Η νέα γενιά είναι πάντα μια ελπίδα για το μέλλον, ή μάλλον, είναι το ίδιο το μέλλον, γιατί οι γενιές αντικαθιστούν η μία την άλλη και είναι πολύ σημαντικό να μεταλαμπαδεύουμε στη νεολαία όλη τη γνώση και την εμπειρία που έχουν συσσωρευτεί από τους ηλικιωμένους, έτσι ώστε στη συνέχεια η νέα γενιά θα μεταδώσει τη συσσωρευμένη και πολλαπλασιασμένη γνώση στους οπαδούς της.

Στη χώρα μας η εκπαιδευτική και ανατροφική διαδικασία ξεκινά με νηπιαγωγείο. Σε επίπεδο σχολείου και πανεπιστημίου, πρόκειται για σχολική και μαθητική αυτοδιοίκηση, αντίστοιχα. Έχουν οργανωθεί διάφορες κρατικές δομές για την εργασία με τη νεολαία, με στόχο την προσέλκυση όσο το δυνατόν περισσότερων νέων κοινωνικές δραστηριότητες(παράδειγμα τέτοιων οργανώσεων είναι η Young Guard, η Ένωση Κυβερνήσεων Νεολαίας, η Ρωσική Ένωση Νέων κ.λπ.).

Μια τέτοια δουλειά βοηθά τη νεότερη γενιά να καταλάβει ότι είναι σημαντικό να ενεργείς δημιουργικά όχι μόνο σε μεγαλύτερη ηλικία, αλλά ακόμα και τώρα, ενώ είσαι γεμάτος ενέργεια, επιθυμίες, φιλοδοξίες και δύναμη. Τέτοιες οργανώσεις λύνουν τα προβλήματα των νέων, λειτουργούν ως μεσάζοντες μεταξύ των παλαιότερων και των νεότερων γενεών.

Καθένας από εμάς, εκπρόσωποι της νεολαίας, θα πρέπει επίσης να κατανοήσει: για να προχωρήσουμε σε ένα κοινό λαμπρό μέλλον, πρέπει να δράσουμε σήμερα και να ξεκινήσουμε πρώτα από όλα από τον εαυτό μας. Κανείς δεν θα αποφασίσει τίποτα για σένα. Είμαστε οι κύριοι του εαυτού μας και της ζωής μας. Οι περισσότεροι από εμάς έχουμε κοινές αξίες και αρχές: αγάπη, σεβασμός, αλληλοβοήθεια, δουλειά. Αν ακολουθήσουμε αυτές τις αρχές, είμαστε υπεύθυνοι για τις πράξεις μας, διαρκώς εκπαιδεύουμε τον εαυτό μας και προσπαθούμε μπροστά, τότε η χώρα μας θα είναι πάντα δυνατή, ανεξάρτητη και περήφανη!!!

Ενημερώθηκε: 24-10-2017

Προσοχή!
Εάν παρατηρήσετε κάποιο λάθος ή τυπογραφικό λάθος, επισημάνετε το κείμενο και πατήστε Ctrl+Enter.
Έτσι, θα προσφέρετε ανεκτίμητο όφελος στο έργο και σε άλλους αναγνώστες.

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας.

.

Οι νέοι είναι το μέλλον κάθε χώρας. Παρόλα αυτά, η κρατική πολιτική σπάνια στοχεύει στη διατήρηση και ανάπτυξη αυτού του στρώματος του πληθυσμού. Ένας άνθρωπος που ψάχνει τον εαυτό του μπορεί να πατήσει σε ένα ολισθηρό μονοπάτι που θα τον οδηγήσει κανείς που δεν ξέρει πού. Ποιος είναι ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Διαβάστε σχετικά παρακάτω.

κοινωνικό ρόλο

Οι νέοι είναι η ραχοκοκαλιά και το μέλλον της χώρας μας. Το ξέρουν; Μάλλον μαντεύουν. Ποιος είναι ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Πρώτα απ 'όλα, το κύριο καθήκον της νέας γενιάς είναι να γίνουν άξιοι πολίτες της χώρας στην οποία γεννήθηκαν. Ένα άτομο που έχει μπει στο δρόμο της ενηλικίωσης βρίσκεται πάντα αντιμέτωπο με το ζήτημα της αυτοδιάθεσης. Προσπαθεί να βρει τον εαυτό του και την πορεία του. Με βάση αυτό με τον καιρό καταλαβαίνει τι ρόλο θα παίξει στην κοινωνία. Κάθε άνθρωπος πρέπει να έχει ως στόχο να βελτιώσει τη χώρα του και να βοηθήσει τους ανθρώπους. Αυτό είναι που θα βοηθήσει να γίνει το κράτος ισχυρότερο και καλύτερο. Ο κοινωνικός ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία είναι η ανάπτυξη και η αλλαγή των καθιερωμένων προτύπων. Η παλαιότερη γενιά είναι κυρίως συντηρητική. Οι άνθρωποι δεν θέλουν να αλλάξουν ούτε τον τεχνικό εξοπλισμό ούτε τις απόψεις τους. Οι νέοι αντιλαμβάνονται την αλλαγή ως κάτι φυσικό και πολύ λογικό. Μαθητές, φοιτητές και απόφοιτοι του πανεπιστημίου χαίρονται να λαμβάνουν νέες γνώσεις και βιάζονται να τις εφαρμόσουν στην πράξη. Βελτίωση των δεξιοτήτων σας - αυτός είναι ο αληθινός στόχος Κάθε άτομο προσπαθεί για αυτοπραγμάτωση. Και γιατί το κάνει; Να βρουν τη θέση και το ρόλο τους στη σύγχρονη κοινωνία. Οι νέοι προσπαθούν να φέρουν κάτι νέο στον κόσμο, να επινοήσουν κάτι ή να βελτιώσουν κάτι.

Τι άλλο απαιτεί η κοινωνία από τη νέα γενιά; Διατήρηση παραδόσεων και αξιών που έχουν διαμορφωθεί από τους προγόνους ανά τους αιώνες.

Αξίες

Εάν ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία είναι αρκετά σαφής, τότε δεν είναι σαφές σε όλους τι άλλο απαιτείται από τη νέα γενιά. Διατήρηση και ενίσχυση της γνώσης; Σίγουρα. Ωστόσο, το κύριο καθήκον είναι η διατήρηση των οικουμενικών ανθρώπινων αξιών. Τι ισχύει για αυτούς;

• Ανθρωπότητα. Στην εποχή της αυτοματοποιημένης τεχνολογίας, οι άνθρωποι πρέπει να διατηρήσουν αυτό που τους διακρίνει από τις μηχανές. Για πολλούς συμπατριώτες μας, δεν φτάνει να παραμένει ένας άνθρωπος ευαίσθητος, ειλικρινής και κατανοητός. Σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες, οι νέοι καλούνται να κρύψουν τα συναισθήματά τους και να φορέσουν μάσκες χαμόγελου. Στη χώρα μας, αυτό δεν είναι ακόμη συνηθισμένο, αλλά η επιρροή της Δύσης μπορεί ήδη να παρατηρηθεί σε ορισμένες μεγάλες πόλεις. Οι άνθρωποι πρέπει να διατηρήσουν την ανθρωπιά τους και τα συναισθήματά τους. Οι νέοι πρέπει να ανταποκρίνονται, να είναι ευαίσθητοι και να κατανοούν.
• ανατροφή. Μιλώντας για το ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία και τις αξίες που πρέπει να διατηρηθούν, πρέπει να πούμε ότι με την πάροδο του χρόνου περνά στη λήθη. Η εκπαίδευση είναι ένδειξη σεβασμού. Οι νέοι πρέπει να βοηθούν τους ανθρώπους της παλαιότερης γενιάς και να βοηθούν ο ένας τον άλλον. ΣΕ Πρόσφαταξεχνιούνται ακόμη και οι στοιχειώδεις νόρμες ανατροφής. Οι νέοι δεν εγκαταλείπουν πάντα τις θέσεις τους στη μεταφορά σε ηλικιωμένους, και οι άνδρες σπάνια ανοίγουν τις πόρτες τους σε κορίτσια και γυναίκες.
• Επιμέλεια. Σήμερα η δουλειά έχει γίνει κάτι ντροπιαστικό. Οι νέοι θέλουν να κερδίζουν χρήματα χωρίς να κάνουν καμία προσπάθεια. Προς τιμήν των επιχειρηματιών και των επιχειρηματιών. Άνθρωποι που ονομάζονταν κερδοσκόποι, τώρα γίνονται πρότυπα. Αν ένας νεαρός πάει στη μηχανική, οι φίλοι του μπορεί να κοιτάξουν στραβά τη γνωριμία τους. Σύμφωνα με τους περισσότερους, είναι παράλογο να περνάς το μεγαλύτερο μέρος της ζωής σου επινοώντας κάτι που δεν υπάρχει. Ένα τέτοιο επάγγελμα σήμερα δεν θα φέρει κλήση και δεν υπόσχεται μεγάλες αμοιβές. Είναι λυπηρό.
• Τιμιότητα. Φαίνεται περίεργο, αλλά η ειλικρίνεια μεταξύ των ανθρώπων πεθαίνει. Σήμερα, οι νέοι θέλουν να φαίνονται καλύτεροι από ό,τι είναι στην πραγματικότητα. Ένα άτομο δεν προσπαθεί με κάποιο τρόπο να μεγαλώσει, αλλά προσπαθεί να ρίξει σκόνη στα μάτια του. Μεσα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣπροάγουν τη μυστικότητα. Οι άνθρωποι φαίνεται να ζουν ανοιχτά, αλλά αυτή η ζωή δεν είναι πραγματική, αλλά επιδεικτική.
• Καλοσύνη. Μια τόσο απλή και κατανοητή ποιότητα φαίνεται σχεδόν αποκρουστική. Εάν ένα άτομο προσφέρει βοήθεια σε άλλο, θα αναζητηθεί αλίευση σε αυτήν την ενέργεια. Είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς ότι στην εποχή μας μπορείτε να λάβετε δωρεάν βοήθεια που θα προέρχεται από μια αγνή καρδιά.

