Mulți părinți au auzit de criza de la 3 ani, dar când se confruntă cu această situație în familie, nu toată lumea știe să se comporte corect. Potrivit psihologilor și pediatrilor, fiecare copil trăiește mai multe momente de cotitură în viața lui pe măsură ce crește. Din acest motiv, părinții nu ar trebui să încerce să reziste proceselor naturale de formare a personalității, ci să învețe să reacționeze corect la situația actuală.

Criza de 3 ani la un copil

Ce este criza veche de trei ani?

Criza de trei ani apare în momentul restructurării psihologice a organismului în timpul trecerii de la copilărie la vârsta preșcolară. Copilul începe să înțeleagă că este capabil să îndeplinească multe sarcini fără ajutorul celor dragi, adică. În această perioadă are loc formarea unei personalități autonome. Dar, pentru că Nu toate sarcinile planificate au un final satisfăcător; este nevoie de a căuta ajutor de la un adult. Lipsa de competență în îndeplinirea scopului stabilit creează o contradicție în conștiința copilului, care se manifestă printr-o schimbare a comportamentului acestuia.

Conform teoriei dezvoltării psihosociale a lui Erik Erikson, criza vârstei de trei ani modelează independența unei persoane și calitățile de voință puternică.

7 semne principale ale unei crize

Primele semne ale crizei unui copil de 3 ani sunt resimțite de oamenii apropiați, adică. o persoană care își asumă responsabilitatea creșterii și este în contact strâns tot timpul (cel mai adesea mama). Copiii se pot comporta cu ceilalți din jurul lor fără modificări de comportament.

Pentru a distinge deteriorarea de o criză veche de trei ani, psihologii identifică 7 semne ale acestei afecțiuni:

1. Negativismul se caracterizează prin comportament care contrazice cererile venite de la alții. Negativismul diferă de neascultare prin aceea că cerințele părinților, chiar dacă acestea coincid cu propriile dorințe, nu sunt îndeplinite. De exemplu, când un copil s-a săturat să se joace în curte cu prietenii și îi este foame, dar nu vrea să meargă acasă la cină și să se odihnească doar pentru că l-a sunat mama lui. În cele mai multe cazuri, cererile unei persoane nu sunt îndeplinite. Copilul ascultă cuvintele unui alt adult, de exemplu, tata.
2. Încăpăţânare. Trăsătura distinctivă a obstinației de negativism este că copilul protestează împotriva tuturor ordinelor stabilite. El respinge toate cererile, indiferent de cine provin. Cel mai adesea, simptomele de obstinație se manifestă clar la acei copii în familiile cărora părinții au opinii diferite asupra metodelor de educație.
3. Încăpățânare - copilul își apără dorința în toate modurile posibile. El ignoră părerile altora. Încăpăţânarea nu trebuie confundată cu perseverenţa. De exemplu, dacă un copil refuză să meargă la prânz până când termină de colorat imaginea, aceasta este o dorință de a-și atinge scopul, adică. persistenţă. În momentul încăpățânării, un individ nu dorește să îndeplinească cerințele altora.
4. Despotism - este nevoie de a-i controla pe alții. Dacă părinții nu îndeplinesc dorințele copilului, acesta începe să țipe, să lupte, să plângă, să ia jucării de la alți copii (frați sau surori), etc.
5. Devalorizare - indiferență față de obiecte și oameni. Jucăriile sau cărțile preferate anterior pot fi rupte. Vocabularul copiilor se extinde, așa că în timpul crizei de trei ani, părinții aud adesea grosolănie și insulte îndreptate asupra lor.
6. Voință - copilul refuză ajutorul părinților. Acest comportament dezvoltă abilități mentale (legarea șireurilor), dar poate pune și viața în pericol. De exemplu, refuzul ajutorului părinților pentru a traversa drumul cu mâna sau folosirea unui aparat electric în mod independent.
7. Dezacord sau protest – presiunea constantă din partea părinților în legătură cu îndeplinirea normelor stabilite (a nu se rupe, a nu țipa, a nu lovi etc.) determină un răspuns de protest la copil. În cele mai multe cazuri, interdicțiile stabilite anterior erau acțiuni permise, de exemplu, părinții anterior nu acordau atenție unei jucării sparte, dar acum o certau.

Semne ale unei crize vechi de trei ani

Când un copil are o criză de trei ani, părinții trebuie să aibă răbdare și să trateze tot ce se întâmplă cu înțelegere. Nu vei putea evita conflictele, dar ar trebui să înveți să le faci față.

Copilului trebuie să i se ofere posibilitatea de a lua decizii, de a face alegeri și de a îndeplini unele sarcini în mod independent. Nu poți refuza ajutorul. Dacă un copil dorește să spele podeaua sau vasele, este recomandat să îi încredințezi această lucrare. Regulile de conduită nu trebuie să depășească normele sociale, dar este imposibil să se stabilească un număr mare de interdicții.

Pentru a supraviețui crizei de trei ani fără a afecta psihicul, nu poți reacționa la schimbările de comportament ale copilului cu agresivitate. Ridicarea vocii sau alte acțiuni disciplinare din partea părinților pot înrăutăți situația. Este recomandat să căutați compromisuri. Dacă copilul nu vrea să iasă la plimbare, ar trebui să-l invitați să viziteze noul loc de joacă.

Dreptul la alegere independentă este o etapă importantă în formarea personalității. Trebuie să vi se ofere posibilitatea de a decide singur ce rochie sau costum să porți la grădiniță.

Criza de 3 ani la copiii care trăiesc într-o familie cu mai mult de 1 copil este adesea însoțită de o agresiune severă față de frați și surori. Pentru a scăpa de acest comportament, părinții ar trebui să își distribuie atenția în mod egal printre copiii lor.

Ar trebui încurajată dorința de a lucra singur. Lauda nu vine neapărat sub formă de cumpărare a unei jucării sau a dulciurilor. Lauda verbală este suficientă. În caz de eșec, ar trebui să-ți susții fiica sau fiul și să încerci să-i explici că el doar învață și data viitoare totul se va rezolva.

Nu este recomandat să compari un copil cu alți copii și este important să adere la același sistem de învățământ. Bunicilor care își răsfață adesea nepoții ar trebui să li se explice că există limite la ceea ce este permis. Dacă părinții nu le dau copiilor dulciuri înainte de prânz, atunci alte rude ar trebui să respecte aceleași reguli.

Cum ar trebui să se comporte părinții în timpul crizei copilului

Opinia doctorului Komarovsky

Psihologia explică criza de la 3 ani ca forță motrice în dezvoltarea copilului, ceea ce indică începutul unei noi etape în formarea personalității. Potrivit dr. Komarovsky, în această perioadă a vieții, părinții trebuie să respecte 3 reguli de pedagogie:

1. Toate interdicțiile trebuie să fie justificate și nenegociabile. De exemplu, nu poți lua ace, pentru că... acest lucru poate cauza probleme de sănătate.
2. Decizia părinților, pe care copilul o ia și o duc la îndeplinire, trebuie să fie aceeași. Dacă mama îi interzice să meargă la plimbare, atunci toți membrii familiei ar trebui să o susțină.
3. Ignorând capriciile. Dacă un copil încearcă să-și atingă scopul țipând, plângând etc., părinților nu li se recomandă să facă concesii. Este necesar să găsim un compromis.

