Departamentul de Educatie

Administrația orașului Ust-Ilimsk

Instituție de învățământ municipală

“Școala Gimnazială nr.8”

Ust-Ilimsk, regiunea Irkutsk

Cuvintele încrucișate tematice

curs de biologie

"Animale"

(clasa a 7-a)

Alcătuit de: Ayupova S.D., profesor de biologie

MOU „Școala secundară nr. 8”, Ust-Ilimsk

Ust-Ilimsk

Notă explicativă

Cuvânt încrucișat „Cel mai simplu”

Cuvinte încrucișate „Viermi rotunzi”

Cuvinte încrucișate " caracteristici generale artropode" (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Class Shellfish” (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Clasa Arahnide” (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Caracteristicile generale ale insectelor” (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Concepte biologice” (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Amfibieni de clasă” (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Echipe de reptile” (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Structura externă a mamiferelor” (2 opțiuni)

Cuvânt încrucișat „Ordinele principale ale mamiferelor” (4 opțiuni)

Notă explicativă

Conținutul cuvintelor încrucișate corespunde materialului educațional al programului de Biologie. Animale, clasa a VII-a. Autori: Nikishov A.I. și altele (Programe pentru instituții de învățământ. Științe ale naturii. Biologie. Clasele 5-11. - M .: VLADOS, 2007) și un manual în acest program: Nikishov A.I.: Biologie. Animale: manual. pentru elevii din clasa a VII-a educatie generala manual instituţiilor. – M.: Umanitar. ed. Centrul VLADOS, 2009. Cuvintele încrucișate au fost create folosind programul Homacosoft CrosswordCreator.

Utilizarea cuvintelor încrucișate în educația subiectelor

Ţintă:

Organizarea muncii elevilor la lecție pentru consolidarea cunoștințelor temei studiate;

Controlul asupra cunoștințelor elevilor într-o formă neconvențională;

Generalizarea și sistematizarea conceptelor biologice pe o anumită temă;

Motivația de a face temele;

Implementarea unei abordări diferențiate a predării.

Utilizarea cuvintelor încrucișate tematice în predare(foaia cu cuvinte încrucișate este distribuită elevilor)

1. Tematică Lucrare de verificareîntr-un mod neconvențional.

2. Sarcină suplimentară individuală în lecție pentru elevii cu un ritm ridicat de lucru (Dacă elevul nu are timp să rezolve cuvintele încrucișate din lecție, el continuă să lucreze acasă)

3. Creativ teme pentru acasă pentru ca elevii să completeze și, ulterior, să compună un puzzle cu cuvinte încrucișate pentru tema studiată.

4. Teme individuale pentru elevi cu motivație scăzută pentru teme (Rezolvarea unui puzzle de cuvinte încrucișate presupune lucru activ cu textul paragrafului).

5. Teme pentru pregătirea lucrării de probă tematică.

6. Teme individuale pe baza rezultatelor unei probe tematice pentru elevii care au comis un număr semnificativ de greșeli.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE "SIMPLU" Nume complet, clasa ____________________________

Vertical: 1. Proeminențe ale corpului amibei, cu ajutorul cărora se mișcă și captează hrana. 2. Formarea de ciliati-pantofi pe corp, prin care se elimina resturile alimentare nedigerate. 3. Proprietatea protozoarelor de a răspunde la schimbări mediu inconjurator: compoziție chimică, iluminare etc. 4. Cercetător olandez, datorită căruia s-a cunoscut despre existența animalelor unicelulare. 5. Sarcodal, având o carcasă cu o singură cameră sau cu mai multe camere. 6. Starea de repaus a protozoarelor. 7. Vacuola, care elimină excesul de apă din celula protozoarelor și substanțele dizolvate în ea care nu sunt necesare organismului

CUVINTE ÎNcrucişate „SIMPLU” (răspunsuri)

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „Viermi rotunzi” F

P despre orizontala: 1. Localizarea larvelor de Trichinella. 2. O coajă groasă care acoperă exteriorul corpului viermelui rotunzi. 3. Un vierme ale cărui ouă o persoană se infectează prin consumul de legume nespălate. 4. Nematod care trăiește pe rădăcinile de usturoi, fasole. 6. Un vierme a cărui larvă este răsucită într-o spirală și acoperită cu o capsulă în stare de repaus este situat în mușchii unei persoane. 7. Crustacee, gazdă intermediară a viermelui de Guineea. 8. Un vierme, a cărui infecție apare atunci când se consumă apă brută cu ciclopi infectați cu larvele sale. Vertical: 2. Cea mai mare clasă din tipul viermilor rotunzi. 3. gaura, care se termina cu intestinul. 4. Un vierme mic, care, dacă nu sunt respectate regulile de igienă, se poate autoinfecta. 7. Aparatul bucal al nematodelor plantelor.

CUVINTE ÎNcrucişate „Round WORMS” (răspunsuri)

LA ROSSWORD „COICILE”(Opțiunea 1) F.I. elev, clasa __________________________

Orizontal: 1. Cum se mișcă cefalopodele? 2. Ce formează cavitatea mantalei gasteropodelor pentru a asigura schimbul de gaze? 3. Ce moluște sunt prădători activi de înot? 4. Ce se formează între manta și coaja perlelor de mare? 5. Care sunt organele respiratorii ale bivalvelor şi cefalopode? 6. Ce sistem circulator este tipic pentru moluște? Vertical: 1. Cum se numește excrescența ca limbă a faringelui, acoperită cu dinți cornosi? 2. Ce moluște au o coajă în formă de buclă sau conică? 3. Cum se numește tubul prin care apa pătrunde în cavitatea mantalei bivalve? 4. În ce s-a transformat o parte a piciorului cefalopodelor? 5. Cum se numește pliul special care acoperă corpul moluștelor? 6. Care este organul de mișcare al gasteropodelor și bivalvelor? 7. Ce moluște nu au cap?

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „COICILE”(Opțiunea 2) F.I. elev, clasa ________________________________

Orizontal: 1. Care sunt organele respiratorii ale bivalvelor și cefalopodelor? 2. Cum se numește pliul special care acoperă corpul moluștelor? 3. Ce formează cavitatea mantalei gasteropodelor pentru a asigura schimbul de gaze? 4. Cum se numește tubul prin care apa pătrunde în cavitatea mantalei bivalvelor? 5. Ce moluște au o coajă în formă de buclă sau conică? 6. În ce s-a transformat o parte a piciorului cefalopodelor? 7. Ce protejează corpul gasteropodelor și bivalvelor? 9. Care este organul de mișcare al gasteropodelor și bivalvelor?

Vertical:

1. Ce moluște nu au cap? 2. Cum se mișcă cefalopodele? 3. Ce moluște sunt prădători activi de înot? 4. Ce se formează între manta și coaja perlelor de mare? 5. Cum se numește excrescența ca limbă a faringelui, acoperită cu dinți cornosi? 6. Ce sistem circulator este tipic pentru moluște?

LA ROSSWORD "SHELLS" (Opțiunea 1, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

1. reactiv

3. cefalopode

6. deschis

7. chiuveta

8. melc de baltă

Vertical:

2. gasteropode

4. tentacule

7. usi duble

CUVINTE ÎNcrucișate „COCHILE” (Opțiunea 2, răspunsuri)

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CARACTERISTICI GENERALE ALE ARTROPODELOR”(Opțiunea 1)

F .ȘI. elev, clasa ________________________________

Orizontal: 1. Procesul de schimbare a capacului exterior la artropode. 2. Acoperirea corpului artropodelor. 3. Tipul sistemului circulator. 4. Secțiunea corpului la crustacee și arahnide. 5. Organele respiratorii ale artropodelor terestre. 6. Organ al sistemului circulator. 7. Secțiunea corpului găsită la toate artropodele. Vertical: 1. Organele respiratorii ale artropodelor acvatice. 2. Înveliș dens care acoperă corpul artropodelor. 3. Un organ al sistemului digestiv în care intră alimentele din esofag. 4. Organele vederii. 5. Vase – tuburi excretoare. 6. Parte a corpului pe care se află aparatul bucal. 7. Organe ale atingerii și mirosului. 8. Ochi formați dintr-un număr mare de ocele simple.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " CARACTERISTICI GENERALE ALE ARTROPODELOR» (Opțiunea 2)

Orizontal: 1 . organele vederii . 2 . Procesul de schimbare a capacului exterior la artropode. 3. Organele respiratorii ale artropodelor terestre. 4. Tipul sistemului circulator. 5 . Un organ al sistemului digestiv care primește alimente din esofag. 6 . Secțiunea corpului la crustacee și arahnide. Vertical: 1 . Partea corpului găsită la toate artropodele . 2. Ochi formați dintr-un număr mare de ocele simple. 3 . Organele respiratorii ale artropodelor acvatice. 4. Vasele sunt canale excretoare. 5 . Organe ale atingerii și mirosului. 6 . Partea corpului unde se află aparatul bucal. 7. Acoperirea corpului artropodelor. 8 . O coajă densă care acoperă corpul artropodelor. 9 . Organ al sistemului circulator.

Cuvânt încrucișat „CARACTERISTICI GENERALE ALE ARTROPODELOR” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

2. chitinos

3. deschis

4. cefalotorax

Vertical:

2. cuticulă

3. stomac

5. malpighian

8. faţetate

Cuvânt încrucișat „CARACTERISTICI GENERALE ALE ARTROPODELOR” (Opțiunea 2, răspunsuri)

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CLASA CRUSTACEELOR”(Opțiunea 1)

_______

Orizontal: 1. Crustacee care au un singur ochi simplu. 2. Crustacee găsite în sol umedîn grădini de legume și așternut de pădure. 3. Glandele excretoare. 5. Picioare situate la raci superiori pe cefalotorace. 6. Secțiunea stomacului racului superior, în care mâncarea este frecată cu dinți chitinoși. Vertical: 1. Secțiunea stomacului de cancere superioare, prin care pasta alimentară pătrunde în intestinul mijlociu. 2. Lungimea corpului acestui crustaceu superior poate ajunge la 80 cm, iar raza ghearelor este de 3 m. 3. Numărul de perechi de picioare de mers la raci superiori. 4. Organe de protectie si captare a alimentelor, situate pe prima pereche de picioare de mers. 5. Organe bucale. 6. Picioare pe care femelele multor crustacee superioare

cloci ouă fertilizate.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CLASA CRUSTACEELOR”(Opțiunea 2)

F.I. elev, clasa ________________________________

Orizontal: 1 . Organe de protecție și captare a alimentelor, situate pe prima pereche de picioare de mers. 2 . Lungimea corpului acestui crustaceu superior poate ajunge la 80 cm, iar raza ghearelor este de 3 m. 3 . Crustacee care se deplasează în sărituri, fluturând constant o pereche de antene ramificate. 4 . Organe bucale. 5 . Numărul de perechi de picioare de mers la raci superiori. 6 . Partea stomacului a cancerelor superioare, prin care pasta alimentară pătrunde în intestinul mediu. 7 . glandele excretoare. 8 Secțiunea stomacului racului superior, în care mâncarea este măcinată cu dinți chitinoși. 4 . Crustacee care au un singur ochi simplu. 5 . Picioarele situate la raci superiori pe cefalotorace. 6 . Crustacee găsite în solul umed din grădinile de legume și în podeaua pădurii. 7 . Glanda digestivă complexă.

Cuvânt încrucișat „CLASA CRUSTAȚILOR” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

1. ciclop

2. păduchi

3. verde

4. karpoed

5. mers pe jos

6. mestecat

Vertical:

1. filtru

5. mandibule

6. abdominale

8. fin

Cuvânt încrucișat „CLASA CRUSTAE” (Opțiunea 2, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

4. mandibule

6. filtru

7. verde

8. mestecat

Vertical:

1. abdominală

2. karpoed

3. fin

4. ciclop

5. mers pe jos

6. păduchi

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CLASS ARCHINA”(Opțiunea 1)

F .ȘI. elev, clasa ________________________________

Orizontal: 1. Glande, canale care se deschid în partea de sus a negilor de păianjen. 2. Căpușă - un purtător al agentului cauzal al encefalitei. 3. O căpușă care roade pielea umană. 4. Păianjen din Asia Centrală, din otrava căruia mor caii și cămilele. 5. Digestia, în care păianjenul injectează otravă în victimă și după un timp aspiră conținutul prăzii. Vertical: 1. Un păianjen care își construiește un cuib în apă dintr-o pânză - un clopot și îl umple cu aer. 2. Arahnide, care au un ac otrăvitor pe ultimul segment al abdomenului - o înțepătură. 4. Formațiuni ale picioarelor posterioare cu care păianjenul țese o plasă de capcană. 5. Arahnidele prin hrănire. 6. Organele aparatului bucal, cu care păianjenul apucă prada prinsă. 7. Locația ouălor, țesute din pânză. 8. Arahnide cu corpul fuzionat. 9. Construcția unui păianjen pentru prinderea prăzii. 10. Lanțul de reflexe înnăscute care determină comportamentul păianjenilor asociat cu construcția plaselor de capcană și a coconilor.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CLASS ARCHINA”(Opțiunea 2)

F .ȘI. elev, clasa ________________________________

Orizontal: 1. Organele aparatului bucal, cu care păianjenul apucă prada prinsă. 2. Locația ouălor, țesute din pânză. 3. Numărul de perechi de picioare folosite de arahnide în locomoție. 4. Digestia, în care păianjenul injectează otravă în victimă și după un timp aspiră conținutul prăzii. 5. Glande, canale care se deschid în partea de sus a negilor de păianjen. 6. Arahnidele prin hrănire. 7. Arahnide, care au un ac otrăvitor pe ultimul segment al abdomenului - o înțepătură. 8. Căpușă - un purtător al agentului cauzal al encefalitei. 9. Arahnide cu corpul fuzionat. Vertical: 1. Construirea unui păianjen pentru a prinde prada. 2. Formațiuni ale picioarelor posterioare cu care păianjenul țese o plasă de capcană. 3. Păianjen din Asia Centrală, din otrava căruia mor caii și cămilele. 4. Lanțul de reflexe înnăscute care determină comportamentul păianjenilor asociat cu construcția plaselor de capcană și a coconilor. 5. Un păianjen care își construiește un cuib în apă dintr-o pânză - un clopot și îl umple cu aer. 6. O căpușă care roade pielea umană.

