O nouă competiție interesantă din partea președintelui Rusiei! Concurs de la Președinte „Rusia, privind viitorul Criterii de evaluare a sarcinii de competiție

Am decis să susținem ideea președintelui și să vă invităm să îndepliniți următoarea sarcină: să vă imaginați cum vedeți statul nostru în perioada 2040-2050, prezentându-vă gândurile în cadrul concursului „Rusia aspiră la viitor”.

Vă invităm să participați la această competiție neobișnuită, incitantă și foarte serioasă, alegând una dintre nominalizările enumerate.

Nominalizare „Școala viitorului”

Încearcă să creezi un curriculum pentru o școală în care copiii tăi vor învăța în 20-30 de ani. Curriculumul trebuie să conțină disciplinele pe care le vor studia studenții, precum și competențele pe care absolvenții vor trebui să le stăpânească.

Ce articole credeți că vor fi solicitate și relevante în anii 2040-2050? De ce?

Nominalizare: „Inovații în domeniul educației”

Dezvoltați noi moduri de predare și metode de predare pentru copiii din școala viitorului. Cum, în opinia dumneavoastră, ar trebui să se țină cursurile în instituțiile de învățământ peste 20-30 de ani? În ce formă vor transfera profesorii cunoștințe elevilor și ce tehnologii vor folosi? Dacă lecțiile tradiționale vor trece pe planul din spate, la ce fel de activități educaționale vor lăsa loc? Poate că studenții vor începe să participe la ateliere tematice, sesiuni de previziune... Sau poate vor fi cursurile de la distanță?

Nominalizare: „Omul ideal al viitorului”

Fără îndoială, în 20-30 de ani țara noastră va suferi mari schimbări în sfera politică, economică, socială și spirituală. Și ce va deveni persoana? Ce va fi lumea interioara? Vă invităm să vă gândiți ce calități va avea o persoana ideala viitor. Gândiți-vă cum să dezvoltați aceste calități contemporanilor? Și ce ar trebui să facă cetățenii acum pentru a se apropia de acest ideal în anii 2040 și 2050? Trebuie să descrii în detaliu calitățile unei persoane din viitor.

Nominalizare: „Profesia viitorului”

Inovația atinge fiecare domeniu al vieții noastre. În timp, toate regulile stabilite se schimbă. Și dacă astăzi una dintre cele mai populare profesii este medic, jurnalist, profesor, specialist IT, vânzător, asta nu înseamnă că în viitor aceste specialități vor fi la aceeași cerere. Deja acum în toate domeniile sunt implementate activ tehnologia de informație care înlocuiesc profesiile populare. De exemplu, în marile supermarketuri, sunt instalate case electronice cu autoservire, unde cumpărătorul își poate plăti achizițiile fără ajutor din exterior. Și în viitorul nu prea îndepărtat, vom conduce vehicule electrice autonome. Ce profesii crezi că vor dispărea treptat și care vor fi cele mai căutate în Rusia în 20-30 de ani?

Faceți o hartă a profesiilor viitoare cu o descriere a responsabilităților lor.

Nominalizat: „Comunicat de presă în 2040”

După cum știți, jurnalismul este una dintre cele mai vechi profesii. Imaginați-vă că lucrați în redacția viitorului și trebuie să pregătiți cel mai recent comunicat de presă. Ce crezi că se va întâmpla în lume în acest moment; ce subiecte vor aborda prezentatorii pe canalele centrale; în ce forme și genuri vor transmite jurnaliștii informații publicului?

Pregătiți-vă pentru această transmisie. Puteți finaliza sarcina sub forma unui eseu.

Nominalizare: „Lecția de istorie în viitor”

Imaginează-ți că ești la o oră de istorie la școala viitorului. Tema lecției: „Rusia 2017–2040”. Ce crezi că va spune profesorul despre această perioadă istorică? Ce evenimente semnificative vor avea loc în acești ani? Cum se va schimba țara noastră și ce va provoca aceste transformări?

Pregătește o astfel de lecție sub forma unui eseu.

Nominalizat: „O zi din viața mea în viitor”

Încearcă să-ți imaginezi că ai devenit un călător în timp și te-ai găsit în viitor. Gândește-te cum ți-ai organiza timpul liber, unde ai fost să studiezi, ce profesie ai visat dacă ai ajunge în Rusia în 2040. O condiție prealabilă pentru sarcină este să creezi o poveste care să descrie o perioadă scurtă de timp, și anume o zi din viața ta.

Sarcina competitiva: scrie un eseu despre una dintre nominalizări.

Dacă sunteți interesat să participați la mai multe nominalizări - trimiteți lucrări competitive separate, indicând numele nominalizării alese.

