Ένα παραμύθι για το πώς τα γατάκια έμαθαν να λύνουν γρίφους

Κανόνες επίλυσης παζλ για παιδιά και ενήλικες με παρουσίαση

Tatyana Aleksandrovna Tolstikova, δασκάλα του οικοτροφείου Nenets Sanatorium, Naryan-Mar
Περιγραφή:Σας φέρνω στην προσοχή σας ένα παραμύθι, διαβάζοντας το οποίο τα παιδιά θα μάθουν τους κανόνες επίλυσης παζλ. Το υλικό μπορεί να είναι ενδιαφέρον και χρήσιμο για όλους όσους θέλουν να κατανοήσουν αυτήν την απλή και πολύ συναρπαστική επιστήμη.
Στόχος:Παρουσιάζοντας τους κανόνες για την επίλυση γρίφων
Καθήκοντα:Αναπτύξτε λογική σκέψη, ευφυΐα,
Αναπτύξτε τη φαντασία, τη φαντασία,
Καλλιεργήστε την αγάπη για τα κατοικίδια.

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένα κορίτσι Μάσα που του άρεσε να διαβάζει βιβλία και να λύνει γρίφους. Και ακόμα περισσότερο, της άρεσε να παίζει με μικρά γατάκια, να τα φροντίζει και να τους μαθαίνει τους κανόνες πολιτιστικής συμπεριφοράς.

Και πόσο την αγάπησαν τα γατάκια! Σε κάθε ελεύθερη στιγμή έτρεχαν στην κοπέλα τους. Η Μασένκα άφησε αμέσως στην άκρη τις δουλειές της και χαζεύτηκε με τους ανήσυχους καλεσμένους.
Κάποτε, κατά τη διάρκεια ενός τέτοιου παιχνιδιού, το πιο έξυπνο γατάκι, ο Murzik, έριξε το βιβλίο του Mashin και τα γατάκια είδαν στη σελίδα που άνοιγε μερικές εικόνες με γρατσουνιές, γράμματα και αριθμούς. Τα γατάκια άρχισαν να τρέχουν γύρω από το βιβλίο και να το κοιτάζουν με προσοχή. Και η Μασένκα γέλασε και άρχισε να τους ηρεμεί:
- Μη φοβάσαι, αυτά είναι απλά παζλ. Θα θέλατε να σας μάθω πώς να τα μαντεύετε;
«Να κάτι άλλο», είπε ο Τσέρνις, «καλύτερα να πάω να φάω λίγο ψάρι».
Με αυτά τα λόγια, πήρε το ψάρι που είχε ετοιμάσει η Μασένκα για τα κατοικίδια της και το έφαγε σε ένα λεπτό.
- Λοιπόν, έχεις όρεξη, όπως και τα κόμματα στα παζλ. Μόλις εμφανιστεί ένα τέτοιο κόμμα κοντά σε μια εικόνα, τα γράμματα εξαφανίζονται αμέσως στη λέξη που αντιπροσωπεύει η εικόνα. Υπάρχουν τόσα κόμματα όσα και τα γράμματα. Κοίτα αυτό.
Και η Μάσα ζωγράφισε πολλές εικόνες για τον Τσέρνις, έτσι ώστε όλα να είναι ξεκάθαρα γι 'αυτόν.

-Βλέπετε, μετά την εικόνα του πίνακα υπάρχει κόμμα. Αυτό σημαίνει ότι το γράμμα «l» πρέπει να αφαιρεθεί από τη λέξη «πίνακας». Τι λέξη θα είναι;
«Φαίνεται σαν εκατό», είπε ο Τσέρνις προσεκτικά.

-Μπράβο!
-Ω, ω, φοβάμαι! - φώναξε ξαφνικά ο Chernysh, βλέποντας μια καταιγίδα στην εικόνα.

-Μη φοβάσαι, παράξενε, βλέπεις το κόμμα μπροστά. Τι θα γίνει τώρα;
-Τριαντάφυλλο? Δροσερός! Μπορεί πραγματικά μια καταιγίδα να μετατραπεί σε τριαντάφυλλο; - Ο Τσέρνις πήδηξε από χαρά.
-Ασφαλώς!

- Τι γίνεται αν χρειαστεί να αφαιρέσετε πολλά γράμματα; – ρώτησε το γατάκι, στενεύοντας πονηρά τα μάτια του.
- Για να το κάνετε αυτό, πρέπει απλώς να βάλετε μερικά κόμματα. Κοίτα», και η Μασένκα έδειξε στον Τσέρνις μια νέα φωτογραφία.

«Ξέρω, ξέρω», πήδηξε ο Chernysh από χαρά, «σκαντζόχοιροι θα εμφανιστούν τώρα!»
«Ας ελέγξουμε», είπε η Μασένκα χαμογελώντας. Και δύο αστείοι σκαντζόχοιροι εμφανίστηκαν στην εικόνα.

-Ζήτω!!! - φώναξε ο Chernysh, - έμαθα να λύνω γρίφους!
Πήδηξε από χαρά και γύρισε το κεφάλι του. Και ο Μούρζικ πήδηξε πίσω του. Και εκείνη ακριβώς τη στιγμή βρέθηκε στον αέρα ανάποδα.
- Με την ησυχία σου! - φώναξε η Μάσα, - κοίτα τι μπορεί να συμβεί σε παζλ με γάτες που συμπεριφέρονται έτσι. Εάν το αντικείμενο στο rebus γυρίσει ανάποδα, το όνομά του διαβάζεται από τα δεξιά προς τα αριστερά.