Cuvânt încrucișat „ARHITECȚI DE CLASĂ” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

1. gossamer

2. taiga

3. scabie

4. karakurt

5. extraintestinale

Vertical:

1. pește de argint

2. scorpioni

4. gheare

5. Prădători

6. tentaculele degetelor de la picioare

10. instinctul

Cuvânt încrucișat „ARHITECȚI DE CLASĂ” (Opțiunea 2, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

1. tentaculele degetelor de la picioare

4. extraintestinale

5. gossamer

6. Prădători

7. scorpioni

8. taiga

Vertical:

2. gheare

3. karakurt

4. instinctul

5. pește de argint

6. scabie

CUVINTE ÎNcrucișate (Opțiunea 1)

F .ȘI. elev, clasa ________________________________

Orizontal: 1. Numărul de perechi de picioare 3. Etapa de repaus în dezvoltarea insectelor cu metamorfoză completă. 4. Numărul de perechi de aripi la majoritatea insectelor. 5. Dezvoltarea insectelor în trei faze: ou, larvă, insectă adultă. 6. Organele respiratorii ale insectelor. 7. Parte a corpului pe care se află ochii, antenele, aparatul bucal. 8. Deschideri pe abdomen prin care aerul intră în trahee. Vertical: 1. Organe care asigură deplasarea insectelor prin aer. 2. Parte a corpului pe care se află spiraculii. 3. Organe de atingere și miros ale insectelor. 4. Un aparat care, in functie de alimentatia insectelor, poate fi lins, suge, roade. 5. Membrele unui gandac. 6. Expansiunea esofagului. 7. Organele de simț situate la picioarele lăcustei.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CARACTERISTICI GENERALE ALE INSECTELOR”(Opțiunea 2)

F .ȘI. elev, clasa ________________________________

Orizontal: 1. Organele respiratorii ale insectelor. 2. Organe care asigură deplasarea insectelor prin aer. 3. Membrele unui gandac. 4. Numărul de perechi de aripi la majoritatea insectelor. 5. Dezvoltarea insectelor în trei faze: ou, larvă, insectă adultă. 6. Organele de simț situate la picioarele lăcustei. 7. Etapa de repaus în dezvoltarea insectelor cu metamorfoză completă. Vertical: 1. Numărul de perechi de picioare 2. Secțiunea corpului pe care se află aripile. 3. Parte a corpului pe care se află spiraculii. 4. Organe care, in functie de alimentatia insectelor, pot fi lins, suge, roade. 5. Expansiunea esofagului. 6. Partea corpului pe care se află ochii, antenele și aparatul bucal. 7. Organe de atingere și miros ale insectelor. 8. Deschideri pe abdomen prin care aerul intră în trahee.

Cuvânt încrucișat „CARACTERISTICI GENERALE ALE INSECTELOR” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

3. crisalidă

5. incomplet

8. spiracole

Vertical:

4. orală

5. alergare

Cuvânt încrucișat „CARACTERISTICI GENERALE ALE INSECTELOR” (Opțiunea 2, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

3. alergare

5. incomplet

7. crisalidă

Vertical:

4. orală

8. spiracole

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CONCEPTE BIOLOGICE" (Opțiunea 1)

F.I. elev, clasa _________________________

	Orizontal: 1. Animale și plante al căror corp nu este împărțit în organe. 2. Procesul de reproducere a propriului soi. 3. Clasificarea unitară a animalelor, care combină clase. 4. Starea de repaus a protozoarelor, în care trec în condiții nefavorabile. 5. Etapa de repaus în dezvoltarea insectelor cu metamorfoză completă. 6. Formarea pânzei, protejând ouăle depuse în ele de păianjeni. 7. Refacerea părților deteriorate ale corpului.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CONCEPTE BIOLOGICE» (Opțiunea 2)

F.I. elev, clasa _________________________

CUVINTE ÎNcrucișate „CONCEPTE BIOLOGICE” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

2. reproducere

5. crisalidă

7. regenerare

Vertical:

1. simetrie

2. intermediar

3. larvă

CUVINTE ÎNcrucișate „CONCEPTE BIOLOGICE” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

1. larvă

2. intermediar

4. regenerare

6. simetrie

Vertical:

1. crisalidă

2. reproducere

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CLASA Amfibieni”(Opțiunea 1)

Orizontal: 1. Numărul de perechi de membre la amfibieni. 2. În schelet, centura membrelor, formată din scapula, claviculă și os corb. 3. O secțiune a coloanei vertebrale, numărul de vertebre în care poate fi de la 7 (la broaște) la 100 sau mai mult (la amfibieni fără picioare). 4. Respiratia care apare la amfibieni cand stau mult timp in apa. 5. Găuri pe capul broaștei care comunică cu nazofaringe. 6. Pliuri mobile care protejează ochii de uscare și poluare. 7. O secțiune a creierului împărțită în emisfere, care este mai dezvoltată la amfibieni decât la pești. 8. Pești antici - strămoșii amfibienilor. 9. Larva de amfibieni. 10. Animale a căror temperatură corporală depinde de temperatura mediului ambiant. Vertical: 1. Pielea se pliază între degetele membrelor posterioare la amfibienii fără coadă. 2. Broască râioasă, în care ouăle se dezvoltă în celulele pielii de pe spatele femelei. 3. Numărul de camere ale inimii amfibienilor. 4. Cercul de circulație a sângelui, prin care sângele amestecat din ventricul pătrunde în plămâni, iar sângele arterial din plămâni intră în atriul stâng. 5. Departamentul coloanei vertebrale, format dintr-o vertebra. 6. Organele respiratorii ale amfibienilor. 7. Primele vertebrate cu patru picioare care au ieșit din apă pe uscat. 8. Cel mai vechi amfibian. 9. Parte a membrului posterior, situată între coapsă și picior. 10. Ureche, a cărei cavitate este separată de mediul extern prin timpan. 11. O extensie specială în care se deschid vezica urinară, intestinul gros și oviductele femelelor. 12. Glandele digestive care au apărut la amfibieni în legătură cu aterizarea.

Cuvânt încrucișat „CLASA Amfibieni” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

2. umăr

3. trunchi

7. faţă

8. lob-înotați

9. mormoloc

10. cu sânge rece

Vertical:

1. membrane

7. amfibieni

8. ihtiostega

10. medie

11. cloaca

12. salivară

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE „CLASA Amfibieni”(Opțiunea 2)

_____

Orizontal: 1. Pliuri mobile care protejează ochii de uscare și poluare. 2. Larva de amfibieni. 3. Parte a membrului posterior, situată între coapsă și picior. 4. Găuri pe capul broaștei care comunică cu nazofaringe. 5. Numărul de perechi de membre la amfibieni. 6. O secțiune a coloanei vertebrale, numărul de vertebre în care poate fi de la 7 (la broaște) la 100 sau mai mult (la amfibieni fără picioare). 7. Organele respiratorii ale amfibienilor. 8. Glandele digestive care au apărut la amfibieni în legătură cu aterizarea. 9. Pești antici - strămoșii amfibienilor. 10. În schelet, centura membrelor, formată din scapula, claviculă și os corb. 11. Numărul de camere ale inimii amfibienilor. 12. Broască râioasă, în care ouăle se dezvoltă în celulele pielii de pe spatele femelei. Vertical: 1. Primele vertebrate cu patru picioare care au ieșit din apă pe uscat. 2. Animale a căror temperatură corporală depinde de temperatura mediului ambiant. 3. Cercul de circulație a sângelui, prin care sângele amestecat din ventricul pătrunde în plămâni, iar sângele arterial din plămâni intră în atriul stâng. 4. O extensie specială în care se deschid vezica urinară, intestinul gros și oviductele femelelor. 5. Departamentul coloanei vertebrale, format dintr-o vertebra. 6. Ureche, a cărei cavitate este din Mediul extern separate de membrana timpanică. 7. Respiratia care apare la amfibieni cand stau mult timp in apa. 8. Pielea se pliază între degetele membrelor posterioare la amfibienii fără coadă. 9. Cel mai vechi amfibian. 10. O secțiune a creierului împărțită în emisfere, care este mai dezvoltată la amfibieni decât la pești.

Cuvânt încrucișat „CLASA Amfibieni” (Opțiunea 2, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

2. mormoloc

6. trunchi

8. salivare

9. lob-înotați

10. umăr

Vertical:

1. amfibieni

2. cu sânge rece

6. medie

8. membrane

9. ihtiostega

10. fata

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " COMENZI DE REPTILE" (Opțiunea 1)

Nume complet, clasa ____________________________

Orizontal: 1. Formațiunea osoasă care înconjoară corpul țestoasei 2. Un detașament de reptile, la animalele cărora coastele sunt topite cu scutul dorsal (plăci osoase) 3 Soparla fara picioare 4. Osul de care sunt atașate coastele și absent la șerpi 5. Dintele unor șerpi, care este asociat cu o glandă otrăvitoare 6. Soparla, ajungand la 3,5 kg. și trăind în deșerturile Asiei Centrale, supus protecției ca animal rar Sursa 7O reptilă străveche care a supraviețuit până în zilele noastre pe mai multe insule din Noua Zeelandă Vertical: 1. Unul dintre cei mai veninoși șerpi din Asia Centrală 2. Inima crocodililor după numărul de camere 3. Un detașament de reptile, la animalele a căror piele este acoperită cu solzi cornos și scute, sub care pot fi amplasate plăci osoase 4. Un reprezentant al ordinului scuamoase, care poate înghiți întreg prada mare 5. Un detașament de reptile, inclusiv cele mai dezvoltate reptile moderne 6. Care țestoasă are membrane de înot pe picioare 7. Șopârlă, pe ale cărei degete se află plăci expandate cu perii de fire de păr microscopice, datorită cărora se cățără pe stânci, trunchiuri de copaci 8. O șopârlă care trăiește în deșerturile de lut, în zone cu arbuști rare și duce un stil de viață arborico-terestră

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " COMENZI DE REPTILE» (Opțiunea 2) Numele complet, clasa ___________________

Orizontal: 1. Un reprezentant al ordinului scuamoase, care poate înghiți întreg prada mare Sursa 2 O reptilă străveche care a supraviețuit până în zilele noastre pe mai multe insule din Noua Zeelandă 3. Un detașament de reptile, la animalele cărora coastele sunt topite cu scutul dorsal (plăci osoase) 4. Șopârlă care se așează în deșerturile de lut, în zonele cu arbuști rare și duce un stil de viață arborico-terestră 5 Soparla fara picioare 6. Soparla, ajungand la 3,5 kg. și trăind în deșerturile Asiei Centrale, supus protecției ca animal rar 7. Un detașament de reptile, la animalele a căror piele este acoperită cu solzi și scute cornoase, sub care pot fi amplasate plăci osoase 8. Care țestoasă are membrane de înot pe picioare Vertical: 1. Un detașament de reptile, inclusiv cele mai dezvoltate reptile moderne 2. Un detașament de reptile, inclusiv cele mai dezvoltate reptile moderne

Cuvânt încrucișat „ECHIPELE DE REPTILE” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

1. coajă

2. țestoase

3. clopot galben

4. stern

5. otrăvitoare

7. tuatara

Vertical:

2. cu patru camere

3. solzoase

5. crocodili

6. mlaștină

Cuvânt încrucișat „ECHIPA DE REPTILE” (Opțiunea 2, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

2. tuatara

3. țestoase

5. clopot galben

7. solzoase

8. mlaștină

Vertical:

1. crocodili

3. cu patru camere

4. otrăvitoare

5. stern

7. coajă

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " STRUCTURA EXTERNĂ A MAMIFERLOR" (Opțiunea 1)

F.I. ,Clasa _______________________

Orizontal:

1. Partea de păr care se află în piele. 2. Formațiuni pe cap de cerb, argali și alte ungulate. 3. Păr aspru, drept, lung. 4. Glande cutanate, secretii din care femelele isi hranesc puii. 5. O parte a urechii externe, care ajută la captarea sunetelor și la determinarea direcției de propagare a acestora. 6. Formațiuni de corn care acoperă degetele vacilor, oilor. 7. Acoperirea mamiferelor. 8. Formațiuni de corn pe degetele mamiferelor prădătoare.