Criterii de evaluare a sarcinii competitive:

Profunzimea dezvăluirii subiectului;
conformitatea conținutului lucrării cu scopul;
alfabetizarea vorbirii;
persuasivitatea materialului prezentat;
logică;
originalitatea textului.

Câștigătorii concursului sunt premiați cu diplome de gradul I, II, III și vor primi și CADOURI.

Câștigătorii vor primi și o colecție ilustrată cele mai bune lucrări, întocmit de Comitetul de Organizare al portalului pentru prezentare către primele persoane ale statului.

Premiul va avea loc în decembrie la Consiliul Federației al Adunării Federale a Federației Ruse.


Când ai văzut un astfel de nume pentru o competiție intelectuală, probabil ai fost surprins. Nu fi surprins! Ne grăbim să vă mulțumim: pe portalul nostru a început o competiție unică, a cărei temă a fost anunțată de președintele Rusiei V.V. Putin.

La 1 septembrie, în onoarea Zilei Cunoașterii, Vladimir Vladimirovici a ținut o lecție deschisă la Yaroslavl la forumul „ProektoriYa” pentru școlari din toată țara. În timpul lecției, președintele a menționat că Rusia speră în participarea activă a tinerilor cetățeni la viața poporului nostru, deoarece numai acțiunile fiecăruia dintre noi depind de viitorul prosper și fericit al statului. În acest sens, pe lectie deschisa Vladimir Vladimirovici i-a invitat pe copii să se gândească la felul în care văd Rusia la începutul anilor 2040-2050.

Am decis să susținem ideea președintelui și să vă invităm să îndepliniți următoarea sarcină: să vă imaginați cum vedeți statul nostru în perioada 2040-2050, prezentându-vă gândurile în cadrul concursului „Rusia aspiră la viitor”.

Vă invităm să participați la această competiție neobișnuită, incitantă și foarte serioasă, alegând una dintre nominalizările enumerate.

  • Nominalizare „Școala viitorului”

Încearcă să creezi un curriculum pentru o școală în care copiii tăi vor învăța în 20-30 de ani. Curriculumul trebuie să conțină disciplinele pe care le vor studia studenții, precum și competențele pe care absolvenții vor trebui să le stăpânească.

Ce articole credeți că vor fi solicitate și relevante în anii 2040-2050? De ce?

  • Nominalizare: „Inovații în domeniul educației”

Dezvoltați noi moduri de predare și metode de predare pentru copiii din școala viitorului. Cum, în opinia dumneavoastră, ar trebui să se țină cursurile în instituțiile de învățământ peste 20-30 de ani? În ce formă vor transfera profesorii cunoștințe elevilor și ce tehnologii vor folosi? Dacă lecțiile tradiționale vor trece pe planul din spate, la ce fel de activități educaționale vor lăsa loc? Poate că studenții vor începe să participe la ateliere tematice, sesiuni de previziune... Sau poate vor fi cursurile de la distanță?

  • Nominalizare: „Omul ideal al viitorului”

Fără îndoială, în 20-30 de ani țara noastră va suferi mari schimbări în sfera politică, economică, socială și spirituală. Și ce va deveni persoana? Care va fi lumea lui interioară? Vă invităm să vă gândiți la ce calități va avea persoana ideală a viitorului. Gândiți-vă cum să dezvoltați aceste calități contemporanilor? Și ce ar trebui să facă cetățenii acum pentru a se apropia de acest ideal în anii 2040 și 2050? Trebuie să descrii în detaliu calitățile unei persoane din viitor.

  • Nominalizare: „Profesia viitorului”

Inovația atinge fiecare domeniu al vieții noastre. În timp, toate regulile stabilite se schimbă. Și dacă astăzi una dintre cele mai populare profesii este medic, jurnalist, profesor, specialist IT, vânzător, asta nu înseamnă că în viitor aceste specialități vor fi la aceeași cerere. Deja, tehnologiile informaționale sunt introduse activ în toate sferele, care înlocuiesc profesiile populare. De exemplu, în marile supermarketuri, sunt instalate case electronice cu autoservire, unde cumpărătorul își poate plăti achizițiile fără ajutor din exterior. Și în viitorul nu prea îndepărtat, vom conduce vehicule electrice autonome. Ce profesii crezi că vor dispărea treptat și care vor fi cele mai căutate în Rusia în 20-30 de ani?

Faceți o hartă a profesiilor viitoare cu o descriere a responsabilităților lor.

