Сценарий на куест играта „В търсене на ключа към здравето“ за деца на 4-5 години

Мишена: затвърдяване на двигателни умения и знания за здравословен начин на живот.
Задачи:
- формиране на потребност от съзнателна физическа активност, физическо усъвършенстване като основа на здравето;
- насърчаване на хармоничното развитие на децата;
- да образова децата за ценността на здравето;
- развийте мотивация за запазване на вашето здраве.
Местоположение: територията на предучилищната образователна институция.
Маршрут на шофиране:спортна площадка №1, зеленчукова градина, кът на знанията, спортна площадка №2, екологичен кът.
Оборудване: карта на маршрута, пликове със задачи и части от здравословния ключ, 2 кошници, 10 обръча, полезни и вредни продуктихрана (манекен), 2 таралежа, рингове за хвърляне, писта за здраве, палатка, килимчета.

Напредък на куест играта

Спортната площадка е украсена балони, свири музика, децата влизат на площадката и се строяват в кръг.
ФК инструктор:- Здравейте момчета! Колко от вас знаят защо хората се поздравяват и казват: "Здравей!" ? (желая ти здраве)
Какво е здраве и какво означава да си здрав? (отговорите на децата)
- Всички хора искат да са здрави. Никой не иска да се разболява, да лежи в леглото, да пие горчиви лекарства. Затова днес ви каня да потърсите ключа към здравето. Когато открием всички съставни части, можем да научим тайните на здравето.
Zdorovyachok влиза в сайта:
- Здравейте момчета! Чух, че отиваш да търсиш ключа към здравето. Но трябва да знаете къде и какво да търсите. Ето защо ви донесох карта с маршрут, който да следвате. Като изпълнявате задачи, можете да намерите ключа на здравето. Ще отида с теб и ще ти помогна.
Инструктор по ФК:- Благодаря ти Здрави. Предлагам да направите загрявка, преди да започнете да търсите.
1. Загрявка "Ако ви харесва, тогава го направете."
Инструктор на ФК: - Браво момчета! Всички готови ли са? Да тръгнем на път.
2. Вървейки по пътя на здравето:
- на пънове;
- с камъче;
- на пясъка;
- на дървени пръчки;

Чрез камъчета;
- на пънове.
„Сега трябва да вървим по-бързо и да бягаме.“
3. Бягане по ръба на площадката.
4. Ходене със спокойно темпо.
Инструктор по ФК:- Момчета, намерихме първия плик с вас, той съдържа част от здравния ключ. Да видим какво е показано на него (зареждане).
Каква е тайната на здравето? (по време на сутрешните упражнения)
- Да видим в каква посока трябва да продължим.
(всички отиват в градината)
голямо момче: - Момчета, защо мислите, че пътеката към градината ни е посочена?
Какво ни помага да сме здрави? (отговорите на децата)
- Ват и плик със задача за вас.
5. Реле "Разглобете здравословни и нездравословни храни."
голямо момче:- Браво момчета! За правилното изпълнение на задачата получавате друга част от здравния ключ. Да й се обадим правилното хранене).
FC инструктор: плодовете и зеленчуците съдържат много витамини и хранителни вещества, които укрепват тялото ни и спомагат за поддържането на здравето.
- И ние продължаваме по маршрута!
(Ела на детската площадка)
ФК инструктор: - Деца, защо мислите, че спряхме тук? Какво можете да правите на спортната площадка? Какво помага на човек да бъде здрав? (физическо възпитание)
- А ето и плика със следващата задача за вас.
6. Щафета "Ударете целта". Трябва да хвърлите пръстени върху иглите на таралежа.
7. Скачане от обръч на обръч на 2 крака.
FC инструктор: - браво и изпълнихте тази задача, за това получавате още една част от ключа за здраве. Какво има в тази част? (физическо възпитание).
(Децата се придвижват по картата до следващата точка)
голямо момче:– Ето ни в ъгъла на знанието. Сега вижте колко добре знаете какво да правите и кога да го правите. (вади въпроси от плика и ги чете на децата).
Какво трябва да направите, след като се събудите от сън? (мия, мия зъбите)
Какво правят децата сутрин? (зареждане)
Кога трябва да миете ръцете си? (преди хранене, след разходка, като се изцапа)
Трябва ли децата да спят през деня?
Кога да ходим свеж въздух?
Могат ли децата да стоят до късно?
Здоровячок: - ти си умен! Ето следващата част от здравния ключ. Какво е това? (спазване на дневния режим)
Инструктор по ФК: - Така стигнахме на нашата карта до нашата последна дестинация Кътче на природата. Предлагам на всеки да седне на килимите и да се отпусне след дълго пътуване.
8. Релаксация. Нека затворим очи, представете си, че вие ​​и аз сме в гората. Да седнем тихо. Да слушаме чуруликането на птиците, как шумолят листата на вятъра. Може би ще чуете още звуци... Сега бавно отворете очи. Почини си?
9. Масаж на лице "Измивач"
Котетата измиха очите и носовете си,
И бузи, и чела, дори мустаци.
И една добра дума един към друг
Мяука в чисти уши.
10. Дихателни упражнения"Мирис на цветя"
Децата поемат бавно въздух. При издишване дълго: "А-а-ах".
- Коя е последната част от ключа на здравето? (къмпинг)
Инструктор на FC: - Момчета, намерихме с вас всички части на здравния ключ. Нека съберем ключа и си спомним от какви компоненти се състои ключът на здравето (зареждане, правилно хранене, физическо възпитание, спазване на дневния режим, отдих на открито.
голямо момче:- момчета, хареса ли ви нашето приключение? И какво е настроението ви сега? Добро настроениеТова също е гаранция за здраве. Силно се надявам, че винаги ще помните всички компоненти на ключа към здравето и ще ги спазвате. Ще напомните и на родителите си за това.
Инструктор по ФК:- Благодаря ти, Zdorovyachok, за помощта. Време е да се връщаме в детската градина.
голямо момче:- Правете, деца, физическо възпитание и бъдете здрави! Довиждане!