Vertical:

1. Formațiuni situate în celule speciale ale maxilarelor. 2. Păr lung și rigid, cu ajutorul căruia animalele simt contactul cu obiectele. 3. Schimbarea densității blănii și a unora din culoarea acesteia. 4. Glande cutanate, secreții ale căror animale se apără și marchează teritoriul. 5. Glandele pielii care ajută la răcirea corpului pe vreme caldă. 6. Glandele pielii, ale căror secreții fac părul elastic și impermeabil. 7. Păr subțire și ondulat dens aranjat.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " STRUCTURA EXTERNĂ A MAMIFERLOR» (Opțiunea 2)

Nume complet, clasa _______________________

P despre orizontala: 1. Partea de păr care se află în piele. 2. Păr aspru, drept, lung. 3. Acoperirea mamiferelor. 4. Glandele pielii care ajută la răcirea corpului pe vreme caldă. 5. Schimbarea densității blănii și a unei părți a culorii acesteia. 6. Glandele pielii, secreții ale căror animale se apără și marchează teritoriul. 7. Formațiuni de corn care acoperă degetele vacilor, oilor. 8. Formațiuni situate în celule speciale ale maxilarelor.

Vertical: 1. Glandele pielii, ale căror secreții femelele își hrănesc puii. 2. Glandele pielii, ale căror secreții fac părul elastic și impermeabil. 3. Păr subțire și ondulat dens aranjat. 4. Păr lung și rigid, cu ajutorul căruia animalele simt contactul cu obiectele. 5. Formațiuni pe cap de cerb, argali și alte ungulate. 6. Parte a urechii externe, care ajută la captarea sunetelor și la determinarea direcției de propagare a acestora. 7. Formațiuni de corn pe degetele mamiferelor prădătoare.

Cuvânt încrucișat „STRUCTURA EXTERNĂ A MAMIFERLOR” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

1. bec

4. lăptoase

5. chiuvetă

7. lână

Vertical:

2. vibrise

4. mirositoare

5. sudoare

6. sebacee

7. subpar

Cuvânt încrucișat „STRUCTURA EXTERNĂ A MAMIFERLOR” (Opțiunea 2, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

1. bec

3. lână

4. sudoare

6. mirositoare

Vertical:

1. lăptos

2. sebacee

3. subpar

4. vibrise

6. chiuveta

CUVINTE ÎNcrucișate „” (Opțiunea 1)

Nume complet, clasa _______________________

Vertical: 1. O familie de carnivore, ale căror animale, atunci când merg, se bazează pe întreg piciorul. 2. O ordine care include cele mai bine organizate mamifere. 3. Un detașament, inclusiv animale care dau naștere pui subdezvoltați și îi poartă într-o pungă. 4. Detașare, inclusiv familii: urs, pisică, jder, lup. 5. Un grup de mamifere care depun ouă. 6. Un detașament ale cărui animale se hrănesc cu insecte, cu nectarul florilor și fructele plantelor, cu sângele animalelor cu sânge cald. 7. Un detașament în ale cărui animale incisivii nu au rădăcini și cresc pe toată durata vieții animalului. 8. Un detașament ale cărui animale nu ajung niciodată la uscat. 9. Detașare, care include morse, foci. 10. Un detașament ale cărui animale au dinți mici: incisivii, caninii și molarii - diferă puțin ca formă. 11. O familie de carnivore, la animalele cărora ghearele ascuțite curbate sunt trase în depresiuni speciale.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " PRINCIPALE ORDINE DE MAMIFERE» (Opțiunea 2)

Orizontal: 1. O detașare la animale din care există 2 incisivi mici în spatele a 2 incisivi superiori mari. 2. Detașare, care include cai, măgari, zebre, rinoceri, tapiri. 3. Detașare, la animalele cărora degetul mare al mâinii este opus restului. 4. Un detașament ale cărui animale sunt împărțite în rumegătoare și nerumegătoare după metoda de nutriție și digestie a alimentelor. 5. Detașament ale cărui animale sunt capabile de zbor. Vertical: 1. Detașare, a cărei temperatură a animalelor variază de la 24 0 C la 34 0 C. 2. Detașarea, la animalele cărora membrele anterioare sunt transformate în aripi, membrele posterioare sunt absente. 3. Ordin care include un animal care se hrănește numai cu frunzele unui anumit tip de eucalipt. 4. Detașament ale cărui animale au glande mirositoare la rădăcina cozii. 5. Detașare, la animale dintre care colții și 4 molari sunt cei mai dezvoltați. 6. Familia carnivorelor, care include nevăstuica, hermină, bursucul, vidră. 7. Un detașament ale cărui animale părăsesc apa pentru gheață sau pământ, în principal în perioada de reproducere sau năpârlire. 8. Familia carnivorelor, care include leopardul, râsul. 9. O familie de carnivore ale căror animale hibernează iarna. 10. Detașament ale cărui animale au intestinul lung cu cecul foarte dezvoltat. 11. O familie de carnivore, dintre care unele vânează în grupuri, de obicei noaptea.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " PRINCIPALE ORDINE DE MAMIFERE» (Opțiunea 3)

F.I. elev(i), clasa _______________________

Orizontal: 1. Detașament căruia îi aparțin ornitorincul și echidna. 2. O familie de carnivore, la animalele cărora ghearele ascuțite curbate sunt trase în depresiuni speciale. 3. Detașare, inclusiv animalele cărora le lipsesc claviculele. 4. Detașare, inclusiv animale care stau, sprijinindu-se pe o coadă puternică. 5. Un detașament ale cărui animale se hrănesc cu viermi, insecte și larvele acestora, găsindu-le în sol sau la suprafața acestuia. 6. O familie de carnivore ale căror animale se reproduc în timpul hibernarii. 7. Desprindere, la animalele din care există un spațiu gol între incisivi și molari. 8. Detașare, care include delfinul comun, balena cu înotătoare, cașlotul, delfinul cu bot. Vertical: 1. O echipă care include cai, măgari, zebre, rinoceri, tapiri. 2. Ordin care include animale ale căror picioare au 4 sau 2 degete acoperite cu copite.

3. O familie de carnivore, ale căror animale depășesc și prind prada în fugă. 4. Detașare, inclusiv familii: iepuri de câmp și pikas. 5. Detașament ale cărui animale au corpul alungit și aerodinamic, acoperit cu păr aspru rar. 6. Detașament căruia îi aparțin lemurii și tarsii. 7. Detașament ale cărui animale emit ultrasunete. 8. O familie de carnivore, inclusiv animale cu corp alungit și picioare scurte.

CUVINTE ÎNCRUCIȘATE " PRINCIPALE ORDINE DE MAMIFERE» (Opțiunea 4)

F.I. elev(i), clasa ______________________

P despre orizontală: 1. Detașament căruia îi aparțin urangutanul, gorila, cimpanzeul. 2. Un detașament ale cărui animale părăsesc apa pentru gheață sau pământ, în principal în perioada de reproducere sau năpârlire. 3. O familie de carnivore ale căror animale hibernează iarna. 4. O familie de carnivore, la animalele cărora ghearele ascuțite curbate sunt trase în depresiuni speciale. 5. Un detașament, inclusiv animale care dau naștere pui subdezvoltați și îi poartă într-o pungă. 6. Detașament ale cărui animale, ca și păsările, au chilă. 7. Un detașament ale cărui animale au incisivi doar pe maxilarul inferior, molari cu suprafață largă de mestecat. 8. O echipă ale cărei animale au o coadă puternică care se termină într-o înotătoare mare. 9. Detașare, la animalele cărora glandele mamare nu au mameloane. Vertical: 1. Detașare, care include o scorpie, o cârtiță, un desman, un arici, o cârtiță. 2. O familie de carnivore, ale căror animale depășesc și prind prada în fugă.

3. Detașare, la animalele din care sunt 2 incisivi mici în spatele a 2 incisivi superiori mari. 4. Familia carnivore, care include nevăstuica, hermină, bursucul, vidră. 5. Detașare, ale căror animalecoltii si 4 molari sunt cei mai dezvoltati. 6. Un detașament ale cărui animale au incisivi puternic dezvoltați (2 dinți pe fiecare maxilar), molari cu suprafața plată de mestecat. 7. Detașare, inclusiv animale care au un deget dezvoltat pe picioare, acoperite cu copite masive.

CUVINTE ÎNcrucişate „COMANDE MAJORE DE MAMIFERE” (Opțiunea 1, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

1. lagomorfe

2. artiodactilii

3. ecvidee

4. lup

5. mustelide

Vertical:

1. de urs

2. primate

3. marsupiale

4. prădător

5. o singură trecere

6. lilieci

7. rozătoare

8. cetacee

9. pinipede

10. insectivore

11. felină

CUVINTE ÎNcrucișate „COMANDE MAJORE DE MAMIFERE” (Opțiunea 2, răspunsuri)

Raspunsuri:

Orizontal:

1. lagomorfe

2. ecvidee

3. primate

4. artiodactilii

5. lilieci

Vertical:

1. o singură trecere

2. cetacee

3. marsupiale

4. insectivore

5. prădător

6. mustelide

7. pinipede

8. felină

9. de urs

10. rozătoare

11. lup

CUVINTE ÎNcrucișate „COMANDE MAJORE DE MAMIFERE” (Opțiunea 3, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

1. o singură trecere

2. felină

3. prădător

4. marsupiale

5. insectivore

6. de urs

7. rozătoare

8. cetacee

Vertical:

1. ecvidee

2. artiodactilii

3. lup

4. Lagomorfi

5. pinipede

6. primate

7. lilieci

8. mustelide

CUVINTE ÎNcrucişate „COMANDE MAJORE DE MAMIFERE” (Opțiunea 4, răspunsuri)

Răspunsuri:

Orizontal:

1. primate

2. pinipede

3. de urs

4. felină

5. marsupiale

6. lilieci

7. artiodactilii

8. cetacee

9. o singură trecere

Vertical:

1. insectivore

2. lup

3. lagomorfi

4. mustelide

5. prădător

6. rozătoare

7. ecvidee

Cuvânt încrucișat „Animale”

Orizontal:
5. O pasăre care trăiește de-a lungul țărmurilor mărilor, râurilor, lacurilor.
6. Pasăre de pădure cu ciocul lung și puternic.
9. Mare prădător pește de mare.
11. Animal de companie, prietenul omului.
12. Un animal rozătoare care arată ca un iepure de câmp.
15. peste de apa dulce crescut în iazuri.
17. Păsări de apă mari, cu un cioc lung și o pungă sub ea.
18. Cancer de mare.
19. Pasăre de pradă cu ciocul scurt cârlig și gheare lungi și ascuțite.
20. Antilopa de munte.
24. Animal de ordinul rozătoarelor, cu urechi lungi.
25. Câine puternic, bun de înot, folosit pentru a salva oamenii care se înec.
26. O încrucișare între un cal și un măgar.
29. O pasăre cu o coadă lungă frumoasă.
30. Pește din familia crapului cu aripioare roșiatice.
31. O pasăre mică cu picioare lungi.
33. Șarpe mare din familia boa.
34. Ce pasăre fără ceas știe întotdeauna ora exactă?

Vertical:
1. Șarpe otrăvitor cu un cap triunghiular plat.
2. Produs din pește valoros.
3. Pasăre de noapte prădătoare.
4. Cel mai rapid animal.
7. Rozatoare - un daunator al culturilor.
8. Mirele fabulosului Fly-Tsokotukha.
10. O rumegătoare cu gâtul foarte lung.
13. Ungulat mare Africa tropicală.
14. Insectă, dăunător domestic.
16. Vulpea polară.
18. Ciobanesc scotian.
21. Animal domestic cu păr lung și creț și coarne curbate.
22. Animal pradator, cu blana valoroasa.
23. Un câine mic de vânătoare cu corp lung.
27. Un animal care se hrănește cu alte animale.
28. Animal prădător de blană de pădure.
31. Un animal care trăiește în vizuini de pământ.
32. Micul animal dăunător arahnid.