  • Nominalizat: „Comunicat de presă în 2040”

După cum știți, jurnalismul este una dintre cele mai vechi profesii. Imaginați-vă că lucrați în redacția viitorului și trebuie să pregătiți cel mai recent comunicat de presă. Ce crezi că se va întâmpla în lume în acest moment; ce subiecte vor aborda prezentatorii pe canalele centrale; în ce forme și genuri vor transmite jurnaliștii informații publicului?

Pregătiți-vă pentru această transmisie. Puteți finaliza sarcina sub forma unui eseu.

  • Nominalizare: „Lecția de istorie în viitor”

Imaginează-ți că ești la o oră de istorie la școala viitorului. Tema lecției: „Rusia 2017–2040”. Ce crezi că va spune profesorul despre această perioadă istorică? Ce evenimente semnificative vor avea loc în acești ani? Cum se va schimba țara noastră și ce va provoca aceste transformări?

Pregătește o astfel de lecție sub forma unui eseu.

  • Nominalizat: „O zi din viața mea în viitor”

Încearcă să-ți imaginezi că ai devenit un călător în timp și te-ai găsit în viitor. Gândește-te cum ți-ai organiza timpul liber, unde ai fost să studiezi, ce profesie ai visat dacă ai ajunge în Rusia în 2040. O condiție prealabilă pentru sarcină este să creezi o poveste care să descrie o perioadă scurtă de timp, și anume o zi din viața ta.

Sarcina competitiva: scrie un eseu despre una dintre nominalizări.

Dacă sunteți interesat să participați la mai multe nominalizări - trimiteți lucrări competitive separate, indicând numele nominalizării alese.

Criterii de evaluare a sarcinii competitive:

  • profunzimea dezvăluirii subiectului;
  • conformitatea conținutului lucrării cu scopul;
  • alfabetizarea vorbirii;
  • persuasivitatea materialului prezentat;
  • logică;
  • originalitatea textului.

Câștigătorii concursului sunt premiați cu diplome de gradul I, II, III și vor primi și CADOURI.

Câștigătorii vor primi și o colecție ilustrată a celor mai bune lucrări întocmite de Comitetul de Organizare al portalului pentru prezentare către primele persoane ale statului.

Rezultatele concursului

Amploarea competiției intelectuale „Rusia vizând viitorul” și importanța sa pentru generația tânără arată cifrele: în total, peste 2.500 de eseuri au fost trimise la concurs, iar 100 dintre ele au fost recunoscute de membrii juriului drept cele mai bune!

Pentru organizatorii proiectului Copii supradotați, această competiție a devenit nu mai puțin semnificativă. Evaluând lucrările depuse, experții au simțit o mare responsabilitate față de tinerele talente ale Rusiei și au efectuat o analiză profundă a fiecărui eseu, fără a pierde din vedere nici cele mai mici detalii. Mai mult, au fost scrise recenzii pentru toate eseurile, în care membrii juriului au rezumat gândurile și ideile autorilor, au evidențiat punctele forte și neajunsurile, iar apoi au tras concluzii despre lucrările participanților, argumentând evaluarea acestora. Datorită unei abordări atât de serioase de verificare a eseurilor și a atitudinii atentă față de viziunea despre lume a tinerei generații, niciun eseu nu a rămas fără atenția cuvenită, iar gândurile și ideile importante ale participanților au fost incluse în adnotările la lucrările concursului. În viitor, cercetători remarcabili vor putea folosi aceste materiale în lucrările lor științifice.

Concursul „Rusia Vizând Viitorul” a dobândit mare importanță nu numai pentru participanții și organizatorii proiectului „Copii înzestrați” - a depășit pragul portalului de internet și s-a anunțat întregii țări. Primele persoane ale statului, șefii marilor organizații și structuri s-au interesat de rezultatele competiției intelectuale. Astfel, în ianuarie 2018, Consiliul Federației al Adunării Federale a Federației Ruse va găzdui o prezentare cele mai bune proiecteși decernarea solemnă a câștigătorilor concursului, care va fi susținută de prim-vicepreședintele Comisiei pentru Știință, Educație și Cultură a Consiliului Federației Liliya Salavatovna Gumerova, director general al Agenției pentru Inițiative Strategice Svetlana Vitalievna Chupsheva și șeful Portalul de internet pentru copii supradotați Marina Vladimirovna Volynkina. Sperăm că la eveniment va putea participa președintele Federației Ruse, Vladimir Vladimirovici Putin, autorul ideii competiției „Rusia îndreptată spre viitor” și inspiratorul ideologic al echipei „Gifted Proiectul „Copii”.