Аз одобрявам:

Директор на МОСХ І-ІІІ Изкуство. № 50

Позиция

Спортна мисия - "Здраве на нацията!"

Цели и задачи:

1. Развитие на масова спортна работа в училище, насърчаване на здравословен начин на живот.

2. Повишаване на интереса към физическото усъвършенстване на вашето тяло.

3. Цялостно развитие на учениците по метода на играта.

4. Привличане на ученици от всички здравни групи в активен начин на живот.

Състезатели:

В състезанието участват отбори от 5-8 клас. Формата е спортна.

Декор: балони, плакати за здравословен начин на живот.

Оборудване: таблици, табели с имена на гари, маршрутни листове, обобщена таблица, пликове с въпроси и задачи.

Ръководство за състезание:

Ръководството на състезанието е поверено на учители: физическо възпитание, обж, техника, военна и медицинска подготовка.

План за подготовка за състезанието:

1. Изработете позицията на състезанието;

2. Провеждат среща на класните ръководители;

3.Разработване на въпроси по станциите;

4. Провеждане на обучителни сесии с класове.

План на събитието:

1. Състезания за откриване на парада.

2. Състезания по станции: сутрешна гимнастика; втвърдяване; айболит-64; зелена аптека;“Сутрешна гимнастика”, “Забавно е да ходим заедно!”, “Ведър стрелец”, “Винаги готов за работа”, “При пожар набираме 101 като един”, “Дизайнер”.

3. Обобщаване, награждаване.

гл. съдия

Сценарий спортно търсене"Здраве на нацията"

посветен на деня на здравето

1 Откриване на състезанието:

Звуци на фанфари.

Заместник директор по СМР« Парад на линията на откриването на състезателния стъпков марш !!!»

Звучи спортният марш Състезателите влизат в колона по трима.

Парадна спирка 1,2 наляво!

водещ : Право на вдигане на знаметоДонецк Народна република предоставено: (име F.I.) Парад, изравни, внимание! Изравняване със знамето, вдигнете знамето! звучи химнътДонецка народна република.

Водещ: Здравето е основното нещо, което трябва да се пази и укрепва. Понякога обаче не знаем как да го направим или не му обръщаме внимание. Здравето в по-голяма степен зависи от самия човек, от неговия начин на живот и поведение.

Водещ:

Да прогони копнежа и мързела,

Ставай всеки ден

Трябва ви точно в 7 часа.

Отваряне на прозорците на болта,

Направете леки упражнения

И почистете леглото си!

Вземете си душ и закусете.

И тогава седни на бюрото!

Водещ:

Но помнете момчета

Много е важно да знаете това

На училище, на път

Не смей да играеш!

Водещ:

Седнете в час

И слушайте тихо.

Следвайте учителя

Наостри уши.

Водещ:

След вечеря можете да седнете

За изпълнение на задачи.

Добре е, ако има

Воля и усилия.

Водещ:

Винаги се съобразяваме

Дневна програма.

Лягаме си в уречения час

Ставаме в уречения час

Не ни интересуват болестите!

Водещ:

Почивайте след училище

Просто не се търкаляйте.

Помогнете на мама вкъщи

Играй, разгорещи се!

Водещ: Каним ви да отидете в страната на "Здравето". По пътя ще срещнете станции: "Закаляване", "Айболит -64", "Зелена аптека", "Сутрешна гимнастика", "Ходенето заедно е забавно!» , "Ведър стрелец", "Винаги готов за работа", "При пожар като един набираме 101", "Дизайнер".

Водещ . Представяне на съдиите и журито на играта….. .

Клетва на съдиите : „От името на всички съдии и длъжностни лица обещавам, че ще изпълняваме задълженията си в тези състезания с пълна безпристрастност, зачитайки и спазвайки правилата, по които се провеждат, в истински спортен дух.И нека най-силният победи».

INпроблем маршрутни листове. Екипите тръгват на пътешествие през гарите.

1. Станция "Закаляване"

учител : Радвам се да ви приветствам в тази станция. Помнете слогана: „Слънцето, въздухът и водата са нашите най-добри приятели!“

Какъв срам човек

Малко нещо да тичам до аптеката!

Вземете поне сто хапчета

Все същото здраве - нула!

Но майката природа

Пълен с други подаръци.

Приеми гори, поля и води,

И планински вериги, и небесни сводове -

И сте практически здрави!

Ю. С. Ентин

Поканени са децаотговорвъпрос с.

Въпроси:

• Дайте пример за обичайни процедури за темпериране. (Душ, къпане, слънчеви бани)

• Дайте пример за локални закалителни процедури. (Измиване с хладка вода, вани за крака, ходене боси)

• На каква възраст може да започне закаляването? (от раждането)

• Кое време на годинатаМогазапочнете да калявате? (Възможно е по всяко време на годината, но за предпочитане е топло време)

• Как умението да се обличаш може да помогне за закаляването? (Дрехите трябва да съответстват на сезона на годината, не можете да „увивате“)

• Какви са принципите на закаляване - три П. (Постоянно, последователно, постепенно)

2. Станция "Айболит-64"

учител :

За да получите здраве
Не е нужно да ходите далеч.
Трябва да опитаме себе си
И всичко ще се получи.

Въпроси:

Оказване на първа помощ при охлузвания (1,2 клас);

порязване на дланта (3,4, клас);

с кървене от носа (5-6 клас);

при счупване на кост на китката - поставяне на шина (7-9 ти клас)

• Който лекарстваизползвани за дезинфекция на рани и натъртвания?

(Зельонка, йод, водороден прекис)

• Какви лекарства се използват за болки в сърцето?

(Корвалол, валериана, материна)

• Какви лекарства се използват като антипиретици?

(парацетомол, аспирин и др.)

• Какви лекарства се използват при заболявания на стомаха, червата?

(Активен въглен и др.)

• Какви лекарства се използват за лечение на циреи?

(Ихтиол маз, Вишневски мехлем и др.)