Θετικά χαρακτηριστικά

Ο ρόλος των νέων στη σύγχρονη κοινωνία καθορίζεται από το τι είναι ενδιαφέρον και τι προσπαθούν.Ποιες θετικές ιδιότητες έχει η σύγχρονη νεολαία;

• Αυτομόρφωση. Το γεγονός ότι οι περισσότεροι έφηβοι δεν μπορούν να αποφασίσουν για τον πραγματικό τους σκοπό για αρκετό καιρό ενσταλάζει τη συνήθεια να μελετούν μόνοι τους αυτό που πραγματικά τους ενδιαφέρει. Οι νέοι χαίρονται να πηγαίνουν σε μαθήματα ή να αντλούν γνώσεις στο Διαδίκτυο. Χρησιμοποιούνται εξειδικευμένα βιβλία και περιοδικά. Όποια πηγή μπορεί να δώσει ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, θα χρησιμοποιηθεί όπως προβλέπεται.
• Η επιθυμία να κατανοήσουμε αυτόν τον κόσμο. Οι νέοι θέλουν να γνωρίσουν τον κόσμο στον οποίο ζουν. Οι άνθρωποι σπουδάζουν τέχνη, πολιτισμό, πολιτική. Οι έφηβοι ενδιαφέρονται για τα ήθη και τα έθιμα όχι μόνο των κατοίκων της χώρας τους, αλλά και των κατοίκων ξένων χωρών. Η γνώση του κόσμου σήμερα γίνεται συχνότερα όχι μέσω βιβλίων, αλλά μέσω τηλεοπτικών προγραμμάτων και μέσω διαφόρων καναλιών YouTube.
• Προσπάθεια για αυτοοργάνωση. Ο προγραμματισμός και η διαχείριση χρόνου είναι στη μόδα. Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι οι περισσότεροι από τους νέους αφιερώνουν πολύ χρόνο στη μελέτη αυτής της επιστήμης. Ο άνθρωπος εκτιμά κάθε λεπτό της ζωής του και θέλει να κάνει την καθημερινότητά του πιο παραγωγική. Αυτό βοηθά τους νέους να ανακαλύψουν ποιες αξίες θεωρούνται αυθεντικές για αυτούς και ποιες ενσταλάσσονται τεχνητά.
• Οργάνωση του ελεύθερου χρόνου σας. Το άνοιγμα του κόσμου επιτρέπει στους νέους να περνούν τα Σαββατοκύριακα τους όχι μπροστά στην οθόνη της τηλεόρασης, αλλά σε κάθε είδους εκδρομές και extreme ταξίδια. Οι άνθρωποι προσπαθούν να διαφοροποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο τους με κάθε είδους δραστηριότητες. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει διάφορα πνευματικά παιχνίδια, extreme sports ή γενικές εκπαιδευτικές εκδρομές.
• Αγάπη για πολιτιστικές εκδηλώσεις. Μουσεία, γκαλερί τέχνης, θέατρα και ωδεία σπάνια έχουν δει τόσους πολλούς νέους ανάμεσα στο κοινό και τους θαυμαστές τους. Κάθε έφηβος που σέβεται τον εαυτό του επιλέγει τον τομέα της τέχνης που είναι πιο κοντά του και γίνεται ένθερμος θαυμαστής του. Κάποιοι πηγαίνουν σε συναυλίες των αγαπημένων τους μουσικών συγκροτημάτων, άλλοι δεν χάνουν ούτε μια έκθεση τέχνης.

Αρνητικές ιδιότητες

Οι νέοι δεν συμμετέχουν μόνο στην ανάπτυξη της κοινωνίας. Η νεότερη γενιά προσπαθεί να γνωρίσει όλες τις πτυχές της ζωής και μερικές φορές οι μέθοδοι που επιλέγονται για μάθηση είναι πολύ κατακριτέες. Όταν ένα άτομο γράφει ένα δοκίμιο για το ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία, συνήθως εξωραΐζει την κατάσταση. Τι είναι στην πραγματικότητα αρνητικές ιδιότητεςστη νεολαία;

• Εξαρτήσεις. Το αλκοόλ, η νικοτίνη και τα ναρκωτικά είναι τα πράγματα που δοκιμάζουν οι άνθρωποι μεταξύ 14-30 ετών. Ο έφηβος φαίνεται να κακή συνήθειαθα τον κάνει πιο ώριμο και πιο σημαντικό στα μάτια των συνομηλίκων του. Λίγοι πιστεύουν ότι η περιποίηση μπορεί να μετατραπεί σε εθισμό, από τον οποίο στη συνέχεια θα είναι αδύνατο να απαλλαγούμε.
• Απραξία. Παρά το γεγονός ότι πολλοί έφηβοι σήμερα έχουν στόχους και ακόμη και σχέδια για να τους επιτύχουν, η τεμπελιά εξακολουθεί να υπάρχει σε έναν ή τον άλλο βαθμό στη ζωή κάθε ανθρώπου. Αλλά οι ενήλικες, επιβαρυμένοι με την οικογένεια και τη δουλειά, δεν έχουν την πολυτέλεια να κάθονται όλη μέρα με τα πόδια. Αλλά οι έφηβοι μπορούν. Και καλά, έστω μια μέρα. Χάρη στο Διαδίκτυο και τη χρονοβόρα φύση του, οι νέοι μπορούν να χρονοτριβούν για εβδομάδες, μερικές φορές και μήνες.
• Αβεβαιότητα. Στη σχολική ηλικία, δεν μπορούν όλοι οι έφηβοι να αποφασίσουν για το σκοπό τους. Πολλοί νέοι ακούν τις συμβουλές των γονιών τους και πηγαίνουν να σπουδάσουν για επαγγέλματα κύρους. Και μετά, στο 3ο ή 4ο έτος, οι άνθρωποι συνειδητοποιούν ότι βρίσκονται στο λάθος μέρος. Οι γονείς δεν μου επιτρέπουν να φύγω από το ινστιτούτο, οπότε πρέπει να τελειώσω τις σπουδές μου σε ένα επάγγελμα για το οποίο δεν υπάρχει ενδιαφέρον. Τι να κάνουμε με τέτοια άτομα μετά το ινστιτούτο δεν είναι ξεκάθαρο. Κάποιοι πηγαίνουν να δουλέψουν στο επάγγελμα που έχουν κάνει, κάποιοι επιλέγουν εκείνες τις ειδικότητες που δεν απαιτούν ιδιαίτερες δεξιότητες και μόνο λίγοι βρίσκουν το κουράγιο να πάνε και να πάρουν ένα δεύτερο ανώτερη εκπαίδευση.
• Αδιαφορία. Αβεβαιότητα και λάθος επιλογήφυλή αδιαφορία. Οι άνθρωποι δεν βρίσκουν και δεν αναζητούν τον στόχο τους, απλώς πηγαίνουν με τη ροή. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό στο στάδιο της διαμόρφωσης της προσωπικότητας να βοηθήσουμε ένα άτομο να κατανοήσει το πεπρωμένο του και να εντοπίσει τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του.