Cuvânt încrucișat „Plante”

Orizontal:
5. Fructe comestibile de palmier.
6. Planta ornamentala de interior cu frunze late.
9. O legumă care s-a transformat într-o trăsură pentru Cenușăreasa.
11. Boabă de pădure sau grădină.
12. Loc de teren semănat cu legume.
15. Loc de teren semănat cu legume.
17. La fel ca o roșie.
18. O plantă crescută pe creste.
19. Tulpina plantei chiar la începutul dezvoltării.
20. Arbust de grădină cu flori albe parfumate.
24. Legumă fabuloasă.
25. Ciupercă din plastic comestibil Culoarea galbena.
26. De casă planta medicinala, centenar.
29. Planta perena cu tulpina tare.
30. Nu o rădăcină, ci în pământ, nu pâine, ci pe un strat și un condiment pentru mâncare și o regulă pentru microbi.
31. Un copac tropical ale cărui semințe sunt folosite pentru a face ciocolată.
33. O rudă cu pruna cireșă.
34. Un mic proces lateral, un lăstar de copac sau arbust.

Vertical:
1. O plantă cu flori mici parfumate care formează perii.
2. Organul vegetal sub forma unei plăci subțiri de culoare verde.
3. Un copac foios ale cărui flori sunt folosite în medicină.
4. Fructe uscate de caise.
7. Gen de arbori și arbuști din familia mimozelor.
8. Plantă acvatică, înaltă, zgomotoasă.
10. Nuc tropical.
13. Ciupercă albă.
14. Ciupercă necomestabilă, otrăvitoare.
16. Și zmeură, și afine și căpșuni.
18. Arborele benzii de mijloc cu frunzele tremurând constant.
21. Condimente, condimente.
22. Plantă erbacee cu flori violete, galbene, albe.
23. Plantă leguminoasă.
27. Verde deasupra, roșu dedesubt, crescut în pământ.
28. O cultură de rădăcină cu gust și miros înțepător.
31. Fructe exotice cu coaja maro-verde.
32. Nuc ... .

Cuvinte încrucișate „Biologie”

Orizontal:
1. Un copac foioase ale cărui fructe sunt conuri.
4. Brusture.
9. Prădător al familiei de pisici cu pielea pătată.
10. O fată stă într-o temniță, o coasă este pe stradă.
13. Ce și-a putut da seama fabulosul Spărgător de nuci.
14. O insectă dăunătoare în gospodărie.
15. Iarbă uscată.
18. Eram verde, mic, apoi am devenit stacojiu.
19. Pom fructifer, un fel de prun.
24. Cea mai mare nucă.
25. Acoperire verde a pământului.
26. Planta crescuta in paturi.
27. O reptilă capabilă să scape de coadă în momentul primejdiei.
30. Natket, scuipa, stai jos si asteapta prada.
33. Pește comercial mare din familia sturionilor.
34. Frumos mare fluture diurn.
35. O insectă care transformă sucurile de flori în miere.
36. Plantă erbacee de apă.

Vertical:
2. Un copac foios ale cărui flori sunt folosite în medicină.
3. Fructe portocale de toamnă.
5. Iarba de mlaștină.
6. Pasăre sălbatică sau domestică care trăiește lângă apă.
7. Puie de vacă.
8. Animal artiodactil, combinând semnele unui berbec și ale unui taur.
11. Rozatoare, daunator al cerealelor si plantelor de gradina.
12. Piure de roșii.
16. Mai flori de grădină.
17. O sută de haine și toate fără agrafe.
20. Plantă de grădină, condimente pentru hrană.
21. Pasăre cântătoare migratoare neagră.
22. Plantă de grădină de legume, un fel de dovleac.
23. Rasa de câini de vânătoare nordici.
28. Pasăre cântătoare cu penaj colorat.
29. Pasăre vadătoare mare, cu ciocul roz și picioare lungi.
31. Pasăre de primăvară.
32. Și mei, și orez și grâu.

Răspunsuri la cuvintele încrucișate „Animale”

Orizontal:
5. Pescăruș. 6. Castor. 9. Rechin. 11. Câine. 12. Iepure. 15. Crap. 17. Pelican. 18. Crab. 19. Şoim. 20. Gazelă. 24. Iepurele. 25. Scafandru. 26. Măgar. 29. Păun. 30. Caras. 31. Kulik. 33. Piton. 34. Cocoș.
Vertical:
1. Viperă. 2. Caviar. 3. Bufniță. 4. Ghepard. 7. Gopher. 8. Tantari. 10. Girafă. 13. Behemoth. 14. Gândacul. 16. Vulpea arctică. 18. Collie. 21. Berbec. 22. Sable. 23. Teckel. 27. Predator. 28. Bursucul. 31. Aluniță. 32. Bifă.

Răspunsuri la cuvintele încrucișate „Plante”

Orizontal:
5. Data. 6. Ficus. 9. Dovleacul. 11. Zmeura. 12. Grădină. 15. Pepene galben. 17. Roșie. 18. Legumă. 19. Rostock. 20. Iasomie. 24. Nap. 25. Chanterelle. 26. Aloe. 29. Copac. 30. Usturoi. 31. Cacao. 33. Prună. 34. Filiala.
Vertical:
1. Liliac. 2. Foaie. 3. Teiul. 4. Caise uscate. 7. Salcâm. 8. Stuf. 10. Nucă de cocos. 13. Borovik. 14. Toadstool. 16. Fructe de pădure. 18. Aspen. 21. Piper. 22. Violet. 23. Mazăre. 27. Sfecla. 28. Ridiche. 31. Kiwi. 32. Nuc.

Răspunsuri la cuvintele încrucișate biologice

Orizontal:
1. Arin. 4. Brusture. 9. Leopard. 10. Morcov. 13. Nuca. 14. Gândacul. 15. Fân. 18. Fructe de pădure. 19. Alma. 24. Nucă de cocos. 25. Iarba. 26. Legumă. 27. Soparla. 30. Păianjen. 33. Sevryuga. 34. Apollo. 35. Albină. 36. Linte de rață.
Vertical:
2. Teiul. 3. Curmal. 5. Rosticul. 6. Rață. 7. Vițel. 8. Bou moscat. 11. Hamster. 12. Roșie. 16. Narcisa. 17. Varză. 20. Mărar. 21. Starling. 22. Dovlecel. 23. Ca. 28. Goldfinch. 29. Stârc. 31. Turnul. 32. Cereale.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Toate schimbările care apar în natură.

2. Natura, care include obiecte precum: plante, ciuperci, animale, oameni.

3. Sursă de căldură și lumină pentru toată viața de pe Pământ.

4. Fenomene naturale asociate cu schimbarea anotimpurilor.

5. Natura, care include obiecte precum: Soarele, stelele, aerul, apa, pietrele.

6. Un dispozitiv pentru măsurarea temperaturii.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Arbust de foioase.

2. Plante cu frunze sub formă de plăci.

3. Plante la care o tulpină groasă părăsește rădăcina.

4. O tulpină groasă lângă un copac.

5. Arbust de conifere.

6. Plante. care au frunze în formă de ac.

7. Frunze de conifere.

8. Plante erbacee ale căror tulpini sunt moi și suculente.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Un grup de animale căruia îi aparțin șerpii, șopârlele, țestoasele, crocodilii.

2. Animale al căror corp este acoperit cu lână și își hrănesc puii cu lapte.

3. Animale cu șase picioare.

4. Un grup de animale, care include broaște și broaște râioase.

5. Animale al căror corp este acoperit cu pene.

7. Animale sau...

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Zăpadă cu vânt puternic.

2. Anotimpul în care soarele răsare jos pe cer și zilele devin scurte.

3. Franjuri pufoase de zăpadă pe copaci.

4. Fenomenul de iarnă în natura neînsuflețită atunci când zăpada se topește, devine umedă și ușor de mulat.

5. Zăpada care cade la pământ în zilele fără vânt calm, încet.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Organ uman intern. Ea secretă un suc acid capabil să digere cea mai mare parte a alimentelor.

2. Ajută la digerarea alimentelor în intestine.

3. O parte a corpului uman.

4. Lungimea sa este de aproape opt metri.

5. Membru inferior.

6. Membru superior.

7. Organul intern uman. Geantă musculară strânsă.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Limita orizontului, unde cerul, parcă, converge cu suprafața pământului.

2. Suprafața pământului, pe care o vedem în jurul nostru.

3. Cel mai apropiat mediu al unei persoane.

4. Istoricul familiei în mai multe generații.

5. Un dispozitiv pentru determinarea laturilor orizontului.

6. Una dintre laturile principale ale orizontului.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Locuri joase din câmpie.

2. Culoare care indică zonele joase de pe hartă.

3. Viitură largă a râului de pe maluri.

4. Momentul anului în care soarele răsare sus pe cer și zilele devin mai lungi.

5. Locuri înalte în câmpie.

6. Culoare care indică altitudinea pe hartă.

7. Un fenomen de primăvară, când slobozitele de gheață, mari și mici, plutesc rapid pe râu, ciocnind și rupându-se.

8. Ce indică ele pe o hartă geografică cu verde și galben?

9. Ce este indicat pe harta geografică cu albastru?

10. Ce este indicat pe o hartă geografică maro?

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Dispozitiv de mărire.

2. Organisme minuscule.

3. Un grup mare de organisme vii.

4. Unul dintre regnurile faunei sălbatice.

5. Cea mai importantă condiție viata umana.

6. Știință care studiază fauna sălbatică.

7. Creaturi care respiră, cresc, se hrănesc, se dezvoltă, produc urmași.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Şeful statului monarhic.

2. Unul dintre simbolurile statului.

3. Unul dintre simbolurile statului.

4. Limba oficiala in Rusia.

5. Sunt reprezentați pe harta politică a lumii.

6. Şeful statului rus.

7. O parte a societății căreia îi aparții.

8. Societatea umană.

9. O persoană din orice stat.

10. O mică parte din societate.

11. Unul dintre simbolurile statului.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Gazul pe care ființele vii îl emit din corp.

2. Aerul nu conduce bine...

3. Aer atunci când este încălzit...

4. Una dintre proprietățile aerului.

5. Răcirea cu aer...

6. Un gaz pe care ființele vii îl absorb din aer.

7. Aer proaspat nu are asta.

8. Una dintre proprietățile aerului.

9. Un amestec de gaze.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. La înălțime deasupra solului, ele sunt formate din picături și slot de gheață.

2. Procesul prin care apa se evaporă de pe suprafața pământului, formează nori, apoi se întoarce pe pământ sub formă de ploaie sau zăpadă.

3. Apă în stare solidă.

4. Starea apei sub formă de abur.

5. O substanță care face parte din orice organism.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Om de știință rus care a creat știința științei solului.

2. Conferă solului o culoare închisă.

3. Nutrienți fără de care plantele nu pot trăi.

4. Este și în sol.

5. Stiinta solului.

6. Sunt și solide.

7. Principala proprietate a solului.

8. Stratul fertil superior al pământului.

9. Sare lăsată pe sticlă după ce apa s-a evaporat.

10. Una dintre substanțele gazoase conținute în sol.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Plante care au flori și fructe.

2. Plantele sunt locuitori ai apei.

3. Știința plantelor.

4. Plante care au ace în loc de frunze.

5. Crește în locuri umede. Are tulpini și frunze, dar nu are rădăcini, flori și fructe cu semințe.

6. Este ușor de recunoscut după frunzele sale frumoase care arată ca niște pene mari. Are rădăcini și tulpini, dar nu are flori, fructe sau semințe.

7. „Haine” verzi ale Pământului.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Animale al căror corp este acoperit cu solzi uscati, iar unele au și coajă.

2. Animale al căror corp este acoperit cu pene.

3. Animale al căror corp este acoperit cu lână. Își hrănesc copiii cu lapte.

4. Un grup de animale care au șase picioare.

5. Animale a căror piele este goală, sensibilă. Ei își petrec o parte din viață pe uscat și o parte în apă, pentru care și-au primit numele.

6. Animale acvatice al căror corp este acoperit cu solzi.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Animale care mănâncă insecte.

2. Animale care mănâncă atât alimente de origine animală, cât și alimente vegetale.

3. Aceste „lanțuri” încep cu plante.

4. Ariciul are o apărare minunată - ...

5. Insecte care mănâncă alte insecte.

6. Iepurele are repede...

7. Animale care mănâncă alimente vegetale.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Din crisalidă apare un adult...

2. Cale fixă.

3. Ou de pește.

4. Urticaria larve de fluturi.

5. Aceste insecte nu au pupe.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1 Ciupercă otrăvitoare mortală.

2. Partea vizibilă a ciupercii din pădure.

3. Organism uimitor format din ciuperci și alge.

4. Partea subterană a ciupercii.

5. Partea vizibilă a ciupercii din pădure.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Organul atingerii.

2. Capacitatea unei persoane de a mirosi.

3. Organul mirosului.

4. Organul vederii.

5. Organul gustului.

6. Organul auzului.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Sunt multe în legume și fructe.

2. Substanțe care servesc drept principal „material de construcție” pentru corpul uman.

3. Ele furnizează organismului energie și servesc, de asemenea, drept „material de construcție” al corpului.

4. Principalul furnizor de energie pentru corpul nostru.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Corpuri cerești care se rotesc în jurul Soarelui.

