Σύζευξη γερμανικών ρημάτων. Γερμανική σύζευξη ρημάτων Γερμανικές καταλήξεις ρημάτων wohnen
Τα ρήματα (ρήματα) στα γερμανικά αλλάζουν σε πρόσωπο, αριθμό και χρόνο. Η αλλαγή των ρημάτων κατά πρόσωπα ονομάζεται συζυγία τους. Ρήμα. μπορεί να συζευχθεί σε όλους τους χρόνους, αλλά σε αυτό το άρθρο θα εξετάσουμε λεπτομερώς τη σύζευξη των γερμανικών ρημάτων στον παρόντα χρόνο και θα μιλήσουμε εν συντομία για το σχηματισμό προσωπικών μορφών σε παρελθόντα και μελλοντικούς χρόνους.
Σχεδόν όλα τα ρήματα που βρίσκουμε στο λεξικό (το αόριστο, ή η αρχική μορφή (f-ma)) τελειώνουν σε -en: machen, leben, spielen, wohnen, heißen… Κατά συνέπεια, το μέρος της λέξης χωρίς κατάληξη είναι η βάση του ρήματος , στην οποία επισυνάπτονται προσωπικές καταλήξεις.
Τώρα ας καταλάβουμε τι είναι ένα πρόσωπο και πώς εκφράζεται. Ένα άτομο είναι μια γραμματική κατηγορία που εκφράζει τη σχέση ή μη μιας πράξης, γεγονότος ή κατάστασης με τους συμμετέχοντες σε μια κατάσταση ομιλίας. Ρήμα. το πρώτο πρόσωπο εκφράζει τη σχέση της δράσης με τον ομιλητή (ή τους ομιλητές), το δεύτερο - με τον συνομιλητή του (ή τους συνομιλητές), το τρίτο πρόσωπο αναφέρεται σε αντικείμενα ή θέματα που δεν συμμετέχουν στη συνομιλία (κατάσταση ομιλίας). Εκείνοι. το πρώτο πρόσωπο αντιστοιχεί στις αντωνυμίες I (ich) και εμείς (wir), το δεύτερο - εσείς (du) και εσείς (ihr), το τρίτο - αυτός (er), αυτή (sie), it (es) και αυτοί ( σιε). Κάθε ένα από αυτά τα f-m (σε αυτή την περίπτωση, αντωνυμίες) αντιστοιχεί σε ένα ειδικό λεκτικό f-ma.
Ενικός αριθμός (ενικός αριθμός) | πληθυντικός (πληθυντικός) |
||||
1. Πρόσωπο (πρόσωπο) | leb-e | leb-en | |||
spiel-e | spil-en |
||||
wohn-e | wohn-en |
||||
2. Πρόσωπο (πρόσωπο) | leb-st | leb-t | |||
spiel-st | spiel-t |
||||
wohn-st | γουον-τ |
||||
3. Πρόσωπο (πρόσωπο) | leb-t | leb-en | |||
spiel-t | spiel-en |
||||
γουον-τ | wohn-en |
ΠΡΟΣΟΧΗ! Στα γερμανικά, ως μορφή ευγενικής προσφώνησης σε ένα άτομο, χρησιμοποιείται η αντωνυμία του τρίτου ενικού προσώπου - Sie.
Αν το στέλεχος του αόριστου τελειώνει σε -d ή –t, τότε όταν σχηματίζεται τρίτο πρόσωπο f-we ενικού. ανάμεσα στο στέλεχος του ρήματος. και η κατάληξη t εμφανίζεται ως ενδιάμεσο φωνήεν e. Για παράδειγμα: schneiden, baden, arbeiten, bieten - er, sie, es, man schneid-e-t, bad-e-t, arbeit-e-t, biet-e-t.
Επίσης, ένα ενδιάμεσο φωνήεν μπορεί να εμφανιστεί μετά από ένα στέλεχος που τελειώνει σε -n (σε ορισμένες λέξεις, ειδικά αν το n προηγείται από σύμφωνο): segnen (ευλογεί) - er segnet, begegnen (συναντώ) - er begegnet.
Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στη σύζευξη των γερμανικών ρημάτων. πρέπει να δώσετε προσοχή σε αυτά που το στέλεχος τους τελειώνει σε σύμφωνα -s, -ß, -x ή –z: heißen, küssen, kratzen, wachsen (μεγαλώνω) κ.λπ. Σε αυτά, έχουμε β' και γ' ενικό πρόσωπο. ταιριάξει:
heisse | heissen |
||
kusse | Kussen |
||
κράτζε | κράτζεν |
||
wachse | wachsen |
||
ανακατεύουμε | ανακατεύουμε |
||
ληστεία | ληστεία |
||
kusst | kusst |
||
kratzt | kratzt |
||
wachst | wachst |
||
μίγμα | μίγμα |
||
ληστεία | heissen |
||
kusst | Kussen |
||
kratzt | κράτζεν |
||
wachst | wachsen |
||
μίγμα | ανακατεύουμε |
Τα ανώμαλα ρήματα παρουσιάζουν ιδιαίτερη δυσκολία, αφού στον σχηματισμό προσωπικός στ-μβ' και γ' ενικό πρόσωπο στη ρίζα υπάρχει εναλλαγή φωνηέντων: sehen - du siehst, er sieht; wachsen - du wächst, er wächst; wissen-du weißt, er weißt. Αυτά τα ρήματα. μπορείτε να τα βρείτε σε ειδικό τραπέζι και φυσικά και στην ιστοσελίδα μας.
Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι κατά τη σύζευξη του ρήματος. με αποσπώμενα προθέματα, το πρόθεμα βρίσκεται μετά το προσωπικό f-we v. (το ίδιο το ρήμα συζευγνύεται ως συνήθως). Aufmachen, einkaufen:
er, sie, es, άνθρωπε | |||
Σκεφτείτε τώρα τη σύζευξη των βοηθητικών ρημάτων. haben, sein, werden, αφού το προσωπικό τους f-we χρησιμοποιείται για f-m εκπαίδευσημέλλοντα και παρελθοντικό χρόνο. Επιπλέον, μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως ρήματα πλήρους αξίας.
sein |
|
er, sie, es, man ist |
haben |
|
er, sie, es, man hat |
werden |
|
er, sie, es, man wird |
Σύζευξη γερμανικών ρημάτων. στο παρελθόν
1. Ι. Pra teritum, ή ατελής.Σε αυτόν τον παρελθόντα χρόνο, χρησιμοποιούνται οι ίδιες προσωπικές καταλήξεις ρημάτων όπως στον ενεστώτα, μόνο που συνδέονται με το στέλεχος του ατελούς (μπορείτε επίσης να διαβάσετε πώς σχηματίζεται αυτό το στέλεχος στον ιστότοπό μας):
ich machte | Wir machten |
du machtest | ihr machtet |
er, sie, es, machte | sie/Sie machten |
2. II. Τέλειος. Για να σχηματιστεί το τέλειο, χρησιμοποιούνται οι παραπάνω προσωπικές συναρτήσεις του ρήματος haben + παρατατικό (Partizip II):
Ich habe gemacht.
Du hast gespielt.
Wie haben eingekauft.
Σύζευξη γερμανικών ρημάτων. σε μέλλοντα χρόνο
1. I. Futurum I.
Για την εκπαίδευση f-m μέλλονΧρόνοι, προσωπικές συναρτήσεις του ρήματος werden + ενεστώτα χρησιμοποιούνται:
Ich werde Jura studieren.
Du wirst den film sehen.
Ihr werdet das Zimmer aufraumen.
2. II. Futurum II. Για τον σχηματισμό αυτού του χρόνου χρησιμοποιούνται και οι προσωπικές λειτουργίες του ρήματος werden, αλλά με τα λεγόμενα. τέλειος ενεστώτας:
Ich werde Jura studiert haben.
Duwirst den Film gesehen haben.
Ihr werdet das Zimmer aufgeräumt haben.
Τα γερμανικά ρήματα, όπως και τα ρωσικά, αποτελούνται από ένα στέλεχος και μια κατάληξη -enή -n.
Ας αναλύσουμε τη σύζευξη του ρήματος χρησιμοποιώντας ένα απλό παράδειγμα:
lern en
Το ρήμα lernen (μετάφραση: διδάσκω, μελετώ) αποτελείται από ένα στέλεχος (κόκκινο) και μια κατάληξη (μπλε)
Οι καταλήξεις των ρημάτων, με τη σειρά τους, αλλάζουν ανάλογα με το πρόσωπο, τον αριθμό και τον χρόνο στον οποίο χρησιμοποιείται το ρήμα.
Στα γερμανικά, όπως και στα ρωσικά, υπάρχει
ενικός αριθμός: εγώ, εσύ, αυτός, αυτή, αυτό, εσύ (ευγενική μορφή), γυναίκα, γάτα, αγόρι
και πληθυντικός: εμείς, εσείς, αυτοί, εσείς (ευγενικός τύπος), άνθρωποι, πόλεις, βιβλία
Υπάρχουν και φορές. Υπάρχουν μόνο έξι από αυτά στα γερμανικά, αλλά μόνο πέντε χρησιμοποιούνται.
Ας ξεκινήσουμε με τη σύζευξη του ρήματος lernenστον παρόντα χρόνο Prasens
Αδύναμη σύζευξη ρημάτων στο Präsens
Λένε επίσης στα γερμανικά: Εγώ διδάσκω, εσύ διδάσκεις, εκείνη διδάσκει, διδάσκουμε κ.λπ.
Μπορείτε να δείτε ότι οι μορφές για er, sie, es και ihr είναι οι ίδιες και έχουν την κατάληξη -τ, επίσης η ρηματική μορφή για wir, sie, Sie είναι παρόμοια με την αρχική μορφή του ρήματος, δηλαδή το Infinitiv του ρήματος και έχει την κατάληξη -en.
Χαρακτηριστικά σύζευξης ρημάτων στον ενεστώτα
Αν το στέλεχος του ρήματος (αδύναμο ή δυνατό, χωρίς αλλαγή του φωνήεντος της ρίζας) τελειώνει σε -d, t ή σε συνδυασμό συμφώνων chn, ffn, dm, gn, tm (π.χ. antworten, bilden, zeichnen), τότε μεταξύ του στελέχους του ρήματος και της προσωπικής κατάληξης τίθεται φωνήεν ε.
Αν το στέλεχος ενός ρήματος (αδύναμο ή δυνατό) τελειώνει σε -s, -ss, -ß, -z, -tz (π.χ. grüßen, heißen, lesen, sitzen), τότε σε 2ο πρόσωπο ενικόςΤο s στην κατάληξη πέφτει και τα ρήματα παίρνουν την κατάληξη -t.
Σημειώστε ότι η ευγενική μορφή του ρήματος (αντωνυμία εσείς) στα γερμανικά είναι ίδια με το 3ο πληθυντικό πρόσωπο.
Βλέπετε ότι τα ισχυρά ρήματα έχουν επίσης έγκυρη σύζευξη στον ενεστώτα.