3. Станция "Зелена аптека"

учител :

"Погледнете по-отблизо нещо - поне стръкче трева - и то се превръща в цял свят, мистериозен, удивителен и неописуемо красив."
Хенри Милър

Въпроси :

На тази трева се приписва магьосничество, а китка суха трева е трябвало да бъде окачена пред входа на къщата, за да предпази дома от диви животни и призраци. Има изразено стягащо, антимикробно и кръвоспиращо действие. (жълт кантарион)

Лечебни свойстваТова растение е известно на хората от незапомнени времена. Тинктурата от корена му е добро успокоително средство. IN народна медицинаизползва се при истерия, мигрена, болки в сърцето, епилепсия. (Валериан)

Говори се, че в гъсталаците на този храст горските гноми крият своето богатство. И всъщност плодовете му са не само много вкусни, но и изключително полезни. Особено полезни са при очни заболявания. (Боровинка)

В медицината се използват сок, бъбреци, листа от това дърво. Инфузията и отвара от бъбреците имат диуретични, антисептични, холеретични свойства. Запарка от млади листа се използва като диуретик и за нервна система. Сокът се използва при подагра, артрит, ревматизъм, скорбут. (бреза)

Той е плевел, той е цвете
Помогна ми от болестта ми.
Как се седи на дивана
Помня жълто ... (Глухарче)

4. Станция "зареждане"

Учител:

Всеки ден сутрин
Ние правим упражненията
Много ни харесва
Правете го по ред.
За да не се разболяваме
И не настивайте
Ние винаги зареждаме
Ще правим.

« Трябва да правите сутрешни упражнения с целия клас. ОТНОСНОценен: ддействия на командира; синхронност,Ооригиналност » .

5. Гара "Точен стрелец"

учител : Тази станция е за тези, които обичатточност. Отборът трябва да избере 10 участници, които ще изпълняват хвърляния баскетболна топкав ринга. Всеки има един опит, резултатът на този етап зависи от броя на ударите.

6. Гара „Забавно е да се разхождаме заедно!“

Изпълняват се различни бойни команди. ОТНОСНОценен: дкомандни действия с; ссинхронност .

7. гара „Винаги готов за работа“

Въведение от учителя.

М. Горки е казал: "Никоя друга сила не прави човека велик и мъдър, както силата на труда - колективен, приятелски, безплатен труд."

„Трябва да обичаш това, което правиш, и тогава работата, дори и най-грубата, се издига до творчество.“

И от думите ми вероятно сте разбрали, че няма да говорим само за работа, но и за работа.

Момчета, упоритата работа е магия. Съвременната работа изисква от човек не само умения, но и знания. Невъзможно е да управлявате сложни машини, да работите с металорежещи машини без знания.

Ако искате да построите мост

Гледайте как звездите се движат

карам машината в полето,

Или карайте колата

Учи добре!

Знам, че всеки от вас има съкровена мечта: един иска да стане дърводелец, друг - плочкаджия, трети - готвач. За да стане добър специалист, човек трябва да знае и да може много, а за това трябва да се учи. И за нас сега с вас ученето е основната работа.

Днес ще проверим кой е най-трудолюбивият у нас.

Упражнение. ул. Столяров.

Без инструмент дърводелецът не е майстор, познайте за какъв инструмент говоря.

Кой ми помогна да поправя ключалката на вратата

Той е моят прилежен приятел ... /чук/.

Вкъщи, който помогна да се оправи закачалката

Той е мой добър приятел ... / чук /

Но преди проверкаакВиепритежава дС този инструмент трябва да помним правилата за работа с чук, за да не нараним себе си и другите.

Упражнение : от три бара с различни размери трябва да направите легло за кукла.

Докато нашите занаятчии работят, нека си спомним какви други инструменти са необходими за дърводелска работа.

Поклон, поклон

Ще се прибере - разтегне / брадва /

Дъвче, дъвче, тя не яде

Не дава на другите. /трион/

гладя някого

Удари го силно.

И него го няма

Имаше капачка./чук, пирон/

Дебелият ще победи слабия -

Тънко нещо ще победи. /чук, пирон/.

8. гара „При пожар набираме 101 като един“

1. Какви са основните причини за пожар? Невнимателно боравене с огън, детска шега, нарушаване на правилата Пожарна безопасност.

2. Какво трябва да се направи в случай на пожар? Незабавно уведомете пожарната, вземете мерки за евакуация.

3. Какво трябва да кажа, когато се обадя на пожарната? Точен адрес, фамилия, какво има.

4. Каква е опасността от пожар, освен пожар? Дим, въглероден окис.

5. Как можете да потушите пожар, който започва? Пожарогасител, вода, пясък, одеяло.

6. Защо не можете да използвате асансьора по време на пожар? Асансьорът може да спре, асансьорната шахта е комин, димът ще се изпомпва там.

7. Какъв вид пожар не може да се гаси с вода? Ако горят електрически уреди, горими вещества.

8. Защо горските пожари са опасни? Гората, животните са унищожени, огънят може да достигне до жилищни сгради, огънят може да проникне в торфени слоеве.

9. Каква е опасността от печка в селска къща? От изтичащите въглища може да започне пожар.

10. Защо не могат да се палят сухи треви и листа? Огънят се разпространява много бързо, като често обхваща жилищни сгради.

11. Възможно ли е да се счупи стъкло в къща или апартамент по време на пожар? Не , защото . допълнителен въздушен поток насърчава разпространението на огъня.

12. Как да изгасим горящ телевизор? Хвърлете одеяло.

13. В тиган гори олио. Вашите действия? Изключете газа, хвърлете мокра кърпа върху тигана.

14. Ако апартаментът мирише на газ, има теч. Може ли светлината да се включва или изключва ? Не работете с превключвателя, може да възникнат искри, което да доведе до пожар или експлозия.

15. Кое е най-лошото нещо при пожар за хората? Паника.