Χόμπι

Πώς να κατανοήσετε τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Οι αξίες και τα πάθη μιλούν πιο δυνατά από κάθε άλλη ανάλυση. Τι κάνει σήμερα η επόμενη γενιά;

• Αθλημα. Ομορφο σώμασήμερα θεωρείται όχι μόνο σημάδι υγείας και ελκυστικότητας, αλλά σχεδόν λατρεία. Σχεδόν κάθε πλούσιος έφηβος έχει συνδρομή στο Γυμναστήριο. Οι άνθρωποι είναι πραγματικά παθιασμένοι με τον αθλητισμό. Όταν εξετάζουμε τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία, τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι παίζουν σημαντικό ρόλο. Η κατάσταση στη χώρα μας είναι τέτοια που σύντομα θα έχουμε πολλούς καλούς και δυνατούς αθλητές, καθώς οι νέοι θα εμφυσήσουν στα παιδιά τους την αγάπη για τον αθλητισμό.
• πνευματικών συλλόγων. Μπορεί κάποιος να πει ότι οι νέοι γίνονται ανόητοι μπροστά στα μάτια μας, αλλά δεν είναι έτσι. Η πνευματική ψυχαγωγία τιμάται σήμερα. Όλα τα είδη κουίζ, διαλέξεις, σεμινάρια έχουν μεγάλη ζήτηση. Συχνά οι άνθρωποι μαζεύονται σε κλαμπ ενδιαφέροντος. Για παράδειγμα, ανοίγουν λέσχες βιβλίου σε όλη τη χώρα, όπου οι νέοι απολαμβάνουν να διαβάζουν τόσο τα κλασικά όσο και τα έργα των συγχρόνων τους. Τα χόμπι και ο ρόλος των νέων στη σύγχρονη κοινωνία είναι αλληλένδετα. Οι άνθρωποι προσπαθούν για γνώση και γνώση, πράγμα που σημαίνει ότι η ελπίδα για ένα καλύτερο μέλλον δεν εξαφανίζεται.
• αποστολές. Υπάρχουν δωμάτια από τα οποία πρέπει να βρείτε διέξοδο λύνοντας λογικούς γρίφους σχεδόν σε κάθε μεγάλη πόλη. Οι νέοι επισκέπτονται κάθε είδους τοποθεσίες με ευχαρίστηση και τις ξεπερνούν με επιτυχία. Αυτός ο τρόπος διασκέδασης υπερισχύει των συγκεντρώσεων στο σπίτι ή σε ένα καφέ.
• Ταξίδια. Από τότε που έγιναν διαθέσιμα τα ταξίδια σε όλο τον κόσμο, οι νέοι θεωρούν καθήκον τους να γνωρίσουν τις ομορφιές και τον πολιτισμό εκείνων των χωρών που έχουν μελετηθεί μέσα από τις σελίδες των σχολικών βιβλίων. Τα ταξίδια είναι ένα αγαπημένο χόμπι για πολλούς ανθρώπους, και για κάποιους ακόμη και ο σκοπός της ζωής.
• Μαθαίνοντας γλώσσες. Το ταξίδι στον κόσμο θα ήταν αδύνατο αν οι άνθρωποι δεν προσπαθούσαν να μάθουν ξένες γλώσσες και πολιτισμούς. Οι νέοι σπουδάζουν αγγλικά όχι μόνο για έναν καλό βαθμό στο πιστοποιητικό ή το δίπλωμα, αλλά και για να χρησιμοποιούν τη γλώσσα σε όλη τους τη ζωή.
• Δημιουργία. Η έκφραση της ατομικότητάς του σήμερα είναι δυνατή με διάφορες μορφές. Ο κόσμος ζωγραφίζει, δημιουργεί τα δικά του μουσικά σχήματα, ανοίγει ατελιέ και έρχεται με κάθε είδους δημιουργικά εργαστήρια. Η δημιουργικότητα για κάποιους δεν είναι απλώς ένα χόμπι, αλλά ένας αγαπημένος στόχος εργασίας και ζωής.

Ιδιαιτερότητες

Σε τι διαφέρει ο ρόλος των νέων στην ανάπτυξη της σύγχρονης κοινωνίας από τον ρόλο που παίζει η παλαιότερη γενιά; Οι άνθρωποι που έχουν μεγάλη εμπειρία ζωής είναι λιγότερο πιθανό να κάνουν λάθη, πράγμα που σημαίνει ότι πειραματίζονται λιγότερο συχνά. Οι νέοι, λόγω απειρίας, έχουν την πολυτέλεια να ξεφύγουν από την πεπατημένη, αλλά αναζητούν νέους φορείς ανάπτυξης. Στην πολιτική, ένα τέτοιο κίνημα ονομάζεται φιλελεύθερο. Τα κόμματα νεολαίας προσπαθούν να μεταφέρουν στην κυβέρνηση εκείνα τα αιτήματα που φοβούνται να εκφράσουν οι παλιότεροι σύντροφοι. Οι νέοι είναι αυτοί που μπορούν να ανακοινώνουν ανοιχτά προβλήματα στα οποία όλοι συνηθίζουν να κλείνουν τα μάτια. Οι έφηβοι είναι πιο εκφραστικοί, επομένως μπορούν να παίρνουν αποφάσεις γρήγορα, χωρίς να επιβαρύνονται ιδιαίτερα με προβληματισμούς για το αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων τους. Και είναι αυτή η ιδιότητα που βοηθά στη βελτίωση της ζωής. Δεν χρειάζεται να περιμένετε 10 χρόνια για την καινοτομία. Ναι, ίσως η πρώτη τηγανίτα να είναι σβώλους, αλλά μετά την έναρξη της διαδικασίας, είναι ήδη πιο εύκολο να ενεργήσετε.

Ποια άλλα χαρακτηριστικά του ρόλου της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία υπάρχουν; Η αναθεώρηση των αξιών της παλαιότερης γενιάς κάνει την κοινωνία πιο ανοιχτή. Οι άνθρωποι όλων των χωρών γίνονται πιο ενωμένοι και μπορούν να συνεργαστούν. Δεν θα έχουν προβλήματα με τη γλώσσα, ούτε φυλετικές διαφωνίες. Μια τέτοια συμβίωση γεννά νέες ιδέες και βοηθά να γίνουν μεγαλεπήβολες ανακαλύψεις.

Υποκουλτούρες

Ο ρόλος της νεολαίας στην ανάπτυξη της σύγχρονης κοινωνίας καθορίζεται όχι μόνο από τα χόμπι των ανθρώπων, αλλά και από το ότι ανήκουν σε μια συγκεκριμένη εταιρεία. Οι υποκουλτούρες σήμερα δεν αναγνωρίζονται με σαφήνεια, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν στα παρασκήνια. Τι είναι?

• Οι παίκτες - οι νέοι αγαπούν τα παιχνίδια στον υπολογιστή. Τους αρέσει να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους χτίζοντας πόλεις, κάνοντας στρατηγική για να καταλάβουν ένα εχθρικό στρατόπεδο ή απλώς κυνηγώντας τον εχθρό. Από τη μια, μια τέτοια ενασχόληση φαίνεται άχρηστη, αλλά από την άλλη, μια τέτοια ανάπαυση βοηθά στη χαλάρωση, την ενεργοποίηση του εγκεφάλου και τη βελτίωση της λογικής. Αλλά να θυμάστε ότι όλα είναι καλά με μέτρο.
• Ποδηλάτες. Οι νέοι που κάνουν μοτοσικλέτες στην πόλη προκαλούν φόβο στους ηλικιωμένους. Οι τύποι με μαύρα δερμάτινα μπουφάν στολισμένα με αλυσίδες ακούνε ροκ, κινούνται με εκκωφαντικό βρυχηθμό και αγαπούν τα θορυβώδη πάρτι. Τίποτα όμως δεν εμποδίζει τέτοιους τύπους να είναι έξυπνοι και φωτισμένοι νέοι.
• υποκουλτούρα μόδας. Τα κορίτσια που ακολουθούν τις νέες συλλογές διάσημων σχεδιαστών πέφτουν σε μια ξεχωριστή υποκουλτούρα. Οι fashionistas φορούν συχνά αδιανόητα πράγματα σε μη τυποποιημένους συνδυασμούς. Τα κορίτσια που ανήκουν σε αυτήν την υποκουλτούρα δεν έχουν καλό μυαλό ή ανεπτυγμένη διάνοια - αυτό πιστεύει η παλαιότερη γενιά. Δεν είναι όλοι έτοιμοι να δώσουν πολλά χρήματα για ρούχα.
• ποδοσφαιρική υποκουλτούρα. Τα ενδιαφέροντα και ο ρόλος των νέων στη σύγχρονη κοινωνία διαμορφώνονται υπό την επίδραση του περιβάλλοντος. Και αν οι γονείς είναι ένθερμοι ποδοσφαιρόφιλοι, τότε θα γίνει και το παιδί. Τέτοιο πάθος δεν κουβαλάει τίποτα κακό. Η αγάπη για τον αθλητισμό, που έχει ενσταλάξει από την παιδική ηλικία, βοηθά ένα άτομο να βρει γρήγορα συμμάχους σε οποιοδήποτε περιβάλλον.
• Cosplay. Μια σύγχρονη υποκουλτούρα που περιλαμβάνει θαυμαστές anime. Οι άνθρωποι αγαπούν όλα τα είδη των παραμυθιών τόσο πολύ που μεταμορφώνονται ακόμη και στους αγαπημένους τους χαρακτήρες. Οι λάτρεις του Cosplay προετοιμάζονται για την εκδήλωση εκ των προτέρων. Ράβουν ένα κοστούμι και σκέφτονται εντελώς την εικόνα.