Οι συζυγίες τέτοιων ρημάτων μπορούν να μελετηθούν προσεκτικά σε έναν πίνακα που έχει αναπτυχθεί ειδικά από την ομάδα Start Deutsch
Εκτός από τα αδύναμα ρήματα, τα γερμανικά έχουν δυνατά ρήματα:
α) Τα ισχυρά ρήματα στο 2ο και 3ο πρόσωπο ενικού αλλάζουν το φωνήεν της ρίζας:
a, au, o πάρε ένα umlaut (π.χ. fahren, laufen, halten)
το φωνήεν e γίνεται i ή ie (geben, lesen)
β) Για δυνατά ρήματα με μεταβλητό φωνήεν ρίζας, το στέλεχος του οποίου τελειώνει σε -t, στο 2ο και 3ο πρόσωπο ενικού δεν προστίθεται το συνδετικό φωνήεν e, στο 3ο πρόσωπο δεν προστίθεται επίσης η κατάληξη (π.χ. halten - du hältst, er hält), και στο β' πληθυντικό πρόσωπο (όπου το φωνήεν της ρίζας δεν αλλάζει) αυτοί, όπως τα αδύναμα ρήματα, λαμβάνουν συνδετικό -e- (ihr haltet).
Επίσης στα γερμανικά υπάρχουν ρήματα, η σύζευξη των οποίων πρέπει να μαθαίνεται από την καρδιά. Αυτά περιλαμβάνουν:
Βοηθητικά ρήματα
sein (να είσαι)
haben (να έχω)
werden (γίνομαι)
μορφολογικά ανήκουν σε ανώμαλα ρήματα, τα οποία όταν συζευχθούν παρουσία παρουσιάζουν απόκλιση από τον γενικό κανόνα.
Αναζητήστε και μάθετε τη σύζευξη ενεστώτα των βοηθητικών ρημάτων Präsens. Όταν μαθαίνετε γερμανικά, αυτά τα ρήματα πρέπει να είναι γνωστά , γιατί χρησιμοποιούνται όχι μόνο στον ενεστώτα, αλλά και με τη βοήθειά τους σχηματίζεται ο παρελθοντικός, ο μέλλοντας και ο παθητικός, σημαντικός στα γερμανικά.
ΚΑΙ τροπικά ρήματα πρέπει επίσης να μάθουν από την καρδιά!
Σημειώστε ότι τα τροπικά ρήματα σε 1ο και 3ο πρόσωπο ενικού δεν λαμβάνουν την κατάληξη -μικαι μερικά από αυτά χάνουν το umlaut τους σε σύζευξη.
Εάν αυτό το θέμα δεν είναι ακόμα σαφές για εσάς, τότε μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα βίντεο σχετικά με τη σύζευξη γερμανικών ρημάτων σε ενεστώτα.
Τώρα ας περάσουμε στη σύζευξη των ρημάτων στον απλό παρελθοντικό χρόνο Präteritum.
Για να φτιάξετε μια πρόταση σε απλό παρελθοντικό χρόνο Prateritumπρέπει να γνωρίζετε τον σχηματισμό των τριών μορφών του ρήματος και να επιλέξετε τη 2-μορφή Prateritum
1 φόρμα - infinitiv(αρχική μορφή του ρήματος)
2 έντυπο - Prateritum(χρησιμοποιείται για να σχηματίσει το παρελθόν απλό Präteritum)
3 έντυπο - Patrizip 2(χρησιμοποιείται για τον σχηματισμό του σύνθετου παρελθόντος τέλειου χρόνου)
Ας πάρουμε το ίδιο ρήμα lernen. Όπως ήδη γνωρίζετε, το ρήμα lernen είναι ένα αδύναμο ρήμα. Για να το καταλάβετε καλύτερα, θα συζεύξουμε και το ισχυρό ρήμα fahren. Πρώτα πρέπει να επιλέξετε τη μορφή του ρήματος που χρειαζόμαστε (επισημαίνεται με έντονη γραφή). Στη συνέχεια, κοιτάξτε τον πίνακα και αντικαταστήστε τις επιθυμητές καταλήξεις.
lernen- lernte - gelernt
fahren-fuhr-gefahren
Δηλαδή, στη θέση του πίνακα όπου υπάρχει παύλα - χρησιμοποιείται η μορφή Präteritum (lernte, fuhr κ.λπ.)
Απλά πρέπει να θυμάστε τις καταλήξεις σε αυτήν τη μορφή και επίσης να προσδιορίσετε σωστά τη 2η μορφή του ρήματος. Και τέλος! Πολύ απλό, σωστά;
Με την ίδια αρχή απόκρυψη βοηθητικά ρήματαστο Prateritum:
Προσοχή! Τροπικά ρήματαχρησιμοποιούνται στον παρελθόντα χρόνο μόνο στον χρόνο Präteritum, ακόμα κι αν μιλάτε σε τέλεια!
Επομένως, τα τροπικά ρήματα στη μορφή Präteritum πρέπει να τα μάθετε από την καρδιά!
Δεν είναι τόσο δύσκολο όσο φαίνεται με την πρώτη ματιά :)
Καλή τύχη στην εκμάθηση γερμανικών!
