Изследване на Вселената: от Коперник до наши дни. От Коперник до наши дни, неговите наблюдения………

(Презентация към урока „От Коперник до наши дни“)

Конспекти от уроци по география

по тази тема:„От Коперник до наши дни“

Целта на урока:да запознае учениците с развитието на идеите на различни учени за Вселената.

Резултати от обучението:

Предмет: ученикът ще се научи да описва представата на древните хора за Вселената, да изолира основното от текста.

Лична: мотивиране на учениците за учебна дейност.

Метасубект: ученикът се научава да работи с различни източници на информация.

Тип урок:комбинирани

Методи и техники:

Разговор, фронтално запитване, изпълнение на задачи на дъската, разказ, работа с учебник.

Личности:Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галиле th

Литература:

География, 5 клас, Начален курс, Баринова I.I., Плешаков A.A., Сонин N.I., 2014 г.

По време на часовете:

Етап 1. Организационен.

Поздрав към учениците. Проверка на присъстващите в класа.

Етап 2: Проверка на домашните.

1. Спомнете си кои древни народи са представяли Вселената по следния начин:

Земята стои върху три слона, които стоят върху костенурка, а костенурката стои върху змия (Индия).

Земята е затворен купол (Месопотамия).

Всичко на земята, земята, небето и слънцето са богове (Египет).

Земята стои на 12 стълба (Вавилон).

2. Спомнете си кой учен е вярвал в това

А) Земята е кръгла (Аристотел и Птолемей)

Б) Планетите са неподвижни и прикрепени към сфери (Аристотел)

В) Планетите се въртят около собствената си ос (Птолемей)

Г) Земята е центърът на Вселената (Аристотел и Птолемей)

3. Кой учен е предложил този модел на Вселената? (Птолемей)

Какво има тук в центъра на Вселената? (Земя)

Как Земята и другите планети се движат тук? (около оста си)

Етап 3. Изучаване на нов материал.

Вижте изображенията. Спомнете си какви открития направиха тези хора. Кого не сме покрили?

Афанасий Никитин

Васко да Гама

Христофор Колумб

Аристотел

Николай Коперник

Днес в урока ще се запознаем с идеите на Николай Коперник и други учени за Вселената. Тема на урока: „От Николай Коперник до наши дни“.

полски астроном Николай Коперниксмята, че центърът на Вселената е Слънцето, около което се въртят всички планети. Планетите също се движат около оста си. Звездите са неподвижни и ограничават Вселената.

Как мислите, че Николай Коперник обяснява движението на звездите, ако вярва, че те са неподвижни? (Въртене на планетите около оста си)

Какви са приликите и разликите между системите на Коперник и Птолемей? (Планетите се въртят по орбити и около собствената си ос; Птолемей е смятал Земята за център на Вселената)

Можем ли да кажем, че Николай Коперник е описал Вселената? (Не, той описа слънчевата система)

Отворете и прочетете учебника за Джордано Бруно. Можем ли да кажем, че предположенията на Джордано Бруно са правилни? Кои предположения смятате за верни?

италиански учен Джордано Бруно

Вселената е безкрайна и няма център; (вдясно)

Слънцето е центърът на Слънчевата система; (вдясно)

Слънцето е една от многото звезди; (вдясно)

Може би има живот и в други звездни системи (не е доказано)

италиански учен Галилео Галилей

За първи път използвах телескоп за наблюдение на небесни тела;

Видях неравности на Луната и тъмни петна на Слънцето;

Откри луните на Юпитер.

Свържете откритието със заключението, което може да се направи от това откритие.

Отговор: A-2, B-3, C-1

Съвременна представа за Вселената:

Земята е планета от Слънчевата система.

Слънчевата система е част от галактиката (Млечния път)

Нашата галактика и други галактики образуват супергалактики.

Всички супергалактики са част от Вселената.

Етап 4. Затвърдяване на изучения материал.

Кои твърдения са верни и кои не са?

Николай Коперник вярва, че Земята е в центъра на Вселената ( грешно)

Джордано Бруно вярваше, че Вселената е безкрайна ( точно)

Галилео Галилей открива луните на Меркурий ( грешно)

Слънчевата система и Вселената са едно и също ( грешно)

Галактиката е колекция от звезди ( точно)

Етап 5. Обобщаване на урока. Домашна работа.

Днес в урока се запознахме с идеята за Вселената на учени като Н. Коперник, Г. Бруно, Г. Галилей, както и със съвременните представи за Вселената.