Προβλήματα

Ο κοινωνικός ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία δεν είναι μόνο η μετατροπή του κράτους σε καλύτερη πλευρά. Συχνά, οι νέοι αντιμετωπίζουν προβλήματα που οι παλαιότερες γενιές μπορούν να αποφύγουν. Ποια είναι αυτά τα προβλήματα;

• Παρεξήγηση. Οι νέοι σπάνια γίνονται κατανοητοί από την παλαιότερη γενιά. Επιπλέον, γονείς και συγγενείς, αλλά και μεγαλύτεροι συνάδελφοι, αναγκάζουν τους νέους να είναι πιο προσγειωμένοι. Αποκαλούν τα μακρόπνοα σχέδια όνειρο και ενδιαφέρουσες ιδέες - ανοησίες. Με τέτοια υποστήριξη, είναι δύσκολο να μείνεις με τις ιδέες σου και να μην τις αποχαιρετήσεις στο εμβρυακό στάδιο. Η παρεξήγηση δεν επεκτείνεται μόνο στη σφαίρα της μελέτης και της εργασίας. Οι νέοι μπορεί να είναι πρόθυμοι να ταξιδέψουν ενώ οι γονείς τους θα τους φωνάζουν να κάνουν οικογένεια και να μην χάνουν χρόνο σε ανόητα πράγματα.
• Ελλειψη χρημάτων. Σπάνια κάποιος από τους έφηβους έχει χρήματα. Γενικά, οι νέοι αρχίζουν να εργάζονται αρκετά νωρίς. Και αφού οι μαθητές σπουδάζουν και εργάζονται ταυτόχρονα, συνήθως έχουν λίγα χρήματα. Λίγοι μπορούν να πραγματοποιήσουν μεγαλειώδεις ιδέες χωρίς προϋπολογισμό. Και από τη στιγμή που έρχεται η υλική ευημερία σε ένα άτομο, μερικές φορές δεν υπάρχει δύναμη για να εφαρμόσετε ιδέες.
• Ψάξε τον εαυτό σου. Οι νέοι μπορούν να αναζητήσουν το επάγγελμά τους μέχρι την ηλικία των 30 ετών. Ένα άτομο θα δοκιμάσει τον εαυτό του στις πωλήσεις, στο μάρκετινγκ, στη δημιουργικότητα ή στις ακριβείς επιστήμες. Μόνο αλλάζοντας μερικές δουλειές και δοκιμάζοντας τον εαυτό σου σε διαφορετικούς ρόλους, μπορείς να βρεις τη θέση σου στη ζωή.
• Απουσία ειδώλων. παίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή της σημερινής νεολαίας. Η κοινωνία δεν παρέχει πάντα στους ανθρώπους είδωλα. Σήμερα είναι δύσκολο να βρει κανείς ανάμεσα στην παλαιότερη γενιά ένα άτομο που θα μπορούσε να κοιτάξει η νεολαία. Αν κάποιος δεν έχει πρότυπο, υπάρχει πιθανότητα να επιλέξει ψεύτικα είδωλα.

Τι επηρεάζει την ανάπτυξη

Στο σχολείο και στο ινστιτούτο, οι δάσκαλοι συχνά θέτουν το θέμα για ένα δοκίμιο: «Ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία». Τι μπορεί να γραφεί στην παράγραφο για τον αντίκτυπο στη νεότερη γενιά;

• ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. Τα περιοδικά, η τηλεόραση και το ραδιόφωνο είναι οι πηγές πληροφόρησης που καταναλώνουν οι νέοι. Χάρη στα μέσα ενημέρωσης, η νεότερη γενιά διαμορφώνει μια άποψη για τον κόσμο και τα προβλήματα που πρέπει να θεωρούνται σημαντικά. Για το λόγο αυτό, οι γονείς θα πρέπει να μιλούν πιο συχνά με το παιδί τους για το ρόλο της νεολαίας και του περιβάλλοντος στη σύγχρονη κοινωνία. Εάν οι σωστές αξίες δεν ενσταλάξουν στην παλαιότερη γενιά, τότε τα παιδιά μπορεί να έχουν λάθος ιδέα για τα αληθινά προβλήματα που υπάρχουν στην σύγχρονος κόσμος.
• Διαδίκτυο. Τα κοινωνικά δίκτυα είναι αυτό που είναι δημοφιλές σήμερα. Είναι από αυτά που οι έφηβοι, και μάλιστα όλοι οι νέοι γενικότερα, λαμβάνουν νέες πληροφορίες. Οι μπλόγκερ έχουν επίσης μεγάλη επιρροή στην αναπαράσταση της εικόνας του κόσμου.
• Γονείς. Η παλαιότερη γενιά πρέπει να είναι αυθεντία για τη νεολαία. Αλλά δυστυχώς, δεν είναι όλα τα παιδιά τυχερά με τους γονείς τους. Εξάλλου, η εκπαίδευση δεν τελειώνει στα 14. Πρέπει να μιλήσετε με τους νέους και να προειδοποιήσετε τους ανθρώπους για λάθη.
• Δάσκαλοι. Οι νέοι είναι πιο τυχεροί με τους γονείς παρά με τους δασκάλους. Αλλά είναι αυτοί οι άνθρωποι που σχηματίζουν την ιδέα του κόσμου και του ρόλου που παίζει η νεότερη γενιά σε αυτόν.

Συνθήκες ανάπτυξης

Τι επηρεάζει τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; συνθήκες ανάπτυξης. Τι είναι?

• Αν η οικογένεια έχει καλό εισόδημα, τότε ο έφηβος είναι πιο πιθανό να γίνει ένας καλός άνθρωποςκαι ειδικός.
• Εδαφική θέση. Οι νέοι που ζουν στην πρωτεύουσα έχουν περισσότερες πιθανότητες να αναπτυχθούν από τους συνομηλίκους τους που ζουν στην επαρχία.
• Προσωπική ικανότητα. Τι άλλο καθορίζει τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Οι συνθήκες που επηρεάζουν την ανάπτυξη του κάθε ανθρώπου είναι οι προσωπικές ιδιότητες και το ταλέντο.
• Το επίπεδο εκπαίδευσης μεταξύ των νέων είναι διαφορετικό, πράγμα που σημαίνει ότι οι φιλοδοξίες και οι αξίες είναι διαφορετικές.
• Περιβάλλον. Ένα άτομο διαμορφώνεται από τον κοινωνικό του κύκλο. Αν νέος άνδραςΕάν είστε τυχεροί, τότε στο δρόμο θα συναντήσει έμπειρους δασκάλους και μέντορες που θα βοηθήσουν στην αυτοδιάθεση.

Συχνά ο όρος «νεότητα» συνδέεται με ενέργεια, χαρά, ενθουσιασμό και χάρισμα. Η νεολαία και το μέλλον είναι αλληλένδετα, το ένα δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς το άλλο. Μια χώρα που δεν επενδύει στην ανάπτυξη της νεολαίας της είναι καταδικασμένη. Η νεολαία είναι ο κύριος εκπρόσωπος της δύναμης και της δύναμης της χώρας. Είναι το δομικό υλικό για την οικοδόμηση ενός έθνους. Όσο πιο δυνατή είναι η νεολαία, τόσο πιο ανεπτυγμένη είναι η χώρα και αυτό είναι γεγονός. Η νεολαία παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στη δημιουργία και την ανάπτυξη του έθνους. Οι χώρες που δίνουν μεγάλη προσοχή στους νέους και αξιοποιούν σωστά τις δυνατότητές τους αναπτύσσονται ταχύτερα. Η ενέργεια και η διαύγεια του μυαλού των νέων «φωτίζουν» τον δρόμο της ανάπτυξης της χώρας. Αντίθετα, εκείνες οι χώρες που δεν συνειδητοποιούν τη σημασία της νεολαίας υστερούν σε όλους τους τομείς της ζωής. Αν η νεολαία δεν είναι στο σωστό δρόμο και δεν νοιάζεται για το μέλλον του έθνους, τότε γίνεται βάρος για τη χώρα.