Desigur, rezumarea rezultatelor unei competiții de o însemnătate atât de mare nu se poate limita doar la recompensarea și încurajarea tinerilor talentați ai Rusiei - propunerile școlarilor supradotați ar trebui luate în considerare la nivel de stat. De aceea, managementul proiectului va publica o colecție cu cele mai bune lucrări competitive, care va include peste 100 de eseuri ale câștigătorilor concursului intelectual și va fi prezentată președintelui Federației Ruse, oamenilor de stat și câștigătorilor înșiși la premii. ceremonie.

Atragem atenția tuturor participanților la proiectul „Copii înzestrați” asupra faptului că în curând o colecție a celor mai bune lucrări competitive din în format electronicși va fi posibil să vă familiarizați cu eseurile colegilor talentați, să învățați din materiale publicate un numar mare de Informatii utile pentru a învăța ceva de la oamenii tăi cu gânduri asemănătoare.

Felicitări tuturor câștigătorilor și participanților la concursul „Rusia Vizând Viitorul”, care au atins un vârf atât de important. Vă dorim să nu vă opriți aici, să continuați să vă îmbunătățiți, să vă dezvoltați și, bineînțeles, „străluciți mereu, străluciți peste tot”!

Câștigătorii concursului:

Nominalizare pentru comunicatul de presă 2040

EU PUN

Panyukhina Arina

Sidorenko Anastasia

Shirobokov Nikita

LOCUL II

Fără câștigători

LOCUL III

Fără câștigători

Nominalizare „Persoana ideală a viitorului”

EU PUN

Volcikov Nikita

Dzugaev Akhsarbek

Ivleva Uliana

Kartsev Alexandru

Mukhamadeev Askold

Nuraliyev Gadzhi

Parshin Artem

Popova Anastasia

Smolentseva Natalia

Tukhto Vera

Chernykh Anastasia

LOCUL II

Katkova Tatiana

LOCUL III

Borisov Serghei

Nominalizarea „Inovații în domeniul educației”

EU PUN

Harutyunyan Alina

Ivashkina Faina

Makeev Serghei

Mikova Ekaterina

Nechaeva Alina

LOCUL II

Chuvilkin Nikita

LOCUL III

Fără câștigători

Nominalizare „O zi din viața mea în viitor”

EU PUN

Andrianov Kirill

Anisimova Irina

Ahmetov Daniil

Ahramovici Daria

Veremyova Victoria

Zavyalova Alena

Kochergin Andrei

Maksimova Elena

Martynova Alexandra

Myshanskaya Elizabeth

Nikolaychenko Xenia

LOCUL II

Ardarova Anastasia

Bakirov Şubay

Berezutskaya Diana

Borisova Daria

Borisova Olga

Gadzhikurbanova Alina

Grebenshchikova Sofia

Grinko Tatiana

Dunaeva Kristina

Epiimakhova Evgenia

Kalashnikova Anastasia

Kuralin Vadim

Mezhevitina Anastasia

Samotina Elisabeta

Snisarenko Ekaterina

Steklova Anastasia

Urusova Anna

Farafonov Nikita

Chikina Barbara

LOCUL III

Amelenkova Polina

Dmitri Dankov

Eremenko Ksenia

Kartavenko Egor

Kondratyuk Maria

Kotenkova Daria

Nadelko Maxim

Nizovibatko Veronika

Semenova Maria

Semyaninova Daria

Truhtanova Anastasia

Fandikova Albina

Khmelev Yefim

Shishkova Maria

Nominalizare „Profesia viitorului”

EU PUN

Bojenko Arina

Dzyubenko Violetta

Erohov Maxim

Kovriga Matvey

Podruchnyak Oleksandr

Putintseva Sofia

Romanat Nikita

Rudenko Zhanna

Hisamova Milana

LOCUL II

Burshtykova Xenia

Kosova Daria

Kuznețov Artem

Kulyugina Natalia

Rumiantseva Nadezhda

Daniil duckweed

Salamatin Constantin

Terebinova Valentina

Shaikhutdinova Diana

Shoricheva Alla

LOCUL III

Podzhidaeva Evgeniya

Nominalizare „Lecție de istorie în viitor”

EU PUN

Mindiyarova Rinata

LOCUL II

Kapshukova Ekaterina

Smerdova Valeria

Spiridonov Andrei

LOCUL III

Fără câștigători

Nominalizare „Școala viitorului”

EU PUN

Andreev Pavel

Belyankina Yaroslava

Bovinov Maxim

Romancenko Alisa

Stavtseva Diana

LOCUL II

Barnyakov Nikita

Borisov Denis

Vigel Palina

Gorohov Artem

Zubareva Veronica

Kruglova Marina

Mansurova Maria

Novoselova Anastasia

Rusakova Alena

Sinchinova Alexandra

LOCUL III

Gluhov Dmitri

Stepanova Elena

Chekina Lilia

Shevela Angelina

Nominalizare specială „Rusia privind spre viitor”

euLOC

Fără câștigători

LOCUL II

Mamyako Anna

Despre participarea la concursul de eseuri „Rusia, privind spre viitor”