16 . Какви предпазни мерки трябва да се вземат за предотвратяване на пожар? (За да предотвратите пожари в помещението, е необходимо стриктно да спазвате прости правила за пожарна безопасност. Ето някои от тях:

Не оставяйте включени електрически уреди (ютия, поялник, горелка и др.) след работа с тях;

Не свързвайте няколко мощни консуматора на електроенергия към един контакт;

Не покривайте електрически лампи и други електрически лампи с хартия;

Когато използвате свещи, изолирайте ги от масата с огнеупорни материали;

Не използвайте бензин за разпалване на печката;

Не зареждайте уреди с керосин (лампи, газ) по време на тяхната работа;

Не използвайте бенгалски огън, крекери и друга пиротехника в апартаментите, дори на новогодишните празници;

Не играйте с кибрит, други горящи предмети (незагасени въглища, шлака, пепел, огнища) и запалими материали).

Гатанки за решаване

Водещият чете гатанките на отборите на свой ред. Ако отборът не може да даде правилния отговор, тогава опонентите имат шанс да получат допълнителна точка.

Пъзели:

Какво, едва докосвайки, превръща къщата в дърва за огрев? (Огън)

На покрива - стълб, в колибата - покривка. (дим)

Това е тясна, тясна къща:

В него се скупчват сто сестри.

И която и да е от сестрите

Може да пламне като пожар! (кутия кибрит)

Съска и се ядосва, страхува се от вода;

С език, вместо да лае Без зъби, но хапе. (Огън)

Електрическият кораб се носи - ту назад, ту напред. (Желязо)

В една малка плевня се пазят сто огньове. (кутия кибрит)

Всичко яде - не яде, но пие - умира. (Огън)

Червеният бик стои, трепери, черният тича към небето. (Огън и дим)

Малък, отдалечен, но носи големи проблеми. (искра)

Червената крава изяде цялата слама. (Огън)

Видях дим - не се прозявайте, обадете ни се скоро! (пожарникари)

От малкото мен огън няма да се отървеш. (Искра.)

9. гара "Конструктор"

На отбора се предлага дума, от която играчите се опитват да направят възможно най-много други думи. Колкото повече думи, толкова повече точки получава отборът.

Обобщаване, награждаване на победителите. Всички се събират във фитнеса.

IN напоследъкродителите често избират търсене като забавление за детска почивка. И този избор е напълно оправдан. В крайна сметка децата най-вече на празника чакат забавление, искат активна почивка. И разбира се, децата обичат да решават мистерии и гатанки. Ето защо поредица от задачи, обединени от една цел, тема, винаги радва децата на всяка възраст.

Родителите, от друга страна, искат търсенето да бъде просто по отношение на изпълнението му, изисква минимум реквизит.Това е особено вярно, ако празникът се провежда сред природата и се планира игра за търсене на деца на улицата.

Именно този сценарий на мисията искаме да ви представим. Предназначен е за деца в предучилищна възраст и ученици от началното училище, които знаят букви, цифри, могат да четат и пишат. Всички задачи са прости, могат да бъдат решени от предучилищна възраст или първокласник.

Темата на мисията е животните и задачите по някакъв начин са свързани с тях.

Мисията е предназначена за един отбор, тоест всички участници преминават през нея заедно, всеки има обща цел, няма победители и губещи, което означава, че никой няма да бъде обиден.

Приключението може да се организира в гората, в парка. Задължително условие е наличието на дървета, храсти, трева. Местата със задачи не трябва да са далеч едно от друго, дори и всички да се виждат. Участниците все още не знаят предварително в какъв ред ще преминат през етапите

Подготовка и необходимия реквизит

Първи етап

Необходими са ви: плик, лист със задачи за кръстословица, лист със самата кръстословица, химикал, молив или флумастер.

Скриваме кръстословицата и задачите към нея в плик. Пликът трябва да е в ръцете на лицето, водещо до началото на мисията.

Втора фаза

Ще ви трябва: файл, отпечатано изображение на коза, отпечатани и изрязани думи и срички, щипки или кламери, върху които са прикрепени думи и срички към храста.

Търсим подходящо дърво, до което расте храст или просто отделно растящ храст. Файлът с изображението на козата и текстът на задачата са скрити във файла. Закрепваме пилата на дърво или храст с въже или копче. Прикрепяме думи и срички към храста с щипки в произволен ред. Не е необходимо да окачваме всичко на видно място, за да стане по-интересно, скриваме няколко от тях дълбоко в храсталака.

Трети етап

Реквизит: файл, отпечатано изображение на лисица, плик със задача, няколко кибритени кутии или капсули от киндер изненада, отпечатани съвети и няколко празни листчета, които са скрити в кибритени кутии.

Във файла поставяме изображението на лисицата, текста на задачата и го прикачваме към дървото.

Трябва да има повече кутии, отколкото съвети. Някои ще имат листчета хартия с подсказки, а други ще имат празни листчета хартия. Това ще усложни процеса на търсене и ще го направи по-интересен. Скриваме внимателно кутиите, за това е препоръчително да търсите висока трева. Кибритените кутии могат да бъдат заменени с капсули от киндер изненади.

Четвърти етап

Трябват ни: файл със снимка на котка, плик с отпечатана задача, няколко еднакви въжета, 9 фигурки на мишки, изрязани от картон. Всяка мишка има буква. От буквите можете да направите думата "съкровище".

Прикрепяме файла с изображението на котката и задачата към дървото. Нанизваме фигурите на мишките в произволен ред върху въжетата - по 2-3 броя за всяко въже. Навиваме въжетата около дървото, така че да не е много лесно да ги развиете.

А ето и шаблона на мишката:

Пети етап

Реквизит: файл с изображение на мишки и задача. Ще ви трябва също кофа с пясък и заключваща се кутия. Съкровищата ще бъдат скрити в кутията. Можете да използвате сладкиши, малки играчки, сувенири, стикери и други приятни неща като съкровища.

Скриваме ключа за ключалката в кофа с пясък.

Е, сега започваме нашата мисия за деца сред природата, задачите са подготвени и чакат участниците.