Criza 3 ani

Toți copiii sunt individuali, așa că criza de trei ani la fiecare copil se poate manifesta cu intensitate diferită. Dacă părinții nu găsesc singuri calea corectă de ieșire din situație, se recomandă consultarea unui medic de familie sau psiholog.

Mulți părinți știu de la prieteni, rude mai în vârstă, psihologi și pediatri că la aproximativ 3 ani, comportamentul copiilor începe să se schimbe dramatic. Dar aproape nimeni nu reușește să se pregătească pentru o criză cu 3 ani înainte. Chiar ieri, bebelușul dulce și de încredere și-a încântat părinții iubiți cu ascultarea și purtarea ei bună. Astăzi, ca răspuns la o simplă ofertă de a ieși la cină, mama poate auzi cuvinte grosolane sau poate vedea adevărate isterii.

O schimbare bruscă a caracterului, comportamentului și agresivității copilului ia prin surprindere rudele iubitoare. Adesea, adulții încep să afle cine este vinovat pentru creșterea proastă a copilului. Nici părinții înșiși și nici metodele de creștere nu sunt de vină pentru perioada actuală de criză. A sosit momentul în care omulețul începe să-și dea seama că este o persoană independentă. Copilul crede că este deja mare, adult și poate face totul singur. Atenția, îngrijirea și tutela părinților pentru un bebeluș de trei ani înseamnă că el este în continuare considerat neputincios și nu are încredere. Acesta este motivul pentru care copiii încep să dezvolte o atitudine negativă față de cei dragi.

Psihologia crizei unui copil de 3 ani demonstrează că aceasta este o etapă obligatorie în dezvoltarea copilului, ajutându-l să se realizeze ca individ. Nu este nevoie să aflați care adult a crescut prost copilul. Trebuie să ne consolidăm toate puterile pentru a-l ajuta pe micuțul încăpățânat să supraviețuiască acestei perioade dificile a vieții.

Nu este în întregime corect să spunem că criza are loc exact în 3 ani. Perioada de criză poate începe la copii încă de la vârsta de 2 ani și poate dura până la 4 ani. Durata și intensitatea crizei depind de temperamentul copilului: de exemplu, oamenii coleric sunt mai excitabili, iar fenomenele de criză la astfel de copii trec adesea cu isterici violente.

Intensitatea crizei de 3 ani poate fi influențată și de stilul de creștere a copiilor adoptat în familie. În familiile cu o metodă dictatorială de creștere a copilului, manifestările crizei pot apărea mai violent și mai intens. Copiii din astfel de familii sunt adesea suprimați prin metode psihologice și fizice. După ce au obținut supunerea externă dintr-o firimitură prin forță, părinții creează condițiile prealabile pentru probleme psihologice grave în viitor pentru copilul lor.

Criza de 2 ani la copii nu este evidențiată separat, deoarece este începutul unei perioade dificile de criză la copiii proști de trei ani. Confruntați cu primele dificultăți ale perioadei de criză, părinții sunt preocupați în primul rând de întrebarea cât durează criza copilului timp de 3 ani. Durata perioadei de criză poate varia de la câteva luni la câțiva ani. O perioadă atât de lungă depinde de comportamentul părinților, de dorința lor de a-și întâlni copilul la jumătatea drumului și de a rezolva împreună probleme dificile. Criza unui copil îi obligă pe părinți să reevalueze unele metode de creștere a copiilor.

Manifestarea externă a crizei se exprimă în dorința copilului de a face totul pe cont propriu, adesea împotriva propriilor dorințe. „Eu însumi”, „Nu vreau”, „Nu voi” - aceasta este ceea ce adulții din familie vor trebui să asculte foarte des. Prin negarea ordinelor stabilite și a regulilor de comportament în familie, copilul își dezvoltă independența și se creează premisele pentru stima de sine personală.

Băieții sunt mult mai încăpățânați decât fetele. Dar fetele sunt mai des capricioase. În perioada activă a crizei, atacurile de încăpățânare și capricios apar de la 5 la 19 ori pe zi.

Manifestarea crizei

Psihologia caracterizează manifestarea fenomenelor de criză la copiii de trei ani ca un „simptom de șapte stele”. Au fost identificate următoarele simptome ale crizei de 3 ani:

Psihologii recomandă să vă pregătiți din timp pentru etapa dificilă a creșterii copilului. Deja de la vârsta de un an, când bebelușul a început să meargă, grija nu ar trebui să se transforme în supraprotecție. Nu trebuie să țineți copilul de mână tot timpul: lăsați-l să alerge. Fii atent la starea lui de spirit, la ceea ce își dorește copilul.

Când un copil împlinește vârsta de doi ani, îi poate spune deja mamei despre problemele și dificultățile sale. Nu-ți împinge copilul departe. Ascultă-ți copilul, ține cont de părerea acestuia. Și apoi, până la vârsta de trei ani, bebelușul va simți dragostea și înțelegerea părinților săi și va avea încredere că familia lui îl va înțelege mereu. În timpul declanșării unei crize, în al treilea an de viață al bebelușului, bebelușul va avea senzația că se află sub protecția familiei sale. Perioada de criză în sine pentru astfel de copii va trece fără incidente violente și va dura doar câteva luni.

Știința psihologiei studiază în detaliu vârsta de 3 ani. La această vârstă, mulți copii încep să-și dezvolte stima de sine și să pună bazele viitoarei lor personalități. Depinde de reacția adulților cum poate trece această perioadă de criză în generația tânără: va crește copilul pentru a deveni o persoană puternică, cu voință puternică sau va deveni un isteric cu voință slabă? Va fi copilul încrezător în sine sau va avea copilul o grămadă de complexe care îi vor interfera cu dezvoltarea?

Pentru a naviga cu mai mult succes în stadiul de criză la copiii de 3 ani, astfel încât acesta să dureze cât mai puțin posibil, psihologia a elaborat câteva sfaturi pentru părinții copiilor de 3 ani:

Luptăm cu capricii

Cea mai mare problemă în criza de 3 ani este capriciile și isterile dese ale micuților încăpățânați. Pentru a evita isterile și mofturile, ar trebui să discutați despre acțiunile dvs. cu copiii dvs. în prealabil. Doar pentru că faci cumpărături pentru cină nu înseamnă că trebuie să cumperi o jucărie nouă. Vorbeste cu copilul tau, explica unde mergi, cere-i parerea.

Dacă copilul a început deja să devină isteric, nu începe să țipe și să amenință, rămâne calm. Copiilor le place să facă crize de furie într-un loc aglomerat; du-ți copilul capricios într-un colț liniștit unde nu vor fi spectatori. Nu începeți să dați prelegeri și să creșteți copii în prezența altor persoane. Cel mai bun lucru de făcut este să-ți îmbrățișezi copilul. Spune-i copilului tău cât de mult îl iubești și, de asemenea, cum te supără acest comportament agitat.

Sub nicio formă nu se recurge la pedepse fizice sau corporale. Omulețul va deveni doar amărât, încăpățânarea lui nu poate decât să crească. Copilul va începe să se teamă de părinții săi. Nu insultați niciodată copilul dvs., nu-l numiți prost sau huligan. Lauda pentru toate succesele. Nu-ți bate joc de eșecuri. La această vârstă, mulți copii dezvoltă noi temeri cărora copilul nu le va putea face față singur. Copiii încep să le fie frică de înălțimi, întuneric, frică de străini și spații vaste.