-Δεν είναι δίκαιο! – ακούστηκε η κουδουνίστρια φωνή κάποιου, «γιατί τα παζλ αφορούν μόνο αυτούς;» Θέλω και ένα παζλ να γραφτεί για μένα.
Ο Μπάρσικ κρυφοκοίταζε από το αγαπημένο φλιτζάνι της γιαγιάς.
«Εντάξει, εντάξει», τον καθησύχασε η Μάσα, «πού είσαι τώρα;»
«Σε ένα φλιτζάνι», απάντησε ο Μπάρσικ και κούνησε το πόδι του στη Μάσα.
- Εδώ είσαι σε ένα φλιτζάνι, και τα γράμματα μπορεί να είναι σε άλλο γράμμα. Κοίτα. Το γράμμα "LK" βρίσκεται στο γράμμα "O".

- Ακριβώς, όπως κι εγώ! – χάρηκε το γατάκι.
-Τι λέξη πήρες;

- Λύκος; Γιατί χρειαζόμαστε έναν λύκο; - Ο Μπάρσικ φοβήθηκε.
«Ακριβώς για να μάθεις να λύνεις γρίφους», τον καθησύχασε η Μάσα, «απλώς πρέπει να θυμάσαι ότι οι προθέσεις μπορούν επίσης να εμφανίζονται στη μέση μιας λέξης, εδώ πρέπει να διαλέξεις τη σωστή επιλογή». Για παράδειγμα, εδώ η πρόθεση βρίσκεται στη μέση της λέξης.

- Σε αυτά τα παζλ χρησιμοποιήσαμε την πρόθεση Β. Και μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε άλλες προθέσεις. Για παράδειγμα, για παράδειγμα», το κορίτσι άρχισε να κοιτάζει γύρω του, «Κοίτα τη Βάσκα». Μια πεταλούδα προσγειώθηκε στην ουρά του. Τα γράμματα μπορούν επίσης να καθίσουν το ένα πάνω στο άλλο.

-Ή μπορεί να είναι κάτω από ένα διαφορετικό γράμμα, όπως η Βάσκα η γάτα κάτω από το καπέλο από την ιστορία του Νικολάι Νόσοφ.

«Και επίσης», είπε η Μασένκα, «μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις προθέσεις για, πριν, σε, από, από, με, από». Απλά πρέπει να μην είστε τεμπέληδες και να αναζητήσετε τη σωστή επιλογή.

«Αυτό είναι, είμαι εντελώς μπερδεμένος με τα παζλ σου», αναστέναξε καταδικασμένα ο Ρίζικ.
«Έχεις μπλέξει στα νήματα της γιαγιάς», τον επέπληξε η Μασένκα, «παρεμπιπτόντως, τα γράμματα μπορούν επίσης να μπερδευτούν και να αλλάξουν θέση σε μια λέξη χρησιμοποιώντας τους τακτικούς αριθμούς». Φανταστείτε ότι ήρθατε να με επισκεφτείτε με μια άμαξα. Προσπάθησε να μάθεις πώς θα ξεφύγεις από μένα.

- Σε πύραυλο! «Σε έναν πύραυλο», φώναξαν τα γατάκια με μια φωνή.

-Μα θες να κάνεις παρέα με ένα τέτοιο ζώο; – ρώτησε η Μασένκα, δείχνοντας έναν τυφλοπόντικα στην εικόνα.
«Φι», σφύριξαν τα γατάκια, καμπυλώνοντας την πλάτη τους.
- Στη συνέχεια χρησιμοποιήστε έναν άλλο κανόνα rebus και διαγράψτε το γράμμα από τη μέση της λέξης.

- Θέλεις να σε κεράσω για τις προσπάθειές σου; – ρώτησε το κορίτσι τα γατάκια.
«Θέλουμε, θέλουμε!» γουργούρισε τα γατάκια και άρχισαν να τρίβονται στα πόδια του Machine.
- Πάρ'το! – Η Μάσα έδειξε τον σκίουρο στα γατάκια με ένα χαμόγελο.
«Ω-ω», αναστέναξαν τα απογοητευμένα γατάκια, «δεν τρώμε σκίουρους». Και γύρισαν μακριά από τη Μάσα προσβεβλημένοι.
«Λοιπόν, μαντέψτε μόνοι σας, με τη βοήθεια του κανόνα του παζλ μπορείτε να μετατρέψετε έναν σκίουρο σε ένα νόστιμο κουλούρι», είπε η Μάσα και πήγε στην κουζίνα. Και όταν επέστρεψε, στην εικόνα και στο πιάτο της Μάσα, αντί για σκίουρο, υπήρχαν υπέροχα ψωμάκια.

- Μπράβο, το μαντέψατε! – Η Μασένκα επαίνεσε τους έξυπνους μαθητές της. Τους περιποιήθηκε νόστιμα ψωμάκια. Τα γατάκια έφαγαν τα χορτάρια και αποκοιμήθηκαν αμέσως, και ονειρεύτηκαν γρίφους που πάντα θα έλυναν τώρα μαζί με τη μικρή τους δασκάλα.

Για να λειτουργήσει ενεργά η λογική και ο εγκέφαλος είναι απαραίτητη η εκπαίδευση. Μια εξαιρετική επιλογή εκπαίδευσης θα ήταν η επίλυση σταυρόλεξων και παζλ. Τα παζλ είναι η πιο εύκολη και πολύχρωμη επιλογή που διατίθεται ακόμη και για παιδιά. Αλλά για να το λύσετε, πρέπει να ακολουθήσετε ορισμένους κανόνες.