Ministerul Educației, Științei și Politicii Tineretului Teritoriul Krasnodar informează că în perioada 1 septembrie - 30 noiembrie 2017 se desfășoară concursul de eseuri „Russia Timind pentru viitor”. Termenii concursului pot fi consultați pe portalul Copiii supradotați făcând clic pe linkul http://globaltalents.ru/events/all/konkurs-ot-prezidenta/

Vă rugăm, până pe 10 decembrie, să furnizați informații către Adresa de e-mail cro .krd @mail .ru despre numărul de participanți la concursul de eseuri „Rusia Vizând Viitorul” sub forma:

Yusupova O.V.

CONCURS DE LA PREȘEDINTE „RUSIA PRIVIND ÎN VIITOR”

Când ai văzut un astfel de nume pentru o competiție intelectuală, probabil ai fost surprins. Nu fi surprins! Ne grăbim să vă mulțumim: pe portalul nostru a început o competiție unică, a cărei temă a fost anunțată de președintele Rusiei V.V. Putin.

La 1 septembrie, în onoarea Zilei Cunoașterii, Vladimir Vladimirovici a ținut o lecție deschisă la Yaroslavl la forumul „ProektoriYa” pentru școlari din toată țara. În timpul lecției, președintele a menționat că Rusia speră în participarea activă a tinerilor cetățeni la viața poporului nostru, deoarece numai acțiunile fiecăruia dintre noi depind de viitorul prosper și fericit al statului. În acest sens, la o lecție deschisă, Vladimir Vladimirovici i-a invitat pe copii să se gândească la modul în care văd Rusia la cumpăna anilor 2040-2050.

Am decis să susținem ideea președintelui și să vă invităm să îndepliniți următoarea sarcină: să vă imaginați cum vedeți statul nostru în perioada anilor 2040-2050, prezentându-vă gândurile în cadrul concursului „Rusia țintește viitorul”.

Vă invităm să participați la această competiție neobișnuită, incitantă și foarte serioasă, alegând una dintre nominalizările enumerate.

  • Nominalizare „Școala viitorului”

Încearcă să faci un curriculum pentru o școală în care în 20-30 de ani copiii tăi vor primi cunoștințe. Curriculumul trebuie să conțină disciplinele pe care le vor studia studenții, precum și competențele pe care absolvenții vor trebui să le stăpânească.

Ce articole credeți că vor fi solicitate și relevante în anii 2040-2050? De ce?

  • Nominalizare: „Inovații în domeniul educației”

Dezvoltați noi moduri de predare și metode de predare pentru copiii din școala viitorului. Cum, în opinia dumneavoastră, ar trebui să se țină cursurile în instituțiile de învățământ peste 20-30 de ani? În ce formă vor transfera profesorii cunoștințe elevilor și ce tehnologii vor folosi? Dacă lecțiile tradiționale vor trece pe planul din spate, la ce fel de activități educaționale vor lăsa loc? Poate că studenții vor începe să participe la ateliere tematice, sesiuni de previziune... Sau poate vor fi cursurile de la distanță?

  • Nominalizare: „Omul ideal al viitorului”

Desigur, în 20-30 de ani țara noastră va suferi mari schimbări în sfera politică, economică, socială și spirituală. Și ce va deveni persoana? Care va fi lumea lui interioară? Vă invităm să vă gândiți la ce calități va avea persoana ideală a viitorului. Gândiți-vă cum să dezvoltați aceste calități contemporanilor? Și ce ar trebui să facă cetățenii acum pentru a se apropia de acest ideal în anii 2040 și 2050? Trebuie să descrii în detaliu calitățile unei persoane din viitor.

  • Nominalizare: „Profesia viitorului”

Inovația atinge fiecare domeniu al vieții noastre. În timp, toate regulile stabilite se schimbă. Și dacă astăzi una dintre cele mai populare profesii este medic, jurnalist, profesor, specialist IT, vânzător, asta nu înseamnă că în viitor aceste specialități vor fi la aceeași cerere. Deja, tehnologiile informaționale sunt introduse activ în toate sferele, care înlocuiesc profesiile populare. De exemplu, în marile supermarketuri, sunt instalate case electronice cu autoservire, unde cumpărătorul își poate plăti achizițiile fără ajutor din exterior. Și în viitorul nu prea îndepărtat, vom conduce vehicule electrice autonome. Ce profesii crezi că vor dispărea treptat și care vor fi cele mai căutate în Rusia în 20-30 de ani?