Cum am supraviețuit crizei

Olga, 28 de ani
Fiul Makar, 4 ani

Fiul meu a fost obraznic încă din copilărie, dar până la 2 ani totul s-a limitat la refuzul supei și nedorința de a pune deoparte jucăriile, îmi amintesc din mine că așa e normal. Și când l-am trimis la grădiniță, a început ceva de neimaginat. Țipete și isterii dimineața, profesorii s-au plâns în mod constant că nu s-a dus la joacă, i-a jignit pe alți copii și nu a mâncat deloc. Ne-am speriat serios atunci și l-am luat pe Makar acasă câteva luni, am luat o vacanță, iar eu și soțul meu am studiat pe rând acasă, încercând să ne dăm seama cum să depășim criza. Bineînțeles, la început am jurat, am țipat, l-aș fi putut bate, dar urletul a devenit mai puternic și apoi am decis să acționăm în două moduri - un acord și ignorarea. Era posibil să ignore isteric, Makar a devenit mai calm când și-a dat seama că nu va realiza nimic în acest fel, el însuși a început să facă compromisuri. Drept urmare, după trei luni ne-am întors liniștiți la grădiniță, iar până la vârsta de 4 ani, chiar și mofturile au devenit o raritate pentru noi.

Jocuri corective: ajută la depășirea crizei

Nu contează cât durează criza la vârsta de trei ani și cu ce intensitate se manifestă, este necesar să ajutăm copilul să lupte cu ea. O relație de înțelegere nu este suficientă, mai ales dacă copilul și-a dezvoltat deja obiceiul de a face crize de furie la un moment dat - mersul la magazin, prânzul și cina, mersul la culcare. Notează astfel de cazuri și ține-le la tine, astfel încât să poți găsi o soluție în orice moment. Persuasiunea nu ajută întotdeauna, așa că în unele cazuri puteți folosi jocul ca metodă de a face față unei crize.

"Magazin"

Modelați situația de a merge la cumpărături, doar astfel încât copilul să fie în rolul de vânzător. Lasă jucăria ta preferată să fie un cumpărător care se comportă îngrozitor, țipă și cere dulciuri. Încearcă să-l calmezi pe „clientul” violent împreună cu copilul tău, dar nu spune la sfârșitul jocului: „Te comporți la fel”.

Jocurile de familie sunt preferatele copiilor. Lasă fiica sau fiul tău să-și culce mașina sau păpușa preferată. El trebuie să-i cânte un cântec, să-i spună o poveste - să facă totul ca un adult. După aceasta, bebelușul nu numai că se va calma singur, ci va merge și la culcare, pentru că încă urmează intriga jocului.

"Poveste de noapte bună"

Vino împreună cu intriga unui basm, în care vor fi multe exemple care reflectă într-un fel sau altul comportamentul copilului tău. Nu vă concentrați pe asemănări, ci analizați situația, întrebați cum ar trebui să se comporte cel mai bine eroul într-o anumită situație.

Locuiești cu un tiran. El cere împlinirea imediată a dorințelor sale. El respinge tot ce oferi. Este absolut imposibil să ajungi la o înțelegere cu el.

Cine este el? Este cu adevărat copilul tău drăguț de trei ani?

Totul este cu susul în jos

Karina are 24 de ani, iar fiica ei Polina are 3 ani și 2 luni. Anterior, ea a fost „fata ideală”, ajutându-și mama să adune jucării înainte de culcare, mâncând cu bucurie aproape tot ce era în farfurie și sărutându-și mama noapte bună. Dar acum câteva săptămâni Polina a fost înlocuită. Totul a început destul de brusc: Polina și-a speriat familia organizând o „zi a neascultării”. Adulții au decis că Polina era obosită, din moment ce cu o zi înainte plecase să-și viziteze mama. Dar în curând isterice, capricii și ceartă insuportabilă au devenit obișnuite. Mama era pierdută: poate Polinei îi este greu în grădină? Sau și-a răsfățat ea însăși fiica? Sau este o afecțiune care trebuie tratată?

Sună cunoscut, nu-i așa? Recent, copilul tău de trei ani s-a comportat complet diferit. Era pace în casa ta și pace în relațiile tale. S-ar părea că a învățat deja regulile și se străduiește să le respecte. Cu el a fost posibil să ajungi la o înțelegere: întreabă, convinge, distrage atenția. Dar totul s-a schimbat - copilul tău a devenit complet incontrolabil. Și cel mai important, nu este complet clar ce să faci în privința asta?

Începutul „timii necazurilor” are loc între 2,5 și 3,5 ani și se termină complet până la vârsta de 4 ani. Și chiar și cu șase luni înainte de începerea crizei, poți observa că tensiunea începe treptat să crească. O criză schimbă un copil dincolo de recunoaștere: „Nu vreau”, „Nu voi”, „Nu am nevoie”. Părinții sunt descurajați de noua presiune a copilului, de poziția lui ireconciliabilă față de tot ceea ce anterior nu a provocat nicio tensiune. La început se pierd, încearcă să distragă atenția, schimbă, apoi încearcă să insiste, să ordone. Totul se termină cu țipete și chiar cu palme pe fund.

Oricât de ciudat și uneori chiar dureros ți se pare comportamentul bebelușului tău, reține: o criză este un fenomen normal, sănătos, chiar dacă se întâmplă foarte violent. Mai degrabă, cei care susțin „nu avem nicio criză!” ar trebui să se gândească la asta. Îți este greu să crezi asta acum, dar când criza se va termina, îți vei găsi copilul independent, disciplinat și intenționat! Acum să privim „bucată cu bucată” toate semnele crizei de 3 ani și să găsim căi de conviețuire pașnică.

Negativism, sau nu o voi face niciodată

Roma are 2 ani și 10 luni. Ceea ce o supără cel mai mult pe mama lui este că el spune „nu” la fiecare sugestie pe care o face. Ajunge la absurd: „Hai să ne plimbăm!” "Nu!". „Atunci să stăm acasă?” "Nu!". Un „nu” disperat a devenit cuvântul principal în casă: fără mâncare, fără culcare, fără haine pentru grădiniță. Uneori mama Romei chiar „se strică”: țipă la el, poate îl lovește. Dar acest lucru nu face decât să înrăutățească situația și să prelungească timpul de „isteric”.

Negativismul este dorința de a rezista la tot ceea ce spune un adult, ajungând uneori la absurd. Principala diferență față de alte forme de comportament de protest este că un copil neagă ceva doar pentru că i-a sugerat un adult. Acestea. Negativismul este o reacție nu la ceea ce spui, ci la faptul că tu ești cel care îl propui. Negativismul este selectiv și se manifestă cel mai violent cu cei mai importanți oameni din viața unui copil.

Este necesară o perioadă de negativism. Pentru prima dată în viața sa, copilul învață activ să spună cuvântul important „nu”.

În perioada de criză de 3 ani, din cauza negativismului în creștere, aproape toate metodele uzuale de influențare a copilului încetează să funcționeze. O ofertă amicală poate provoca un „nu” încrezător, o încercare de a ordona – isteric, o încercare de schimbare – o nouă rundă de negare (el nu poate fi de acord cu ceea ce îi oferi!).

Ce să fac

Fii înțelegător. Pentru ca o persoană să învețe să gândească și să se comporte independent, într-un mod nou, trebuie să abandoneze totul „vechi”. El nu te batjocorește, nu te ciudă! Învață lucruri noi și asta este important.

„Dă drumul” situației. Dacă situația o permite și copilul poate alege ce să facă, oferă-i această oportunitate. Odihneste-te!

