε πειρατές από το πλοίο,

Olya-la-ola-la, ε-χα!

Deuce: Αυτός ο λεπτός, σαν βελόνα πλεξίματος, ο μονόφθαλμος πειρατής μας,

Λέγεται μονάδα και τρομάζει τους πάντες στη σειρά.

Ενότητα: Oh-lu-lu, oh-lu-lu, I love kids,

Ω-λου-λου, ω-λου-λου, ου-χα!

Δεύτερο: Ζούμε σταθερά ανάμεσα στους ανθρώπους και δεν μπορούμε χωρίς εμάς,

10 χρονια πηγαινε, χωρις κανα, δοκιμαζεις, μελετας.

Ενότητα: Oh-ra-ra, oh-ra-ra, τα παιδιά αγαπούν τα deuces,

Ω-ρα-ρα, ω-ρα-ρα, ου-χα!

1ος Πειρατής: Μείνετε όλοι στη θέση τους, πρόκειται για ληστεία!

Όλα τα πιτσιρίκια, έπλευσαν!

VED: Περίμενε, περίμενε, ας το καταλάβουμε. Πρέπει να μας μπερδέψατε με κάποιον άλλον. ?Πλέουμε στο νησί της Γνώσης!

2ος Πειρατής:-Ω-ω, ονειρεύομαι. Το ταξίδι τελείωσε. Και όχι κουβέντα! Δεν θα πλεύσετε πουθενά μέχρι να λύσετε τους δύσκολους γρίφους μας. Όλα τα βλέμματα στην οθόνη:

(Ένα βίντεο εμφανίζεται στην οθόνη - μια παρουσίαση εργασιών και οι Πειρατές το συνοδεύουν με λέξεις.)

Εργασία 1: Κάποτε ένας πειρατής γείτονας έπεσε πάνω σε έναν πειρατή για μεσημεριανό γεύμα.

Κάθισαν πίσω από το βαρέλι και έφαγαν 5 ρέγγες ο καθένας,

Εργασία 2: Οι ναυτικοί ζούσαν μαζί εδώ στην όχθη του ποταμού

Κόρη, γιος, πατέρας και μητέρα, ποιος κατάφερε να τους μετρήσει;

Εργασία 3: Ο Seryozhka βούτηξε στο νερό, ακολούθησε ο Alyoshka, ακολουθούμενος από τη Marinka, ακολουθούμενος από την Irinka και στη συνέχεια ο Marat βούτηξε. Πόσα παιδιά κολυμπούν;

1 Πειρατής: Λοιπόν, τα κατάφερες με αυτήν την εργασία. Και τώρα μια νέα πρόκληση:

Σχολικοί γρίφοι:

1-Κάθε μαθητής πρέπει να πάρει μαζί του στο σχολείο ....

2-Τα γράμματα είναι όλα από το "Α" έως το "Ω" στις σελίδες ....

3-Για να γράφουμε με στυλό, θα ετοιμάσουμε ...

4-Ποιος θα χρωματίσει το άλμπουμ μας; Φυσικά….

5-Για να μην εξαφανιστεί ξαφνικά, θα το αφαιρέσουμε στο ...

2 Πειρατής: Λοιπόν, μπορείς να τραγουδήσεις τραγούδια;

VED: Φυσικά και μπορούμε! Ακούστε ένα τραγούδι για μια διασκεδαστική παρτιτούρα.

Χρήση τραγούδι "FUN COUNT" Danil Drynkin (m, στίχοι K. Makarova)

Χρήση τραγούδι "GO TO SCHOOL"Νατάσα και Βερόνικα (μ. στιχουργός Κ. Μακάροβα)

1 Pirate: Υπέροχο τραγούδι. Ας είναι λοιπόν, πλεύστε στη Χώρα της Γνώσης σας και καλό ταξίδι!

Καπετάνιος: Και τώρα ολοταχώς μπροστά!

Boatswain: Σωστά, καπετάνιο. Πρόσω ολοταχώς!

Καπετάνιος: Boatswain, τι μπορείς να δεις;

Boatswain: Βλέπω κάποιο νησί ακριβώς μπροστά!

Ακούω ένα πολύ μολυσματικό γέλιο! Αυτό είναι το νησί Smeshenok

(Ακούγεται δυνατό μολυσματικό παιδικό γέλιο)

Βέδες: Στο νησί των χαμόγελων, του γέλιου, των χαρών,

Προσκαλώ όλα τα παιδιά.

Μην μένεις λεπτό

Και μετά χάνεις το θαύμα - αστεία!

1. Ανέκδοτο - "Πώς μίλησε ο Κύριλλος"

Κορυφαίο παιδί: Ο μαθητής Petrov Kirill σκότωσε τους πάντες σήμερα:

Άρχισε να μιμείται τα ζώα - να λαλήσει και να τσιρίζει.