Οι νέοι ελπίζουν σε έναν κόσμο χωρίς φτώχεια, ανεργία, ανισότητα και εκμετάλλευση ενός λαού από τον άλλο. Θέλουν να δουν έναν κόσμο χωρίς διακρίσεις με βάση τη φυλή, το χρώμα, τη γλώσσα ή το φύλο.

Οι χώρες όπου οι νέοι δραστηριοποιούνται και συμβάλλουν στην ανάπτυξη του έθνους είναι πιο ανεπτυγμένες. Η επιτυχία της χώρας εξαρτάται αποκλειστικά από τη νεολαία. Ως εκ τούτου, είναι ευθύνη του κράτους να παρέχει στους νέους όλα τα απαραίτητα για την αποτελεσματική επίτευξη των στόχων. Μεγάλη ευθύνη έχουν και οι γονείς. Πρέπει να εμφυσήσουν στα παιδιά τους μια αίσθηση πατριωτισμού. Οι πατριώτες νέοι θα οδηγήσουν το έθνος μπροστά.

Η νεολαία παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο στην ανάπτυξη και είναι υπεύθυνη απέναντι στη χώρα.

• Είναι απαραίτητο να παρέχεται στη νεολαία σωστή και ολοκληρωμένη εκπαίδευση.
• Πρέπει να συμμετάσχει στη διασφάλιση της ευημερίας της χώρας. Να μεταφέρει στις μάζες γνώση για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις ενός πολίτη.
• Βοηθήστε άλλους νέους να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση και να πετύχουν τους στόχους τους.
• Συμβουλέψτε τους νεοφερμένους για τυχόν ζητήματα.
• Μεταφέρετε μια θετική εικόνα της χώρας σας μπροστά σε άλλες χώρες του κόσμου.
• Χρησιμοποιήστε τις δεξιότητες και τα ταλέντα σας για την ανάπτυξη της χώρας.
• Να εξαλείψουμε όλα τα αρνητικά που υπάρχουν στην κοινωνία μας.
• Να αναπτύξει τον πολιτισμό, τις τάσεις και τις παραδόσεις της κοινωνίας.
• Βοηθήστε το κράτος στην εφαρμογή της πολιτικής.
• Οι νέοι μπορούν να παίξουν ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣστον αγώνα κατά της τρομοκρατίας.
• Οι νέοι είναι γεμάτοι φρέσκες ιδέες. Οι ιδέες τους μπορούν να βοηθήσουν να τεθεί η χώρα στον δρόμο της ευημερίας.
• Οι νέοι έχουν τον ενθουσιασμό να δοκιμάσουν νέα πράγματα και την υπομονή να μάθουν από τα λάθη τους. Δίνοντάς τους την ευκαιρία να σχεδιάσουν, να αποφασίσουν και να δράσουν, η χώρα τους προετοιμάζει για τις σκληρές πραγματικότητες της ζωής.
• Οι νέοι πρέπει οπωσδήποτε να συμμετέχουν, γιατί αυτή είναι η δύναμη του έθνους. Οι νέοι βλέπουν προβλήματα και τα λύνουν. Αυτή είναι η δύναμη των κοινωνικών κινημάτων.

Παράγοντες που συμβάλλουν στη διάδοση της εγκληματικότητας μεταξύ των νέων

Παρακάτω αναφέρονται αρκετοί παράγοντες που ωθούν τους νέους να διαπράξουν εγκλήματα:

• Ανεπαρκής εκπαίδευση
• Ανεργία
• Η χειραγώγηση και η βία
• Απογοήτευση από τη ζωή
• Ανταγωνισμός

Παρά τα πολλαπλά προβλήματα, η πολιτεία έχει ακόμη την ευκαιρία να λάβει τα απαραίτητα μέτρα. Το κράτος δεν πρέπει να αντιμετωπίζει τους νέους ως βάρος, αλλά ως πολύτιμο βοηθό. Θα πρέπει να το θυμόμαστε αυτό «Η μοίρα της χώρας είναι στα χέρια της νεολαίας».

Δεδομένου αυτού του γεγονότος, μπορούμε να προτείνουμε κάποια βήματα για παραγωγική αλληλεπίδραση με τους νέους.

• Μόνο άξιοι δάσκαλοι πρέπει να εμπνέουν και να οδηγούν τη νεολαία προς τη σωστή κατεύθυνση.
• Καμία πολιτική στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
• Τα μέσα ενημέρωσης πρέπει να οργανώσουν μια εκστρατεία για την προώθηση της εκπαίδευσης ως του μόνου τρόπου επίτευξης ευημερίας. Χρειαζόμαστε 100% αλφαβητισμό του πληθυσμού.
• Μεταξύ των μορφωμένων ανθρώπων, εδραιώθηκε η άποψη ότι αφού λάβουν εκπαίδευση, όλοι οι νέοι θα εγκαταλείψουν τη χώρα. Το κράτος έχει υποχρέωση να αποτρέψει τη διαρροή εγκεφάλων εξαλείφοντας την ανεργία και να λειτουργήσει ως μαγνήτης για ευφυή μυαλά.
• Οι γονείς πρέπει να διδάξουν στους νέους την υπομονή απέναντι στις δυσκολίες και την επιμονή.
• Θα πρέπει να παρέχεται ένα ευρύ φάσμα ευκαιριών για τη δοκιμή και αξιολόγηση των δεξιοτήτων σε διάφορους τομείς.
• Οι σωστοί άνθρωποι πρέπει να είναι υπεύθυνοι.
• Οι νέοι πρέπει να φαντάζονται ξεκάθαρα το μέλλον τους.
• Οι νέοι πρέπει να μείνουν μακριά από την κακή παρέα.

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να πω ότι η σημερινή νεολαία μπορεί πραγματικά να οικοδομήσει ένα λαμπρό μέλλον για τη χώρα τους. Με όλες τις σύγχρονες τεχνολογίες της εποχής των υπολογιστών διαθέσιμες, όπου όλα φαίνονται πιθανά, η νεολαία δεν θα μπορέσει να ξεπεράσει τα επιτεύγματα των προηγούμενων γενεών; Οι ήρωες του παρελθόντος μας φαίνονται συνήθως ακλόνητα ιδανικά. Αλλά η σημερινή νεολαία, χρησιμοποιώντας σύγχρονες τεχνολογίεςπρέπει να γίνει το ιδανικό για το μέλλον.

Το μέλλον της χώρας είναι στα χέρια της νεολαίας.

Η πατριωτική αγωγή έχει μεγάλη σημασία στην κοινωνικο-αστική και πνευματική ανάπτυξη της προσωπικότητας του κάθε ανθρώπου. Πολλοί στοχαστές και δάσκαλοι του παρελθόντος, αποκαλύπτοντας το ρόλο του πατριωτισμού στη διαδικασία της προσωπικής ανάπτυξης ενός ατόμου, επεσήμαναν την πολύπλευρη διαμορφωτική του σημασία. Για παράδειγμα, η Κ.Δ. Ο Ushinsky πίστευε ότι ο πατριωτισμός δεν είναι μόνο ένα σημαντικό καθήκον της εκπαίδευσης, αλλά και ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο: «Όπως δεν υπάρχει άνθρωπος χωρίς υπερηφάνεια, έτσι δεν υπάρχει άνθρωπος χωρίς αγάπη για την Πατρίδα, και αυτή η αγάπη δίνει στην ανατροφή το σωστό κλειδί για την καρδιά ενός ατόμου και ένα ισχυρό στήριγμα για την καταπολέμηση της κακές φυσικές, προσωπικές, οικογενειακές και φυλετικές κλίσεις.

Στη σύγχρονη κοινωνία, η πατριωτική διαπαιδαγώγηση των νέων έχει ιδιαίτερη σημασία.έννοια. Ένα σημαντικό βήμα προς την αναβίωση του συστήματος πατριωτικής εκπαίδευσης ήταν το έγγραφο - Μηνύματα του ηγέτη του έθνους - Nursultan Abishevich Nazarbayev προς τον λαό του Καζακστάν, που εκφράστηκε στη στρατηγική "Καζακστάν-2050".Όπως σημειώνεται στο Μήνυμα - «Ο νέος πατριωτισμός του Καζακστάν είναι η βάση για την επιτυχία της πολυεθνικής και πολυομολογιακής κοινωνίας μας και το θεμέλιο του πατριωτισμού του Καζακστάν πρέπει να είναι η ισότητα όλων των πολιτών του Καζακστάν και η κοινή τους ευθύνη για την τιμή της πατρίδας ."