Σβετλάνα Κιζίκοβα,
Μετά τα αγγλικά, η σύζευξη των ρημάτων θα σας φαίνεται αρκετά περίπλοκο θέμα, επειδή τα ρήματα αλλάζουν όχι μόνο σε χρόνους, αλλά και σε αριθμούς και πρόσωπα. Ωστόσο, αν θυμηθούμε τις πιο σύνθετες μεταμορφώσεις που συμβαίνουν με ρήματα στα ρωσικά, η σύζευξη των ρημάτων στα γερμανικά θα αρχίσει να γίνεται αντιληπτή ως αρκετά απλή και λογική. Πρώτα πρέπει να μάθετε πώς να απομονώνετε το στέλεχος του ρήματος. Σε αυτό θα ενωθούν διάφορες καταλήξεις. Ας δούμε τα γερμανικά ρήματα στην αρχική τους μορφή: heißen - to call, leben - to love, spielen - to play. Όπως μπορείτε να δείτε, όλα τελειώνουν σε -en. Έτσι, μας μένουν τα βασικά: heiß-, leb-, spiel-
Σύζευξη γερμανικών ρημάτων από πρόσωπα
Πρώτα από όλα, ας ορίσουμε τι είναι το πρώτο, το δεύτερο και το τρίτο πρόσωπο. Όλα είναι πολύ απλά: το πρώτο πρόσωπο είναι αυτό που μιλάει ή κάνει (I, we - ich, wir), το δεύτερο πρόσωπο είναι ο συνομιλητής μας, αυτός στον οποίο απευθυνόμαστε (εσείς, εσείς - du, ihr) και το τρίτο άτομο πρόσωπο - για αυτούς μιλάμε (αυτός, αυτή, αυτό, αυτοί - ε, σιε, ες, σιε). Για παράδειγμα: «Είμαι ένα παιχνίδι Yu"- το ρήμα έχει τη μορφή του πρώτου προσώπου," είστε ένα παιχνίδι τρώω"- το δεύτερο πρόσωπο," είναι ένα παιχνίδι όχι"- τρίτο μέρος. ΣΕ πληθυντικός: «Εμείς είμαστε το παιχνίδι τρώω"," είσαι το παιχνίδι εε'', είναι παιχνίδι ut". Ας προσπαθήσουμε να συζεύξουμε τα πρόσωπα του γερμανικού ρήματος sitzen - να καθίσω και το ρήμα wohnen - να ζήσω. Τα αποτελέσματα συνοψίζονται σε έναν πίνακα. Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν πολύ λιγότερες επιλογές λήξης από ό,τι στα ρωσικά.
Σύζευξη ρημάτων στα γερμανικά: αποχρώσεις
Έτσι, στο πρώτο ενικό πρόσωπο, πρέπει να προσθέσετε την κατάληξη -e στο στέλεχος του ρήματος. Στο β' ενικό πρόσωπο το ρήμα παίρνει τη σύμφωνη κατάληξη -st (ή -t για λέξεις που τελειώνουν σε -z ή -s). Αυτές οι δύο καταλήξεις πρέπει να θυμόμαστε πρώτα απ 'όλα, επειδή οι αντωνυμίες "εγώ" και "εσείς" χρησιμοποιούνται πιο συχνά από άλλες. Όλες οι άλλες καταλήξεις μπορούν να χωριστούν σε ζεύγη: αυτός / αυτή / αυτό και εσείς - επομένως πρέπει να χρησιμοποιήσετε την κατάληξη -t, εμείς ή αυτοί / εσείς - την κατάληξη -en. Σημειώστε ότι στην πρώτη περίπτωση, το «εσύ» (ihr) είναι μια έκκληση προς μια ομάδα ανθρώπων και καθόλου μια ευγενική έκκληση σε ένα άτομο, όπως συνηθίζεται σε εμάς. Για να αναφερθείτε σε ένα άτομο ως "εσείς", πρέπει να χρησιμοποιήσετε την αντωνυμία Sie, τα ρήματα σε αυτήν την περίπτωση θα τελειώνουν σε -en.
Τα τελειώματα είναι πάντα τα ίδια;
Φυσικά, δεν είναι πάντα δυνατό να "κολλήσετε" καταλήξεις στο στέλεχος της λέξης, μερικές φορές απλά δεν ακούγεται. Για παράδειγμα, πώς να πούμε "δουλεύει"; Αν προσθέσουμε την απαραίτητη κατάληξη στο στέλεχος του ρήματος arbeiten, παίρνουμε arbeitt - παράφωνο. Επομένως, εδώ εμφανίζεται ένα πρόσθετο φωνήεν - arbeitet. Αυτός ο κανόνας ισχύει για όλα τα ρήματα των οποίων το στέλεχος τελειώνει σε -d ή -t. Για παράδειγμα: achten - sie achtet (αυτή σέβεται), fürchten - sie fürchtet (φοβάται). Το ίδιο ισχύει και για τις λέξεις με κορμούς που τελειώνουν σε -n, ειδικά αν το -n προηγείται από σύμφωνο. Για παράδειγμα, segnen - sie segnet (ευλογεί), rechnen - sie rechnet (μετράει), begegnen - sie begegnet (συναντά).
Σύζευξη ισχυρών ρημάτων
Δεν πρέπει όμως να σκεφτεί κανείς ότι όλα περιορίζονται στις προαναφερθείσες καταλήξεις. Μόνο τα αδύναμα ρήματα απορρίπτονται έτσι. Υπάρχει μια ομάδα ρημάτων που απαιτούν ιδιαίτερη προσοχή. Λέγονται δυνατοί. Η σύζευξη των ρημάτων από αυτήν την ομάδα συνοδεύεται όχι μόνο από αλλαγή στην κατάληξη, αλλά και στο φωνήεν της ρίζας. Αυτό ισχύει μόνο για το δεύτερο και το τρίτο πρόσωπο. Εάν η ρίζα περιέχει τα φωνήεντα "a" ή "au", τότε το "a" θα πάρει ένα umlaut. Για παράδειγμα, fahren - to go, he is going - er fährst. Εάν ένα ισχυρό ρήμα έχει το φωνήεν "e" στη ρίζα, τότε μετατρέπεται σε "i" ή "ie". Για παράδειγμα, lesen - read, you read - liest. Αν το στέλεχος ενός ισχυρού ρήματος τελειώνει σε t, τότε τα πράγματα γίνονται πιο περίπλοκα. Οι καταλήξεις που εμφανίζονται στον παραπάνω πίνακα υπόκεινται σε αλλαγές. Πώς να προσδιορίσετε ποια ρήματα είναι δυνατά και ποια αδύναμα; Υπάρχουν πίνακες ισχυρών ρημάτων - στην πραγματικότητα, υπάρχουν πολύ λιγότερα από αυτά από τα αδύναμα, μόνο διακόσια περίπου. Κατά τη διάρκεια των συνηθισμένων μαθημάτων, κάνοντας ασκήσεις στη γερμανική γλώσσα, συμπεριλαμβανομένων άλλων θεμάτων, ο μαθητής μαθαίνει σταδιακά και ανεπαίσθητα τη σύζευξη ρημάτων από μια ισχυρή ομάδα - το κύριο πράγμα είναι να εξασκηθεί περισσότερο.