Εδώ έρχεται ο δάσκαλος στην τάξη.

Δάσκαλος: Ποιος θα πάει τώρα στον πίνακα;

Κορυφαίο παιδί: Και ο Kirill Petrov.

Κύριλλος: Κου-κου! Γουφ ουφ ουφ! Κου-κα-ρε-κου!

Δάσκαλος: Ποιος ουρλιάζει εκεί, δεν καταλαβαίνω;

Κύριλλος: Μω!

Δάσκαλος: Εσύ είσαι, Κίριλ Πετρόφ;

Δεν είσαι καλά σήμερα;

Ίσως χρειάζεστε γιατρό;

Κορυφαίο παιδί: Και ο Κύριλλος σε αυτό.

Κύριλλος: Μπε-ε!

Δάσκαλος: Δώσε μου το ημερολόγιό σου!

Κορυφαίο παιδί: Και ο Κύριλλος.

Κύριλλος: Τσιρίτσι-τσίρισμα! Νιάου! Νιάου! Qua! Qua! Qua!

Δάσκαλος: Όλα!

Κορυφαίο παιδί: είπε ο δάσκαλος.

Δάσκαλος: Δύο!

Κύριλλος: Α! Για τι?

Κορυφαίο παιδί: Ο Κύριλλος φώναξε.

ΠΑΙΔΙΑ. Και πάλι μίλησε!

2. Ανέκδοτο - "Omen"

Ξεκουραστήκαμε στη θάλασσα

Και μετά πετάχτηκε στο κύμα

Πριν φύγει από το σπίτι

Σε ένα νόμισμα για όλη την οικογένεια.

Η μητέρα μου μου εξήγησε:

«Υπάρχει ένα σημάδι, αγαπητέ!

Για να επιστρέψω άλλη μια φορά

Ας περιποιηθούμε τη θάλασσα τώρα!

Το θυμάμαι αυτό το σημάδι!

Και θα σου πω ένα μυστικό:

Βάλτε την καραμέλα στο ντουλάπι

Για να επιστρέψω σε αυτή την ομάδα!

Τι είδους νηπιαγωγείο να με κεράσει,

Να μείνω σε αυτό;

«Ω, γιε μου», είπε η μητέρα,

Λοιπόν, πόσο πεισματάρα είσαι!

Βάλτε τουλάχιστον ένα κιλό γλυκά,

Αλλά είσαι ήδη 7 ετών.

Πρέπει να πάω στο σχολείο

Χωρίστε με το νηπιαγωγείο.

Εντάξει, εντάξει, καταλαβαίνω

Σιγά σιγά το συνηθίζω.

Υπάρχει καραμέλα στο ντουλάπι.

Θα λειτουργήσει ο οιωνός;

Χρήση τραγούδι "ΘΑ ΠΑΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ"Πωλίνα Ζατάεβα

Χρήση κοινό τραγούδι "SASHKA AND NATASHKA"(συγγραφέας M. Tarakanova-Semelik, N. Mironenko)

VED: Στην ομάδα μας υπάρχει ένα αγόρι, όχι μαχητής, ούτε ράκος.

Σέβεται τα κορίτσια - δεν προσβάλλει ποτέ.

Έχει ένα αυτοκίνητο αρετών, δεν υπάρχουν σχεδόν καθόλου ελλείψεις,

Δεν του κοστίζει τίποτα να σου φέρει ένα χαμόγελο

Όλα τα κορίτσια λένε - "Αυτό το αγόρι είναι απλώς ένας θησαυρός!"

Και έτσι θα τραγουδήσουμε ένα τραγούδι για αυτόν τώρα.

Χρήση Τραγούδι "Pretty Boy"(Σνεζάνα)

Καπετάνιος. Δεν μπορούμε να κολυμπήσουμε πέρα ​​από το μεγάλο νησί,

Άλλωστε οι ήχοι της μουσικής έρχονται από εκεί, φίλοι.

Αυτό μουσικό νησί,τραγούδι και χορός.

Εδώ ζουν μελωδικοί ήχοι και εδώ τα παιδιά χορεύουν και τραγουδούν!

Χρήση τραγούδι "Ding-ding νηπιαγωγείο"(Polina Butorina)

VED: Όλοι αγαπάμε να χορεύουμε,

Ξέρουμε πολλούς χορούς!

Και τώρα ένας διασκεδαστικός χορός

Ας ξεκινήσουμε μαζί!

Χρήση κοινός χορός "ΠΟΛΚΑ"

REB: Οι γονείς έχουν τα μάτια τους πάνω μας:

Δεν είμαστε μόνο τραγουδιστές και χορευτές!