Faceți o hartă a profesiilor viitoare cu o descriere a responsabilităților lor.

  • Nominalizat: „Comunicat de presă în 2040”

După cum știți, jurnalismul este una dintre cele mai vechi profesii. Imaginați-vă că lucrați în redacția viitorului și trebuie să pregătiți cel mai recent comunicat de presă. Ce crezi că se va întâmpla în lume în acest moment; ce subiecte vor aborda prezentatorii pe canalele centrale; în ce forme și genuri vor transmite jurnaliștii informații publicului?

Pregătiți-vă pentru această transmisie. Puteți finaliza sarcina sub forma unui eseu.

  • Nominalizare: „Lecția de istorie în viitor”

Imaginează-ți că ești la o oră de istorie la școala viitorului. Tema lecției: „Rusia 2017-2040”. Ce crezi că va spune profesorul despre această perioadă istorică? Ce evenimente semnificative vor avea loc în acești ani? Cum se va schimba țara noastră și ce va provoca aceste transformări?

Pregătește o astfel de lecție sub forma unui eseu.

  • Nominalizat: „O zi din viața mea în viitor”

Încearcă să-ți imaginezi că ai devenit un călător în timp și te-ai găsit în viitor. Gândește-te cum ți-ai organiza timpul liber, unde ai fost să studiezi, ce profesie ai visat dacă ai ajunge în Rusia în 2040. O condiție prealabilă pentru sarcină este să creezi o poveste care să descrie o perioadă scurtă de timp, și anume o zi din viața ta.

Sarcina competitiva: scrie un eseu despre una dintre nominalizări.

Dacă sunteți interesat să participați la mai multe nominalizări - trimiteți lucrări competitive separate, indicând numele nominalizării alese.

Criterii de evaluare a sarcinii competitive:

  • profunzimea dezvăluirii subiectului;
  • conformitatea conținutului lucrării cu scopul;
  • alfabetizarea vorbirii;
  • persuasivitatea materialului prezentat;
  • logică;
  • originalitatea textului.

Datele concursului: de la 1 septembrie până la 30 noiembrie 2017

Câștigătorii concursului sunt premiați cu diplome de gradul I, II, III și vor primi și CADOURI.

Câștigătorii vor primi și o colecție ilustrată a celor mai bune lucrări întocmite de Comitetul de Organizare al portalului pentru prezentare către primele persoane ale statului.

Premiul va avea loc în decembrie la Consiliul Federației al Adunării Federale a Federației Ruse.

FORMA DE TRIMITERE A LUCRĂRII LA CONCURS

Daca nu intelegi ceva, nu ezita sa intrebi!
Suntem gata să vă răspundem la toate întrebările.

Când ai văzut un astfel de nume pentru o competiție intelectuală, probabil ai fost surprins. Nu fi surprins! Ne grăbim să vă mulțumim: pe portalul nostru a început o competiție unică, a cărei temă a fost anunțată de președintele Rusiei V.V. Putin.

La 1 septembrie, în onoarea Zilei Cunoașterii, Vladimir Vladimirovici a ținut o lecție deschisă la Yaroslavl la forumul „ProektoriYa” pentru școlari din toată țara. În timpul lecției, președintele a menționat că Rusia speră în participarea activă a tinerilor cetățeni la viața poporului nostru, deoarece numai acțiunile fiecăruia dintre noi depind de viitorul prosper și fericit al statului. În acest sens, la o lecție deschisă, Vladimir Vladimirovici i-a invitat pe copii să se gândească la modul în care văd Rusia la cumpăna anilor 2040-2050.

Am decis să susținem ideea președintelui și să vă invităm să îndepliniți următoarea sarcină: să vă imaginați cum vedeți statul nostru în perioada anilor 2040-2050, prezentându-vă gândurile în cadrul concursului „Rusia țintește viitorul”.

Vă invităm să participați la această competiție neobișnuită, incitantă și foarte serioasă, alegând una dintre nominalizările enumerate.

  • Nominalizare „Școala viitorului”

Încearcă să faci un curriculum pentru o școală în care în 20-30 de ani copiii tăi vor primi cunoștințe. Curriculumul trebuie să conțină disciplinele pe care le vor studia studenții, precum și competențele pe care absolvenții vor trebui să le stăpânească.

Ce articole credeți că vor fi solicitate și relevante în anii 2040-2050? De ce?