Εξαιρέσεις
Υπάρχουν εξαιρέσεις σε κάθε κανόνα. Ξεχωριστά, θα πρέπει να εξετάσουμε τη σύζευξη των ρημάτων, τα οποία δεν ταιριάζουν στα σχήματα που περιγράφονται παραπάνω. Είναι αρκετά δύσκολο να δούμε τη λογική στην αλλαγή των μορφών αυτών των ρημάτων, επομένως πρέπει απλώς να «απομνημονευτούν», αλλά το θέμα διευκολύνεται πολύ από το γεγονός ότι χρησιμοποιούνται εξαιρετικά ευρέως. Αυτά είναι ρήματα: να είναι - sein, να γίνει - werden, να έχει - haben.
Σύζευξη ρημάτων στα γερμανικάείναι από μόνο του εύκολο. Ωστόσο, για αυτό είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ακριβώς σε ποια ομάδα ρημάτων ανήκει αυτό ή εκείνο το ρήμα. Τότε η σύζευξη των γερμανικών ρημάτων δεν θα είναι δύσκολη.
Τα αδύναμα ρήματα είναι μια από τις κατηγορίες ρημάτων στα γερμανικά και ονομάζονται Schwache Verben. Μπορείτε να αναγνωρίσετε τέτοια ρήματα παρουσία ορισμένων επιθημάτων σε ορισμένους χρόνους.
Έτσι, χάρη σε ποια χαρακτηριστικά ξεχωρίζουν τα αδύναμα ρήματα. Αυτή είναι η παρουσία επιθημάτων –τεστο παρελθόν PrateritumΚαι -τστο παρελθόν Partizip II. Ταυτόχρονα, το φωνήεν στη ρίζα των αδύναμων ρημάτων δεν αλλάζει όταν συζευγνύεται κατά καιρούς.
Επιπλέον, όλα τα αδύναμα ρήματα στα γερμανικά χωρίζονται σε διάφορες ομάδες.
1. Αδύναμα κανονικά ρήματα
2. Αδύναμα ανώμαλα ρήματα
3. Αδύναμα ρήματα με απαρέμφατο πρόθεμα
4. Αδύναμα ρήματα με χωριστό πρόθεμα
5. Αδύναμα ρήματα που τελειώνουν σε –ieren
Για λόγους σαφήνειας, εξετάστε τη σύζευξη αδύναμων ρημάτων με χρόνο PrateritumΚαι Partizip IIκαθεμία από αυτές τις ομάδες χωριστά.
Αδύναμα κανονικά ρήματα
arbeiten (να εργαστώ) | arbeitete | gearbeitet |
baden (να κολυμπήσω) | badete | gebadet |
brauchen (ανάγκη) | brauchte | gebraucht |
danken (για να ευχαριστήσω) | Dankte | gedankt |
duschen (να κάνω ντους) | duschte | geduscht |
feiern (για να γιορτάσουμε) | feierte | gefeiert |
fragen (ρωτάω) | θραύσμα | gefragt |
frühstücken (έχω πρωινό) | fruhstuckte | gefruhstuckt |
glauben (πιστεύω) | glaubte | geglaubt |
τρύπα (φέρω) | Holte | Geholt |
horen (άκου) | horte | gehort |
kaufen (για αγορά) | kaufte | γκεκάουφτ |
kochen (βράζω, βράζω) | kochte | gekocht |
kosten (στο κόστος) | kostete | gekostet |
lacheln (να χαμογελάω) | lachelte | gelachelt |
λαχάνι (γέλιο) | lachte | gelacht |
leben (ζωντανά) | lebte | gelebt |
lernen (για μελέτη) | lernte | ζηλευτός |
lieben (να αγαπάς) | liebte | geliebt |
αρσενικό (ζωγραφίζω, ζωγραφίζω) | μάλτης | gemalt |
machen (να κάνω) | machte | gemacht |
συσκευάζω (να συσκευάζω) | packte | gepackt |
putzen (για να καθαρίσω) | putzte | geputzt |
rauchen (καπνίζω) | rauchte | geraucht |
regnen (να πάω (για τη βροχή)) | Regnete | geregnet |
reisen (να ταξιδέψω) | reiste | gereist |
sagen (να μιλήσω) | sagte | gesagt |
schenken (να δώσει) | Σένκτε | Geschenkt |
schmecken (για να είναι νόστιμο) | schmeckte | geschmeckt |
schneien (να πάω (για το χιόνι)) | schneite | geschneit |
segeln (να πλεύσει) | segelte | gesegelt |
spielen (να παίξω) | spielte | gespielt |
Suchen (αναζήτηση) | suchte | gesucht |
τανζέν (να χορέψω) | Tanzte | getanzt |
trocknen (για να στεγνώσει) | trocknet | getrocknet |
περιπλανώ (για να πάω για κάμπινγκ) | περιπλανώμενος | gewandert |
warten (περιμένω) | wartete | gewartet |
wohnen (ζωντανά) | whonte | gewohnt |