Οι πολίτες της δημοκρατίας μας θέλουν να ζουν σε μια ελεύθερη, οικονομικά ανεπτυγμένη χώρα, με δίκαιους νόμους, ίσες ευκαιρίες, ανεξαρτήτως κοινωνικής καταγωγής και εθνικότητας.

Στην Ομιλία του, ο Πρόεδρος μας δίνει το στόχο να οικοδομήσουμε ένα τέτοιο πολιτικό σύστημα, για το οποίο κάθε πολίτης του Καζακστάν πρέπει να έχει απόλυτη εμπιστοσύνη αύριοόχι για να αναζητήσουν μια καλύτερη ζωή σε μια ξένη χώρα, αλλά για να ωφελήσουν τη χώρα τους και να ευημερήσουν στην πατρίδα τους. Κάθε πολίτης του Καζακστάν, ανεξαρτήτως εθνικότητας και κοινωνικής καταγωγής, θα πρέπει να αισθάνεται κύριος στη γη του.

Η πατριωτική αγωγή της νεολαίας είναι μέρος της κρατικής πολιτικής για τη νεολαία της χώρας.Το να είναι κάποιος πατριώτης της χώρας του είναι πάντα μεγάλη τιμή για κάθε άτομο που έχει υπερηφάνεια και αξιοπρέπεια. Οι πατριώτες όμως δεν γεννιούνται, γίνονται. Επιπλέον, η πατριωτική παιδεία σε ένα σταθερά αναπτυσσόμενο κράτος δεν πρέπει να είναιαξιολογώ, μόνο ως δημιουργική διαδικασία. Είναι επίσης ο αγώνας για τη νεολαία, το μέλλον της χώρας, ο αγώνας ενάντια σε αρνητικά φαινόμενα όπως η αναγκαστική μετανάστευση, η αύξηση της εγκληματικότητας, ο εθισμός στα ναρκωτικά, ο αλκοολισμός και τα εξτρεμιστικά αισθήματα.

Ο πατριωτισμός ήταν πάντα η πνευματική βάση μιας πολυεθνικής και πολυομολογιακήςΚαζακστάνκοινωνία. ΣΕ τα τελευταία χρόνια VΚαζακστάνΠολλά γίνονται για την ενίσχυση των πνευματικών και ηθικών αξιών που είναι παραδοσιακά για τη χώρα μας. Το κράτος μας, που υφίσταται βαθιές μεταμορφώσεις σε όλους τους τομείς της ζωής, σήμερα χρειάζεται ιδιαίτερα τη διαμόρφωση μιας κοινωνίας αποτελούμενης από πολίτες - πατριώτες.Η ανάπτυξη σε κάθε άτομο μιας αίσθησης αγάπης για την πατρίδα, υπερηφάνεια για τα επιτεύγματα της χώρας, ετοιμότητα να υπερασπιστεί τα συμφέροντά της, είναι στρατηγικό καθήκον του κράτους. Μόνοπου διαμορφώνεται από τη νέα γενιάαίσθημα ευθύνης για τη διατήρηση της δύναμης της Πατρίδας, της τιμής και της ανεξαρτησίας της, την αύξηση της πνευματικής και υλικά περιουσιακά στοιχεία, μπορεί να εγγυηθεί την υπέρβαση της ιδεολογικής κρίσης και την αναβίωσηπνευματική και ηθική ενότητα της κοινωνίας, και ως εκ τούτου την εθνική ασφάλεια της χώρας.

Τα θεμέλια των πατριωτικών συναισθημάτων πρέπει να τεθούν σε κάθε άνθρωπο από την παιδική ηλικία. Ως εκ τούτου, ο ρόλος του νηπιαγωγείου, του σχολείου, οποιουδήποτε άλλου εκπαιδευτικό ίδρυμαως κέντρο ενσωμάτωσης κοινών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του διδακτικού προσωπικού, των οικογενειών και του κοινωνικού συνόλου.Εναπόκειται σε αυτούς που τώρα κάθονται στα σχολικά θρανία να εφαρμόσουν αυτή τη στρατηγική.

Η αποστολή του σχολείου έχει ως στόχο την εκπαίδευση ενός πολιτισμικά ενεργού ανθρώπου. Το σχολείο πρέπει να διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο στην εκπαίδευση της νεότερης γενιάς με υψηλές ηθικές αρχές, πολιτισμό δημοκρατίας και πατριωτικό αίσθημα ευθύνης.

Υπάρχουν πολλές προσωπικότητες - αληθινοί πατριώτες του λαού μας: Σουλτάνος ​​Μπέιμπαρις, Χανς - Κασίμ, Γεσίμ, Ταουκέ, Αμπιλάι, Κενεσάρι, μπατίρς - Μπογκενμπάι, Καμπανμπάι, Ναουριζμπάι, Ολτζαμπάι, μπίς - Τολέ, Αϊτέκε, Καζιμπέκ, ποιητές - Αμπάι, Σακαρίμ, Magzhan, σουλτάνος ​​Mahmut, εκπρόσωποι της εθνικής διανόησης - Shokan Ualikhanov, Grigory Potanin, Alikhan Bokeikhanov, Akhmet Baitursynov, Mirzhakyp Dulatov και άλλοι.

Το αίσθημα του πατριωτισμού συνδυάζει αρμονικά τις καλύτερες εθνικές παραδόσεις του λαού με την αφοσίωση στην υπηρεσία της Πατρίδας. Οι γνωστές λέξεις παραμένουν επίκαιρες: «Μη ρωτάς τι μπορεί να κάνει η Πατρίδα σου για σένα - ρώτα τι μπορείς να κάνεις για την Πατρίδα σου». Αυτά τα λόγια πρέπει να είναι το σύνθημα κάθε πολίτη του Καζακστάν.

Ο πατριωτισμός είναι άρρηκτα συνδεδεμένος με τον διεθνισμό· ο εθνικισμός και ο αυτονομισμός του είναι ξένοι. Η πατριωτική εκπαίδευση θα πρέπει να στοχεύει στη δημιουργία συνθηκών για την εθνική αναβίωση του Καζακστάν ως δυναμικά αναπτυσσόμενης χώρας που διεκδικεί να εισέλθει στο3 0 περισσότεροι ανεπτυγμένες χώρεςειρήνη.

Δουλειάμαςσχολεία προς την κατεύθυνση της πατριωτικής παιδείαςήταν υπό κατασκευήλαμβάνοντας υπόψη την προετοιμασία και τη διεξαγωγή της γιορτής20η επέτειος της Συνέλευσης των Λαών του Καζακστάν, 550η επέτειος από τη δημιουργία του Καζακικού Χανάτου, 70η επέτειος από τη Νίκη στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο, 20η επέτειος του Συντάγματος της Δημοκρατίας του Καζακστάν, 170η επέτειος από τη γέννηση του Abay Kunanbayev .Διοίκηση, Συμβούλιο Μαθητών Λυκείου μαζί με δημόσιους οργανισμούςανέπτυξε και πραγματοποίησε πλήθος εορταστικών και εορταστικών εκδηλώσεων αφιερωμένων σε αυτότουςΝαίεκεί.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα κοινωνικοπολιτικά και ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑσχολεία, χωριά,περιοχή.

Με πρωτοβουλία μαθητών Λυκείου, σειρά συναντήσεων στα «στρογγυλά τραπέζια» αφιερωμένη σε κρατική γλώσσα, εθνικό νόμισμα, ζητήματα κρατικότητας. Κάθε τάξη έχει μια μοναδική προσέγγιση για τον εορτασμό μιας ειδικής ημερομηνίας στην ιστορία του Καζακστάν - Ημέρα Ανεξαρτησίας. αυτό και " στρογγυλά τραπέζια», και θεατρικές παραστάσεις, και συναυλίες, και διαμάχες. Οι Ολυμπιάδες για τη γνώση της εθνικής ιστορίας και οι νομικές Ολυμπιάδες έχουν γίνει τακτικές.

Οι δάσκαλοι της ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας εμφυσούν στους μαθητές το ενδιαφέρον για την ποίηση πατρίδα. Παραδοσιακά, πραγματοποιούνται κύκλοι "Εραστές της Λογοτεχνίας", όπου ακούγονται ποιήματα ποιητών της περιοχής του Ανατολικού Καζακστάν: Mikhail Chistyakov, Samat Mukanov, Sergey Kiselev, Evgeny Kurdakov. Εδώ, για άλλη μια φορά, η εστίαση είναι οικολογικά προβλήματαπεριοχή, συνοικία, χωριό μας.

Μικροί ανταποκριτές του σχολείου μας δημοσιεύουν προβληματισμούς, ποιήματα, άρθρα για επίκαιρα θέματα, καλύπτουν τα γεγονότα που έλαβαν χώρα στο χωριό μας.