Opinie proprie

Sasha, în vârstă de 3 ani, a decis că nu le va saluta pe profesorii de la grădiniță. Mama a încercat să o convingă, spunându-i că fetele bune ar trebui să fie politicoase, dar... Sasha a tăcut mohorât când a venit la grădiniță. Mamei i-a fost foarte rușine. Ce se întâmplă dacă ei cred că ea nu poate insufla politețea de bază copilului ei?

Încăpățânarea este reacția unui copil în care insistă asupra ceva pentru că și-a exprimat deja dorința. În cazul încăpățânării, „cuvântul rostit” este important. Îl poți convinge să o facă altfel, iar el (fiind la o altă vârstă) ar fi de acord cu tine. Dar nu în timpul crizei de 3 ani!

Încăpățânarea acestei perioade este necesară pentru ca copilul să învețe să se concentreze asupra unui scop („Așa am hotărât eu”), să apere și să realizeze implementarea lui. Da, acum îți este foarte greu să te cert cu el în fiecare problemă. Dar va veni momentul, iar el te va surprinde cu determinarea lui!

Ce să fac?

Dați un argument rezonabil. Chiar dacă copilul nu cedează, te aude! Poate data viitoare nu va mai argumenta că este mai bine să doarmă pe pat, ci să-și pieptene părul cu un pieptene. Nu cere copilului tău să recunoască imediat că ai dreptate, chiar dacă vezi că ar fi gata să fie de acord cu tine. Respectă-ți dorința de a-ți apăra opinia.

Oferiți o alegere. Dacă este o chestiune de încăpățânare și nu de negativism, atunci ai puterea de a preveni disputele în multe situații. El vrea să decidă, așa că dă-i această oportunitate! Ce ar trebui să citim noaptea? Încadrați-l în așa fel încât copilul să poată face o alegere „secundară” pentru a evita să se certe în legătură cu problema principală.

O modalitate excelentă de a arăta respect pentru deciziile copilului tău este să-i notezi dorințele. Acest lucru vă poate ajuta într-o varietate de situații. Fie ca tu să ai mereu gata un caiet și un stilou. De exemplu, nu vrea să părăsească strada. Poți spune: „Hai să-ți notăm dorința... Bogdan mai vrea să meargă... 5 sau 10 minute? 10 minute, bine. Așa că, am notat: „Bogdan vrea să meargă încă 10 minute”. Te sun în 10 minute, dar deocamdată du-te la joacă!” Această metodă funcționează de minune în magazine când bebelușul începe să insiste să cumpere totul. Este suficient să scrieți o listă: „Bogdan vrea...”. Când un adult notează de fapt ceva pentru un copil, se creează o reacție cu adevărat magică.

sunt împotriva

„Nu vreau să mă culc”, „Nu voi lua terci la micul dejun, dă-mi niște dulceață”, „Nu voi pune deoparte jucăriile, niciodată!”, „Nu-mi voi nastui cizmele , așa că mă duc” - un astfel de flux nesfârșit era revărsat de Artem asupra familiei sale în fiecare zi. S-ar părea că protestează împotriva tuturor regulilor deodată, inventând altele noi, ale lui. Părinții s-au săturat de neascultarea constantă și de inovațiile ridicole ale fiului lor.

Încăpățânarea este în același timp asemănătoare cu negativismul și încăpățânarea. Dar dacă negativismul este îndreptat împotriva unui anumit adult, atunci obstinația este un protest împotriva tuturor normelor de comportament stabilite și a modului de viață al copilului. Dacă încăpățânarea se manifestă într-o situație anume (fie că vreau sau nu aici și acum), atunci încăpățânarea este un concept mai general. Micul „revoluționar” luptă împotriva „vechiului” în numele „noului”.

Copilul atinge un nou nivel de conștientizare. Anterior, el s-a supus și a „ascultat” pur și simplu pentru că familia lui i-a spus. Dar acum trebuie să reconsidere din nou toate regulile pentru a le asimila în mod conștient, răspunzând la întrebarea „de ce exact?”

Ce să fac

Ai rabdare. Copilul va încălca în mod repetat regulile anterioare, chiar dacă acestea sunt foarte rezonabile în opinia noastră adultă. Da, comportamentul lui pare o provocare. Asta este adevărat! Este ca și cum copilul „desenează o hartă”, unde teritoriul care este „posibil” este limitat de granițele „nepermis”. Dar face asta în singurul mod - încălcând în mod repetat regulile. Dacă adultul reacționează la fel de fiecare dată, pe „hartă” apare o „linie constantă” - iar copilul respectă regula nouă (sau nou confirmată). De exemplu, introduceți o regulă: avertizează-ți copilul despre sfârșitul plimbării, spunându-i că mai are 10 minute. Și oricât de mult ar protesta, ține-te singur de regula ta. De mai multe ori - iar bebelușul nu numai că va părăsi calm strada, ci va face și un pas spre înțelegerea timpului.

Explicați necesitatea. Chiar dacă copilul nu este pregătit să fie imediat de acord cu tine, explică de ce trebuie să o faci în acest fel și nu altfel. „Așa cum am spus, așa va fi!” poate provoca doar o furtună de emoții la un copil și nimic mai mult. Mai bine desenează o imagine cu microbii care fug de mâinile cu săpun, spune-i că corpul lui capătă putere în timpul somnului. Oferiți copilului explicații științifice, dar, bineînțeles, țineți cont de vârstă. Și regulile vor fi respectate mult mai bine. Așa a decis!

Eliminați restricțiile inutile. Cu cât sunt mai multe restricții la vârsta de 3 ani, cu atât criza trece mai greu. De fiecare dată, înainte de a spune „nu”, gândiți-vă, chiar merită să interziceți ceea ce își dorește copilul? Adesea, încălcările regulilor merg „mână în mână” cu activitatea cognitivă și deschiderea către lume. Creați condiții pentru copilul dvs. în care vor fi puține „nepermise”. Atunci va fi ușor să le înveți.

M-am

Mama lui Katya, în vârstă de 3 ani, se simte complet epuizată. Fiecare dimineață este la fel. Katya încă nu se poate îmbrăca repede, dar de îndată ce mama ei încearcă să o ajute, „pornește sirena”: „Sama-a-a-a!” Mama este nervoasă pentru că trebuie să ajungă la timp la serviciu. Iar când se termină răbdarea, ea termină repede totul singură, în strigătul de protest al fiicei sale. Și chiar și la grădiniță situația se repetă!

Voința de sine este dorința de independență întruchipată în acțiune. Mai sus am vorbit despre gândirea independentă, dar un copil la 3 ani începe să își „încerce puterea” în mod activ și vrea să facă totul singur.

Cum poți învăța ceva dacă nu îl înveți? Cerința „eu însumi!” o realizare incredibil de importantă a vârstei. Copilul vrea să-și dezvolte abilitățile, să avanseze și să stăpânească lumea la un nou nivel. Și dacă susții această dorință, foarte curând vei avea multe motive să fii mândru: „El este atât de independent!”

Ce să fac

Revizuiește-ți rutina. Foarte des, la vârsta de 3 ani, un copil își apără dreptul de a se îmbrăca singur. Deoarece abilitățile sunt încă imature, acest lucru durează mult și îi face pe părinți nervoși, mai ales dimineața. Îți poți trezi copilul cu 15-20 de minute mai devreme dimineața, iar el va avea mai mult timp să se îmbrace singur. Fiți siguri, acest lucru se va întâmpla din ce în ce mai repede de fiecare dată.