2. Cum se numeau astronomii în antichitate?

3. Spațiu vast cu stele, planete și alte corpuri cerești.

4. Numele planetei noastre.

5. Știința corpurilor cerești sau cosmice.

6. O stea în jurul căreia se învârt zece planete, inclusiv planeta noastră.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Satelitul natural al Pământului.

2. Prima planetă de la Soare.

3. O planetă numită după regele mării.

4. O planetă cu 30 de sateliți și inele vizibile clar, formate din pietre și blocuri care se rotesc în jurul ei.

5. Planetă, cu doi sateliți.

6. A doua planetă de la Soare.

7. O planetă care are un satelit natural.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Pasăre de pradă nocturnă, înscrisă în Cartea Roșie a Rusiei.

2. Arborele pădurii mixte.

3. „Plămânii planetei noastre”.

4. Împușcarea ilegală a animalelor.

5. Arborele pădurii mixte.

6. O plantă care crește Orientul îndepărtat, enumerate în Cartea Roșie a Rusiei.

7. Un fel de pădure de conifere, unde cresc mai ales pinii.

8. Celebrul animal al rezervației situat în sudul regiunii Moscova, pe malul Oka.

9. Aceste substanțe speciale secretă frunzele multor copaci, din care mor bacteriile patogene.

10. O pată neagră rămasă în urma unui incendiu în pădure și neîngrozită cu iarbă de mulți ani.

11. Animal de pădure mare.

12. Ce se poate intampla daca lasi borcane de sticla, sticle in padure?

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. O insectă prădătoare a cărei pradă sunt muștele.

2. Un gândac mare rar ascuns sub pietre.

3. Un animal mare care trăiește în păduri.

4. O pasăre care trăiește pe malul mării și mănâncă pește.

5. Fluture uimitor de frumos.

6. Un locuitor al mării, care arde o persoană ca pe o urzică.

7. Insecta ciripititoare care se hraneste cu seva plantelor.

8. Pește ciudat, forma corpului seamănă cu un ac de cusut.

9. Pasăre de mare care mănâncă pește.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Depozitarea apei pe Pământ, care este atât de necesară tuturor viețuitoarelor.

2. Rezervorul natural al planetei.

3. Rezervor artificial.

4. Rezervor natural.

5. Uriaș corp natural de apă de pe Pământ.

6. Rezervor artificial.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Un mineral format din boabe de feldspat, cuarț și mica.

2. Un fel special de calcar. Sunt scrise pe tablă, din ea se face pudră de dinți.

3. O piatră durabilă de culoare albă sau gri, formată din rămășițe de ființe vii. Din el se obține var.

4. Proprietatea argilei de a modela bine și de a păstra forma care i se dă.

5. O rocă larg răspândită formată în timpul distrugerii granitului.

6. Principala proprietate a granitului.

7. O proprietate importantă a turbei.

8. Mașină de lucru într-o carieră.

9. Se foloseste la prepararea mortarelor.

10. Produse din lut copt.

11. Mineral, de culoare maro închis, format din resturi vegetale, libere, fragile, mai deschise decât apa.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Ciripitul acestor insecte se aude din toate părțile în luncă.

2. Comunitate naturală.

3. Gândacii, care colectează excrementele animalelor în nurcile lor, depozitează astfel hrana pentru ei și larve.

4. Nu iarbă strălucitoare care crește în pajiște.

5. O insectă care se hrănește cu nectarul florilor.

6. Polenizator de insecte.

7. Insecte ordonate, îngropând păsările și animalele moarte în sol.

8. Planta de luncă.

9. Inflorescența acestei ierburi de luncă seamănă cu coada unei vulpi.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. O ciupercă care crește într-o poiană.

2. Această pasăre își scutură constant coada, pentru care și-a primit numele.

3. Pasăre de luncă alergând pe pământ.

4. Un amfibian care se hrănește cu insecte.

5. În spatele lor, bufnițele zboară din pădure spre poiană.

6. Această pasăre se mai numește și dergach.

7. O pasăre de pradă mare care zboară spre luncă în căutarea hranei.

8. O reptilă a cărei hrană sunt insecte.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Rădăcinile acestei plante sunt atașate de fund, iar frunzele largi plutesc pe suprafața rezervorului.

2. Larvele erbivore de broaște și broaște râioase înoată în coloana de apă.

3. Plante verzi microscopice.

4. Gândacul prădător.

5. Pești care se hrănesc cu plante, larve de insecte.

6. pești răpitori rezervor.

7. Rădăcinile acestei plante sunt atașate de fund, iar frunzele largi plutesc pe suprafața rezervorului.

8. Gângăriță prădătoare, care curge rapid la suprafața apei.

9. O plantă care plutește la suprafața apei.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Un mamifer care trăiește într-un iaz.

2. Moluște care trăiesc în fundul rezervorului.

3. Un mamifer cu blană valoroasă care trăiește într-un iaz.

4. Scoici de scoici.

5. Rădăcinile acestei plante sunt atașate de fund, iar tulpinile și frunzele se ridică deasupra apei rezervorului.

6. Rădăcinile acestei plante sunt atașate de fund, iar tulpinile și frunzele se ridică deasupra apei rezervorului.

7. Melc erbivor.

8. Rădăcinile acestei plante sunt atașate de fund, iar tulpinile și frunzele se ridică deasupra apei rezervorului.

9. Mamifer care trăiește lângă apă.

10. Păsări de apă.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. În regiunile sudice ale țării noastre, această cultură de cereale se cultivă pentru cereale, iar în regiunile mai nordice se obține din ea siloz.

2. Pâinea de secară se coace din făina acestei culturi.

3. Cultură de câmp, din semințele căreia se obține ulei de floarea soarelui.

4. Agricultura de câmp este atunci când... se cultivă culturi.

5. Amidonul se obține din tuberculii acestei culturi de câmp.

6. Masa verde din porumb.

7. Cultură de cereale din care se obține mei.

8. Cultură de cereale din care se obține hrișcă.

9. Din această cultură de câmp se obține fibre pentru fabricarea țesăturilor.

10. Culturi majore de câmp.

11. Cultură de cereale din care se obține orzul perlat.

12. Principala cultură de cereale a țării noastre.

13. Făina de ovăz este făcută din aceste cereale.

14. Cultura de câmp.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Ramura producției vegetale care se ocupă de cultivarea culturilor de legume.

2. Cultură de legume bogată în vitamine.

3. Substanțe conținute în ceapă, usturoi, care ucid bacteriile patogene.

4. Cultura legumelor.

5. Cultură de legume bogată în vitamina „de creștere”.

6. Cultură de legume cu miros înțepător.

7. Cultură de legume iubitoare de căldură care conține un numar mare de(până la 90%) apă.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. O cultură de fructe răspândită.

2. Cultură de fructe înțepătoare.

3. Acesta pom fructifer fructul este albastru.

4. Boabă dulce.

5. Fructul acestui copac seamănă cu forma unui bec.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Ramura producției vegetale care se ocupă de cultivarea culturilor de câmp.

2. Ramura producției vegetale care se ocupă de cultivarea culturilor pomicole.

3. Ramura producției vegetale care se ocupă de cultivarea culturilor de legume.

4. Ramura producției vegetale angajată în cultivarea culturilor de flori.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Industria zootehnică angajată în cultivarea și creșterea porcilor.

2. Industria zootehnică angajată în cultivarea și creșterea iepurilor domestici.

3. Industria zootehnică angajată în cultivarea și creșterea cailor.

4. Industria zootehnică angajată în cultivarea și creșterea păsărilor de curte.

5. Industria zootehnică angajată în cultivarea și creșterea albinelor.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Cea mai importantă proprietate a minereului de fier.

2. Mici blocuri de turbă comprimată folosite ca combustibil, îngrășământ.

3. Varietate de cărbune.

4. Principala materie primă pentru inginerie mecanică.

5. Cărbunele este extras în cariere și ....

6. Un minereu care are un nume comun și conține metale valoroase precum vanadiu, titan, cobalt.

7. cea mai buna varietate cărbune, strălucitor, negru.

8. Aliaj fragil de fier și carbon.

9. Varietate de cărbune.

10. O rocă formată în măruntaiele Pământului din rămășițele unor plante antice.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Pentru a extrage ulei, ai nevoie de o adâncime ....

2. Pentru producția de petrol, se construiesc ... dericks.

3. Lichid uleios gros, cu miros înțepător, format din rămășițele de plante și animale care au trăit cu multe milioane de ani în urmă.

4. Un gaz ușor incolor s-a format din rămășițele de plante și animale care au trăit cândva pe planetă.

5. Metal valoros conținut în minereu de fier, care este indispensabil în crearea rachetelor spațiale.

6. Export de mărfuri în străinătate pentru vânzarea acestora.

7. Combustibil lichid pentru mașini.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Nivelul situat sub copaci.

2. Comunitatea tuturor locuitorilor pădurii sunt strâns legate între ei.

3. Plante care formează nivelul superior.

4. Strat în care cresc mușchi și licheni.

5. Multe animale din pădure se hrănesc cu ele.

6. Ciupercă, care este tratată elan.

7. Arbuștii cresc mai jos....

8. Strat, sub stratul arbustiv.

9. Ciupercile contribuie la... resturi vegetale din pădure.

10. „Pardoseli” în pădure.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Un meteor care a ajuns la suprafața Pământului.

2. Planete mici.

3. O planetă care se mișcă pe cea mai apropiată orbită de Soare.

4. Tradus din greaca veche înseamnă „rătăcire”.

5. „Domn al mâncării, tată și mama oamenilor”. Despre ce au vorbit egiptenii?

6. Planeta din spatele lui Saturn.

7. Stele căzătoare.

8. Un sistem mare care include milioane și milioane de stele.

9. Corp ceresc, constând din cheaguri de particule solide și gaz. Are o coadă îndreptată spre Soare.

10. A doua planetă de la Soare.

11. Planetă care se rotește pe a patra orbită față de Soare.

12. O planetă cu inele gigantice făcute din roci și gheață.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Când trece de la starea lichidă la starea solidă, apa are propriul volum...

2. Transferul de căldură dintr-o parte mai încălzită a corpului în alta, mai puțin încălzită.

3. Cea mai extraordinară substanță de pe Pământ.

4. Un dezastru natural în timpul căruia apa dărâmă poduri, distruge malurile și clădirile, distruge recoltele, ia vieți omenești.

5. Învelișul de apă al Pământului.

6. Goluri subterane.

7. Starea gazoasă a apei.

8. Un lichid care conține substanțe străine care sunt distribuite uniform în el.

9. Cele mai mici picături de apă s-au format în aer.

10. Starea solidă a apei.

11. Diverse particule care nu se dizolvă în apă, care fac apa tulbure.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Plante care cresc de la sine în natură.

2. Pigment de plante verzi.

3. Organ de reproducere a semințelor.

4. Cea mai veche profesie a unei persoane care s-a angajat să cultive plante pentru sine.

5. Materia organică formată în timpul fotosintezei la plante.

6. Procesul de educație materie organică din anorganice în frunzele plantelor.

7. Plantă cu flori tolerantă la umbră.

8. Plante pe care o persoană le crește special pentru a le folosi în viața de zi cu zi.

9. O materie colorantă care se acumulează în țesuturile și organele unei plante.

10. Tulpina cu frunze și muguri situate pe ea.

11. Rezultatul activităților plantelor din anii trecuți.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Tulpina cu frunze și muguri situate pe ea.

2. Organ planta cu flori.

3. Polenul se coace în el.

4. Organul de reproducere a semințelor la plantele cu flori.

5. Organul aerian al unei plante cu flori, a cărui funcție este de a aduce frunzele la lumină și de a conduce apa cu săruri minerale în întreaga plantă.

6. Toate petalele de flori împreună.

7. Din el se formează un făt.

8. Organ subteran al unei plante cu flori.

9. Un organ special al unei plante cu flori, unde are loc formarea de substanțe organice din anorganice.

10. Este în interiorul fătului.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Ciuperci unicelulare folosite de oameni în panificație și vinificație.

2. Are o culoare și o formă diferită la ciuperci.

3. Invizibile, invizibile pentru ochi ciuperci.

4. O ciupercă comestibilă care trăiește sub un aspen.

5. Corpul ciupercii.

6. Agaric comestibil.

7. Ciupercă de șapcă comestibilă.

8. Un grup special de ființe vii care nu aparține nici plantelor, nici animalelor.

9. Corpul unei ciuperci pe care oamenii îl pun într-un coș.

10. O ciupercă care se așează pe copaci și le distruge lemnul.

11. Ciupercă de pălărie.

12. ciuperci comestibile.

13. Ciuperci comestibile care arată ca ciupercile de lapte.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Cultura pâinii.