zelten (να ζεις σε σκηνή) | ζελτέ | gezeltet |
Αδύναμα ανώμαλα ρήματα
Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Präteritum | Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Partizip II | |
---|---|---|
φέρνω (φέρω) | brachte | gebrachte |
καταποντίζω (σκέφτομαι) | dachte | gedacht |
kennen (να ξέρω) | cannte | gekannt |
wissen (να γνωρίζω) | wusste | gewusst |
Αδύναμα ρήματα με απαρέμφατο πρόθεμα
Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Präteritum | Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Partizip II | |
---|---|---|
beeinflussen (να επηρεάζω) | beeinflusste | beeinflusst |
bemerken (ειδοποίηση) | bemerkte | bemerkt |
bestellen (κατόπιν παραγγελίας) | bestellte | bestellt |
besuchen (για επίσκεψη) | besuchte | besucht |
bezahlen (να πληρώσω) | bezahlte | bezahlt |
erklaren (εξηγήστε) | erklarte | erklart |
erzählen (για να πω) | erzahlte | erzahlt |
überraschen (έκπληξη) | uberraschte | überrascht |
verdienen (κερδίζω) | verdiente | καταπράσινος |
verkaufen (πώληση) | verkaufte | verkauft |
versuchen (για να δοκιμάσω) | versuchte | versucht |
Αδύναμα ρήματα με χωριστό πρόθεμα
Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Präteritum | Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Partizip II | |
---|---|---|
abholen (αφαιρώ) | holte ab | abgeholt |
aufhoren (να σταματήσω) | horte auf | aufgehort |
aufmachen (ανοίγω) | machte auf | aufgemacht |
durcharbeiten (για να τελειώσει) | arbeitete durch | durchgearbeitet |
einkaufen (αγορά) | καφτε ειν | eingekauft |
kennenlernen (γνωρίζω) | lernte kennen | kennengelernt |
mitbringen (φέρε μαζί σου) | brachte mit | mitgebracht |
zurückzahlen (δώσε πίσω χρήματα) | zahlte zuruck | zuruckgezahlt |
Αδύναμα ρήματα που τελειώνουν σε –ieren
Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Präteritum | Μορφή παρελθοντικού χρόνου του ρήματος Partizip II | |
---|---|---|
demonstrieren (επίδειξη) | demonstrierte | διαδηλωτής |
διακοσμητικό (για διακόσμηση) | dekorierte | διακόσμηση |
diskutieren (συζήτηση) | diskutierte | diskutiert |
probieren (για να δοκιμάσω) | probierte | probiert |
studieren (για σπουδές στο πανεπιστήμιο) | φιλομαθής | μαθητης σχολειου |
Έλενα Σιπίλοβα
Γερμανική γλώσσα 1
Αρχάριος 1
Με μητρική ομιλία 1
Γερμανικά για αρχάριους με μητρική γλώσσα 2
Μάθημα 1. Σύζευξη ρημάτων. Το ρήμα sein. Αριθμοί 3
Αντωνυμίες στα γερμανικά 3
Ρήματα στα γερμανικά 3
Σύζευξη του ρήματος wohnen 4
Σύζευξη του ρήματος denken 4
Σύζευξη του ρήματος heißen 4
Άσκηση 1. Ρήματα στα γερμανικά 5
Διαβάστε και ακούστε ένα σύντομο κείμενο. 5
Άσκηση 2. Σύζευξη ρημάτων στα γερμανικά. 5
Βάλτε τα ρήματα στη σωστή μορφή. 5
Ουσιαστικά στα γερμανικά 6
Αριθμοί στα γερμανικά 6
Σύζευξη του ρήματος sein 7
Άσκηση 3. Το ρήμα sein. 7
Συνοψίζοντας ευχάριστα αποτελέσματα 8
Πρόσθετο υλικό για το θέμα 8
Μάθημα 1. Σύζευξη ρημάτων. Το ρήμα sein. Αριθμοί
Πριν ξεκινήσετε, είναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ κατεβάστε την ηχητική έκδοση του μαθήματος σε mp3με πρόσθετες εξηγήσεις.Σε αυτό το μάθημα, θα μάθουμε πώς να χτίζουμε τα περισσότερα απλές προτάσεις.
Για να γίνει αυτό, θα εξοικειωθούμε με τέτοιες έννοιες όπως μια αντωνυμία (εγώ, εσύ, αυτός, αυτή κ.λπ.), ρήμα(ρωτήστε, μιλήστε, πηγαίνετε, ζήστε, σκεφτείτε κ.λπ.), αριθμοί (1, 2, 5, 20, 199 κ.λπ.).