Ajutați-mă! Felicitări, acum ai un ajutor! Coaceți plăcinte? Lasă-l să facă „koloboks”. Îți faci curat în apartament? El poate șterge praful cu o cârpă. Susține și dezvoltă-i dorința de independență. În aproape toate chestiunile poți găsi un „pas” pe care un copil îl poate face singur. Dar mândria de faptul că a ajutat „cu adevărat” este atât de favorabilă creșterii!

nu-mi mai place

Vika și-a surprins cu adevărat mama când a spus că i-a dăruit prietenei ei un ursuleț de pluș în grădină. La urma urmei, aceasta a fost o jucărie preferată încă din copilărie! Vika s-a culcat cu ursul, a mâncat și a mers. Ce a trecut peste ea?

Amortizarea este un mecanism de funcționare a altor semne. Copilul devalorizează o mulțime de lucruri. Regulile devin devalorizate și apare încăpățânarea. Opinia părinților este devalorizată - apare negativismul. Ajutorul este devalorizat - apare „Eu însumi!”. Însă cel mai surprinzător lucru pentru părinți este că cele mai „cele mai bune” jucării, cărți, dulciuri și jocuri încetează să fie iubite până în acest moment.

Amortizarea, așa cum am aflat deja, stă la baza „pornirii” tuturor motoarelor principale ale crizei, fără de care atingerea unei noi etape este imposibilă. Dar, alături de faptul că copilul consideră obstacole pentru el însuși (reguli, restricții), ceea ce a fost iubit anterior cade și sub ciocanul său. Acestea sunt ca niște pantaloni scurți dulci din care este timpul să crească!

Ce să fac

Principala recomandare, poate, este aceasta: înțelegeți cum funcționează și nu rezistați. Dacă nu-ți mai plac fulgii de ovăz, oferă hrișcă. Dacă nu mai vrea să se uite la un desen animat despre un iepuraș, activează unul despre o caracatiță. În general, respectă alegerea lui.

protestez

Subiectul are 3,5 ani. În ultimul timp, a devenit complet incontrolabil: strânge lacrimi, țipă și nu vrea să asculte pe nimeni. S-ar putea să stea întins pe podea și să ceară ceva ce este imposibil de oferit în prezent (de exemplu, mașina pe care a văzut-o ieri în magazin). În timp ce era în concediu medical cu Tema, mama s-a surprins gândindu-se că abia așteaptă ca el să meargă din nou la grădiniță. E atât de obosită de războaie constante!

Rebeliunea este principalul mod în care un copil va acționa în timpul crizei. Pare să fie permanent în alertă, în război cu toată lumea. Doar puțin - țipă, plânge, rezistă, îl poate lovi sau îl strigă. Părinții uneori nici nu bănuiesc că astfel de „draci” trăiesc în micuții lor anterior dulci!

Copilul nu cunoaște încă tehnici mai subtile care să-l ajute să-și atingă scopul. Prin urmare, rebeliunea este doar un instrument. Cu siguranță va învăța să acționeze mai pașnic, dar deocamdată...

Ce să fac

Reacționează corespunzător. Dacă un copil vă lovește sau vă spune un cuvânt rău, asigurați-vă că îi arătați nemulțumirea cu privire la expresiile faciale și cuvintele. Este bine dacă frazele tale sunt lipsite de emoții violente și sună scurte, dar aspre. Astfel bebelusul va intelege mult mai bine decat daca ar auzi o tirada furioasa.

Ajuta-l. Uneori, copiii resping complet încercările unui adult de a-i îmbrățișa și de a-i mângâia. Dar asta nu se întâmplă întotdeauna. Dacă vezi că în mod clar copilul tău are nevoie de ajutor pentru calmare, îmbrățișează-l, mângâie-l pe cap și legănă-l puțin.

Învață-l să negocieze. Luați jucării și jucați o situație în care un mic urs negociază cu mama lui ceva. Dacă astfel de jocuri devin constante, el va învăța o modalitate nouă, civilizată de a-și atinge obiectivele.

Nu răspunde cu agresivitate! Comportamentul de protest al unui copil provoacă adesea furie la un adult. Dar de aceea suntem „mari”, să ne purtăm mai înțelepți decât cei „mici”! Dacă un adult țipă sau lovește un copil, asta arată doar neputința lui.

am spus

Recent, Valera a început să conducă pe toți membrii familiei. „Nu, nu te vei duce la muncă, vei sta cu mine!”, „Stai în cameră, nu te duce la bucătărie”, „Închide muzica!” – Mama, tatăl și fratele Valerei aud în mod constant. Dar din moment ce nu sunt gata să se supună micul tiran, scandalurile din casă nu se potolesc.

Ce este asta? Despotismul este o continuare a tuturor celorlalte semne de criză. Într-o familie în care cresc mai mulți copii, un copil de 3 ani poate deveni foarte gelos, intolerant față de frații și surorile sale și dorința de a-i conduce.

Despotismul este un set de acțiuni pentru a insista pe cont propriu, a-ți stabili propriile reguli și a te simți ca cel mai important lucru. O încercare imatură, dar curajoasă, de conducere.

Ce să fac

Faceți distincția între despotism și nevoile imediate ale copilului. Uneori are nevoie doar ca mama lui să stea aproape, iar uneori este doar o încercare de a controla. Învață să-i spui cu blândețe dar strict copilului tău „nu”, subliniind că acțiunile celorlalți în acest caz nu îi dăunează în niciun fel. Și, prin urmare, părinții (sau alți adulți) au dreptul să facă ceea ce doresc sau au nevoie.

Limitează-ți copilul cu înțelepciune. Oferă-i ocazia să ia unele dintre deciziile care îl privesc. Dacă întrebarea se aplică altora, îi puteți cere sfaturi despre cum să petreceți weekendul împreună. De dragul „păcii în familie”, nu ar trebui să vă supuneți unui mic tiran, pentru că atunci „criza” s-ar putea să nu se termine!

Joaca! Invitați-vă copilul: „Hai să ne jucăm. Tu vei fi tată, iar eu fiică.” Și lăsați copilul să facă în joc ceea ce își dorește cu adevărat în viață - ghidați-vă din inimă!

Asa de…

Criza de 3 ani este o perioadă de „luptă”, dar toată lumea iese victorios din ea! Copilul devine mai matur, independent și responsabil. Părinții au multe motive să fie mândri. Desigur, procesul de educație va continua mulți ani, dar, poate, ați depășit deja una dintre cele mai dificile etape.

Revista „Mama și copilul”, Nr.06, 2012

3 2 726 0

Copilul tău are aproape trei ani. Ați așteptat acest moment - el se plimbă, se joacă, mănâncă, se îmbracă, explică de ce are nevoie. Și deodată copilul bun și ascultător se schimbă.

Isterici frecvente, culcat pe podea, lupte și refuz la toate cererile - aceasta este criza de trei ani.

Fiecare copil trece prin asta, dar un lucru este bun - este temporar.

Psihologii copii îi îndeamnă pe mame și pe tați să nu-și facă griji, deoarece o astfel de schimbare a comportamentului unui copil este o etapă foarte importantă în creștere.

• O criză de trei ani apare la 78% dintre copiii preșcolari.
• În toate cazurile, acest lucru se datorează trecerii de la vârstele timpurii la cele mai înaintate, când personalitatea copilului începe să se formeze.
• În 85% din cazuri, este posibil să supraviețuiești unei perioade dificile fără ajutorul unui specialist.
• Într-o situație dificilă, doar un psiholog pentru copii va ajuta la stabilirea unei relații cu un copil.