Домашна работа:Страница 29-32 (устен преразказ), Задача № 4 (устна)

В продължение на много векове науката за Вселената е била доминирана от учението на Птолемей. То беше прието и подкрепено от църквата и изглеждаше вярно и неопровержимо. Но времето минаваше, градовете растяха, занаятите и търговията се развиваха, европейците научаваха за нови страни и народи. Открития на моряци от Португалия и Испания през XIV-XVI век. промени географската карта. Хората разбраха колко огромен е светът, в който живеят, а околосветското пътешествие на Ф. Магелан най-накрая доказа сферичността на нашата планета.

Човекът, който успява да създаде нов модел на Вселената, е великият полски астроном Николай Коперник (1473-1543). Наблюдения на звезди и планети, изучаване на трудовете на древни мислители и неговите съвременници, сложни математически изчисления му позволиха да заключи, че Земята се върти около Слънцето. Центърът на света според Коперник е Слънцето, около което се движат всички планети, въртящи се едновременно около осите си. Звездите, според Коперник, са неподвижни и се намират на огромни разстояния от Земята и Слънцето. Тяхното въртене около Земята е привидно и се дължи на факта, че самата планета се върти около оста си, като прави един оборот за 24 часа. Звездите образуват сфера, която ограничава Вселената.

Системата на света според Коперник

Учението на Коперник веднага намери поддръжници сред учените от 16 век. Те разпространяват идеите на великия астроном в своите страни, разширяват ги и ги задълбочават. Така италианският учен Джордано Бруно (1548-1600) вярва, че Вселената е безкрайна, тя няма и не може да има един център. Слънцето е центърът на слънчевата система. Но самата тя е една от многото звезди, около които се въртят планетите. Може би, вярва Дж. Бруно, те също имат живот. И Слънчевата система все още не е напълно проучена, възможно е в нея да има все още неоткрити планети. Както стана ясно по-късно, много от тези предположения на Дж. Бруно са верни.

Телескоп на Г. Галилей

Първият голям телескоп на Herschel с огледало с диаметър 1,2 m (1789)

Друг италиански учен, Галилео Галилей (1564-1642), също направи много за развитието на учението на Коперник. В своите наблюдения на небесни тела той за първи път използва телескоп, който сам направи (сега е трудно да се каже кой е изобретателят на това устройство). Най-добрият телескоп на Галилей даде увеличение само 30 пъти. Но това беше достатъчно, за да се видят неравности по повърхността на Луната и тъмни петна по Слънцето. Слънчевите петна не оставаха неподвижни, те се движеха по повърхността му, но винаги в една посока. Изводът беше, че Слънцето се върти около собствената си ос. Това, което най-много удиви съвременниците, беше откритието на Галилей за луните на Юпитер. Това доказа, че не само небесни тела могат да обикалят около Земята. Представяйки своите открития на своите съвременници, Галилей посочи правилността на учението на Н. Коперник. Това учение бавно, в ожесточена борба със старите предразсъдъци, печелеше все нови и нови привърженици.

Античен образ на световната система според Коперник

Оттогава мина доста време. За да се създаде модерен модел на Вселената, работиха повече от едно поколение учени. Необходими бяха нови устройства и инструменти, нови методи на изследване и човешки полети в открития космос.

Съвременната наука приема такъв модел на Вселената. Нашата Земя е част от Слънчевата система, която е част от Галактиката (гигантски звезден куп). Нашата и други галактики на свой ред образуват купове от галактики, а те образуват суперкупове. Светът на Вселената е много разнообразен и съдържа безброй небесни тела и техните системи.

Учени, които промениха света

Николай Коперник е роден в полския град Торун. Рано губи родителите си и е отгледан от чичо си. Коперник получава образованието си в Краков, а след това в Италия. Той изучава не само астрономия, но и право, медицина и философия. Той беше всестранно образован човек. Идеите на Коперник за структурата на Вселената са представени в книгата му „За революциите на небесните сфери“, която е публикувана през 1543 г., малко преди смъртта на учения. Н. Коперник прекарва 30 години упорита работа в създаването на своето учение.