Τα μέλη χαίρονται για την επιτυχία τουςλογοτεχνικόςκούπα "Aksunkar", συμμετέχοντας ενεργά κάθε χρόνο και κερδίζοντας βραβείασε διάφοραπεριφερειακόμικρόδιαγωνισμόςΩκαλλιτεχνική ανάγνωση.

Το σχολείο μας δίνει ιδιαίτερη προσοχή στην εφαρμογή του προγράμματος Zhasyl el: οι μαθητές φυτεύουν δενδρύλλια με τα χέρια τους, κάνοντας το χωριό μας πιο πράσινο και πιο όμορφο. Κάθε χρόνο οι μαθητές συμμετέχουν στη δράση «Ζήσε, Άνοιξη» για υγειονομικό καθαρισμό και βελτίωση πηγών. Με την καθοδήγηση καθηγητών βιολογίας, μελετήθηκαν και περιγράφηκαν οι διαθέσιμες πηγές και έγινε χημική ανάλυση του νερού.

σπουδαίος αναπόσπαστο μέροςη πατριωτική παιδεία είναι τα μαθήματα του NVP, με στόχο τη διαμόρφωση ετοιμότητας για στρατιωτική θητεία ως ειδικού τύπου δημόσια υπηρεσία. Η στρατιωτική-πατριωτική παιδεία στοχεύει στη βαθιά κατανόηση από κάθε πολίτη της ευθύνης του για την εκπλήρωση των απαιτήσεων του επερχόμενου Στρατιωτική θητεία, πεποίθηση για την ανάγκη να διαμορφωθούν ιδιότητες και δεξιότητες για την εκτέλεση στρατιωτικών καθηκόντων στις τάξειςήλιοςRK. Κάθε χρόνο, οι μαθητές της 10ης τάξης πηγαίνουν σε κατασκηνώσεις, όπου παρουσιάζουν καλή φυσική κατάσταση.

ΣχολείουπερήφανοςΚαιμε τους μαθητές τους: κύριοι του αθλητισμού αδελφοί Seilkhanov Ruslan και Yerlan, Bairkenov Dauren, Khalelov Serik, Tulebaev Serzhan, Amrenov Talgat, Amrenov Sanat, Salmenbaev Yernar, Kasengazin Nurhatκαι τα λοιπά.,καθηγητές φυσικής αγωγήςεκπαιδεύστε τους μαθητές με το παράδειγμα. Σήμερα οι μαθητές τους επαναλαμβάνονταιπρωταθλητές καινικητές των βραβείων αθλητικούς αγώνεςβόλεϊ, στίβος, τζούντο, πινγκ πονγκ, πούλια.

Οι βετεράνοι παίρνουν τα προβλήματα της νέας γενιάς κοντά στην καρδιά τους.Μέλη του Μεγάλου Πατριωτικός Πόλεμος , εργαζόμενοι στο σπίτι,πολεμιστές-Οι Αφγανοί επισκέπτονται συχνά το σχολείο, διδάσκουν θάρρος, λένε την αλήθεια για την ιστορία του πολέμου. Οι διηγήσεις τους προκαλούν πάντα έντονο ενδιαφέρον και εκπαιδεύουν τη νεότερη γενιά στο πνεύμα της αγάπης για την πατρίδα τους, προκαλούν υπερηφάνεια για τις ηρωικές πράξεις των συμπατριωτών τους και συχνά συγγενών.

Η γνωριμία με τα ήθη και έθιμα του λαού του Καζακστάν γίνεται στις διακοπές Nauryz. Υπάρχει διαγωνισμός για το καλύτερο μαγείρεμα nauryz-kozhe, όλοι δοκιμάζουν αυτό το πιάτο με ευχαρίστηση, επαινώντας τη γεύση του. Οι μαθητές εξοικειώνονται με τα χέρια τους και φτιάχνουν αντικείμενα λαϊκής τέχνης και χειροτεχνίας που χρησιμοποιούνται για τη διακόσμηση του γιουρτ στα μαθήματα εργασίας. Τα καλύτερα έργαπου προβλέπεται για την έκθεση.

Ωστόσο, για να ενισχυθεί η πατριωτική παιδεία, θα πρέπει να διευρύνεται συνεχώς το φάσμα των μεθόδων και τεχνικών που χρησιμοποιούνται. Οι σημερινοί μαθητές μας είναι η μελλοντική ελίτ της κοινωνίας του Καζακστάν,ΕΝΑτο μέλλον της χώρας ανήκει στους πατριώτες.

Σελιβάνοφ Όλεγκ

Νεολαία και εκλογές είναι δύο αχώριστες λέξεις. Και τώρα, περισσότερο από ποτέ, δίνεται μεγάλη σημασία στο θέμα της συμμετοχής των νέων στις εκλογές, γιατί το μέλλον της χώρας μας εξαρτάται από σωστή επιλογήφτιαγμένο από τη νέα γενιά.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Δημοτικός σχηματισμός "περιοχή Novooskolsky"

Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα

"Γυμνάσιο Trostenetskaya της περιοχής Novooskolsky της περιοχής Belgorod"

Ολοκληρώθηκε το:

Μαθητής της 11ης τάξης

Σελιβάνοφ Όλεγκ Νικολάεβιτς

29.09. 1997

Χωριό Trostenets, 2014

Σύνθεση "Νεολαία και εκλογές"

«Μπορεί να μην είσαι ποιητής,

Αλλά πρέπει να είσαι πολίτης»

N.A. Nekrasov

Στη ζωή κάθε ανθρώπου αργά ή γρήγορα έρχεται η ώρα της επιλογής. Μεγαλώνοντας, ένας έφηβος αρχίζει να επιλέγει συνειδητά φίλους, σε τι να αφιερώσει τον ελεύθερο χρόνο του. Και μόνο στα 18 του δίνεται η ευκαιρία στον καθένα μας να εκπληρώσει τον κύριο του Δημόσιος νόμοςεπιλέξτε αυτούς από τους οποίους εξαρτάται πραγματικά η μοίρα της χώρας μας.

Η ιδιαιτερότητα της εποχής μας έγκειται στο γεγονός ότι το εκλογικό σύστημα του κράτους μας εγγυάται ένα πραγματικό δικαίωμα συμμετοχής στην πολιτική και οικονομική αναβίωση της χώρας. Μπορούμε να συμμετέχουμε σε αυτή τη διαδικασία. Μετά την αποφοίτησή μας από το σχολείο ανοίγονται μπροστά μας μεγάλες ευκαιρίες, σε ποιον κλάδο της ζωής της χώρας να εφαρμόσουμε τις προσπάθειές μας. Έχουμε επίσης την ευκαιρία να εκλέξουμε άμεσα και να εκλεγούμε σε όλα τα επίπεδα διακυβέρνησης και, ως εκ τούτου, να επηρεάσουμε την εσωτερική και εξωτερική πολιτικήτης πατρίδας τους. Είναι υπέροχο να είσαι πλήρες μέλος ενός τόσο ισχυρού κράτους. Το δικαίωμα του εκλέγειν και του εκλέγεσθαι δίνει το αίσθημα του πολίτη ότι ανήκει στην κοινωνία του, συνείδηση ​​της σημασίας του ως ανθρώπου.

Σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της συνειδητοποίησης της ανάγκης συμμετοχής στη ζωή της χώρας μέσω της ψηφοφορίας μεταξύ των νέων παίζουν οι επιστημονικοί κλάδοι που μελετώνται στο σχολείο, όπως η ιστορία, οι κοινωνικές επιστήμες. Επιπλέον, στα μαθήματα της λογοτεχνίας, εξοικειωνόμαστε με την πολιτική θέση των μεγάλων ανθρώπων της Πατρίδας μας. Πίσω στον 19ο αιώνα, ο N.A. Nekrasov είπε: «Μπορεί να μην είσαι ποιητής. Αλλά πρέπει να είσαι πολίτης». Ας πάμε ακόμα πιο πέρα, βαθιά μέσα στους αιώνες, και ας στραφούμε στον Αριστοτέλη. Έγραφε: «Πολίτης με τη γενική έννοια είναι αυτός που εμπλέκεται και στην κυριαρχία και στην υποταγή». Συμφωνώ ότι ένα άτομο δεν μπορεί να θεωρηθεί πλήρες μέλος της κοινωνίας χωρίς να έχει αστική θέση, χωρίς να συμμετέχει στη ζωή της χώρας του.