Πώς να λύσετε παζλ - πώς να διαβάσετε από εικόνες

Πρέπει να διαβάσετε τις εικόνες στα παζλ από αριστερά προς τα δεξιά. Σε σπάνιες περιπτώσεις, το rebus είναι κρυπτογραφημένο από πάνω προς τα κάτω. Διαβάστε την εικόνα μέσα ενικός, χρησιμοποιήστε την ονομαστική πτώση, ονομάστε αντικείμενα από αριστερά προς τα δεξιά με τη σειρά στην οποία βρίσκονται. Ονομάστε ένα ανεστραμμένο αντικείμενο αντίστροφα, διαβάζοντας το όνομα από δεξιά προς τα αριστερά.

Πώς να λύσετε παζλ - αποκαλύπτοντας το μυστικό των κόμματος σε ένα παζλ

Τα κόμματα χρησιμοποιούνται για την αφαίρεση ενός γράμματος από μια λέξη. Ο αριθμός των γραμμάτων που πρέπει να εξαιρεθούν είναι ίσος με τον αριθμό των κόμματων. Κοίτα πού είναι το κόμμα. Αν είναι στα δεξιά της εικόνας, μην προφέρετε το τελευταίο γράμμα, αν είναι στα αριστερά, πετάξτε το πρώτο.

Πώς να λύσετε παζλ - κρυπτογράφηση με γράμματα

Στα παζλ γραμμάτων, οι προθέσεις χρησιμοποιούνται συνήθως για να υποδείξουν την τοποθεσία. Δεν εμφανίζονται με γράμματα στην εικόνα· θα πρέπει να τα αναγνωρίσετε με βάση τη θέση των γραμμάτων στο παζλ. Κοιτάξτε προσεκτικά το rebus. Αν δείτε ότι δύο γράμματα χωράνε μέσα σε ένα μεγάλο, τότε θα διαβάσετε το rebus με την πρόθεση "in". Εάν μια εικόνα κρέμεται πάνω ή κάτω από μια άλλη, διαβάστε αναλόγως «πάνω» ή «κάτω».

Ένα rebus στο οποίο ένα γράμμα είναι κρυμμένο πίσω από ένα άλλο θα προφέρεται με την πρόθεση "για". Μπορεί επίσης να παρατηρήσετε παζλ στα οποία ένα γράμμα ακουμπάει πάνω σε ένα άλλο. Διαβάστε το rebus με την προσθήκη "k" ή "y". Πώς να διαβάσετε ένα rebus όπου ένα γράμμα αποτελείται από πολλά άλλα; Με την προσθήκη της πρόθεσης «από». Επίσης, εάν ένα τεράστιο γράμμα γράφεται με ένα άλλο, ένα τέτοιο rebus διαβάζεται προσθέτοντας "by". Το "Po" χρησιμοποιείται επίσης για την ανάγνωση παζλ, όπου ένας αριθμός περνάει από έναν άλλο.

Εάν στην εικόνα κοντά σε ένα αντικείμενο παρατηρήσετε ένα διαγραμμένο γράμμα, τότε θα πρέπει να εξαιρέσετε αυτό το γράμμα από το όνομα του αντικειμένου. Εάν παρατηρήσετε ένα άλλο γράμμα πάνω από το διαγραμμένο γράμμα ή τοποθετηθεί ένα σύμβολο ίσου μεταξύ τους, τότε θα πρέπει να αντικαταστήσετε το άλλο με αυτό το γράμμα.

Πώς να λύσετε παζλ - γρίφους και αριθμούς

Οι αριθμοί πάνω από την εικόνα σε μια συγκεκριμένη σειρά δείχνουν με ποια σειρά να προφέρετε το όνομα του αντικειμένου. Εάν ένας αριθμός είναι διαγραμμένος, μην προφέρετε το γράμμα που βρίσκεται στην καταμέτρηση που αντιστοιχεί στον αριθμό αυτής της λέξης.

Πώς να λύσετε παζλ - κατανόηση των σημειώσεων

Οι συλλαβές που αντιστοιχούν σε νότες αντιπροσωπεύονται στο rebus με αυτές τις νότες. Συμβαίνει ότι χρησιμοποιούν απλώς τη λέξη "σημείωση".

Γνωρίζοντας τους κανόνες για την αποκρυπτογράφηση των παζλ και την εφαρμογή τους στην πράξη, μπορείτε να ξεκινήσετε ενδιαφέρουσες αποστολές στην εταιρεία. Για να το λύσετε γρήγορα, χρειάζεστε όχι μόνο γνώση των κανόνων, αλλά και πολλή εξάσκηση. Τα παζλ είναι κάτι που θα βοηθήσει τον εγκέφαλό σας να λειτουργήσει πιο ενεργά και θα σας βοηθήσει να διασκεδάσετε στην παρέα.

Καλησπέρα, περίεργοι αναγνώστες μας! Τα παζλ για την 1η τάξη σε εικόνες είναι πολύ χρήσιμα για επίλυση όχι μόνο για παιδιά, αλλά και για ενήλικες. Βοηθούν να περάσει η ώρα με μια συναρπαστική δραστηριότητα και επίσης να αναπτύξουν τη φαντασία, την εφευρετικότητα και τη λογική.

Θέλετε ο μαθητής σας να κάνει τον εγκέφαλό του μια καλή προπόνηση; Εξασκηθείτε πρώτα στον εαυτό σας. Επιλέξαμε για εσάς 15 τύπους διασκεδαστικών παζλ που θα αξιοποιήσουν τις γνώσεις του μαθητή στη γραφή, τα μαθηματικά και άλλα θέματα. Όλα τα παζλ έρχονται με απαντήσεις.