Николай Коперник

Джордано Бруно е роден в Южна Италия. След като посвети живота си на разпространението и развитието на учението на Н. Коперник, той беше принуден да напусне родината си и да се скита из много европейски страни. Той е преследван от църквата, тъй като учението на Н. Коперник е забранено от нея. По това време църквата наказваше сурово онези, чиито възгледи противоречаха на нейните правила. Дж. Бруно е заловен и след няколко мъчителни години в затвора е изгорен в Рим на 17 февруари 1600 г. Той умира, но не се отказва от убежденията си.

Джордано Бруно

Галилео Галилей е роден в италианския град Пиза. Получава разнообразно образование (учи медицина, математика). Галилей направи много научни открития и беше широко известен. През 1632 г. той публикува книгата „Диалог за двете най-важни системи на света“, в която защитава учението на Н. Коперник и опровергава системата на Птолемеите. За тази книга той беше изправен на съд от църквата, на който той, тогава стар човек, беше принуден да се отрече от своите вярвания.

Галилео Галилей

Рисунки на Луната от Галилей

Телескопът на Галилей

Измервателни инструменти на средновековните астрономи

Тествайте знанията си

  1. По какво се различава системата на света, създадена от Коперник, от системата на света според Птолемей?
  2. Какви са заслугите на Дж. Бруно в развитието на възгледите за Вселената?
  3. Какъв принос има Галилей за изучаването на структурата на Вселената?
  4. Какъв модел на Вселената предлага съвременната наука?

Мисля!

Сравнете системата на света на Коперник и съвременния модел на Вселената, намерете прилики и разлики.

Великият полски астроном Николай Коперник създава модел на Вселената, според който центърът на света е Слънцето, а Земята и другите планети се въртят около него. Възгледите на Н. Коперник са разпространени и развити от Г. Бруно и Г. Галилей. Според съвременните концепции Земята е част от Слънчевата система, която е част от гигантски звезден куп - Галактиката. Вселената е съставена от огромен брой галактики.

Сергеева Татяна Анатолевна
Длъжност:учител по география
Образователна институция:МБОУ средно училище ул. Павлодолская
Населено място:Изкуство. Павлодолская област Моздок RNO-A
Име на материала:Методическа разработка
Предмет:Изследване на Вселената: от Коперник до наши дни
Дата на публикуване: 08.01.2017
Глава:пълно образование

Като древните хора

въобразен

Вселена

Вселена
-
това е космическото пространство и

всичко, което го изпълва.
- Небесни тела - Газ - Прах

Земята.
1) Древни индийци.
Земята е плоска
и лежи на гърбовете на 4 гиганта
Слонове
, които стоят на
Костенурка
. Костенурката стои
змия
, което символизира небето и земното пространство.

Дълго време се смяташе за център на Вселената

Земята.
2) Древните вавилонци.
Земя -

планина
наоколо е море,
небе
- обърната купа. Слънцето се движи около планината, оттук и смяната на деня и нощта.

В Древен Египет Светът, представен от древните египтяни: отдолу е Земята, над нея е богинята на небето; отляво и отдясно е корабът на бога на слънцето, показващ пътя на слънцето през небето от изгрев до залез.
Как древните гърци са виждали Земята Древните гърци са си представяли Земята като плосък диск, заобиколен от недостъпно за хората море, от което звездите излизат всяка вечер и в който залязват всяка сутрин. Богът на слънцето Хелиос се издигаше всяка сутрин от източното море в златна колесница и си проправяше път през небето.

Древногръцки учен
Питагор
(математик) Питагор беше първият, който предложи това
Земята
не плоска, но
кръгъл
, т.е има формата на топка (сфера).
(ок. 580 - 500 г. пр.н.е.)


4) Световна система съгл
Аристотел
(философ).
Център – стационарен

Земята
, около -
8

въртящи се сфери
(те са твърди и прозрачни). Планетите, Луната, Слънцето и звездите са неподвижно фиксирани върху сферите.
9-та сфера
осигурява движението на други сфери -
двигател на вселената
. Ограничава Вселената неподвижна
сфера от звезди
.

Смята се, че центърът

Вселената е

не Земята, а Слънцето;

Земята и други

планетите се движат

Около него. ДА СЕ

за съжаление това

гениално предположение

беше по това време

отхвърлени и забравени.

Аристарх

Самос

(320 – 250 г. пр.н.е.)

Дълго време Земята се смяташе за център на Вселената.
6) Световна система съгл
К. Птолемей
.
(127-145 г. сл. Хр.)