  • Nominalizare: „Inovații în domeniul educației”

Dezvoltați noi moduri de predare și metode de predare pentru copiii din școala viitorului. Cum, în opinia dumneavoastră, ar trebui să se țină cursurile în instituțiile de învățământ peste 20-30 de ani? În ce formă vor transfera profesorii cunoștințe elevilor și ce tehnologii vor folosi? Dacă lecțiile tradiționale vor trece pe planul din spate, la ce fel de activități educaționale vor lăsa loc? Poate că studenții vor începe să participe la ateliere tematice, sesiuni de previziune... Sau poate vor fi cursurile de la distanță?

  • Nominalizare: „Omul ideal al viitorului”

Desigur, în 20-30 de ani țara noastră va suferi mari schimbări în sfera politică, economică, socială și spirituală. Și ce va deveni persoana? Care va fi lumea lui interioară? Vă invităm să vă gândiți la ce calități va avea persoana ideală a viitorului. Gândiți-vă cum să dezvoltați aceste calități contemporanilor? Și ce ar trebui să facă cetățenii acum pentru a se apropia de acest ideal în anii 2040 și 2050? Trebuie să descrii în detaliu calitățile unei persoane din viitor.

  • Nominalizare: „Profesia viitorului”

Inovația atinge fiecare domeniu al vieții noastre. În timp, toate regulile stabilite se schimbă. Și dacă astăzi una dintre cele mai populare profesii este medic, jurnalist, profesor, specialist IT, vânzător, asta nu înseamnă că în viitor aceste specialități vor fi la aceeași cerere. Deja, tehnologiile informaționale sunt introduse activ în toate sferele, care înlocuiesc profesiile populare. De exemplu, în marile supermarketuri, sunt instalate case electronice cu autoservire, unde cumpărătorul își poate plăti achizițiile fără ajutor din exterior. Și în viitorul nu prea îndepărtat, vom conduce vehicule electrice autonome. Ce profesii crezi că vor dispărea treptat și care vor fi cele mai căutate în Rusia în 20-30 de ani?

Faceți o hartă a profesiilor viitoare cu o descriere a responsabilităților lor.

  • Nominalizat: „Comunicat de presă în 2040”

După cum știți, jurnalismul este una dintre cele mai vechi profesii. Imaginați-vă că lucrați în redacția viitorului și trebuie să pregătiți cel mai recent comunicat de presă. Ce crezi că se va întâmpla în lume în acest moment; ce subiecte vor aborda prezentatorii pe canalele centrale; în ce forme și genuri vor transmite jurnaliștii informații publicului?

Pregătiți-vă pentru această transmisie. Puteți finaliza sarcina sub forma unui eseu.

  • Nominalizare: „Lecția de istorie în viitor”

Imaginează-ți că ești la o oră de istorie la școala viitorului. Tema lecției: „Rusia 2017-2040”. Ce crezi că va spune profesorul despre această perioadă istorică? Ce evenimente semnificative vor avea loc în acești ani? Cum se va schimba țara noastră și ce va provoca aceste transformări?

Pregătește o astfel de lecție sub forma unui eseu.

  • Nominalizat: „O zi din viața mea în viitor”

Încearcă să-ți imaginezi că ai devenit un călător în timp și te-ai găsit în viitor. Gândește-te cum ți-ai organiza timpul liber, unde ai fost să studiezi, ce profesie ai visat dacă ai ajunge în Rusia în 2040. O condiție prealabilă pentru sarcină este să creezi o poveste care să descrie o perioadă scurtă de timp, și anume o zi din viața ta.

Sarcina competitiva: scrie un eseu despre una dintre nominalizări.

Dacă sunteți interesat să participați la mai multe nominalizări - trimiteți lucrări competitive separate, indicând numele nominalizării alese.

Criterii de evaluare a sarcinii competitive:

  • profunzimea dezvăluirii subiectului;
  • conformitatea conținutului lucrării cu scopul;
  • alfabetizarea vorbirii;
  • persuasivitatea materialului prezentat;
  • logică;
  • originalitatea textului.

Datele concursului: de la 1 septembrie până la 30 noiembrie 2017

Câștigătorii concursului sunt premiați cu diplome de gradul I, II, III și vor primi și Cadouri.

Câștigătorii vor primi și o colecție ilustrată a celor mai bune lucrări întocmite de Comitetul de Organizare al portalului pentru prezentare către primele persoane ale statului.

Premiul va avea loc în decembrie la Consiliul Federației al Adunării Federale a Federației Ruse.

FORMA DE TRIMITERE A LUCRĂRII LA CONCURS

Daca nu intelegi ceva, nu ezita sa intrebi!
Suntem gata să vă răspundem la toate întrebările.