Εμείς, η γενιά του 21ου αιώνα, ζούμε μοναδική στιγμήκαι σε μια καταπληκτική χώρα - τη Ρωσία. Ρωσία - μεγάλη χώρα. Και η ηγεσία της χώρας, συνειδητοποιώντας ότι το μέλλον ανήκει στη νεολαία, καταβάλλει μεγάλες προσπάθειες για να δημιουργήσει συνθήκες που θα επέτρεπαν νέα γενιάνα λαμβάνουν τις κατάλληλες γνώσεις και να είναι περιζήτητοι από την κοινωνία στο μέλλον, τόσο για το καλό του κράτους όσο και για το καλό του ίδιου του ατόμου.

Η σημερινή νεολαία αγωνίζεται για γνώση. Διαλέγει το φως της γνώσης αντί για το σκοτάδι της άγνοιας. Και είναι σωστό. Μόνο ένας μορφωμένος άνθρωπος μπορεί να λύσει σωστά σημαντικά προβλήματα.Οι νέοι είναι όλοι διαφορετικοί, από την ανατροφή μέχρι τα ιδανικά και τις αξίες, αλλά παράΕίμαστε εμείς (η νεολαία) που πρέπει να αποφασίσουμε μόνοι μας σε ποια χώρα θέλουμε να ζήσουμε στο εγγύς μέλλον, και αυτό μπορεί να γίνει μόνο με άμεση συμμετοχή στις εκλογές, χρησιμοποιώντας την ενεργό ψηφοφορία μας. Με τη μη συμμετοχή στις εκλογές, εμπιστευόμαστε έτσι το μέλλον μας σε άλλους ανθρώπους που θα κάνουν την επιλογή για εμάς και ποιος ξέρει πώςμπορεί να γίνει;

Δεν πρέπει να πιστεύουμε ότι οι ψήφοι μας δεν αποφασίζουν τίποτα. Αυτοί αποφασίζουν... Πώς αποφασίζουν και έχουν μεγάλη σημασία. Και αν αφήσουμε τα πάντα να πάρουν το δρόμο τους και «δώσουμε» τη φωνή μας ανεύθυνα και αλόγιστα, τότε η πολιτική θα φροντίσει πραγματικά για εμάς και όχι εμείς. Αλλά έχουμε δημοκρατία, επομένως, η πηγή της εξουσίας είναι ο λαός, οι πολίτες της Ρωσίας. Το άρθρο 32 του Συντάγματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας ορίζει: «1. οι πολίτες Ρωσική Ομοσπονδίαέχουν το δικαίωμα να συμμετέχουν στη διαχείριση των υποθέσεων του κράτους τόσο άμεσα όσο και μέσω των εκπροσώπων τους. 2. Οι πολίτες της Ρωσικής Ομοσπονδίας έχουν το δικαίωμα να εκλέγουν και να εκλέγονται σε όργανα κρατική εξουσίακαι οι τοπικές αρχές... Έτσι, κανείς δεν έχει το δικαίωμα να αντιμετωπίζει τις εκλογές απερίσκεπτα.

Οι εκλογές δεν είναι μόνο ένας τρόπος έκφρασης της βούλησης των πολιτών, αλλά και ένα από τα στάδια στη διαμόρφωση της προσωπικότητας ενός ανθρώπου. Ένα άτομο που ξέρει να σκέφτεται, να επιλέγει και να παλεύει για την ευτυχία του το μέλλον είναι πραγματικόπροσωπικότητα. Επομένως, οι εκλογές για τους νέους είναι ένα σημαντικό στάδιο στη ζωή.

Η συμμετοχή στις εκλογές δεν είναι απλώς συνταγματικό δικαίωμα, αλλά και γεγονός που απαιτεί πολιτική ευθύνη από τον ψηφοφόρο. Το να επιλέγεις σημαίνει να συγκρίνεις, να συγκρίνεις, να μελετήσεις τις δραστηριότητες, τα προγράμματα και τις απόψεις διαφόρων υποψηφίων και κομμάτων, για να βγάλεις συμπέρασμα για το ποιος θα είναι πιο χρήσιμος στην κοινωνία. Και πώς μπορείς να κρίνεις πράγματα στα οποία δεν γνωρίζεις καλά; Για να πάρετε τη σωστή απόφαση, πρέπει να είστε νομικά εγγράμματος άτομο. Διαφορετικά, η συμμετοχή ενός ανίκανου ψηφοφόρου στις εκλογές θα κάνει περισσότερο κακό παρά καλό. Όταν επιλέγουμε έναν υποψήφιο για οποιαδήποτε θέση, πρέπει να θυμόμαστε ότι προικίζουμε τον επιλεγμένο μας με δύναμη. Και η μοίρα ολόκληρης της χώρας εξαρτάται από το πώς χρησιμοποιεί την εξουσία που του δίνεται.

Νεολαία και εκλογές είναι δύο αχώριστες λέξεις. Και τώρα, περισσότερο από ποτέ, δίνεται μεγάλη προσοχή στο θέμα της συμμετοχής των νέων στις εκλογές, γιατί το μέλλον της χώρας μας εξαρτάται από τη σωστή επιλογή της νέας γενιάς.

Μπορώ να πω με σιγουριά ότι ο καθένας που έχει δικαίωμα ψήφου πρέπει να ασκήσει το δικαίωμα επιλογής του αν θεωρεί τον εαυτό του πατριώτη και πολίτη, αν θέλει να δει τη χώρα του ευημερούσα και δυνατή, μια χώρα για την οποία μπορεί να είναι περήφανος.

Εμείς, η νέα γενιά της Ρωσίας, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι ζούμε σε αυτή την τεράστια και μεγάλη χώρα και πρέπει να διαλέξουμε. Είμαστε γεμάτοι δύναμη, ενέργεια, πρωτοβουλία. «Όταν είναι απαραίτητο να κάνεις μια επιλογή, αλλά δεν την κάνεις, αυτό είναι επίσης μια επιλογή», ​​είπε ο W. James. Είναι αδύνατο να μην συμφωνήσετε με αυτά τα λόγια! Έχουμε δικαίωμα στην επιλογή, πρέπει να διαλέξουμε! Η μοίρα του ρωσικού κράτους εξαρτάται από εμάς, τους νέους ψηφοφόρους.

Όλα εξαρτώνται από εμάς. Πώς μεγαλώνουμε, μαθαίνουμε, δημιουργούμε, δημιουργούμε, αυτό θα είναι το μέλλον της χώρας μας. Όσο καλύτερα ζουν οι άνθρωποι, τόσο πιο δυνατή είναι η οικογένεια, τόσο πιο πλούσιο και δυνατό το κράτος. Επομένως, όλες οι προσπάθειες της γενιάς μας θα πρέπει να στοχεύουν στη βελτίωση της ζωής της μέσω της εργασίας και, κατά συνέπεια, στην αύξηση της ισχύος του κράτους μας.

Με βάση τα παραπάνω, μπορεί να εξαχθεί το εξής συμπέρασμα: εμείς, οι νέοι, έχουμε μεγάλη ευθύνη να καθορίσουμε το μέλλον της χώρας μας. Είμαι βέβαιος ότι η γενιά μας λατρεύει τις δημοκρατικές αξίες και θα μπορέσει όχι μόνο να τις διατηρήσει, αλλά και να συμβάλει στην ανάπτυξή τους.

Για τον εαυτό μου, έχω αποφασίσει εδώ και καιρό ότι η συμμετοχή στις εκλογές είναι το αστικό μου καθήκον. Ήδη από τον δέκατο όγδοο αιώνα, ο Γερμανός φιλόσοφος Immanuel Kant έγραφε ότι «μόνο η ικανότητα ψήφου συνιστά το προσόν του πολίτη». Το δικαίωμα του εκλέγειν και του εκλέγεσθαι δίνει το αίσθημα του πολίτη ότι ανήκει στην κοινωνία του, συνείδηση ​​της σημασίας του ως ανθρώπου.

ΣΕ αυτή τη στιγμήΜπορώ να πω ότι είμαι περήφανος για τη χώρα μου και χαρούμενος που γεννήθηκα στη Ρωσία, σε μια χώρα με μοναδική ιστορία, πολιτισμό και φύση! Λατρεύω τη χώρα που ζω! Με ενδιαφέρει πώς θα εξελιχθεί το μέλλον της Ρωσίας, ποιος θα την κυβερνήσει και πώς! Νιώθω και εγώ ως πλήρης πολίτης της χώρας μου, υπεύθυνος για το μέλλον της... Ως εκ τούτου, στις εκλογές για τη διαμόρφωση κυβερνητικές υπηρεσίεςδύναμη θα συμμετέχω ενεργά!

Πιστεύω ότι το μέλλον μας, χάρη στις κοινές μας προσπάθειες, θα είναι χαρούμενο και χωρίς σύννεφα. Ας κάνουμε μαζί τη χώρα μας όπως όλοι θέλουμε να τη δούμε - το μεγάλο και όμορφο ρωσικό κράτος.