2. Culturi anuale sau perene, ale căror părți cărnoase suculente le mănâncă o persoană.

3. Un grup de plante cultivate de om pentru a obține fructe, fructe de pădure, nuci.

4. Plantă cultivată, al cărei loc de naștere este centrul european-siberian.

5. Plante care furnizează materii prime pentru diverse ramuri ale economiei naţionale.

6. Legumă, al cărei loc de naștere este Mexic.

7. Cel mai important grup de plante cultivate, cultivate în principal pentru cereale.

8. Cultură de cereale, al cărei loc de naștere este India de Sud.

9. Patria ei este China.

10. „Floarea soarelui”. Multă vreme în Rusia a rămas decorativ.

11. culturi din care se obţine ulei vegetal.

12. O plantă din Mexic.

14. Această legumă provine din Marea Mediterană și Asia Centrală.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Animale care mănâncă doar vegetație.

2. Animale a căror viață este complet dependentă de condițiile de mediu.

3. Un animal ungulat care trăiește în pădure.

4. Mamifer din figura 105.

5. Animale ale căror vieți sunt complet dependente de oameni.

6. Reptile din figura 105.

7. Animale care se hrănesc exclusiv cu alte animale.

8. Animale care mănâncă doar insecte.

9. Animale care mănâncă atât plante, cât și alte animale.

10. Prădător mare din figura 105.

11. O substanta speciala care confera celulei plantei duritate si o forma permanenta.

12. Pasărea din figura 105.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

Orizontal

1. Formarea maxilarelor superioare și inferioare.

2. Vertebre, complet fuzionate împreună cu ilionul.

3. Masa muschilor pectorali.

4. Partea inferioară a picioarelor.

5. Mușchii care ridică aripa.

6. Glanda pielii la păsări.

7. Brâu de membre, format din trei oase pereche: corbi, omoplați, clavicule.

8. Centura membrelor posterioare.

Vertical

9. Tipul de pene de pasăre de contur.

10. Locul de fixare a penelor cozii.

11. Pene care formează baza penajului.

12. Învelișul exterior al păsărilor.

13. Numărul de vertebre sacrale la păsări.

14. Procesul regulat de schimbare a penelor la păsări.

15. Animale la care membrele anterioare sunt transformate în aripi.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Mușchii feței sunt dezvoltați în special în ordinea Primatelor.

2. Numele membrului la lilieci.

3. Secţiuni toracice şi abdominale.

4. Schimbarea părului la unele mamifere, care are loc primăvara și toamna.

5. Deget mare mâini de mamifer... celelalte patru degete.

6. Acoperirea mamiferelor.

7. Membrul la animalele care aleargă rapid este reprezentat de...

8. Strămoșii mamiferelor antice.

9. Placă osoasă segmentată în scheletul mamiferelor.

10. Membrul mamiferelor plutitoare, îndeplinesc funcția de mișcare în coloana de apă.

11. Număr constant de vertebre cervicale la mamifere.

12. Departamentul scheletului, format din patru vertebre topite.

13. Mușchi în formă de cupolă, a cărui funcție este de a modifica volumul cavității toracice atunci când animalul respiră.

14. Cea mai bine organizată clasă de vertebrate.

15. Pielea exterioară.

16. Tipul de membru al ordinului Primat.

17. Baza centurii scapulare a mamiferelor.

18. Păr foarte lung și aspru, îndeplinind o funcție tactilă.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Structura este asemănătoare bureților, dar au deja o cavitate digestivă, se observă diferențierea celulară (separare după funcție)

2. Corpul acestor animale este format din trei secțiuni: cap, piept, abdomen. Pe cap există o pereche de ochi compuși, ochi simpli, antene, anexe bucale. Pieptul poartă trei perechi de picioare, aripi. Respirația este traheală.

3. Animale cu sânge cald foarte organizate. Pielea are păr și numeroase glande ale pielii. Inima are patru camere. Creierul este bine dezvoltat; există scoarță emisfere. Bebelușii sunt hrăniți cu lapte.

4. Animale exclusiv acvatice cu un corp aerodinamic. Respirație branhială. Inima este cu două camere. Membrele sunt în formă de aripioare.

5. Acești viermi au un corp în formă de fus, organele interne sunt situate în cavitatea corpului.

6. Acestea sunt animale marine, în principal cele de fund, având o simetrie radială a corpului. Scheletul este format din plăci calcaroase. Caracteristică- sistem vascular.

7. Mai ales animale acvatice. Ei respiră cu branhii. Corpul este format din cap, torace (sau cefalotorax) și abdomen. Cefalotoracele poartă cinci perechi de picioare care merg. Ochii sunt complexi.

8. Corpul lor este format dintr-un cap, trunchi și picioare și este de obicei închis într-o coajă. Există un pliu de piele - manta.

10. Există 1,5-2 milioane de specii ale acestor locuitori ai planetei noastre. Se caracterizează printr-un tip heterotrofic de nutriție, metabolism activ, mobilitate, creștere limitată.

11. Animale cu sânge cald foarte organizate. Majoritatea dintre ei sunt capabili de zbor. Pielea este aproape lipsită de glande ale pielii. Corpul este acoperit cu pene. Inima are patru camere.

12. Acest tip combină animale cu membre articulate și o acoperire tare a corpului.

13. În cea mai mare parte locuitori ai pământului. Respirația este pulmonară, pielea este uscată. Există două cercuri de circulație a sângelui, o inimă cu trei camere.

14. Locuitori ai pământului. Corpul acestor animale este format din două secțiuni. Există patru perechi de membre care merg pe cefalotorace. Ochii sunt simpli. Antenele lipsesc. Ei respiră prin sacii pulmonari și trahee.

15. Animale al căror corp este format dintr-o celulă. Au dimensiuni microscopice, multe au organele speciale.

16. Exclusiv animale acvatice. Corpul lor seamănă cu o pungă ciuruită de pori; este format din două straturi de celule. Organele și țesuturile sunt absente.

17. Viermi cu corpul articulat, fiecare segment are peri pe laterale pentru a-i ajuta sa se miste. Sistemul circulator este închis. În secțiunea capului se află ganglionii nervoși supraglotici și subfaringieni.

18. Trăiesc atât în ​​apă, cât și pe uscat. Pielea este umedă. Adulții respiră prin plămâni și piele. Inima are trei camere. Dezvoltarea larvelor are loc în apă.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Se adună în pachete și sunt foarte dăunătoare. agricultură, pentru care au primit numele de „execuție a Egiptului”.

2. Insectă prădătoare diurnă, se hrănește cu țânțari și alte insecte mici. Cap mare cu ochi mari și complexi. Larvele atacă mormolocii și se prăjesc peștii.

3. Formație pe abdomenul femelei, pentru depunerea ouălor în pământ, la suprafața plantelor sau în interiorul corpului.

4. Insectă domesticită.

5. Cel mai mare detașament de insecte.

6. Reprezentant al ortopterelor.

8. Insectă socială.

9. Un gândac care îndeplinește funcția de gunoi de grajd ordonat, îngropat în sol.

10. Practic un animal nocturn care nu tolerează frigul care trăiește în locuințe umane.

11. Ouă de păduchi.

12. Clasa, ale cărei animale sunt numite după crestăturile caracteristice de pe abdomen.

13. Ortoptere.

14. Sunt peste tot. globul. Adulții nu se hrănesc, trăiesc una sau mai multe zile.

15. Animalele din această clasă sunt negre, galben-pai, maronie. Ciripitul lor are loc, ca cel al lăcustelor.

16. Aceste animale duc un stil de viață subteran. Membrele anterioare sunt proiectate pentru săpat. Dăunează plantelor de grădină, dăunând sistemului radicular.

17. Gândacul, dăunează pisciculturii, deoarece larvele sale atacă alevinii de pește.

18. „Două cozi”.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. O structură inginerească uimitoare din ceară, formată din celule hexagonale dispuse în două straturi, cu o intrare orientată în direcții opuse.

2. Insectă socială himenoptera domesticită.

3. Albină. Femeie stearpă.

4. Insecte fără zbor care transmit boli periculoase unei persoane.

5. Desprindere, aripile din față ale reprezentanților sunt compuse pe jumătate din chitină solidă, iar cealaltă parte a aripilor este membranoasă și are venație.

6. Un fluture care zboară toamna în țările sudice ale Africii, în India sau Iran.

7. Homoptere, dăunătoare agriculturii.

8. Himenoptere.

9. Larva fluturelui.

10. Lanţ secvenţial de răspunsuri înnăscute la diverşi stimuli.

11. Un detașament de insecte care au aripile anterioare bine dezvoltate.

12. O albină care depune ouă.

13. Gângănii de apă.

14. Un fluture domesticit.

15. Insecte ale căror aripi sunt acoperite cu solzi.

16. Lipici de albine.

17. Un fluture care zboară singur pe clime calde.

18. Mascul în stup.

19. Aspect de suge de sânge.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Încălcarea completă sau parțială a integrității osului.

2. Leziunea asociată cu ieșirea capului osului nu este complet.

3. Fractură, când pielea și mușchii nu sunt rupte.

4. Deteriorarea țesuturilor și organelor fără a încălca integritatea pielii.

5. Fractură, când pielea și mușchii sunt rupte.

6. O tablă medicală specială pentru fixarea imobilității părții afectate a corpului.

7. Deplasarea persistentă a oaselor articulare, în care capul unui os iese din fosa articulară a celuilalt.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Începutul circulației sanguine este considerat...

2. Vezicule pulmonare.

4. Numărul de camere ale inimii umane.

5. Arteră care înconjoară inima sub formă de coroană.

6. Cercul de circulație a sângelui, începând din ventriculul stâng.

7. Un sistem deschis în corpul uman, care vă permite să curățați spațiile intercelulare de substanțe inutile.

8. Sânge care intră în ventriculul drept.

9. Parte a inimii care conține sânge arterial bogat în oxigen.

10. O parte a inimii care conține sânge venos bogat în dioxid de carbon.

11. Ele furnizează sânge la toate organele și țesuturile.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Formațiuni pe piele, ca urmare a blocării canalelor de puiet.

2. Deteriorări ale pielii cauzate de iritanti chimici sau termici.

3. O boala cauzata de scabie.

4. Crăpături în colțurile gurii cauzate de lipsa vitaminei „B” 2 ».

5. Bandaj, care trebuie făcut victimei cu degerături severe.

6. Încălcări ale stării pielii asociate cu sistemul endocrin.

7. Hipotermia pielii, manifestată prin albirea pielii.

8. Deteriorarea suprafeței pielii.

9. Una dintre cele mai frecvente boli fungice ale pielii.

10. Boala de piele asociată cu lipsa de vitamine.

11. Tip de piele, cu exces de nutriție.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Partea a creierului în care sunt localizați centrii care oferă claritate a vederii și a auzului.

2. Creierul, care include medula oblongata, cerebelul, puțul, mesenencefalul, diencefalul și emisferele cerebrale.

3. Creierul, format din trei părți sus, centru și jos.

4. Creierul, prin structura și funcțiile sale, este similar cu măduva spinării.

5. Partea inferioară a diencefalului.

6. Părți proeminente ale suprafeței emisferelor cerebrale.

7. El coordonează mișcarea, le face netede, precise.

8. Departamentul N.S., manager organe interne, muschii netezi si metabolism.

9. Partea centrală a diencefalului.

10. Departamentul sistemului nervos, specializat în perceperea informațiilor provenite din mediu și controlul mișcărilor corpului în spațiu.

11. Cel mai înalt organ al sistemului nervos autonom.

12. Zona situată în fața șanțului central.

13. Recuperări de pe suprafața emisferelor.

14. Sistem nervos, care reglează activitatea țesutului muscular striat al mușchilor scheletici.

15. Căile auditive trec prin el în cortex.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Cel mai complex organ uman capabil să perceapă și să prelucreze o cantitate mare de informații.

2. Stratul de suprafață al emisferelor cerebeloase.

3. Alungit + punte + mijloc + intermediar = ?

4. Locul în care se află fibrele nervoase, precum și centrii asociați cu expresiile faciale, funcțiile de mestecat.

5. Creierul responsabil de centrii vitali implicați în reglarea respirației, activitatea inimii, vasele de sânge.

6. Creierul, care conduce impulsuri către cortexul cerebral de la receptorii pielii, organele senzoriale, centrii de sete, foame, menținerea constantă a mediului intern al corpului etc.

7. Departamentul creierului implicat în coordonarea mișcărilor precise, cu scop.

8. Cea mai mică parte a creierului implicată în reglarea reflexă a diferitelor tipuri de mișcări care apar sub influența impulsurilor vizuale și auditive.

9. Creierul, situat în cavitatea craniană și având o formă complexă.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Un organ vital uman.

2. Partea mijlocie alungită a unui os scurt.

3. Os tubular scurt.

4. Oasele care au o formă complexă și constau din mai multe părți care au o structură și o formă diferită.

5. Capetele îngroșate ale unui os scurt.

6. Una dintre părțile scheletului.

7. Funcția principală a scheletului.

8. Este format din peste 200 de oase interconectate.

9. Os plat.

10. Os mixt.

11. Cel mai mare și mai lung os din scheletul uman.

12. Oasele implicate în formarea pereților cavităților care conțin organe interne.

13. Osul tubular lung al membrului superior uman.

14. În interiorul corpului osului se află ...