Αντωνυμίες στα γερμανικά
Η γερμανική γλώσσα έχει τις ακόλουθες αντωνυμίες: Αντωνυμίες |
|
ich | Εγώ |
du | Εσείς |
εεε | Αυτός Το |
σύρμα | Εμείς |
ihr | Εσείς ( πληθυντικός, για παράδειγμα, γεια σου, δύο από το στήθος, όμοια από το πρόσωπο) |
Sie | αυτοί ( υπάρχουν πολλοί από αυτούς, για παράδειγμα, υπάλληλοι στο γραφείο για το αφεντικό είναι αυτοί). Εσείς ( ευγενική διεύθυνση, π.χ. σε ένα αφεντικό ή σε έναν ξένο) |
Ρήματα στα γερμανικά
Ο σιδερένιος κανόνας της γερμανικής γλώσσας:Όλα τα ρήματα στα γερμανικά Πάνταέχω βάσησυν κατάληξη -enή απλά –nwohnen(ζω) denken(νομίζω)
γεια σουß
en(κλήση, όνομα)
μάθεen(μαθαίνω)
μαθητης σχολειουen(μελέτη)
verdienen(κερδίζω)
παρόλα αυτάen(δουλειά)
kommen(ελα ελα)
sprechen(μιλώ)
speichern(διατήρηση, αποθήκευση)
Σύζευξη του ρήματος wohnen
Για να βάλετε σωστά το ρήμα στην επιθυμητή μορφή, για παράδειγμα, το ρήμα "ζω" - wohnen, και πείτε "ζει" και όχι "ζει", πρέπει να αφαιρέσετε αυτό το τέλος - enκαι, ανάλογα με την αντωνυμία, προσθέστε τις ακόλουθες καταλήξεις στο στέλεχος του ρήματος:ich wohn+μι- Είμαι ζωντανός στο
du wohn+αγ- είσαι ζωντανός τρώω
εεε,
sie,
es wohn+tαυτός, αυτή, είναι ζωντανός όχι
σύρμα wohn+en- ΕΙΜΑΣΤΕ ΖΩΝΤΑΝΟΙ τρώω
ihr wohn+t- είσαι ζωντανός εε
sie,
Sie wohn+en- είναι ζωντανοί ut, είσαι ζωντανός εε
Wohnen |
|
ich | wohn+ μι |
du | wohn+ αγ |
er, sie, es | wohn+ t |
σύρμα | wohn+ en |
ihr | wohn+ t |
σιε, σιε | wohn+ en |
Σύζευξη του ρήματος deken
Χρησιμοποιείται συχνά στη ζωή το ρήμα "σκέφτομαι" - denken:ich denk+μι- Νομίζω Yu
du denk+αγ- νομίζεις τρώω
εεε,
sie,
es denk+t- αυτός, αυτή, σκέφτηκε όχι
σύρμα denk+en- νομίζουμε τρώω
ihr denk+t- νομίζεις εε
sie,
Sie denk+en- νομίζουν ut, νομίζατε εε
Σύζευξη του ρήματος heißen
Ρήμα γεια σουß en- να ονομάζω, να λέγομαι (γράμμα ß διαβάζεται ως "ss"). Χωρίς αυτό, δεν μπορείτε να συστηθείτε ή να ρωτήσετε πώς ονομάζεται αυτό ή εκείνο το αντικείμενο. Αλλάζει λίγο ενάντια στους κανόνες, αλλά σε αυτό το στάδιο πρέπει απλώς να το θυμάστε.ich γεια σουß
μι – μουκλήση ut
du γεια σουß
t – εσείςκλήση ut
εεε,
sie,
es γεια σουß
t – του τηςκλήση ut; Αυτόκλήση ut
σύρμα γεια σουß
en – μαςκλήση ut
ihr γεια σουß
t – εσείςκλήση ut
sie,
Sie γεια σουß
en – δικα τουςκλήση ut, Εσείςκλήση ut
Άσκηση 1. Ρήματα στα γερμανικά
Διαβάστε και ακούστε ένα σύντομο κείμενο.
Το καθήκον σας είναι να ακούσετε γνωστές λέξεις. Η γερμανική ομιλία δεν πρέπει να σας σοκάρει αν την ακούτε για πρώτη φορά. Όσο περισσότερες λέξεις γνωρίζετε, τόσο περισσότερα θα καταλάβετε. Επομένως, μάθετε τις λέξεις! :) Τα ρήματα θα επισημαίνονται με έντονουςώστε να θυμάστε όσο το δυνατόν καλύτερα:
Ich heisseΗ Μέλανι. Ich αποθήκη Deutsche, aber ich wohneστην Πράγα. Ich habe einen Bruder. Ερ ληστεία Martin und er ist vierundzwanzig Jahre alt. Ερ arbeitetστην Πράγα αν ντερ Ουνί. Wir haben auch eine Schwester, Annette. Sie μαθητης σχολειου an der Uni στο Μόναχο. Meine Mutter κομμτ nächste Woche, um mich zu besuchen. Sie bleibt Drei Wochen lang.
Φράου Μύλλερ κομμτ aus Düsseldorf. Sie Wohnt seit 3 Monaten στην Κολωνία. Ihr Vorname istΛιβάδι. Ihre Geschwister heissenΟ Πολ, ο Μάρτιν και η Εύα. Λιβάδι ist Verheiratet. Heute Abend Macht sie eine Party. Sie wunscht sich viele Geschenke. Zur Party σχόλιο Viele Freunde. Πέτρος κομμτ aus Hamm. Ερ spielt Gern Fussball. Seine Freundin Wohntστη Νυρεμβέργη. Sie ληστείαΠέτρα. Ο Πέτρος και η Πέτρα lernen Spanisch. ειμαι Αυγουστος fahren sie nach Barcelona. Fur die Reise brauchen sie viel Geld. Heute γκέν sie in die Stadt. Πέτρα kauft Viele Sachen. Sie fahren mit dem Taxi nach Hause.
Ασκηση 2. Σύζευξη ρήματα V Γερμανός Γλώσσα.
Βάλτε τα ρήματα στη σωστή μορφή.
Σύζευξη ρημάτων στα γερμανικά. Βάλτε τα ρήματα στη σωστή μορφή (προσθέστε τη σωστή κατάληξη):Συμβουλή 1: νέας παραγωγής!Δοκίμασέ το ;-)
Συμβουλή 2:χρήση κλειδιού ΑΥΤΙ
Ουσιαστικά στα γερμανικά
Ίσως έχετε παρατηρήσει ότι ορισμένες λέξεις στο κείμενο γράφονται με κεφαλαία. Αυτά δεν είναι μόνο ονόματα και ονόματα πόλεων. Στα γερμανικά, πρέπει να θυμάστε:Θα μιλήσουμε για ουσιαστικά και άρθρα με περισσότερες λεπτομέρειες στο Μάθημα 7.