Orice criză este o forță motrice pentru dezvoltare. Dacă, pe măsură ce copilul tău crește, el se schimbă și devine mai încăpățânat, încăpățânat și intratabil, nu dispera.

Dacă înțelegeți motivele crizei, puteți ajuta copilul să depășească o nouă etapă în viață.

În articol veți afla care sunt simptomele și cauzele crizei, ce absolut nu se poate face în acest moment și metode garantate pentru a depăși o perioadă dificilă.

Cauzele crizei copilului

Cauze	Explicaţie
Copil nesigur de sine	Când o familie nu acordă atenție părerii unui fiu sau fiice și controlează fiecare pas, atunci ea crește nesigură și complexă. Nemulțumirea constantă față de comportamentul copilului va avea ca rezultat fie o furtună de emoții, fie o închidere.
Vrea răzbunare	Dacă nu vă respectați promisiunile față de copilul dumneavoastră, riscați să obțineți un comportament dezgustător de la copilul dumneavoastră doar în perioada de formare a personalității. Încetează să audă și să asculte, pentru că ei îi fac la fel. De exemplu, au promis că vor merge la circ, dar tata era obosit sau doar leneș. Primul născut va fi jignit și va dori răzbunare.
Părinții nu petrec timp cu copiii lor	Pe măsură ce copilul crește, părinții cred că copilul nu are nevoie de atâta atenție. Se poate juca, bea, merge la olita etc. pe cont propriu. Este gresit. Copilul nu simte la fel de multă îngrijire maternă și astfel încearcă să-ți atragă atenția. Dacă mama spune doar „Bravo” pentru a mânca supă, atunci părinții vor avea o rafală de emoții ca răspuns la comportamentul rău.
Criza este modalitatea copilului de a se stabili	Doar vârsta de 2,5-3,5 ani este formarea propriului „eu”. Bebelușul se simte ca un adult și încearcă să le demonstreze părinților săi. El merge împotriva cerințelor bătrânilor săi și, parcă, o face intenționat din ciudă. Dar, de fapt, comportamentul acestui copil indică doar că încearcă să se afirme și nu știe cum să o facă.

Trăsături distinctive ale acestei perioade

Copilul, după ce și-a exprimat „vreau”, stă în picioare până în ultimul moment, chiar dacă nu mai vrea.

De exemplu, un fiu vrea o altă mașină, mama lui explică refuzul spunând că are deja 40 dintre ele acasă. Dar copilul nu va ceda, se va încăpățâna să ceară, pentru că vrea să fie luat în seamă.

Acesta este cel mai izbitor semn al unei crize la un copil de trei ani. La trei ani, psihologia copiilor este structurată în așa fel încât să răspundă „Nu!” la toate propunerile adulților, chiar dacă își doresc cu adevărat acest lucru.

De exemplu, o mamă îi cere copilului să se îmbrace și să iasă afară, dar ca răspuns ea aude: „Nu vreau, nu voi merge”. Copilul vrea să iasă afară, dar refuză pentru că este cererea părintelui.

Pe scurt, este pur și simplu o dorință de a face totul în sfidarea unui adult.

• Independenţă

Copilul încearcă să facă totul singur. Și chiar dacă până la vârsta de trei ani copilul tău nu știe să mănânce, să se îmbrace sau să se încalțe singur, atunci în această perioadă totul va fi încercat. În acest moment, veți auzi din ce în ce mai mult: „Eu însumi”.

Copiii încearcă să facă singuri lucruri pe care nu le-au încercat niciodată până acum. Chiar dacă unele lucruri nu vor merge, bebelușul încearcă din greu pentru că este deja adult.

Dacă nu merge așa cum era de așteptat, reacția va fi violentă. La urma urmei, nu vrei să ceri ajutor părinților tăi, dar nu poți să o faci singur.

• Depreciere

Chiar și ceea ce a fost cândva atât de drag unui copil se poate deprecia brusc în valoare.

Mașina ta preferată devine urâtă, prietenii tăi devin răi, iar mersul pe leagăn devine plictisitor.

În această perioadă, chiar și față de persoanele apropiate, copiii sunt nepoliticoși, îi spun nume și manifestă agresivitate.

• Protest

Copilul protestează împotriva tuturor regulilor de comportament. Tot ceea ce este impus de părinți este perceput cu ostilitate de către copil.

Nesupunere, comportament „nu am auzit” sau „nu am văzut” pe stradă, în timpul jocurilor de acasă sau în grup.

• Despotism

Începe să comandă părinților. Chiar dacă acestea sunt instrucțiuni absurde, bebelușul vrea să simtă putere.

Într-o familie în care există mai mulți copii, se manifestă gelozia față de o soră sau un frate. Copilul tău vrea doar să fie în centrul atenției și personajul principal. Esti speriat? Nu merita! Precautia este ca o inarmare. Mai jos vei citi sfaturi care te vor ajuta să-ți îmbunătățești relația cu copilul tău de trei ani și să eviți să faci greșeli grave.

Cât poate dura faza de tranziție?

Este imposibil de prezis cât va dura perioada de neascultare. Pentru unii este o lună, pentru alții este un an. Sunt copii care trec printr-o criză din copilărie fără să-și schimbe tactica de comportament.

De fapt, cât va dura vârsta de criză depinde de comportamentul părinților.

Trebuie doar să supraviețuiești. Și după ce ai citit recomandările noastre, vei ajuta copilul să treacă peste toate dificultățile.

Cum ar trebui să se comporte părinții cu copilul lor într-o perioadă de criză

1. Nu limitați libertatea copilului, abțineți-vă de la îngrijire excesivă.
2. Urmați cu strictețe regulile dvs. parentale. De exemplu, dacă nu puteți mânca chipsuri, atunci, în primul rând, nu le mânca singur și, în al doilea rând, în niciun caz, nu dați „măcar un lucru mic”. Fiecare familie are limite a ceea ce este permis care nu ar trebui depășit și toți membrii familiei le urmează.
3. Nu mai da ordine. Învață să dai instrucțiuni discret. De exemplu: „Îmbrăcă-te, mergem la bunica”, înlocuiește-l cu: „Vei purta un tricou albastru sau unul roșu la bunica?” Verificați dacă funcționează.
4. Distrageți atenția copilului de la emoțiile negative. Dacă vezi că isteria este inevitabilă, amintește-ți o poveste interesantă care i s-a întâmplat recent. Cuvintele: „Îți amintești cât de tare ai coborât pe tobogan ieri?” îi vor distrage atenția copilului.
5. Încercați să construiți propoziții astfel încât copilul să nu poată răspunde „Nu”. În loc de „Mergem să ne plimbăm afară?”, poți întreba: „În ce zonă vom merge astăzi?”
6. Fii răbdător și calm. În timp ce plângi sau țipi, încearcă să nu țipi înapoi. Dacă răspundeți calm la un comportament rău, copilul va înțelege că nu poate manipula în acest fel.
7. Lăsați copilul să decidă singur lucrurile de bază. De exemplu, ce să porți pe stradă sau ce mere să cumperi.
8. Nu spune că nu va reuși. Dacă copilul decide să se îmbrace singur, dar încă nu înțelege cum să o facă, nu interveni. Lasă-l să încerce să facă totul el însuși și apoi îl vei ajuta puțin.
9. Folosește jocuri de rol în avantajul tău. Cu ajutorul jocurilor îi poți învăța pe copii reguli de comportament etc.
10. Întreabă pentru ajutor. În acest fel bebelușul arată ce adult este. De exemplu, cereți ajutor pentru curățarea prafului în timpul curățării.
11. Mai des, independența.
12. Nu te compara cu copiii vecinului tău. La această vârstă, copilul încă nu înțelege de ce, brusc, Masha este mai bună decât el.
13. Urmăriți-vă comportamentul. Un copil de trei ani îi place să repete cuvintele și acțiunile adulților.
14. Respectă personalitatea bebelușului tău. Komarovsky vă sfătuiește să vă tratați copilul cu respect, apoi, în timp, vă va trata în consecință.
15. Petrece mult timp cu el. Deși se pare că la trei ani o mamă nu este deosebit de necesară, dar în perioada de formare a „Eului” este imposibil să faci fără sprijinul părinților.
16. Arată dragoste. Îmbrățișează, sărută și spune că iubești mai des. Este important ca copiii să audă și să se simtă sprijiniți.