15. Os plat.

16. Parte a scheletului care formează un recipient pentru organele vitale ale sistemului genito-urinar uman.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Pereche, cele mai mari oase ale regiunii faciale.

2. Osul nepereche al creierului.

3. Partea mobilă inferioară a craniului.

4. Unul dintre oasele nepereche ale părții cerebrale a craniului.

5. Unul dintre cele mai mari oase pereche ale regiunii faciale.

6. Oasele pereche ale părții cerebrale a craniului.

7. Una dintre secțiunile craniului.

8. Oasele pereche ale regiunii cerebrale.

9. Departamentul craniului.

10. Oasele pereche ale secțiunii faciale.

11. Oasele pereche ale secțiunii faciale.

12. Os situat pe gât.

13. Craniu.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Departamentul coloanei vertebrale, format din cinci vertebre

2. Departamentul coloanei vertebrale, format din 4-5 vertebre

3. Departamentul coloanei vertebrale, format din șapte vertebre

4. Parte a unei vertebre

5. Departamentul coloanei vertebrale care susține capul

6. Departamentul coloanei vertebrale, în urma lombarului

7. Parte a unei vertebre

8. Parte a unei vertebre

9. Departamentul coloanei vertebrale, format din douăsprezece vertebre

10. Canalul în care se află măduva spinării

11. Creierul situat în canalul rahidian

12.Funcția coloanei vertebrale pentru măduva spinării

13. O celulă formată din douăsprezece perechi de margini

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Una dintre secțiunile scheletului membrului superior liber

2. Un os care formează o articulație mobilă cu omoplatul, permițându-ți să faci diverse mișcări cu mâna

3. Membru superior

4. Membre, cu ajutorul cărora o persoană efectuează operații de muncă

5. Membre, a căror funcție este sprijinul și mișcarea

6. Unul dintre departamentele periei

7. Unul dintre departamentele pensulei

8. Capacitatea acestui os de a se roti în jurul ulnei permite mișcări precum rotirea unei chei, rotirea unei șurubelnițe

9. Os pereche, care face parte din centura membrelor superioare și seamănă cu o lopată în formă

10. Unul dintre departamentele pensulei

11. Departamentul scheletului membrului superior liber

12. Os pereche, care face parte din centura membrelor superioare

13. Membru inferior

14. Fascicul + ...? = antebraț

15. Articulatie mobila care iti permite sa faci diverse miscari cu mana

16. Unul din departamentele scheletului membrului superior liber

17. Radial + ulnar =?

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Oasele scheletului piciorului.

2. Membrele inferioare ale unei persoane.

3. Cel mai mare os masiv al scheletului uman.

4. Unul dintre oasele tarsului.

5. Osul piciorului inferior.

6. Oasele pelvine + sacrum =?

7. Oasele tarsale + metatarsul + falangele degetelor = schelet ...?

8. Oasele mici ale piciorului.

9. Oasele scheletului piciorului.

10. Rotulă.

11. Osul scheletic al piciorului.

12. Unul dintre oasele piciorului inferior.

13. Os pelvin + ...? + os pelvin.

14. Centura extremităților inferioare.

15. Os, care face parte din scheletul membrului inferior liber.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Sunt trei perechi de ele.

2. Dispozitiv pentru introducerea otravii în corpul inamicului.

3. „Portretul” unei insecte.

4. Principalul organ de simț al insectei.

5. Cu ajutorul acestuia, insecta se hrănește.

6. Un aparat minunat care ridică un animal în aer.

7. Dispozitiv pentru depunerea testiculelor.

8. Receptacul intestinelor, glandelor digestive și reproductive.

9. Ei văd cu ei razele ultraviolete și lumină polarizată.

10. Un recipient pentru mușchii puternici care mișcă aripile și picioarele.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Clasa de vertebrate, principala trăsături distinctive care sunt născuți vii.

2. Desprinderea mamiferelor placentare. Marea majoritate a membrilor ordinului sunt carnivore clasice, prădând în principal vertebrate.

3. Cel mai numeros detașament de mamifere.

4. Unul dintre cele mai progresive ordine de mamifere placentare, incluzând, printre altele, maimuțe și oameni.

5. Un detașament de mamifere placentare își datorează numele principalului lor caracter distinctiv - trunchiul.

6. Un grup de mamifere, unind foci și morse.

7. Ordinul mamiferelor terestre mari.

8. Animale de dimensiuni mici, cu coada scurtă, sau este complet absent. Dinții lor au o oarecare asemănare cu cei ai rozătoarelor.

9. Denumirea detașamentului a fost dată pentru prezența la animale a degetelor al treilea și al patrulea dezvoltate, ale căror capete sunt acoperite cu o copită groasă cornoasă, ca o carcasă sau un pantof. Al doilea și al cincilea degete sunt subdezvoltate, iar primul este redus.

10. Un detașament de mamifere aparținând placentarelor mai arhaice care existau deja în Eocen. Au maxilare și mușchi bine dezvoltați pentru mestecat. Hrana principală sunt insectele, centipedele și viermii.

11. Un detașament de mamifere pe deplin adaptate la viața în apă. Sunt cele mai mari animale cunoscute care au trăit vreodată pe Pământ.

12. Un detașament de mamifere placentare, singurul ai cărui reprezentanți sunt capabili de zbor activ. Știința chiropterologiei este dedicată studiului lor.

13. O subclasă de mamifere primitive, care combină caracteristicile mamiferelor și reptilelor.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Mamifere marine din ordinul Cetacee, neînrudite nici cu delfinii, nici cu marsuini. Sunt cele mai mari dintre animale. Mai mult, potrivit unor rapoarte, hipopotamii sunt rudele lor cele mai apropiate; au venit din strămoș comun acum aproximativ 54 de milioane de ani.

2. Cel mai mare mamifer de pe planeta noastră.

3. Unul dintre cei mai mari reprezentanți ai pinipedelor.

4. Familie de mamifere, pisici. Este unul dintre cei mai mari prădători terestre, al doilea ca masă numai după urșii albi și bruni.

6. Animal din familia ecvideelor, domesticit. Folosit pe scară largă de om până în prezent.

7. mamifer prădător familia Kunya. Se găsește pe aproape toate continentele. Cel mai mic membru al ordinului Carnivore.

8. Primat, din familia maimuțelor, de mărime medie, cu corp puternic și membre puternice.

9. Maimuță cu cap de câine.

10. Un mamifer foarte frumos. Pielea fiarei este un fundal auriu, pe care pete negre sunt împrăștiate aleatoriu.

11. Acestea sunt animale mici care arată ca șoarecii, dar cu botul alungit sub formă de proboscide. Mănâncă de patru ori și jumătate mai mult decât cântărește singur. Mai mult decât atât, mănâncă nu numai insecte și larvele lor, ci și melci, atacă chiar și șoarecii.

12. Un animal cunoscut ca aspect. Lungimea corpului său este de aproximativ 20-30 cm, coada este de aproximativ 3 cm. Greutatea medie este de aproximativ 700-800 g. Urechile sunt relativ mici. Acele sunt scurte (nu mai mult de 3 cm). Capul și burta sunt acoperite cu păr aspru și de obicei de culoare închisă.

13. Cel mai mare cerb modern.

14. Insectivor de dimensiuni mici și mijlocii. Adaptat unui stil de viață subteran, grozav. Corpul este alungit, rotunjit, acoperit cu blană groasă, uniformă, catifelată.

15. Acesta este un mic rozător - datorită omnivorului și abilității sale uimitoare de adaptare, a cucerit întreaga lume.

16. Familia de artiodactili. Sunt caracteristice coarnele ramificate, care sunt disponibile numai la masculi. Au o semnificație simbolică bogată și apar în miturile diferitelor culturi și popoare, personificând nobilimea, grandoarea, frumusețea, grația, viteza.

17. Cea mai nordică dintre speciile de pisici. Animalul preferă pădurile dense de conifere întunecate, taiga, deși se găsește într-o varietate de arborete, inclusiv pădurile de munte; intră uneori în silvostepă și pădure-tundra. Ea se catara in copaci si stanca perfect, inoata bine.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Căprioare de mărime medie. Rumegătoare și exclusiv erbivore. Hrana ei este iarba și frunzele copacilor. Uneori se rupe și coajă de copac.

2. Castor de mlaștină.

3. Mamifer prădător din familia Caninilor.

4. În exterior, amintește foarte mult de un măgar, dar are multe aspecte comune cu un cal.

5. Mamifer prădător din familia Caninilor. Arată ca un lup, dar este mult mai mic ca mărime, cu o coadă mai scurtă și un bot ascuțit.

6. Mamifer din ordinul Carnivora. Un animal foarte mare și puternic. Omnivor, urcă și înoată bine, aleargă repede, poate sta și merge pe distanțe scurte pe picioarele din spate.

7. Un animal de companie excelent, un animal de companie excelent care a câștigat simpatia nu numai a copiilor, ci și a adulților.

8. Familia artiodactililor, animale erbivore care se hrănesc cu diverse părți plante, inclusiv scoarță, frunze, ierburi, muguri, ramuri și mușchi de ren.

9. Mamifer artiodactil din familia porcilor. Un important animal de vânătoare și comercial.

10. Un mamifer din ordinul artiodactilelor este cel mai înalt animal terestru de pe planetă.

11. Mamifere, reprezentanți ai ordinului rozătoarelor. Erbivor, se așează în găuri, are blana caldă.

12. Fiara este puțin mai mult decât o umflătură. Are corpul alungit cu o coadă lungă pufoasă, urechi lungi, de culoare maro închis cu burta albă, uneori gri. O trăsătură caracteristică este capacitatea de a stoca nuci pentru iarnă. Unele tipuri de nuci sunt îngropate în pământ, altele le ascund în golurile copacilor.

13. Sobolan mosc. rozătoare semiacvatică.

14. Animal de comerț cu blănuri, care se numește uneori vulpea polară.

15. Sau măgar.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Aproape toți membrii acestei familii sunt plante medicinale. Tulpina este un pai. Florile mici sunt colectate una sau mai multe în spiculete, formând inflorescențe complexe. Fructul este un bob. O sămânță cu endosperm abundent și un embrion mic adiacent acesteia, ocupând un capăt al seminței.

2. Reprezentanții acestei familii sunt distribuiți aproape pe tot globul. Una dintre cele mai importante grupuri economice ale regnului vegetal. Mulți membri ai familiei sunt folosiți pe scară largă ca plante medicinale, tehnice, ornamentale, apreciate ca plante melifere. Se caracterizează prin simbioză cu bacteriile nodulare fixatoare de azot, care îmbunătățesc solul, îmbogățindu-l cu azot.

3. Până la 1500 de specii distribuite în principal în emisfera nordică. Unele specii sunt cultivate ca plante alimentare și ornamentale.

4. Distribuit atât la tropice și subtropice, cât și în zone climat temperat. Mulți aparțin familiei tipuri decorative(iris, gladiole, șofran etc.), precum și o serie de plante medicinale, alimentare, uleiuri esențiale, colorante. Plante perene cu rizomi sau cormi subterani. Fructele sunt o capsulă cu numeroase semințe.

5. Arbuști cu frunze simple alternative. Caliciul din 5 sepale fuzionat într-un tub care aderă la ovar. Stamine 5. Fructe - fructe de pădure suculente cu mai multe semințe. Semințe cu endosperm. Un număr de specii sunt clasificate ca plante alimentare (bace); unele sunt crescute ca plante ornamentale.

6. Una dintre unitățile taxonomice.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. O rădăcină care se dezvoltă dintr-o tulpină sau frunză.

2. Organul vegetativ axial al unei plante cu creștere apicală nelimitată, geotropism pozitiv, având structură radială și nu poartă niciodată frunze.

3. Ramura rădăcinii principale, laterale sau adventive.

4. Sistem radicular cu o rădăcină principală bine definită.

5. O rădăcină laterală sau adventivă îngroșată modificată care îndeplinește funcția de stocare a nutrienților.

6. Zona rădăcină, unde dimensiunea celulei crește și începe specializarea lor.

7. Zona în care conul de creștere, reprezentat de țesutul educațional apical, asigură creșterea rădăcinii în lungime datorită diviziunii celulare continue.

8. Zona rădăcină, situată deasupra zonei de absorbție, unde apa și sărurile minerale se deplasează prin vase, iar carbohidrații prin tuburile site.

9. Rădăcina în curs de dezvoltare din rădăcina germinativă.

10. Sistemul radicular, reprezentat în principal de rădăcini adventive, în care nu se distinge rădăcina principală.

11. O zonă care se mișcă pe măsură ce crește, unde celulele se specializează în diverse țesuturi și absorb apa din sol cu ​​ajutorul firelor de păr din rădăcină.