Начало на приключението

Водещият държи плик с първата задача. Пликът съдържа кръстословица, която трябва да бъде решена. В кръстословицата има само четири гатанки, чиито отговори се побират в клетките и в резултат на това в сивите клетки трябва да получим ключова дума, която ще ни отведе до следващата задача.

Пъзели:

1. На върха на ушите си спи на възглавница. Ловец на мишки, кой е? …….(Котка)
2. Нашата баба е готова да даде мляко ...... (Крава)
3. Той скача много сръчно, обича моркови (Заек)
4. Лае силно, пази, пази от злодеи. (куче)

Каква дума получихме? Коза! Така че търсим следващата задача, където е нарисувана козата.

Местоположение Коза

Момчетата тичат към дървото, на което е прикрепен файлът с изображение на коза. В този файл се намира следната задача.

Текстът на задачата: „Мили деца! Когато пасях в гората, забелязах, че на храста се появяват необичайни листа. Явно са оставени тук от горски животни. Листата трябва да се съберат и да се разгадае написаното върху тях.

Участниците събират от храста предварително подготвени листа с думи и срички. В думите липсват някои срички, трябва да се вмъкнат.

думи:

срички:

Вмъкваме срички в думи и получаваме имената на животните:

• катерица;
• хамстер;
• бурундук;
• чинчила;

Водещ: А сега да видим дали има нещо общо между нашите животни? Може би някой от тях е излишен?

Децата трябва да отгатнат, че почти всички от изброените животни са гризачи, с изключение на лисицата. Ако е трудно за децата да отгатнат, фасилитаторът може да зададе водещи въпроси: какво ядат всички тези животни, какво общо имат? външен види т.н. В крайна сметка децата стигат до извода, че лисицата е излишна в този списък. Тук ще бъде ключът към следващата задача. Децата търсят дърво с изображение на лисица.

Местоположение Chanterelle

Водещ: Да вземем плика и да видим каква задача ни е подготвила хитрата лисица.

Домакинът изважда плик и чете задачата: „Здравейте, момчета, аз съм сестра-лисица. Помогни ми в бедата! Имах улики, но изтичах, размахах опашка и уликите се разпаднаха. Помогнете ми да ги събера!“

Децата търсят кибритени кутии с улики в тревата. След това отварят всяко от тях и отгатват какво се крие в тях.

А ето и подсказките:

• не вода, а течност, не сняг, а бяло (мляко)
• живее в реката, но не е жаба (риба)
• може да е за деца, а от него се правят и чийзкейкове (извара).
• малка и сива и всички се страхуват от нея (мишка)

Водещ: Е, деца, ние помогнахме на лисицата с улики, но какво е шифровано в тях?

Децата се опитват да познаят сами, ако не успеят, можете да кажете. Всички улики са храната на някакво животно. Коя точно? Точно така, котка! Така че сега трябва да потърсим дърво с изображение на котка.

Местоположение кат

Водещ: Момчета, да видим каква задача ни е подготвила пухкавата котка. Изваждаме текста на задачата от плика.

Текст на задачата: „Здравейте деца! Изгубих се в гората и загубих всичките си мишки по пътя. Помогнете ми да ги намеря. Знам със сигурност, че мишките трябва да ви кажат нещо много важно, но не знам какво точно ... "

Децата разплитат въжето на дървото, премахвайки картонени мишки от него. Когато всички мишки са извадени от въжето, трябва да направите дума от буквите, изобразени върху тях. Участниците измислят думата „Съкровище“.

Модератор: Какво получихме? Съкровище! Какво означава? Че съкровището вече е някъде близо! И кой ни подсказа за съкровището! вярно! Мишки! Така че следващата задача е да търсим мишки.

Местоположение на мишката

Децата се приближават до дървото с мишки, лидерът изважда задача от файла.

Текст на задачата: „Здравейте деца, ние сме приятели мишки! Ключът към съкровището беше скрит в нашата норка, но норка заспа и сега ключът е под пясъка. Помогнете да намерите ключа и като награда ще получите съкровища от таен сандък.

Участниците заедно търсят ключ в кофа с пясък. Ако искате да усложните задачата, вземете няколко различни ключа и ги скрийте в пясъка. Тогава момчетата ще трябва да сортират няколко ключа, преди да намерят правилния.

Когато ключът е намерен и сандъкът е отворен, децата са щастливи да вземат своето съкровище!

Заключение

Добре е да организирате такъв куест, когато празникът свърши. Сладките, намерени в сандъка, могат да допълнят сладката маса.

Продължителността на това търсене е от половин час до час. Продължителността на събитието ще зависи от самите участници и от домакина, по-специално от това дали той ще ги подкани, ще зададе водещи въпроси.

Ако желаете, можете да допълните детското търсене на улицата с карта. Направете такава карта въз основа на местоположението на местоположенията във вашия район. Въпреки че картата не играе специална роля в самия куест, тя е по-скоро за общата среда.

Почти всички реквизити могат да бъдат намерени във всеки магазин за канцеларски материали, което значително опростява организацията на мисията. Изключение прави кофа с пясък и кутия с ключалка. Ако не е проблем да намерите кофа и пясък, тогава кутията ще трябва да бъде избрана по размер, възможно е да я украсите, защото все още е съкровище. Е, трябва да използвате татко, за да прикрепите ключалка към кутията.

Желаем ви весело изкарване на детския празник!

"Summer Team Games" е проста игрова тиймбилдинг програма с акцент върху повишаване на екипния дух (отборен дух) и активна комуникация между участниците. Програмата е базирана на забавни активни екипни задачи и необичайни състезания – от мегаволейбол с гигантска топка до водно стрелбище и теглене на въже, щафетни състезания и групови игри. Програмата е предназначена за провеждане по време на летни корпоративни събития сред природата или може да се проведе на закрито. Тази програма често се превръща в допълнение към различни корпоративни събития.