Όλο το βράδυ σας εκπλήσσουμε:

Και η ορχήστρα θα παίξει για σένα τώρα,

Είμαστε μουσικοί, ορχήστρες!

Τι υπάρχει; - ισχυρά ταλέντα!

Χρήση "ΟΡΧΗΣΤΡΑ"

Βέδες: Η απεραντοσύνη της θάλασσας,

Παρατηρώ ένα νησί στη θάλασσα.

Το να φτάσω εδώ δεν ήταν εύκολο.

Φίλοι, το ίδιο είναι Νησί της Γνώσης

Ποιος μας περιμένει εκεί φίλοι;

Βγαίνει η Βασίλισσα της Γνώσης

Βασίλισσα της Γνώσης: Γεια σας, αγαπητά παιδιά και καλεσμένοι! Παρακολούθησα προσεκτικά τις περιπέτειές σας και βλέπω ότι έχετε μεγαλώσει ευγενικά, γενναία, έξυπνα και καλοσυνάτα παιδιά και σας αξίζει να γίνετε μαθητές. Και για εσάς, μελλοντικούς μαθητές και αριστούχους, έχω ετοιμάσει δώρα. Εδώ είναι ο μαγικός χαρτοφύλακάς μου - ένα μπαούλο, αλλά μια κλειδαριά κρέμεται πάνω του.

Θα ανοίξει όταν μπορείτε να συνθέσετε και να μαντέψετε τα λόγια μου.

Παρουσιαστής: Μπορούμε παιδιά; Έχετε ήδη καταφέρει να βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά είναι έτοιμα να πάνε στο σχολείο, γιατί πόσο έχουν δείξει τα ταλέντα και τις ικανότητές τους σήμερα! Είναι όμως οι γονείς μας έτοιμοι να πάνε στην 1η τάξη με τα παιδιά τους; Ας ελέγξουμε, ζητάμε από τους γονείς να βοηθήσουν τη Βασίλισσα της Γνώσης και τα παιδιά θα παρατηρήσουν και θα ελέγξουν προσεκτικά τους γονείς τους.

Παιχνίδι με τους γονείς "Μάντεψε και φτιάξε μια λέξη"

(καλέστε 4 γονείς, βάλτε κορδέλες με γράμματα - εμπρός και πίσω, εξηγήστε την εργασία - όχι μόνο λύστε αινίγματα, αλλά και δημιουργήστε μια απάντηση. Γράμματα: N - L; A - O; E - I.

Sh -P. Η Βασίλισσα της Γνώσης κάνει ερωτήσεις - αινίγματα:

1. Υπάρχει ένα ψάρι, αλλά υπάρχει ένα εργαλείο ... / πριόνι /

2. Αλογάκι ... / πόνυ /

3. Άλλοτε θάλασσα, άλλοτε για ξύρισμα ... / αφρός /

4. Τι δεν μπορείς να κρύψεις σε μια τσάντα; /σουβλί/

5. Υπάρχει ποδόσφαιρο, αλλά υπάρχει σιτάρι ... / χωράφι /

6. Ένα δέντρο από τα λουλούδια του οποίου παρασκευάζεται αρωματικό τσάι ... / τίλιο /

7. Ζάντα τροχού…/λάστιχο/

Οικοδεσπότης: Μπράβο! Η εργασία ολοκληρώθηκε! Μπορούμε να σας αφήσουμε με ασφάλεια να πάτε στην 1η τάξη με τα παιδιά μας! (οι γονείς κάθονται)

Χρήση τραγούδι "ΜΟΝΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ" Vanya Rogov (m. w. E. Gomonova)

VED: Θα χορέψουμε το βαλς του χωρισμού για σένα,

Και στο χορό μας θα μεγαλώσουμε τώρα,

Κοίτα, τα αγόρια μας είναι κύριοι,

Και κυρίες, τι τρόποι!

Τι κρίμα που το βαλς σε αυτή την αίθουσα είναι αντίο,

Είναι απαλό, ευάερο και πολύ λυπηρό.

Χρήση χορός "ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΤΙΚΟ ΒΑΛΣ"

Χρήση κοινό τραγούδι "ΣΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΟΛΟΙ"(m. I. Smirnova, στίχοι Yu. Sukhova)

1 Βέδες: Καλή τύχη, καλή ώρα, παιδιά,

Στην πιο λαμπερή τυχερή ώρα!

Αφήστε από κάθε διαβασμένο βιβλίο

Ο καθαρός ήλιος πέφτει για σένα.

2 Βέδες: Θέλουμε να μαθαίνουμε εύκολα,

Μετακίνηση από τάξη σε τάξη

Αλλά και αγαπημένο νηπιαγωγείο...

Μαζί: Σας ζητάμε να μην ξεχνάτε!

Χρήση κοινός χορός "Χωρισμός"