Ce sa nu faci

• Țipetele, scandalurile și furia sunt tabuuri atunci când comunici cu un copil. Acest lucru va provoca doar izolare și resentimente în copil, în timp ce nu va fi conștientizat de ce a urmat pedeapsa și nu va exista furie.
• Nu loviți și nu certați copilul pentru comportament rău, rostind fraze grosolane sau cuvinte indecente. Explicați cu o voce suficient de calmă de ce v-ar putea jigni acest lucru și ce cuvinte și expresii nu trebuie rostite.
• Nu ridica vocea. În copilărie, este extrem de important să vorbești cu copilul tău calm și încrezător.
• , chiar dacă copilul a săvârșit o infracțiune gravă.
• Este imposibil să nu acordați atenție copilului, invocând faptul că sunteți ocupat. Expresiile „nu acum”, „nu deranja” și „pleacă” vor provoca doar retragere și resentimente.
• Nu-ți intimida copilul în încercarea de a-l învăța să nu atingă animalele străzii, să nu iasă la drum sau să nu fugă în magazin. Explicați motivul îngrijorării dvs., astfel încât copilul să nu dezvolte o fobie.
• Nu spune niciodată clar că, în afară de el, există multe probleme și lucruri de făcut în viața ta. Comunicarea, răbdarea și relațiile bune de încredere sunt cheia depășirii oricărei crize, chiar și în rândul copiilor de doi și trei ani.
• Nu interzice să faci ceva singur;
• Nu este nevoie să insisti doar pe cont propriu;
• Nu arătați că părerea copilului vă este indiferentă;
• Nu-ți rupe încăpățânarea.

Dezvoltarea și formarea fiecărei personalități este asociată cu stadiile de criză. Prima astfel de etapă începe în viața unui om foarte tânăr la vârsta de aproximativ trei ani. Psihologia consideră criza de 3 ani la copii ca fiind firească și fenomen inevitabil. Părinții ar trebui să-l ajute pe micuț să se obișnuiască cu lumea din jurul lor. Pentru a face față cu succes acestei sarcini, mamele și tații trebuie să înțeleagă în detaliu esența crizei, caracteristicile acesteia. manifestăriși recomandări de la experți despre cum să o depășim.

Motivele crizei de trei ani

Experții notează că criza de trei ani este o etapă firească în dezvoltarea oricărui copil. Nu are clar limite de vârstăși perioada exactă a duratei. Primele sale semne pot fi observate la copii încă de la 1,5-2 ani. Dar dezvoltarea de vârf a manifestărilor de criză este atinsă la vârsta de 2,5-3 ani. Cât durează criza de 3 ani pentru fiul sau fiica lor depinde de comportamentul părinților.

Motivul principal al apariției situație de criză psihologii o consideră o dezvoltare naturală a psihicului copilului. În acest moment, bebelușul, bazându-se pe experiența existentă, trece la un nivel superior de dezvoltare a personalității, stăpânește noi abilități și învață noi moduri de a interacționa cu lumea din jurul lui.

Un motiv secundar care influențează dezvoltarea crizei la copiii de trei ani este discrepanța dintre nivelul dorințelor și nevoilor micuțului cu cunoștințele și aptitudinile sale.

Gradul de intensitate al manifestărilor de criză depinde de reacția părinților la schimbarea comportamentului bebelușului lor și de disponibilitatea acestora de a le accepta.

Factorii care influențează evoluția crizei

De regulă, la copiii în curs de dezvoltare normală, restructurarea mentală și adaptarea la noile condiții sociale durează de la trei luni la un an. Până la vârsta de 3,5-4 ani, un preșcolar a stăpânit suficient de noi abilități sociale și de zi cu zi. Dar acolo este o serie de factori, dintre care unele pot atenua și reduce semnificativ durata manifestărilor de criză:

• Relație strânsă, de încredere între mamă și copil.
• O singură linie de educație și comportament pentru toți membrii adulți ai familiei.
• Conștientizarea adulților cu privire la nevoia de a satisface dorințele naturale și rezonabile ale copiilor.

Factori care agravează manifestările de criză:

• Forma autoritară de educație familială.
• Complet în toate capriciile bebelușului.
• Lipsa unei linii unificate de comportament și educație în rândul membrilor adulți ai familiei.
• Relații de familie tensionate.
• Lipsa de atenție din cauza părinților ocupați, indiferență sau apariția unui copil mai mic în familie.
• Coincidența apogeului manifestărilor de criză și adaptarea la grădiniță.

Alți factori influențează, de asemenea, profunzimea crizei:

• tipul de caracter al unei personalități mici (la copiii energici, ușor excitabili, simptomele de criză se manifestă mai acut);
• severitatea simptomelor depinde de sexul bebelușului (fetele arată cel mai acut capriciu, iar băieții sunt mai încăpățânați);
• factori externi și interni (boală, surmenaj, supraexcitare, condiții meteorologice).

Simptomele declanșării crizei la 3 ani

Majoritatea părinților spun că schimbările în comportamentul fiului sau fiicei lor au început brusc, fără nicio condiție prealabilă. Psihologii notează că semnele unei crize care se apropie sunt întotdeauna clar vizibile. Majoritatea experților identifică 7 simptome de criză.