Γιατί χρειάζονται τα παζλ;

Οι δάσκαλοι μερικές φορές προσφέρουν να λύσουν παζλ στην τάξη και μερικές φορές τους αναθέτουν στα παιδιά στο σπίτι. Στα σύγχρονα εγχειρίδια για την πρώτη τάξη, για παράδειγμα, στο αλφάβητο του Goretsky, θα βρείτε πολλές παρόμοιες εργασίες. Αυτά τα ασυνήθιστα παζλ σας επιτρέπουν να:

• να αυξήσει το ενδιαφέρον του μαθητή για την αντίληψη νέων πληροφοριών.
• ανάπτυξη ευελιξίας σκέψης.
• αναζητήστε μη τυπικές λύσεις.
• Άνοιξε το μυαλό.
• ανακουφίζει από το περιττό άγχος κατά τη διάρκεια της διαδικασίας μελέτης.
• προσθέστε ποικιλία στις τάξεις σας.

Μπορείτε να εκτυπώσετε ενδιαφέρουσες κρυπτογραφήσεις για κάθε γούστο από το Διαδίκτυο. Μπορείτε επίσης να καθίσετε το παιδί σας στον υπολογιστή ώστε να μπορεί να λύσει γρίφους στο διαδίκτυο.

Βασικοί κανόνες για τη σύνθεση παζλ

Σας έχει συμβεί ποτέ ο γιος ή η κόρη σας να σας ζητήσει να βοηθήσετε να λύσετε ένα παζλ, να το αναλάβετε με ανυπομονησία - και να μην μπορείτε να το λύσετε; Ξέρουμε γιατί συμβαίνει αυτό. Θα πρέπει να μάθετε τους βασικούς κανόνες για τη σύνθεση τέτοιων εργασιών.

Ανάποδη εικόνα

Εάν η εικόνα δείχνει ένα αντικείμενο ανάποδα, τότε το όνομά του θα πρέπει να εισαχθεί προς τα πίσω στην απάντηση.

Για παράδειγμα, η λύση σε αυτό το παζλ μοιάζει με αυτό: "KA" + ανεστραμμένο "CAT" = "KA" + "TOK".

Απάντηση: "Παγοδρόμιο".

Χρησιμοποιώντας κόμματα

Αυτή είναι μια από τις πιο κοινές τεχνικές. Το κόμμα στο σχήμα σημαίνει ότι ένα γράμμα πρέπει να αφαιρεθεί από τη λέξη. Ο αριθμός των κομμάτων ισούται πάντα με τον αριθμό των χαρακτήρων που πρέπει να αφαιρεθούν.

Σε αυτήν την περίπτωση, τα κόμματα στα αριστερά της εικόνας σημαίνουν ότι πρέπει να αφαιρέσετε τα πρώτα γράμματα και τα κόμματα στα δεξιά της εικόνας απαιτούν την απόρριψη των τελευταίων.

Απάντηση: «Κάπρος».

Το γράμμα δίπλα στην εικόνα

Το γράμμα δίπλα στην εικόνα σίγουρα θα γίνει μέρος της απάντησης. Εάν στέκεται πριν από την εικόνα, τότε η θέση του είναι στην αρχή της λέξης, αν μετά από αυτήν, τότε στο τέλος. Τέτοιες εργασίες είναι απλές, επομένως είναι καλύτερο να αρχίσετε να εισάγετε έναν μαθητή της πρώτης τάξης σε παζλ μαζί τους.

Απάντηση: "Οθόνη".

Διαγραμμένο γράμμα ή σύμβολο ίσου

Συχνά ένα διαγραμμένο γράμμα γράφεται δίπλα στην εικόνα και ένα άλλο υποδεικνύεται δίπλα της. Αυτό σημαίνει ότι το διαγραμμένο γράμμα στη λέξη που υποδηλώνει το εικονιζόμενο αντικείμενο πρέπει να αντικατασταθεί με άλλο. Ακολουθήστε την ίδια αρχή εάν βλέπετε ένα μαθηματικό πρόσημο ίσου μεταξύ των γραμμάτων.

Απάντηση: «Αγελάδα».

Αριθμοί κάτω από την εικόνα

Εάν βλέπετε αριθμούς κάτω ή πάνω από την εικόνα, τότε γράψτε το όνομα της εικόνας και αναδιατάξτε τα γράμματα με την καθορισμένη σειρά.

Απάντηση: «Δυνατός».

Υπάρχουν επίσης πιο σύνθετες εκδόσεις τέτοιων παζλ. Εάν υπάρχουν λιγότεροι αριθμοί γραμμένοι κάτω από την εικόνα από τα γράμματα στη δεδομένη λέξη, τότε από το όνομα παίρνουμε μόνο εκείνους τους χαρακτήρες των οποίων οι αριθμοί υποδεικνύονται στην εικόνα.

Οριζόντια γραμμή

Η οριζόντια γραμμή που χωρίζει το αίνιγμα σε πάνω και κάτω μέρη δείχνει ότι στη μέση της λέξης θα υπάρχει μια πρόθεση "πάνω", "κάτω" ή "επάνω".

Απάντηση: «Τάφρο».

Γράμματα μέσα στην εικόνα

Ένα γράμμα ή αντικείμενο μέσα σε ένα σύμβολο ή γεωμετρικό σχήμα, σημαίνει ότι η απάντηση θα περιέχει την πρόθεση "in".

Απαντήσεις: «Κοράκι», «Βλάβη».

Σχέδιο μετά το σχέδιο

Εάν οι εικόνες φαίνεται να κρύβονται η μία πίσω από την άλλη, τότε ήρθε η ώρα να χρησιμοποιήσετε τη λέξη «για».

Απάντηση: Καζάν.

Ένα γράμμα που αποτελείται από μικρά γράμματα

Όταν οι μικροί χαρακτήρες αποτελούνται από έναν μεγάλο, μη διστάσετε να χρησιμοποιήσετε την πρόθεση «από».

Απάντηση: «Κάτω».