"Аргонавти" - авторска програма за истински тиймбилдинг, първоначално разработена от Event Consulning Service, която ще се проведе на територията на Колхида - съвременна Грузия. Това е активна тиймбилдинг програма с ярък цялостен завършек, изискваща реален принос от участниците в замяна на ярки положителни емоции и финалното „ние го направихме!“

"Office Sports Championship" - приятелски отборни състезания в необичайни и нелепи "офис спортни" дисциплини. Тази тиймбилдинг програма с хумористична нотка, насочена към поддържане на екипния дух, емоционална релаксация, се провежда по всяко време на годината, на открито или закрито.

Корпоративен куест тиймбилдинг „Островът на съкровищата“ е ефективна, ярка, забавна и антуражна програма за активен тиймбилдинг, корпоративна куест игра за сплотяване, повишаване на екипния дух, истинско тиймбилдинг. Програмата за куест-тиймбилдинг се основава на образи, добре познати от детството - търсачи на съкровища, приключения, изпитания, моряци, пирати. В зависимост от поставените задачи, програмата може да се проведе като развлекателен тиймбилдинг, корпоративен куест, част от корпоративно събитие или като сериозен тиймбилдинг тренинг с елементи на Въженото игрище.

„Корпоративният байк карнавал“ е тиймбилдинг, екипна работа, проектни дейности, инженерна и креативна мисъл и просто едно красиво, радостно събитие.

Военно-спортната тиймбилдинг програма "Мобилизация" е отличен вариант за корпоративен тиймбилдинг на открито за голям екип. Програмата се състои от две основни части: „обучение на новобранци” и „генерален бой”. Участниците в програмата ще придобият практически умения за оцеляване и първа помощ, ще научат основите на ориентирането, ще овладеят сглобяването и разглобяването на автомат Калашников и ще научат много интересни и полезни неща. Програмата осигурява отлично емоционално освобождаване и може да се препоръча като основа за корпоративно събитие сред природата.

„Биатлон“ е необичайна спортно-развлекателна корпоративна програма с елементи на тиймбилдинг, отлична възможност за активен корпоративен отдих на открито. Програмата е предназначена за участници без специално обучение. Програмата включва преодоляване на разстояния на велосипед и стрелба от различни видовеоръжия: въздушна пушка, лък. Има майсторски клас по колоездене. Възможно е провеждане на майсторски класове по стрелба.

Програмата за обучение в класна стая „Ефектът на доминото“ е обучение за работа в екип, базирано на принципа на така наречената „машина Голдберг“.

Куест-тиймбилдинг "Фото-спринт" е вълнуваща програма за активен творчески тиймбилдинг, която съчетава голямо разнообразие от екипни задачи, креативност и ориентиране в района. В рамките на програмата могат да се провеждат различни майсторски класове. За програмата е желателна голяма площ с интересни обекти или големи помещения. При сумиране на резултатите във финала на програмата е необходимо наличието на прожекционно оборудване или отпечатване на снимки с резултатите от екипните задачи.

Корпоративният "Филмов фестивал" е творческа тиймбилдинг програма, отлична основа за необичайно корпоративно парти. Участниците във „Филмовия фестивал“ се потапят в света на филмовата индустрия, където креативността, финансите, техническият компонент, проектът и работата в екип са тясно преплетени. Обединени в екипи - снимачни екипи, участниците ще трябва да преминат през поредица от майсторски класове, самостоятелно да напишат сценарии, да направят реквизит и да заснемат късометражни филми. На финала ще бъде организирана състезателна прожекция и тържествена церемония по награждаване на победителите в различни номинации с Оскарите.

Тиймбилдинг тренинг "Въже" от "Ивент консултант сървис" - ефективна технологияизграждане на екип и развитие на лидерство, създаден на базата на класическото американско-британско обучение „Ropes Course”.

Игра тиймбилдинг "Wild Wild West" или Див див West е ярка, весела и антураж забавна тиймбилдинг програма, корпоративна тематична игра за сплотяване, повишаване на отборния дух.

"Историческа фотолаборатория" - научно-практическа програма за историята на възникването и развитието на фотографията. Водещ е известният фотожурналист Сергей Шахиджанян.

"Круиз"- класно тиймбилдинг обучение с "морска" легенда, предназначено за един ден. Обучението се провежда самостоятелно или като допълнение към уличната тиймбилдинг програма.

Търговско предложение за социално отговорни компании: създаване на минипарк, зелен тиймбилдинг, корпоративен празник, корпоративно доброволчество.

Истинско приключение за истински отбор.
Приключенска куест програма за участници без специална подготовка, която значително се различава от класическите тийм билдинг програми. Участниците ще трябва да преминат през много отборни изпитания, за да завършат успешно пътуването, чийто маршрут е по вода и по суша.
Основният маршрут минава през живописните места на Московска област.

Спортната тиймбилдинг програма Team Orientation е обучение и приключение, отличен вариант за корпоративен отдих на открито. По време на програмата участниците се учат да се ориентират в терена с помощта на карта и компас. Задачата на екипите е да намерят пунктовете, отбелязани на картата, за ограничено време на обширна територия. Програмата включва майсторски клас. „Екипната ориентация“ може да се проведе като един от етапите на корпоративни приключенски програми, като активна корпоративна природа или като програма, която учи на полезни умения.

Интелектуален и приключенски тийм билдинг с исторически уклон, корпоративен куест - така може накратко да се опише програмата за изграждане на екип Crossword Quest.

Dragon Boat е необичайна, много красива 10 или 20-местна гребна лодка, която дойде при нас от древен Китай

Graffiti Party е необичайна творческа тиймбилдинг програма, базирана на работа в екип, излагане на улична култура и дейности, които обикновено са забранени.

Творческата тиймбилдинг програма „Музикален фестивал” трудно може да се опише с една-две фрази. Устрем, позитив, креативност, себеизразяване, разкриване на заспали таланти – това е само малка част от Фестивала. Това е нещо средно между репетиционна зала, звукозаписно студио и бекстейдж на шоуто "Стани звезда". Вашите колеги, потопени в атмосферата на това действие, се превръщат в рок звезди, примадони и поп идоли, музиканти и танцьори. Програмата за корпоративен тиймбилдинг „Музикален фестивал“ ще бъде отлична основа за ярко и необичайно корпоративно събитие.