Αριθμοί στα γερμανικά
Ας προσθέσουμε στο περιεχόμενό μας ποσοτικός αριθμοί που χρησιμοποιούνται συχνότερα στη ζωή, με τους οποίους μπορούμε να μιλήσουμε για την ηλικία. 0 έως 9 | 10 έως 19 | 20 έως 29 | Ντουζίνες |
0 - μηδενικό 1-είνες 2-zwei 3-drei 4 - Vier 5 - πλάκα 6-δευτ 7-sieben 8-aht 9-νέον | 10-ζεν 11-ξωτικό 12-zwolf 13-drei Zehn (3,10 ) 14 - vier Zehn (4,10 ) 15 – πλάκα Zehn (5,10 ) 16-δευτ Zehn 17-sib Zehn 18-aht Zehn 19-νέον Zehn | 20-zwanzig 21-ειν undzwanzig (1 Και 20 ) 22-zwei undzwanzig (2 Και 20 ) 23-drei undzwanzig (3 Και 20 ) 24 - vier undzwanzig 25-funf undzwanzig 26-δευτ undzwanzig 27-sieben undzwanzig 28-aht undzwanzig 29-νέον undzwanzig | 10-ζεν 20-zwan ζιγκ 30-drei ßig 40-vier ζιγκ 50-funf ζιγκ 60 δευτ ζιγκ 70-sib ζιγκ 80-aht ζιγκ 90-νέον ζιγκ 100-hundert |
Για να θυμάστε καλύτερα τους αριθμούς (αλλά μην προσπαθήσετε να το κάνετε την πρώτη φορά, πρέπει ήδη να μάθετε πολλά σήμερα), ας θυμηθούμε τα μαθηματικά, να πάμε για ψώνια και να επισκεφτούμε το σταθμό.
Wie viel ist;
3+20=23
67-54=13
99+1=100
77-67=10
59-45=14
Ήταν το costet das;
Das kostet: 9,99 (ευρώ), 45,49 (ευρώ), 16,80 (ευρώ), 44,39 (ευρώ), 99,99 (ευρώ), 55,90 (ευρώ).
Bahnhof(σιδηροδρομικός σταθμός)
Der Zug kommt um 13,57 Uhr an. (Το τρένο φτάνει στις 13.57) Der Zug fährt um 23. 57 Uhr ab. (Το τρένο φεύγει στις 23.57)
Σύζευξη του ρήματος sein
Στους αριθμούς, προσθέτουμε ένα άλλο πολύ σημαντικό ρήμα στη γερμανική γλώσσα sein- "να είσαι". Ανάλογο του αγγλικού «to be». Στα ρωσικά, μια παύλα συχνά αντικαθίσταται ή απλώς παραλείπεται.Οι ξένοι λένε:
Εγώ Υπάρχειάνδρας. Αυτός Υπάρχειστο πάρκο. Αυτή ΥπάρχειΣπίτια. Εμείς Υπάρχειστο Κίεβο. Αυτοί Υπάρχειικανοποιημένοι. Εγώ Υπάρχειείναι άρρωστο. Αυτή Υπάρχειυγιής.
Μιλάμε:
Ειμαι άνδρας. Αυτός (Υπάρχει)στο πάρκο. Αυτή (Υπάρχει)Σπίτια. Εμείς (Υπάρχει)στο Κίεβο. Αυτοί (Υπάρχει)ικανοποιημένοι. Εγώ (Υπάρχει)είναι άρρωστο. Αυτή (Υπάρχει)υγιής.
Το ρήμα δεν αλλάζει σύμφωνα με τους κανόνες, απλά πρέπει να θυμάστε:
sein |
|
ich | αποθήκη |
du | καλύτερος |
er, sie, es | ist |
σύρμα | σιντ |
ihr | seid |
σιε, σιε | σιντ |
Με τη βοήθεια ενός ρήματος seinΜπορείτε να μιλήσετε για την ηλικία:
Ich αποθήκη sechsundzwanzig(26) Jahre alt (κυριολεκτικά «Ι Υπάρχει 26 χρονών). - Είμαι 26 χρονών.
Ερ ist vierzig(40) Jahre alt. - Είναι 40 ετών.
Du καλύτερος zwanzig(20) Jahre alt. - Είσαι 20 χρονών.
Άσκηση 3. Το ρήμα sein.
Βάλτε το ρήμα sein στη σωστή μορφή:
Συμβουλή 1:αφού κάνετε αυτή την άσκηση νέας παραγωγής!Δοκίμασέ το ;-)
Συμβουλή 2:χρήση κλειδιού ΑΥΤΙγια ευκολότερη πλοήγηση μεταξύ των πεδίων εισαγωγής απαντήσεων.
Ας συνοψίσουμε όμορφα
Μπορείς ήδη να πεις ποιο είναι το όνομά σου, πού ζεις, πού εργάζεσαι, από πού κατάγεσαι, αν κερδίζεις καλά, αν σπουδάζεις ή εργάζεσαι, πόσο χρονών είσαι.Μετά από αυτό το μάθημα, γνωρίζετε ήδη τη διαφορά μεταξύ των λέξεων lernen και studieren, αν έχετε ακούσει προσεκτικά το μέρος ήχου mp3 με τη γερμανική Katya.
Άκουγες ζωντανή γερμανική ομιλία και συντόνισες τα αυτιά σου στο γερμανικό κύμα. Περαιτέρω θα είναι πιο εύκολο! :)
Παιδικός κόσμος. Ομορφιά. Μαγείρεμα. Διαδίκτυο. Στυλ μόδας. Ακίνητα. Των ζώων 2023 sks-m.ru |