Σημειώσεις

Η εικόνα των σημειώσεων στο παζλ χρησιμεύει ως λόγος για τη χρήση των ονομάτων τους στη λύση. Τα παιδιά που δεν γνωρίζουν τις σημειώσεις συνήθως δίνουν μια υπόδειξη.

Απάντηση: «Κοινή χρήση», «Φασόλια».

Σύμβολα που κρατούν τα χέρια

Εάν τα γράμματα πιάνονται από τα χέρια, τότε για να μαντέψουμε την απάντηση χρησιμοποιούμε την πρόθεση «και» ή «s».

Απάντηση: «Σφήκα».

Σύμβολα τρεξίματος

Όταν τα χαρούμενα γράμματα ξεφεύγουν το ένα από το άλλο ή τρέχουν χαρούμενα το ένα προς το άλλο, χρησιμοποιούμε την πρόθεση "προς" ή "από".

Η απάντηση είναι «αναπήδηση».

Αριθμοί δίπλα στα γράμματα

Εάν η εικόνα δείχνει γράμματα και αριθμούς δίπλα τους, τότε στην απάντηση χρησιμοποιούμε το όνομα του αριθμού σε συνδυασμό με τα υποδεικνυόμενα σύμβολα.

Απάντηση: "Στάθμευση".

Ορισμένοι αριθμοί ενδέχεται να είναι κρυπτογραφημένοι με διαφορετικά ονόματα. Για παράδειγμα, ο αριθμός "1" μπορεί να ακούγεται σαν "ένα", "ένα" ή ακόμα και "μετράει".

Απάντηση: «Πιρούνι».

Μαθηματικές πράξεις

Σε rebuses μπορείτε να κρυπτογραφήσετε όχι μόνο λέξεις, αλλά και αριθμούς. Για παράδειγμα, για να μαντέψετε αυτά τα φαινομενικά απλά παραδείγματα, πρέπει να σκεφτείτε προσεκτικά και να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις σας στα μαθηματικά:

Ένα τρίγωνο δηλώνει έναν αριθμό με ένα ψηφίο. Επιπλέον, αν το προσθέσετε 4 φορές, παίρνετε έναν μονοψήφιο αριθμό, που υποδεικνύεται με ένα τετράγωνο, και αν τον προσθέσετε 5 φορές, θα έχετε έναν διψήφιο αριθμό, που υποδεικνύεται στο σχήμα με έναν κύκλο και ένα διαμάντι.

Εξέταση:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Συνδυασμένη κρυπτογράφηση

Προσφέρετε στον μαθητή σας διαφορετικές παραλλαγές παζλ πιο συχνά και σύντομα θα μπορεί να τα λύσει μόνος του με ευκολία. Τώρα μπορείτε να προχωρήσετε σε πιο εξελιγμένες επιλογές εργασιών. Για παράδειγμα, πώς σας αρέσει αυτή η επιλογή;

Απάντηση: «Κουπί».

Ας μάθουμε με ενδιαφέρον

Λοιπόν, είστε πεπεισμένοι ότι η επίλυση γρίφων είναι μια ολόκληρη επιστήμη με τις δικές της έννοιες και κανόνες; Ελπίζουμε ότι μπορέσαμε να σας βοηθήσουμε να το καταλάβετε. Πώς να εμφυσήσετε σε ένα παιδί το ενδιαφέρον για έναν τόσο δημιουργικό τρόπο μάθησης; Το "Eureka" θα δώσει μερικές απλές συμβουλές:

• Ξεκινήστε με τις πιο απλές εργασίες και σταδιακά προχωρήστε σε πιο σύνθετες.
• Ενεργήστε διακριτικά.
• Φτιάξτε μόνοι σας παζλ και εμπλέξτε το παιδί σας σε αυτή τη δραστηριότητα.
• Χρησιμοποιήστε την επίλυση παζλ ως διαγωνισμό με βραβεία για τους νικητές - για παράδειγμα, σε ένα παιδικό πάρτι γενεθλίων.
• Βοηθήστε το παιδί σας εάν δεν μπορεί να ολοκληρώσει την εργασία για μεγάλο χρονικό διάστημα.
• Επαινέστε τον για τη σωστή αποκωδικοποίηση και να είστε ευγενικοί αν αποτύχει.

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να καταρρίψουμε τον μύθο ότι η μελέτη είναι δύσκολη και βαρετή. Ελπίζουμε να τα καταφέραμε! Μεταφέρετε μια θετική στάση στον νεαρό μαθητή σας και μοιραστείτε τις εντυπώσεις σας στα σχόλια αυτού του άρθρου. Τα λέμε σύντομα!

Εικονογραφημένος γρίφος(λατ. εικονογραφημένος γρίφος, με τη βοήθεια πραγμάτων, πράγμα, αντικείμενο) - Ένας γρίφος στον οποίο η προβλεπόμενη λέξη ή φράση απεικονίζεται με συνδυασμό ψηφίων, σχεδίων, γραμμάτων, αριθμών, σημείων. Για κάποιο λόγο, πιστεύεται ότι τα rebus εφευρέθηκαν στη Γαλλία, αν και οι εικόνες των rebus χρησιμοποιήθηκαν νωρίτερα για να μεταφέρουν τα ονόματα των πόλεων σε ρωμαϊκά και ελληνικά νομίσματα.

Σας προτείνω να εξοικειωθείτε με τους βασικούς (αλλά όχι τελικούς) κανόνες για την επίλυση παζλ:

1. Η εικόνα που απεικονίζεται στο rebus διαβάζεται ονομαστική περίπτωση, με σπάνιες εξαιρέσεις.