Кулинарен тиймбилдинг от "Event Consulting Service" е оригинален корпоративен тиймбилдинг, забавно и зрелищно кулинарно шоу под формата на приятелско състезание между отбори от участници.

Програма за изграждане на екип, базирана на обучение по първа и спешна помощ. Екипи от участници се обучават и попадат в симулация на различни извънредни ситуации, където трябва да окажат "първа помощ", спасявайки "жертвите" и не забравяйки за собствената си безопасност. Извършва се с подкрепата на квалифицирани лекари, спасители на Министерството на извънредните ситуации. Използва се специално оборудване. Издават се удостоверения. Програмата се провежда на открито или закрито.

Провежда се динамична програма за изграждане на детски игри под формата на отборни щафети за детски групи или за деца с техните родители. Детската тиймбилдинг програма може да се организира и проведе на открито или закрито. Използват се разнообразни тийм билдинг упражнения за зимата и лятото, за открито и закрито. Задачите за попълване се избират индивидуално. Възможно е провеждането на програмата като допълнение към корпоративно събитие. Професионално оборудване, отлични аниматори, лято и зима, на открито и закрито.

Програмата на корпоративната обиколка започва с кратко пътуване до зимна горапеша или със снегоходки, ски. Възможно е да се организират няколко маршрута за няколко групи, които отиват към една и съща цел - така наречената туристическа "звездичка".

Зимен аналог на програмата "Летни отборни игри". Това е спортно-развлекателна програма за зимен тиймбилдинг, активна състезателна програма, състояща се от щафетни състезания, групови игри, интелектуални задачи за неограничен брой участници, обединени в отбори. Програмата е насочена към поддържане на екипния дух – отборен дух, емоционална почивка, творчество позитивно отношение. Често именно тази зимна тиймбилдинг програма се превръща в основата на корпоративните празнични събития.

Игра тиймбилдинг "Зимни отборни игри"

Спортни тиймбилдинги и куестове - за обединяване на ярък екип

Тиймбилдингът е неразделна част от всяка корпоративна дейност. Екип, в който цари разбирателство и единен поглед върху развитието на компанията, е по-ефективен от опитни професионалисти, които работят изолирано. Екипът е преди всичко хора с живи емоции и преживявания. Затова тренировките често трябва да бъдат подкрепени от активно спортно изграждане на екип. "Event Consulting Service" предлага каталог от събития със сценарии за професионалисти от всички възрасти и сфери на дейност.

Струва си да се подходи компетентно към организирането на събития на компанията. Спортното тиймбилдинг и куестове укрепват екипния дух и учат хората не само да съжителстват, но и успешно да решават нетривиални задачи.

Възможни сценарии

Организираме спортен тиймбилдинг от всякакъв вид:

• турлет (преходи през зимната гора/зелен минипарк с игри и предизвикателни, но забавни задачи; нощувки в палаткови лагери или къмпинги);
• офис спортни дейности (емоционално освобождаване с фиктивни спортове като състезания в офис столове или необичайно използване на технологии);
• творчески активен тиймбилдинг (участие в информационна изложба и вълнуващ майсторски клас за амбициозен екип);
• спортно обучение (съвместното ориентиране и изпълнение на задачи е особено полезно за екип, който е сформиран наскоро);
• детски тийм билдинг квест (игра за "колеги" от най-малка възраст с участието на професионални аниматори и със специално оборудване);
• спортен корпоративен рафтинг (водните дейности са идеални лятна почивказа повишаване на работното настроение на вече сплотен екип).

Сценарий на спортен куест за деца 4-6 години

"Приказни пътеки"

Мишена: Ангажирайте децата в здравословен начин на животживот чрез спортни забавления-куест

Задачи:

Уелнес:
допринасят за укрепването на опорно-двигателния апарат и формирането на правилна стойка.

Образователни:
да формират двигателни умения и способности;
формиране на представи у децата за въздействието върху здравето
физически упражнения върху тялото; учат на отборна игра.

Разработване:
развиват скорост, сила, сръчност, точност, памет.
развиват интерес към спортни игри;

Образователни:
да възпитава у децата необходимостта от ежедневни физически упражнения;
развиват чувство за другарство, взаимопомощ, интерес към физическата култура.

Образователни направления: „Здраве”, „Познание”, „Общуване”.
Видове детски дейности: комуникативен, игрови, познавателен, двигателен.
Оборудване:

Подсвирващ сигнал.

релейни пръчици. 2 бр.

сигнали 2бр.

големи топки с уши 2 бр.

кубчета 4 бр.

обръчи 2бр.

гимнастически щеки-кончета 2 бр.

карти с подсказки

подарък награда

Напредък.

Водещ:

Здравейте мили момчета! Много се радвам да ви видя всички днес на нашия празник! Каня ви да участвате във вълнуващия куест "Приказни пътеки". За да стигнем до главната награда, ще трябва да се състезавате в сила, сръчност, изобретателност, бързина!

Да се ​​поздравим. (пляскане)
сега ще отидем на кратко пътуване, по време на което ще трябва да се справите със задачата. За всяка изпълнена задача ще получите подсказка - част от картинката, която в края на нашата игра ще трябва да съберете, за да получите награда. Кой от отборите ще бъде най-бързият, най-пъргавият, най-съобразителният и, разбира се, най-дружелюбният, предстои да видим скоро.

За да постигнете добри резултати в състезания, вие трябва да не падате духом и да не сте самонадеяни. Пожелавам ви, момчета, голям успех в нашето търсене, желая ви победи и всички отбори: - Физическо възпитание!
Деца: Здравейте!

Водещ.

Сега за малко тренировка!

Всяка сутрин правим упражнения!