Център – стационарен

Земята
, други небесни тела се движат наоколо.
Сфера на неподвижното
звездите ограничават Вселената.
Мислех, че е наоколо

неподвижна земя

луната и слънцето се движат,

пет планети и "сфера"

неподвижни звезди"
Това предположение се смяташе за вярно в продължение на 13 века!
Разработи геоцентрична система.

Клавдий Птолемей очертава подробно възгледите си в грандиозно произведение
"Великата математическа конструкция"

астрономия“ в 13 книги
Заглавна страница на "Алмагест"

Това даде възможност да се определи

предвидете местоположение

небесни тела в един или друг момент

момент
.
Защо системата на Птолемеите

доминирана наука

13 века
?

Изследване на Вселената:

от Коперник до

нашите дни.

??? векове, учението на Птолемей за

Вселена.

поддържан

църква

изглеждаше неопровержимо.

Но времето мина...

градовете растяха

развити занаяти и търговия,

мореплавателите откриха нови страни и народи...

накрая

по света

пътуване

най-накрая доказа сферичността на нашата планета.

Полша, Торун:

къща, където е роден Н. Коперник

De revolutionibus orbium coelestium

(„За революцията на небесните сфери“),

в който изложи идеи за

структурата на Вселената.

НИКОЛАЙ КОПЕРНИЙ

(1473-1543)

полски астроном, математик,

икономист, кан.

Добре закръглен човек: учи право,

системи на света.

Страхотен полски

астроном

Николай Коперник (1473-1543).

заключи,

това не е Земята, а

Слънцето трябва да бъде

неподвижен

центърът на вселената

Роден в Торун (Полша).

Учи в Краков.

7) Световна система съгл
Н. Коперник.
Създаден от Николай Коперник
нов модел на Вселената
. Той наблюдаваше небесни тела, изучаваше произведения и извършваше математически изчисления. 1) Земята се върти около Слънцето 2)
Центърът на света е Слънцето
3) Планетите се въртят около Слънцето и около своята ос 4)
Звезди
неподвижни, те се намират на огромни разстояния от Земята и
образуват сфера, която

ограничава вселената
.

Николай Коперник

разработи хелиоцентричната система

мир.

Коперник

обясни

смяна

нощувки

ежедневна ротация

Земя, променящи се времена

на годината

наклон

завъртане

Земята

самолет

земен

или r b i t s

обжалване

Земята

наоколо

слънце,

вярно

подреди планетите

от разстоянието им от

СЛЪНЦЕ

ЗЕМЯ

е отнел

това

редица от

трето място.


Центърът на Вселената е Слънцето;

Планетите се въртят около Слънцето и около собствената си ос;

Земята се върти около Слънцето;

Земята се върти около оста си на всеки 24 часа.

Паметник на Коперник във Варшава

Всеобхватно образован

лице: учи

астрономия, право,

медицина, философия.

Представи за устройството на Вселената

представени в книгата

„По призивите на небето

сфери"

На централната

Полски площад

Торун има паметник

Коперник, на която

има надпис:

"Спряна"

Слънце - изместено

Земя."

Учението на Н. Коперник е подкрепено от много учени, те разпространяват знанията и ги задълбочават. 1)
Вселената е безкрайна -
не може да има единен обединен център 2) Слънцето е центърът на слънчевата система 3)
Слънцето е едно от

звезди
, има много от тях и може би има живот някъде другаде 8) Продължи учението на Коперник
Джордано Бруно

(1548 – 1600)

Роден в Италия.

Изгорен в Рим.

Бруно беше осъден от светските власти и

от католическата църква като еретик и е изгорен

Рим за разпространението и развитието на учението на Н.

Коперник.

Три века по-късно, през 1889 г., на мястото на екзекуцията в чест на

Издигнат е паметник на Джордано Бруно.

10)
Галилео Галилей

(1564-1642)
През телескопа той видя: 1)
Подутини на Луната
2)
Тъмни петна по

слънце,
винаги са се движили по повърхността в една посока => Слънцето се върти около оста си 3) Отворено
сателити

Юпитер
=> не само небесните тела могат да се въртят около Земята. Галилео Галилей е първият човек, видял звездното небе през телескопа, който сам е направил (30 пъти увеличение).
Роден в Италия

Рисунки на Луната от Галилей.

Слънчеви петна

Телескоп и астролабия, които

използвани от Галилей

Телескоп

Галилея

"Наклонената" кула в Пиза.