2. Μια εικόνα μπορεί να έχει περισσότερα από ένα ονόματα, για παράδειγμα, Άλογο και Άλογο, Πρόσωπο και Κεφάλι κ.λπ. Επίσης, οι εικόνες μπορούν να έχουν ιδιωτικό ή γενικό όνομα - ψάρι - γενικό όνομα. τούρνα, σταυροειδές κυπρίνος, κατσαρίδα - ιδιωτικά ονόματα. Η δυσκολία των rebuses έγκειται ακριβώς στη σωστή κατανόηση των εικόνων σε συγκεκριμένες περιπτώσεις.

3. Κόμματα. Τα κόμματα στα αριστερά της λέξης υποδεικνύουν πόσα γράμματα πρέπει να αφαιρεθούν από την αρχή της λέξης (η αριστερή πλευρά της λέξης). Τα κόμματα στα δεξιά δείχνουν πόσα γράμματα πρέπει να αφαιρεθούν από το τέλος της λέξης (η δεξιά πλευρά της λέξης).

Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολλοί περισσότεροι διαφορετικοί κανόνες για τα κόμματα, υπάρχουν και ανεστραμμένα κόμματα, και κάθε συγγραφέας έχει τα δικά του προβλήματα σχετικά με αυτό - προσωπικά, δεν ανησυχώ και μην υποφέρω από τέτοιες ανοησίες, ως έσχατη λύση, εσείς μπορεί πάντα να αναζητήσει επιπλέον στο Διαδίκτυο κανόνες για την επίλυση γρίφων.

4. Τα διαγραμμένα γράμματα πάνω (κάτω) από μια εικόνα/λέξη σημαίνουν ότι πρέπει να διαγραφούν από τη λέξη. Σημαντικό: όλα τα γράμματα που περιλαμβάνονται στη λέξη αφαιρούνται. Μερικές φορές, αντί για γράμματα, υπάρχουν διαγραμμένοι αριθμοί - σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να διαγράψετε μόνο το γράμμα με τον αντίστοιχο αριθμό.

5. Για την αντικατάσταση των γραμμάτων μέσα σε μια λέξη, χρησιμοποιείται μια ισότητα όπως "A=E", που σημαίνει ότι όλα τα γράμματα "A" της λέξης πρέπει να αντικατασταθούν με το γράμμα "E". Για την αντικατάσταση ενός συγκεκριμένου γράμματος, χρησιμοποιείται μια ισότητα όπως 5=E, που σημαίνει ότι το πέμπτο γράμμα της λέξης πρέπει να αντικατασταθεί με το γράμμα "E"

6. Μερικές φορές μόνο λίγα γράμματα λαμβάνονται από μια λέξη. Σε αυτήν την περίπτωση, οι αριθμοί τους αναγράφονται πάνω από τη λέξη.

7. Μια εικόνα γυρισμένη ανάποδα υποδεικνύει ότι η λέξη πρέπει να διαβαστεί ανάποδα, δηλ. από δεξιά προς τα αριστερά. (CAT - TOK, MOLE - TORK)

8. Μια συχνά χρησιμοποιούμενη τεχνική κατά τη σύνθεση παζλ είναι η διάταξη των γραμμάτων μεταξύ τους (μέσα, κάτω, πάνω, επάνω, y, από, από, για κ.λπ.). Για παράδειγμα, το παρακάτω σχήμα, το γράμμα "Ο" περιέχει τα γράμματα "ΝΑΙ", παίρνουμε v-o-da, δηλ. ΝΕΡΟ. Αν και σε ορισμένες περιπτώσεις μπορεί να διαβαστεί ως YES-V-O (davo) - πρέπει να εξετάσετε την έννοια κάθε συγκεκριμένου rebus.

Το Rebus είναι ένα συναρπαστικό παιχνίδι παζλ που αναπτύσσει την εφευρετικότητα, τη λογική και την ικανότητα να βρίσκεις το ασυνήθιστο σε μια εικόνα. Αυτά τα παζλ θα ενδιαφέρουν τόσο τους ενήλικες όσο και τα παιδιά, καθώς μερικά από αυτά έχουν πολύ υψηλό επίπεδο δυσκολίας. Χρησιμοποιούνται στα σχολεία για να διδάξουν στο παιδί να χρησιμοποιεί γρήγορα δεδομένα, να τα επεξεργάζεται και να τα τακτοποιεί στη σωστή θέση. Συχνά ένα rebus γραμμάτων ή λέξεων έχει πολλές επιλογές ορθογραφίας και πρέπει να επιλέξετε τον καταλληλότερο ήχο, ο οποίος σας επιτρέπει να αναπτύξετε μνήμη και λεξιλόγιο. Μόνο το παιδί που έχει αρκετές λέξεις στη μνήμη του για να τις αναγνωρίσει και να τις κατανοήσει μπορεί να αναλάβει να λύνει γρίφους. Πιο απλά προβλήματα δίνονται στα παιδιά από τη δεύτερη τάξη, όταν ήδη ξέρουν καλά το αλφάβητο και τους αριθμούς, μωρό μου μικρότερη ηλικίααπλά δεν θα καταλάβει πώς να το λύσει. Πρέπει να ξεκινήσετε με παζλ εικόνων, θεωρούνται πιο απλά· τα παζλ με γράμματα και τα παζλ σημειώσεων θα είναι πιο δύσκολα. Θα είναι δυνατά μόνο για ένα παιδί με ειδικές γνώσεις.

Τα rebus έχουν πλούσια ιστορία· εμφανίστηκαν πριν από τη συγγραφή. Μετά από όλα, ήταν με τη βοήθεια εικόνων που οι αρχαίοι άνθρωποι προσπάθησαν να μεταφέρουν σε άλλους το νόημα ορισμένων γεγονότων. Στις μέρες μας, τα παζλ χρησιμοποιούνται ως ψυχαγωγία και ένα παιχνίδι που θα συνεπάρει όλη την οικογένεια. Για να τα λύσετε, πρέπει να θυμάστε μια σειρά από κανόνες για να κατανοήσετε τι διαβάζεται και με ποια σειρά.