12. O formație de celule protectoare, care se reînnoiește constant în vârful unei rădăcini în creștere.

13. O rădăcină principală îngroșată modificată, purtând un lăstar scurtat la bază și care îndeplinește funcția de depozitare a nutrienților.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. Tulpina cu frunze și muguri.

2. Plante lemnoase perene, care dă lăstari laterali puternici chiar la suprafața solului. Tulpina principală este vizibilă numai la plantele tinere.

3. Complex de științe vegetale: clasificare, dezvoltare istorică, morfologie ( structura externă), anatomie (structură internă), fiziologie, ecologie etc.

4. Fructe uscate cu mai multe semințe, ale căror semințe sunt situate pe aripi (mazăre, fasole)

5. Unul dintre principalele organe vegetative ale plantelor cu frunze, care servește la fixarea de substrat, absorbind apa și nutrienții din acesta.

6. Un fruct cu pulpa bine dezvoltată cu o cantitate mare de suc ce conține diverși acizi, zaharuri (merișoare, struguri, cireșe).

7. Uscați un fruct cu mai multe semințe din două valve, separate printr-un despărțitor membranos; semințele sunt amplasate pe despărțitor (varză, nap, ridichi).

8. Fructe suculente cu mai multe semințe (roșii, struguri, coacăze).

9. Anuale și plante perene cu tulpini moale sau suculente care mor sub schimbările climatice sezoniere nefavorabile.

10. Organul reproducător al plantelor angiosperme (cu flori).

11. Fructe uscate cu o singură sămânță, cu un pericarp relativ subțire, piele, ușor de separat de sămânță (floarea soarelui, păpădie).

12. Un sistem de cunoștințe despre fenomenele naturale sezoniere, momentul apariției lor și motivele care determină aceste momente.

13. Fructe uscate cu o singură sămânță cu un pericarp subțire, presat strâns pe sămânță și crescând împreună cu acesta doar la bază (secara, grâu, orz).

14. Grădini de cercetare, educaționale și cultural-iluministe, care adună colecții de plante vii și studiază diversitatea și bogăția pe baza acestora floră Pământ.

15. Un fruct care nu are pulpa suculenta, si contine una sau mai multe seminte (ghinda, nuca, fasole in fasole).

16. Plante perene cu creștere scăzută, cu lăstari lemnos, puternic ramificați, de obicei fără o tulpină principală pronunțată (afine, afine).

17. Fruct suculent, cu o singură sămânță, cu sâmbure tare (prune, cireș).

18. Plante perene cu trunchiul principal lemnos, care persistă de-a lungul vieții, și coroană (molid, mesteacăn).

19. Organul de reproducere și așezare a plantelor, care se dezvoltă din ovul și ovar la plantele cu flori, în care este închis într-un fruct, sau se află deschis pe scara conului la gimnosperme.

20. Organ care se dezvoltă din ovarul unei flori și conține semințe, a căror funcție este formarea, protecția și distribuirea semințelor.

Începutul formularului

Sfârșitul formularului

1. O plantă erbacee anuală, principala cultură de cereale în multe țări ale lumii.

2. Plantă iubitoare de căldură, iubitoare de lumină și iubitoare de umiditate. Este utilizat în industria alimentară pentru fabricarea făinii, untului, margarinei, cofetăriei, în producția de fibre artificiale, materiale plastice, cleiuri, lacuri, vopsele, săpunuri, precum și furaje sub formă de masă verde și fân pentru fermă. animalelor

3. Cultură de legume tuberoase perene.

4. Plantă erbacee rezistentă la secetă. Semințele conțin ulei comestibil gras, ulei de alil, care este necesar în medicină.

5. O plantă anuală iubitoare de căldură, cultivată pentru a obține ulei din sămânță. Fibra este potrivită pentru producția de pânză de pânză, prelată, sfoară.

6. Cultură bienală de legume și furaje. Capetele și frunzele conțin carbohidrați, proteine ​​și săruri minerale, vitamine C și grupa B etc.

7. Planta iubitoare de lumină, iubitoare de umezeală, iubitoare de căldură. Achenele conțin de la 37 la 57% ulei, care merge direct în alimentație, industrie - fabricarea de săpun, producția de vopsele și lacuri.

Cuvânt încrucișat „Istoria dezvoltării biologiei” 1. Un om de știință rus care a demonstrat că dezvoltarea tuturor organismelor începe cu un ou, iar în stadiile incipiente ale dezvoltării, se găsesc asemănări în structura embrionilor animalelor aparținând unor clase diferite. . 2. Numele navei pe care Ch. Darwin a plecat într-o călătorie în jurul lumii. 3. Un naturalist suedez care și-a bazat clasificarea pe principiul ierarhiei (subordonării) taxonilor. 4. Un om de știință englez care a creat teoria speciației. 5. Un om de știință ale cărui lucrări de-a lungul Evului Mediu au stat la baza ideilor despre fauna sălbatică. 6. Om de știință care a descoperit teoria celulară. 7. Un om de știință a cărui teorie a avut o mare influență asupra viziunii despre lume a lui Charles Darwin. 8.Proces dezvoltare istorica faunei sălbatice de la originea vieții pe Pământ până în prezent. 9. Nomenclatură dublă. Cuvânt încrucișat „Proprietățile de bază ale organismelor vii”

Pe orizontală 1. Totalitatea tuturor biocenozelor planetei, în care au loc circulația substanțelor și transformarea energiei asociate cu activitatea vitală a tuturor organismelor vii care trăiesc pe Pământ. 2.Dezvoltarea individuală a organismului. 3. Capacitatea materiei vii de a reproduce propriul lor fel. 4. Totalitatea organismelor tipuri diferite 5. Corpuri vii care există pe Pământ, care sunt sisteme deschise de autoreglare și auto-reproducere construite din polimeri 6. Holistice organisme unicelulare capabile să îndeplinească toate funcțiile necesare pentru a le asigura activitatea vitală 7. Dezvoltarea ireversibilă și direcționată a faunei sălbatice, însoțită de formarea de noi specii și de complicarea progresivă a formelor de viață

8. Schimbare regulată ireversibilă, direcțională a obiectelor de natură animată și neînsuflețită 9. Totalitatea organismelor din diferite specii și factori ai habitatului lor, combinarea metabolismului și a energiei într-un singur complex natural Vertical 10. Dezvoltarea istorică a organismului 11. Organism, care este un sistem integral de organe, capabil de existență independentă 12. Proprietatea generală a unui organism de a dobândi semne și proprietăți noi la condițiile de existență în condiții naturale specifice 13. Capacitatea organismelor de a-și transfera semnele și proprietățile și caracteristicile dezvoltare din generație în generație 14. Totalitatea organismelor din aceeași specie, unind într-un loc comun habitate Cuvânt încrucișat „Dezvoltarea biologiei în perioada predarwiniană” cu răspunsuri fără răspunsuri 1. Naturalist francez care a creat primul teoria evoluționistăși a inventat termenul de „biologie”. A pus bazele unui sistem natural de clasificare.

2. Teoria care a pus capăt disputelor dintre adepţii imuabilităţii speciilor şi evoluţioniştii spontani. 3.B stiinta moderna cel mai mare taxon a fost ... 4. Cel mai mare taxon din sistemul linnean. 5. Principiul „subordonării”. 6. Un dispozitiv creat în secolul al XVII-lea și folosit în cercetarea biologică. 7. Din grecescul „aranjament în ordine”. 8. O teorie care răspunde la apariția organismelor complexe, la caracteristicile adaptative ale acestora, la diversitatea lumii organice și la conservarea acesteia în natură și la alte probleme. 9. Un naturalist suedez care a descris peste 8.000 de specii de plante, a stabilit o terminologie și o ordine uniforme pentru descrierea speciilor. 10. Nomenclatură „dublă”. 11. Un filozof grec antic care a descris peste 500 de specii de diverse plante și animale. 12. Un ansamblu de indivizi cu capacitatea de a se încrucișa cu formarea descendenților fertili care trăiesc pe un anumit teritoriu. 13. Naturalist englez – creatorul teoriei moderne a evoluției. Cuvânt încrucișat „Structura și funcția celulelor pe orizontală

1. Organisme complexe ale căror celule sunt adaptate la consumul de oxigen. 2.Organisme care și-au păstrat trăsăturile celei mai profunde antichități până în zilele noastre datorită simplității structurii. 3. „Stații energetice” ale celulelor. 4.Organisme care au un nucleu separat în celulă. Pe verticală 5. Diverse structuri ale celulei animale, care sunt responsabile pentru îndeplinirea unei anumite funcții. 6. Organisme nenucleare. Cuvânt încrucișat „Celula procariotă” Orizontal 1. Procesul de desprindere a unei părți a citoplasmei de celula mamă. 2. Moleculă inel care conține informații ereditare, având formă de inel, situată în citoplasma unei celule bacteriene. 3. Educație într-o celulă bacteriană care separă citoplasma de peretele celular. 4. Modul obișnuit prin care bacteriile se înmulțesc. Pe verticală 5. Celulele bacteriene au formă sferică. 6. Formațiuni situate în citoplasma unei celule bacteriene, în care are loc sinteza proteinelor. 7. Celule bacteriene de formă sinuoasă.

8. Celule bacteriene de formă alungită. 9. Substanțe din interiorul celulei bacteriene, care îi pot prelungi viața în absența surselor externe de energie. 10. Un organoid care este absent într-o celulă bacteriană. Cuvânt încrucișat „Celula eucariotă. Citoplasmă Orizontal 1. O rețea formată dintr-un sistem complex de membrane care pătrunde în citoplasma tuturor celulelor eucariote. 2. Procesul de captare a particulelor solide de către membrana celulară. 3. Procesul de captare a lichidului intercelular de către membrana celulară. 4. Incluziuni dense într-o celulă vegetală. 5. Numeroase găuri minuscule în membrana citoplasmatică.

6. Corpuri sferice formate din subunităţi. 7.ARN care se sintetizează în nucleul de pe molecula de ADN a unuia dintre cromozomi. 8. Plastide incolore ale unei celule vegetale, în care amidonul este sintetizat din monozaharide și dizaharide. 9. Plastide, inclusiv diverși pigmenți, din grupa carotenoidelor, dând o culoare strălucitoare florilor și fructelor. 10. Corpuri celulare având forme sferice, ovale, cilindrice, filamentoase și alte forme, a căror funcție este de a forma ATP. 11. Diverse substanțe care se află în citoplasma celulei, care au proprietatea fie de a apărea, fie de a dispărea în procesul vieții sale. 12. Un sistem dezvoltat într-o celulă vegetală care îi determină proprietățile osmotice. 13. Plastide verzi care conțin pigment de clorofilă. Pe verticală 14. Organoizi ai unei celule vegetale în care sinteza primară a substanțelor organice din substanțe anorganice are loc datorită energiei luminoase. 15. Stare de stres a peretelui celular. 16. Selectivitatea membranei celulare. 17. Principiul structurii organizării structurale a celulei. 18. Tip de ER, a cărui funcție este sinteza proteinelor. 19. Tip de EPS, unde se sintetizează lipidele și carbohidrații. 20. Corpuri mici ovale umplute cu enzime digestive.

Cuvânt încrucișat de biologie pentru clasa a 8-a „Pește”

Cuvânt încrucișat pentru a testa cunoștințele pe tema „Pești”

Shchiptsova Natalya Borisovna. Profesor de biologie, internatul special Ploskoshskaya, districtul Toropetsky, regiunea Tver.
Descrierea materialului: Cuvintele încrucișate prezentate sunt concepute pentru a testa cunoștințele de biologie pe tema „Peștele” în clasa a VIII-a scoala de recuperare tip VIII. De asemenea, poate fi folosit în clasele elementare și în lucrările extracurriculare pe subiect. Cuvintele încrucișate vor fi de interes pentru profesori, educatori și părinți.
Ţintă: Verificarea cunoștințelor dobândite despre pește.
Sarcini:
consolidarea cunoștințelor pe tema „Pești”;
dezvoltarea memoriei, a activității creative, a interesului pentru subiect;
cultivați curiozitatea, lărgiți orizonturile, cultivați dragostea pentru animale sălbatice.

Întrebări:
Vertical:
2. Pescuitul.
3. O larvă de pește se transformă în ea.
5. Cu ajutorul lor, peștele înoată.
8. Mare plasă.
10. Strămoșul sălbatic al crapului.
11. Pește cu fructe de mare.
12. Corpul peștelui este acoperit cu el.
13. Ouă de pește.

Orizontal:
1. Pește care construiește un cuib.
4. Creșterea peștilor.
6. O mare acumulare de pește.
7. Organul respirator al peștilor.
9. Pește de râu mare răpitor.
14. pești de acvariu care dă naștere alevinilor vii.
15. Pește domesticit crescut de om.

Cărți folosite:
1.A.I. Nikishov, Biologie clasa a VIII-a. Animale. Manual.
2.A.I. Nikishov Biologie clasa a 8-a Animale. Caiet de lucru.