• Încăpăţânare este strâns legat de persistență. Adesea, mediul adult al copilului confundă manifestările acestor calități. Încăpăţânarea este un mijloc de manipulare a adulţilor. Perseverența îi permite copilului să-și stabilească obiective și să le atingă. Din cauza încăpăţânării copilul continuă să insiste pe cererile lui, chiar dacă acestea sunt împotriva nevoilor lui.
• Atitudine negativă un copil care se confruntă cu o criză de trei ani este îndreptat în primul rând către mama și tata. Pericolul dezvoltarii acestui simptom este ca un copil de trei ani manifesta o atitudine negativa fata de orice solicitare din partea parintilor sai, chiar daca aceasta ii satisface nevoile. Negativismul este adesea confundat cu simpla nesupunere. Dar neascultarea apare ca răspuns la inconsecvență cerințe parentale dorintele copilului. Iar atitudinea negativă în acest caz este temporară și vizează o acțiune specifică a adulților.
• Încăpăţânare este aproape în natură de negativism și încăpățânare. Dar dacă negativismul este îndreptat cel mai adesea către unul dintre părinți și poate fi atenuat de alți membri ai familiei, atunci obstinația nu are un accent specific și afectează toți adulții din jurul bebelușului. Agravant încăpăţânare Factorul este inconsecvența în creșterea familiei și lipsa de unitate în ea. Copilul încetează să îndeplinească orice cerințe ale adulților pur și simplu pentru că cererea vine de la adulți.
• Despotism comune tuturor copiilor la o anumită vârstă. Prin orice mijloace (furiale, refuzul de a mânca, aruncarea și spargerea jucăriilor și lucrurilor), copiii încearcă să-și subordoneze părinții dorințelor, forțându-i să-și îndeplinească toate cerințele. Foarte des, acest simptom devine persistent trăsătură de caracter, din moment ce parintii incearca sa previna crizele copiilor prin cea mai mica rezistenta, satisfacand toate cerintele bebelusului.
• Rebeliune se manifestă ca răspuns la presiunea excesivă asupra unei mici personalități din partea adulților. Cel mai adesea, copiii se răzvrătesc în familii cu un model autoritar de creștere, unde opiniile și dorințele copilului nu sunt luate în considerare. Comportamentul rebel se poate dezvolta într-o agresivitate constantă îndreptată asupra celorlalți și asupra propriei persoane. Agresivitatea față de sine are un impact foarte negativ asupra sănătății psihologice și fizice a unui copil.
• Sunt devalorizateîn ochii copiilor de trei ani sunt atât lucruri, cât și oameni. În timpul crizei de trei ani, copilul începe să spargă în mod activ jucăriile, să rupă cărți și să fie foarte neglijent cu hainele. Un copil care se confruntă cu o criză de trei ani devine foarte agresivîn raport cu persoanele apropiate. Acest lucru se adresează în special membrilor familiei care au fost autorități pentru el în copilărie. Acest comportament este strâns legat de ultimul simptom al crizei de trei ani - fenomenul „Eu sunt eu însumi!”
• Voința de sine se manifestă prin cuvintele „eu însumi” care sunt adesea repetate de copil. Mai mult, de multe ori dorința lui de a efectua independent orice acțiune nu corespunde nivelului său de abilități și obiceiurilor de zi cu zi. Este imposibil să suprimi complet voința unui copil, deoarece este o manifestare a dorinței de independență și de a stăpâni noi abilități. Capacitatea părinților de a face compromisuri asupra acțiunilor care sunt sigure pentru sănătatea copilului și de a stabili limite clare pentru cerințe absolut inacceptabile pentru un copil de trei ani va ajuta să facă față unui copil prea încăpățânat.

Pentru părinți, criza de 3 ani devine un test dificil. Psihologia a studiat destul de bine acest fenomen. Experții pot oferi multe recomandari pentru părinții copiilor de trei ani. Urmându-le, tații și mamele pot atenua simptomele crizei și le pot face aproape invizibile.

Sfat 1. Un copil are nevoie să fie iubit, înțeles și susținut indiferent de comportamentul său. Este necesar să se evalueze direct acțiunile și comportamentul copilului, nu personalitatea lui.

Sfat 2. Un copil de trei ani ar trebui să aibă anumite responsabilități casnice în puterea sa. Poate spăla vasele, poate șterge praful de pe mobilă și poate ajuta la aranjarea mesei. Participarea copilului la aceste activități va prelungi semnificativ timpul necesar pentru a le finaliza, dar, în același timp, îl va face pe copil să se simtă independent și important.

Sfat 3. Excesele în creștere afectează negativ comportamentul și formarea psihicului copilului. Creșterea autoritară cu multe interdicții și restricții suprimă psihicul copilului și împiedică dezvoltarea lui naturală. Drept urmare, copilul începe să reziste în mod activ controlului părintesc și presiunii, ceea ce duce la o criză acută și prelungită. Părinții sunt adesea incapabili să facă față acesteia fără ajutorul specialiștilor.

Un stil parental permisiv interferează și cu dezvoltarea normală a copilului. Îngăduirea și îndeplinirea tuturor capriciilor și cerințelor copilului duce la lipsa unui sistem clar și consistent de norme de comportament, devalorizează autoritatea părintească și subordonează viața membrilor adulți ai familiei exclusiv dorințelor micului despot.

Părinții înțelepți trebuie să găsească o cale de mijloc. Învățând să facă compromisuri asupra unor probleme, mamele și tații trebuie să fie fermi în cazurile de care depinde viața, sănătatea și siguranța copiilor lor.

Sfat 4. Deja în copilărie, un copil poate lua decizii independente și are posibilitatea de a alege (chiar dacă este strict controlat de adulți). Un copil de doi sau trei ani poate alege independent ce carte să citească înainte de culcare, ce haine să aleagă pentru plimbare, din ce farfurie să mănânce prânzul. Capacitatea de a face alegeri independente face copilul să aibă încredere în sine, învață independența și responsabilitatea.

Dacă, până la urmă, criza de trei ani a intrat într-o fază acută, atunci experții sfătuiesc:

• rămâne calm și fii consecvent în acțiunile tale;
• privați micul manipulator în timpul isteriei audienței, deoarece în public are mai multe oportunități de manipulare decât în ​​comunicarea privată;
• în timpul unei exacerbari a simptomelor de criză, nu trebuie să intrați în dispute și conflicte cu copilul sau să-l forțați să respecte cerințele adulților; În astfel de situații, ar fi rezonabil să așteptați ceva timp, să lăsați copilul să se calmeze sau să-i distragă atenția;
• comportamentul parental supresor trebuie înlocuit cu capacitatea de a negocia și de a ceda în probleme care sunt sigure pentru un copil de trei ani;
• Ieșirea ideală din situațiile de criză poate fi introducerea momentelor de joacă în viața de zi cu zi a copilului (de exemplu, nu copilul iese afară, ci jucăria lui preferată).

Ajutor de la specialiști

Uneori, o situație de criză scapă de sub controlul părinților și aceștia devin neputincioși. Aceasta duce la subordonarea completă a adulților față de dorințele bebelușului sau la suprimarea completă a nevoilor acestuia și un control strict. În astfel de situații, nu ezitați să solicitați ajutor și sfaturi de la specialiști în psihologia copilului și psihologi specializați în probleme familiale.

Dacă din anumite motive este imposibil să contactați un specialist, atunci lecțiile video de la Dr. Komarovsky pot fi o soluție.

Videoclipul, dedicat problemelor copiilor neascultători, discută în detaliu criza la un copil la 3 ani, psihologia și caracteristicile comportamentale. Komarovsky observă că problemele în comportamentul copilului sunt provocate de acțiunile inepte ale părinților, de nepregătirea lor pentru acest rol. Un medic cunoscut raportează că este necesar să contactați specialiști nu în momentul exacerbării crizei, ci mult mai devreme: aproximativ 1-2 ani. Komarovsky nu distinge criza de 2 ani la un copil ca o perioadă separată. Mofturile și isteria, care sunt caracteristice crizei unui copil, trebuie percepute ca un fenomen inevitabil și trăite cu calm.

Toate familiile cu copii au trecut prin criza de trei ani. Este o perioadă dificilă atât pentru părinți, cât și pentru bebeluși. Părinții trebuie să-și ajute copilul să depășească primele probleme ale creșterii și să învețe noi abilități de zi cu zi și norme sociale. Aceasta este o sarcină dificilă care cere adulților să aibă răbdare, perseverență, capacitatea de a asculta și respecta părerea copilului, de a vedea în el nu un obiect de educație, ci o persoană independentă.