Τι θα μπορούσε να είναι ένα rebus;

Ένα rebus είναι μια εικόνα που μπορεί να δείξει:

• γράμματα?
• αριθμοί?
• βέλη?
• Εικόνες;
• κλάσματα?
• σημειώσεις?
• κόμματα και τελείες.

Μπορούν να είναι ανάποδα, να βρίσκονται το ένα στο άλλο και σε διαφορετικές θέσεις στην εικόνα. Όλα αυτά τα παζλ χωρίζονται ανά επίπεδο δυσκολίας. Τα πιο απλά μπορούν να διαβαστούν πολύ εύκολα, για παράδειγμα, "Bumblebee" και "Table":

Θα πρέπει να σκεφτείτε πιο περίπλοκες εικόνες.

Και υπάρχουν εκείνα για τα οποία θα πρέπει να κάνετε υπομονή με στυλό και χαρτί.

Αλλά για όλα αυτά υπάρχουν ορισμένοι κανόνες με τους οποίους λύνονται οι γρίφοι. Αν το καταλάβετε, ακόμη και οι πιο περίπλοκοι γρίφοι παροιμιών θα αποδώσουν και θα γίνουν κατανοητοί.

Πώς να διαβάσετε ένα rebus;

Το ίδιο το rebus είναι μια ολόκληρη εικόνα· προτού ξεκινήσετε να το λύνετε, πρέπει να καταλάβετε εάν υπάρχουν ειδικοί κανόνες για την ανάγνωσή του. Εάν δεν υπάρχουν, τότε οι λέξεις ή οι φράσεις διαβάζονται ως συνήθως, από αριστερά προς τα δεξιά, αλλά εάν υπάρχουν, τότε αυτό πρέπει να ληφθεί υπόψη. Υπάρχουν δύο βασικά σημάδια:

Τα βέλη από τα δεξιά προς τα αριστερά υποδεικνύουν ότι μια λέξη ή πολλές λέξεις πρέπει να διαβαστούν αντίστροφα: από τα δεξιά προς τα αριστερά.

Κανόνες για την επίλυση του rebus

Η ίδια η εικόνα περιλαμβάνει γράμματα, αριθμούς και εικόνες που πρέπει να διαβαστούν και να συνδυαστούν με μια συγκεκριμένη σειρά. Ως εκ τούτου, δεν κοιτάζουν μόνο τι σχεδιάζεται, αλλά και πώς γίνεται. Εάν υπάρχει μια εικόνα στο rebus, επιλέγουν μια λέξη που τη συνοδεύει, εδώ πρέπει να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας και να θυμάστε ότι μερικές φορές μπορεί να είναι ένα βάζο και μερικές φορές αυτό που βρίσκεται σε αυτό. Όλα τα άλλα στοιχεία «διαβάζονται» με τη σειρά, λαμβάνοντας υπόψη ορισμένους κανόνες:

Αριθμοί, σημεία και κόμματα

Πολύ συχνά η εικόνα συνοδεύεται από κόμματα, ίσα, μείον ή μια σειρά αριθμών. Αυτό μιλάει για το τι πρέπει να κάνετε με τα γράμματα που αποτελούν μια λέξη. Όλες οι ενέργειες μπορούν να προβληθούν από τις παρακάτω εικόνες, στις οποίες σχεδιάζεται ένα "λουλούδι", το οποίο πρέπει να μετατραπεί σε "ρεύμα".

Εάν υπάρχουν κόμματα κοντά στην εικόνα, πρέπει να κοιτάξετε πού βρίσκονται και να τα μετρήσετε. Όταν εμφανίζονται πριν από μια λέξη, αφαιρούνται τα πρώτα γράμματα· αν μετά από αυτήν, τότε τα τελευταία, με κόμμα.

Μερικές φορές υπάρχουν διαγραμμένα γράμματα δίπλα στην εικόνα, αυτό δείχνει ότι πρέπει να αφαιρεθούν από τη λέξη.

Και όταν υπάρχουν "=", "+" ή "-" το ένα δίπλα στο άλλο και πρόσθετα γράμματα ή μια εικόνα, αυτό σημαίνει ότι αυτή η ενέργεια πρέπει να γίνει με τη λέξη. Τα γράμματα προστίθενται είτε πριν από τη λέξη είτε στο τέλος. Αλλά μερικές φορές το "+" ή "-" υποδηλώνει ότι πρέπει να προσθέσετε "προς" ή "από". Πρέπει πάντα να το θυμόμαστε αυτό.

Οι αριθμοί δίπλα στη λέξη υποδεικνύουν με ποια σειρά και ποια γράμματα πρέπει να ληφθούν.

Μεγάλοι αριθμοί και σημάδια

Οι μεγάλοι αριθμοί και τα σημάδια που σχεδιάζονται σε ένα rebus του μεγέθους των κύριων εικόνων γίνονται αντιληπτά ως λέξη ή πράξη. Όταν υπάρχουν, προστίθενται διαφορετικά γράμματα ή συλλαβές στη λέξη.

• ένα μεγάλο "+" υποδηλώνει ότι πρέπει να προσθέσετε "to", "with" ή "and".
• ένα μεγάλο "-" υποδεικνύει ότι πρέπει να προσθέσετε "από".
• ένας αριθμός προσθέτει εκείνα τα γράμματα που βρίσκονται στη λέξη που τον δηλώνει.

Για παράδειγμα, υπάρχουν τρεις εικόνες παραπάνω: R + C = ρύζι, ok-mol = σφυρί, 100l = τραπέζι.