Cerințele pentru participanți au fost publicate de administrația Kremlinului. Este important să ai măcar puțină experiență managerială. Dar aceasta nu este singura condiție.

„Statul caută talent”. Concursul, care a fost anunțat în administrația prezidențială, ar putea avea tocmai un astfel de nume, reflectând esența sa: să găsească oameni talentați și de succes și să-i ajute să aibă și mai mult succes. Adevărat, dintre toate talentele posibile, organizatorii sunt interesați în primul rând de management.

„Cea mai importantă poveste a unei astfel de proceduri de selecție este nu numai selectarea unei persoane, ci și asigurarea faptului că fiecare persoană care are propriul talent are propriile sale dorințe, cunoștințe profesionale, abilități și motivație pentru a-și îmbunătăți nivelul managerial, a existat o asemenea oportunitate. Iar criteriul aici nu sunt legăturile lui de familie, nici blasfemia, nici prezența sau absența banilor, ci doar profesionalismul, cunoștințele, diligența lui. Și, de fapt, acest lucru este garantat de această metodă de selectare a oamenilor ”, a declarat Sergey Kiriyenko, prim-adjunct al șefului Administrației Prezidențiale a Federației Ruse.

Pentru a deveni unul dintre liderii Rusiei, adică cei mai buni manageri, nu este necesar să fii oficial. Acesta poate fi directorul fabricii și medicul șef al spitalului. Există puține cerințe pentru participanți: cetățenie rusă, vârsta nu mai mare de 50 de ani și experiență managerială. Drumul către culmile artei manageriale începe pe site-ul web al competiției, unde trebuie să lăsați o cerere de participare.

Selecția celor mai buni manageri va avea loc în mai multe etape. În primul rând, testarea absenților, apoi semifinalele în capitalele districtelor federale. 300 de persoane vor ajunge în finală, din care o sută de câștigători vor fi selectați deja la Moscova la începutul lui 2018.

Dar aici începe distracția pentru câștigători. Fiecare dintre ei va putea studia la Școala Superioară de Administrație Publică. Chiar cel în care s-au antrenat șefii recent numiți ai regiunilor rusești, și după același program.

Înregistrările video sunt doar una dintre clasele de la școală. Sări de pe o stâncă antrenează capacitatea de a lucra în condiții extreme. Senatorii, oficiali ai primăriei Moscovei și ministerelor federale intră fără teamă în abis. Poate că și concurenții vor trebui să se testeze astfel, și asta pe lângă participarea la prelegeri și seminarii despre arta managementului.

„Ei învață toate acele tendințe moderne care există, toate abilitățile de care are nevoie un manager modern. Acestea sunt calități manageriale, aceasta este calitatea formării echipei, competențe de conducere - tot ceea ce este important nu numai în serviciul public, ci și în orice funcție managerială ”, a declarat Alexei Komissarov, directorul Școlii Superioare de Administrație Publică a RANEPA. .

Dar un cadou și mai valoros pentru câștigători va fi ocazia de a-și îmbogăți experiența comunicând cu cei care și-au confirmat de mult talentul de lider în practică. Concurenții vor primi mentori din rândul reprezentanților de frunte ai agențiilor de afaceri și guvernamentale - șefi de companii, primari și guvernatori, miniștri și deputați.

De exemplu, creatorul celebrului antivirus Evgeny Kaspersky, șeful Băncii Centrale Elvira Nabiullina, ministrul Afacerilor Externe Serghei Lavrov, șeful administrației prezidențiale Anton Vaino vor împărtăși cunoștințele tinerilor. Seful Serviciului Federal de Taxe, Mihail Mishustin, va deveni si el unul dintre mentori.

„Este important să împărtășiți, în primul rând, o viziune strategică a ceea ce tinerii care vor veni la competiție ar dori să vadă de la serviciu public, din munca în afaceri. Calitățile de lider în acest sens sunt bune, dar cum este cu adevărat poate fi spus de acei oameni care au realizat ceva în această viață. Și nu este vorba despre posturi, ci despre timp, timp personal și experiență pe care le vor avea mentorii pentru a le împărtăși cu participanții la competiție”, a subliniat Mikhail Mishustin, șeful Serviciului Fiscal Federal al Federației Ruse.

Această competiție este deja numită un lift social pentru managerii de top, deși organizatorii au explicat: nimeni nu garantează participanților și câștigătorilor angajare în poziții înalte. Și nu este un fapt că ei înșiși își doresc asta. Dar chiar dacă rămân la locul de muncă anterior, cu siguranță vor putea lucra mai bine. Și Rusia are nevoie de lideri buni la toate nivelurile de guvernare.