Това е мястото, където Галилей

опроверга Аристотел

Галилей е първият учен

който изследва космоса с

с помощта на телескоп. През 1609г

италианецът направи редица важни

астрономически открития,

потвърждаване на теорията

Коперник, че Земята

се върти около Слънцето, а не

обратно. За това твърдение в

1663 Галилео е осъден

от инквизицията като еретик. астроном

беше принуден да се откаже от своето

искове за устройство

слънчева система и девет години,

преди смъртта си, е бил под

домашен арест. През 1992г

създадена специална комисия

папа Йоан Павел II,

реабилитира учения и

признава процеса му за „трагичен

грешка."

Галилео решава публично

отрече се от вярата

обаче, като каза своето

най-известната фраза:

„Eppur si muove“ („И това е всичко-

тя все още се върти!“), фраза,

което ще му струва

живот.

"Диалози"

Рим, паметник

Джордано Бруно

Надгробна плоча на Галилео Галилей.

Санта Корче. Флоренция.

Оттогава е

Оттогава е

много години.

много години.

Учените отнеха повече от едно поколение

за създаване на модерен модел

Вселена. Необходими бяха нови устройства и

инструменти, нови изследователски методи,

човешки космически полети.

Модерен модел на Вселената

Земята

слънчева система
(гигантски куп звезди) - галактики
Галактика Млечен път
(галактиките заедно образуват суперкупове)
Метагалактики

Вселена

Изстрелване на първия изкуствен спътник на Земята 4

октомври 1957 г. целият свят е шокиран от новината, че

Първата съветска ракета е изстреляна в ниска околоземна орбита

изкуствен спътник на земята "Спутник-1".

което позволява на учените да правят наблюдения без изкривяване

Кучета в космоса

ПЪРВО

к о р а б л и

бяха

w e s p i l o t n y.

n и x

практикува се деорбитиране и

Също

изучавани

поведение

опитни кучета. На един от

кораби

безопасно

излетя

Белка и Стрелка.

yika е първото животно,

изстрелян в околоземна орбита. Тя

беше изстрелян в космоса през ноември

1957 г. на съветски кораб

"Спутник-2". По това време Laike

беше на около две години и тежеше

6 килограма.

Като много други животни в

пространство, кучето е починало по време

полет - 5-7 часа след

тя почина от стрес и

прегряване

Първият човек в космоса

Восток-1 беше изстрелян от Байконур.

След като е направил един оборот около Земята

на 108 минути корабът завърши

планиран полет (за една секунда

по-рано от планираното).

Позивната на Гагарин беше "Кедр". Защото

повреда в спирачната система

спускаем апарат с Гагарин

не кацна по план

район на 110 км от Сталинград, и в

Саратовска област, недалеч от

Енгелс, близо до село Смеловка.

Г. С. Титов

Втори орбитален полет -

извършено от Г. С. Титов, който

продължи повече от ден. По време на това

полет, въздействието върху

човешкото тяло в дългосрочен план

останете в космоса. Титов първи

трябваше да се изправи срещу "сателита"

болест“ – когато човек започне да

"скала" в безтегловност. Сега

тези симптоми са известни

в първите дни на полета и се причиняват

адаптация на тялото към безтегловност,

но след това предизвика големи

опасения и бяха разработени

специални методи на обучение

вестибуларния апарат на астронавтите.

Първата жена в света

космонавт - Валентина

Владимировна Терешкова

корабът "Восток-6" извърши полет

В.В. Терешкова. Продължи

почти три дни. Едновременно на

имаше космически кораб в орбита

кораб "Восток-5", пилот

космонавт Валери Биковски.

Следващият полет на жена в космоса

се състоя 19 години по-късно.

11) Съвременен модел на Вселената
1)
Земята
– част от слънчевата система 2)
слънчева система
– част от нашата Галактика 3) Нашата и др
галактики
образуват купове от галактики 4)
Галактически купове
заедно форма
суперкупове
и т.н.
Вселената е безкрайна

Проверете себе си:

Въпрос 1.

Първият учен, изразил

предположението, че Земята има форма

топка, беше:

а) Птолемей;

б) Аристотел;

в) Питагор.

Проверете себе си:

Въпрос 2.

Първият учен, който вярва, че центърът

Вселената е Слънцето, беше:

а) Питагор;

б) А. Самоски;

в) Птолемей.

Проверете себе си:

Въпрос 3.

Думата "сфера" в превод от гръцки

означава:

а) правоъгълник;

б) топка;

в) квадрат.