Πώς να λύσετε παζλ με γράμματα;

Μερικές φορές ένα rebus αποτελείται μόνο από γράμματα, τα οποία είναι σχεδιασμένα σε διάφορες μορφέςκαι θέση. Για αυτούς ισχύουν οι ίδιοι κανόνες απόφασης:

• εάν το γράμμα είναι σχεδιασμένο σε ένα γράμμα, τότε προσθέστε: "in";
• Εάν το γράμμα είναι πάνω από το γράμμα, προσθέστε: "πάνω" ή "on";
• Εάν το γράμμα βρίσκεται κάτω από το γράμμα, θα προστεθεί το "κάτω".
• εάν τα γράμματα προέρχονται από γράμματα, θα πρέπει οπωσδήποτε να το δηλώσετε προσθέτοντας "από".

Για παράδειγμα:

Στο γράμμα «Ο» έχουμε γραμμένο «ron», δηλαδή να διαβάζεται ως «κοράκι».

Τα γράμματα "S", "D" και "T" άρπαξαν τις λαβές μαζί, έτσι το γράμμα "i" προστίθεται μεταξύ τους - και παίρνουμε τη λέξη "κάθεται".

Αυτό υποδηλώνει ότι πρέπει να προσθέσετε "on" στην πρόταση.

Το γράμμα "Ε" περιέχει τα γράμματα "TKE", δηλαδή διαβάζεται ως "v+e+tke" - "κλάδος".

Το μόνο που μένει είναι να συνδέσουμε όλες τις λέξεις και παίρνουμε: ένα κοράκι κάθεται σε ένα κλαδί. Τα παζλ γραμμάτων σάς επιτρέπουν να αναπτύξετε καλά τη φαντασία σας και να μάθετε να σχηματίζετε γρήγορα λέξεις.

Πώς να λύσετε παζλ με σημειώσεις

Τα παζλ με νότες είναι σχεδιασμένα για εκείνα τα παιδιά που σπουδάζουν μουσική και δεν είναι δύσκολο για αυτά να προσδιορίσουν ποια νότα σχεδιάζεται στην εικόνα. Για να λύσετε το παζλ, κρατήστε επτά σημειώσεις και χρησιμοποιήστε τα ονόματά τους.

Αυτή είναι η σημείωση "C" και "m", που διαβάζεται ως "σπίτι".

Και αυτά είναι «φα» και «σολ», δηλαδή «φασόλια».

Τέτοια παζλ σας βοηθούν να θυμάστε γρήγορα πώς να γράφετε σημειώσεις και να τα χρησιμοποιείτε γρήγορα, υποσυνείδητα.

Πώς να λύσετε σύνθετους γρίφους από εικόνες, γράμματα και αριθμούς;

Τα παζλ χωρίζονται ανά επίπεδο δυσκολίας. Σημαίνουν όχι μόνο λέξεις, αλλά και φράσεις. Εάν η εικόνα φαίνεται πολύ περίπλοκη, μην διστάσετε να πάρετε ένα στυλό και χαρτί και να το αναλύσετε στα εξαρτήματά του. Όταν χρειάζεται να μαντέψετε όχι μόνο μια λέξη, αλλά μια παροιμία ή μια γνωστή φράση, ο συγγραφέας συνήθως γράφει γι 'αυτό. Ας πάρουμε, για παράδειγμα, ένα rebus:

και ας προσπαθήσουμε να το λύσουμε. Θυμόμαστε ότι τα rebus διαβάζονται από αριστερά προς τα δεξιά όπως οι λέξεις σε ένα βιβλίο· εάν δεν υπάρχουν επιπλέον εικονίδια και αυτό το rebus δεν τα έχει, τότε θα πρέπει να ξεκινήσετε από τα δεξιά.

Από το γράμμα "Ε" τα γράμματα "λα" απομακρύνονται, δηλαδή, ολόκληρη η εικόνα πρέπει να διαβαστεί ως "s+e+la", δηλαδή παίρνουμε το πρώτο μέρος: "sela"

Εδώ βλέπουμε ότι τα γράμματα “ha” κρατούν το γράμμα “m” στα χέρια τους και παίρνουμε τον ακόλουθο συνδυασμό “m+u+ha”. Φυσικά, μπορείτε επίσης να διαβάσετε "u+ha+m", αλλά, κατά τη γνώμη μου, η μύγα είναι ακόμα καλύτερη.

Αυτό είναι ένα μεγάλο βάζο με νόστιμη μαρμελάδα, καθώς δεν υπάρχουν κόμματα, αριθμοί ή σύμβολα δίπλα του, αυτό σημαίνει ότι ολόκληρη η λέξη πρέπει να χρησιμοποιηθεί στο σύνολό της, χωρίς αλλαγές.

Και αυτό υποδεικνύει τι προστίθεται - "on" ή "πάνω". Στην περίπτωσή μας, το "on" είναι πιο κατάλληλο.

Ως αποτέλεσμα του γεγονότος ότι μια σύνθετη εικόνα αποσυντέθηκε σε απλά στοιχεία, πήραμε ένα απλό rebus από τις λέξεις: χωριό + μύγα + μαρμελάδα + να. Ως αποτέλεσμα, παίρνουμε τη φράση: «Μια μύγα κάθισε στη μαρμελάδα».

Σε κάθε περίπτωση, αξίζει να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας και να μάθετε να χρησιμοποιείτε γρήγορα τους κανόνες - και τότε τα περίπλοκα παζλ δεν θα είναι τόσο δύσκολα. Το κύριο πράγμα είναι να είστε πάντα προσεκτικοί και να μην χάνετε κανένα στοιχείο.