Обичаме да правим всичко по ред:

Забавлявайте се ходейки (марширувайки)

Вдигнете ръцете си (упражнения за ръце)

Клякане и изправяне (клек)

Скок и скок (скок)

Здравето е в ред - благодарение на зареждането!

Е, сега можете да тръгнете по пътя към победата. Ти си готов?

Деца: Да!

Водещ: Добре тогава, давайте!

Екипи, заедно с водача, обикалят обектите детска градинасреща с герои от анимационни филми и приказки.

Отборите отиват в първия участък до Шапокляк.

Водещ:

Момчета, познавате ли тази дама?

Деца: Шапокляк!

Шапокляк: Здравейте деца, момичета и момчета! Колко се радвам да ви видя всички! Обещавам да не обиждам.

Да станеш пъргав спортист

Ето ти щафетата!!!

Нека бягаме бързо заедно

Наистина трябва да спечелите!

А за победата ще ви дам подсказка, която ще ви отведе до наградата.

Реле номер 1.

Инвентар: палка.

Първият участник вдига палката, тича, тича около сигнала и, връщайки се към отбора, предава палката на следващия участник.

Отборът, който първи завърши щафетата, печели. И той получава част от картината с анимационния герой.

Шапокляк (разстроен): О, тръгваш ли вече?! И аз искам да пътувам с теб, моля, вземи ме с теб, ще бъда добър, обещавам.

Водещ: Разбира се, Шапокляк, елате с нас.

Отборите отиват във втория раздел при Маша (от анимационния филм "Маша и мечока").

Маша: Здравейте момчета! Обичате ли да скачате на топки? И сега ще го проверим!

Реле номер 2.

Оборудване: топки.

Първият участник от всеки отбор сяда на голяма топка и скача около сигнала, след което се връща. Подава топката на следващия играч. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Маша: Скъпи момчета, предлагам ви да си починете и да играете на игра на внимание с мен. Да станем от местата си. Ще ви покажа кубчета с различни цветове.

Какъв цвят е този куб? (Вдига синьо. Децата отговарят)

Когато вдигна синьото - трябва да пляскате, зеленото - да тропате, жълтото - да мълчите, червеното - наздраве. (Играта е в ход)

Маша: Браво! Е, пожелавам ви успех!

Водещ: Благодаря ти, Маша, довиждане и благодаря за ценния намек.

Готови ли са отборите? Наредете се! (Сигнал с подсвиркване)

King: Здравейте момчета, колко се радвам да ви видя. Чух, че сте спортисти, можете да скачате, да бягате и да скачате. Играйте щафетни състезания. Знаете ли как?

Водещ: Можем, драги Царю. Само все още се нуждаем от съвети, които ще ни помогнат да вземем главната награда. Наистина момчета?! Готови сме за теста.

Крал: Добре тогава сега ще те проверя!

Щафета №3.

Оборудване: обръчи.

Първи подават щафетата капитаните. Капитанът на отбора стои в центъра на обръча, като го държи с ръце. По команда капитаните тичат около сигнала, връщат се, където следващият член на отбора се придържа към обръча отвън. Заедно те тичат, докато сигналът го обиколи, вторият участник остава на сигнала, а първият се връща за следващия. Щафетата продължава, докато целият отбор застане зад сигнала. Най-бързият отбор печели.

Крал: Браво! Ето един съвет за вас. (дава снимка)

Крал: но все пак имам още една задача! Много харесвам гатанки за всички! Харесвате ли гатанки?

Деца: Да.

Кинг: Добре тогава, слушай.

Той им задава гатанки. Чийто отбор назове повече отговори, той получава следващата част от картината.

Събуждам се рано сутринта

Заедно с розовото слънце,
Сам си оправям леглото
Бързо правя ... (Упражнение)

Не приличам на кон

И имам място.

Има игли за плетене, те, честно казано,

Не е подходящ за плетене.

Не будилник, не трамвай,

И аз се обаждам, тогава знаеш. (велосипед)

Не яздя кон

И туристът отзад. (раница)

На празен стомах

Биха ме - непоносимо!

Подходящо изливане на играчи

ритан съм. (Футболна топка)

Когато пролетта вземе своето

И потоците текат звънтящи,

Прескачам го

Ами тя - чрез мен. (Въже)

Краката им са бързи и подвижни.

Това е спорт ... (маратонки)

Крал: Браво, ето още една карта за теб!

Водещ: Благодаря ти скъпи Царю! И ние, момчета, продължаваме напред.

Децата отиват в спортната зона, където ги чакат последна задача. Водещ: Момчета, изпълнихте всички задачи, получихте части от картината, но единият отбор има една част, а другият има втората. И за да получим една снимка, трябва да обединим усилията си.

Децата сглобяват частите и получават изображение на Пинокио.

Водещ: Момчета, да му се обадим!

Децата се казват Пинокио. Пинокио ​​язди кон.

Здравейте момчета, обаждахте ли се?

Деца: Да.

Пинокио: Е, ето ме. Много искам да играя с теб. ще играем ли

Деца: Да.

Изпълнява реле.

Щафета №4.

„Ездачи“ (отборите стоят в колони. Първите двама участници държат гимнастическа пръчка между краката си. По сигнал започват да бягат до сигнала, тичат около него, връщат се и предават гимнастическата пръчка на следващата двойка).

Модератор: - Днес няма губещи в нашите състезания - всички спечелиха, защото. конкуренцията ви помогна да се сприятелите със спорта. Приятелството победи. А приятелството, както знаете, започва с усмивка. Така че нека си подарим най-милата усмивка, която можем.

Но все пак изпълнихме всички задачи и издържахме всички тестове. Събрахме снимката и станахме победители. Пинокио, чакаме наградата!!!

Пинокио ​​дава подарък.

Модератор: И тук обобщаваме,

Каквито и да са.

Ще бъдем приятели със спорта,

И ценете нашето приятелство.

И тогава ще бъдем силни.

здрав, сръчен,

И умни, и смели.

Занимавайте се със спорт, укрепвайте здравето си, развивайте сила и издръжливост! Бъдете здрави, до скоро!