Правилни отговори:

1 – в;

2 – б;

3 – б.

Резюме:
1.

Древните хора са вярвали, че Земята......

Първият, който предполага, че Земята

има формата на топка……….

Аристотел е бил в центъра на Вселената

Аристарх от Самос смята, че центърът

вселената е……..

Системата………доминира науката в

повече от 13 века.

В модела на Птолемей на Вселената, в центъра

разположен…….

Една от първите идеи беше, че в

Слънцето се намира в центъра на Вселената,

изразено……..

Именно това откритие доказа това

Земята има формата на топка……….

Полският астроном Н. Коперник успя

заключават, че земята се върти

около……….

10. Италианският учен Д. Бруно е първият

изрази идеята, че Вселената ………

11. Галилео Галилей е първият, който използва

моите наблюдения……….

12. Този учен астроном беше изгорен

Рим за разпространение на учението

Коперник.

13. Умирайки, Галилей каза: „И все пак тя

……….»

14.Слънчевата система е част

гигантски звезден куп………..

Домашна работа: Изучаване на Вселената: от Коперник до наши дни (преразказ и тестове) попълнете таблицата
Учен

устройство

Вселена

място на планетата

Земята
1. Николай Коперник 2. Джордано Бруно 3. Галилео Галилей

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com


Надписи на слайдове:

Изследване на Вселената: от Коперник до наши дни

запознават се с дейността на Коперник, Джордано Бруно и Галилео Галилей, както и с приноса им в науката; разширяват знанията за изучаването на Вселената, за моделите на Вселената. Мишена:

В началото на 16в. Първото околосветско пътешествие на Фердинанд Магелан неопровержимо доказва, че Земята е кръгла, но фалшивото учение на Птолемей не отстъпва. Фердинанд Магелан (1480-1521)

Първата околосветска експедиция на Ф. Магелан 1519-1522. Това първо в историята околосветско плаване доказа правилността на хипотезата за сферичността на Земята и неразделността на океаните, миещи сушата.

Световната система на Николай Коперник?

Световната система на Николай Коперник В центъра на света е Слънцето (на гръцки - хелиос), а не Земята; 2. Сферичната Земя се върти около оста си; Земята, както всички други планети, се върти около Слънцето.

Системата на света според Коперник

Работа в групи Сравнете световната система на Птолемей и Коперник. Кой е центърът на Вселената? Формата на Земята? Земята върти ли се? Други планети въртят ли се? 5. Идеи за Луната?

Тревата е малка, малка. Дърветата са високи, високи. Вятърът клати дърветата. Накланя се надясно, после наляво. Ту напред, ту назад. Огъва се надолу. Птиците летят и отлитат. Физминутка

Джордано Бруно?

Джордано Бруно 1. Вселената е безкрайна; Земята е обикновена планета, а Слънцето е обикновена звезда; 3. Слънцето е самосветещо тяло; 4. Планетите блестят с отразена светлина;

Галилео Галилей?

Галилео Галилей През 1609 г. той конструира първия телескоп и го насочва към небето; 2. Открити планини на Луната; 3. Откри 4 спътника на Юпитер.

Телескоп Галилео

Йоханес Кеплер Откривател на законите за движение на планетите от Слънчевата система.

Съвременната наука приема следния модел на Вселената: 1. Нашата Земя е част от Слънчевата система; 2. Слънчевата система е част от галактиката; 3. Галактиката е гигантски куп звезди.

1.Кой древен учен пръв предположи, че Земята е сферична? A – Аристотел B – Питагор C – Тест на Птолемей

2. Кой учен е предложил хелиоцентричната система на света: A – Джордано Бруно B – Аристотел C – Николай Коперник D – Клавдий Птолемей

3. Какво е галактика: A – Вселена B – Слънчева система C – гигантски куп звезди D – спътник на Венера

4. С какво е известен Йоханес Кеплер: A - открива законите на движението на планетите от Слънчевата система B - предполага, че центърът на Вселената е Слънцето C - открива Млечния път D - открива 4 спътника на Юпитер

Верни отговори: 1. B 2. C 3. C 4. A

Отражение

Д/З Параграф 9, изпълнете писмено задачата от раздела „Мисли” (стр. 51); подготвят доклади и презентации по темите: „Аристотел”, „Питагор”, „Николай Коперник”, „Аристарх от Самос”, „Съвременни представи за Вселената”.