Reamintim că Ministerul a fost înființat la 15 mai 2018 în conformitate cu Decretul Guvernului Federației Ruse nr. 682. Ministrul Științei și educatie inalta RF l-a numit pe Mihail Mihailovici Kotyukov.

Autoritatea departamentului include funcțiile de dezvoltare și implementare politici publiceși reglementări legale în domeniile:

• studii superioare și suplimentare aferente învăţământul profesional;
• științifice, științifice și tehnice și activități de inovare, nanotehnologie; dezvoltarea centrelor federale de știință și înalte tehnologii, centre științifice de stat și orașe științifice;
• sprijinul social și protecția socială a studenților, politica de tineret etc.

Acreditarea jurnaliștilor pentru forumul U-NOVUS - 2017 anunțat la Tomsk

Pentru a obține acreditarea jurnaliștilor pentru forumul U-NOVUS - 2017, trebuie să completați formularul de înregistrare a participanților de pe site-ul forumului. După cum a fost informat NIA Tomsk în administrația regiunii Tomsk, jurnaliștii care intenționează să acopere activitatea forumului, atunci când completează coloana „Formă de participare”, trebuie să selecteze categoria „media” și să indice numele mass-media.

„Dialog”: viitorul învățământului superior rusesc

​Conversație între ministrul științei și învățământului superior Mihail Kotyukov și rectorul Universității de Stat din Moscova Viktor Sadovnichy despre viitorul învățământului superior rus, proiectul național „Știință” și perspectivele dezvoltării substituției importurilor în Rusia.

Mihail Kotyukov a spus că numărul cercetătorilor din Rusia ar trebui să crească cu o treime

Numărul cercetătorilor din Rusia trebuie să crească cu 35%, a declarat ministrul științei și învățământului superior, Mihail Kotyukov, în timpul unei întâlniri cu studenții de la Universitatea Federală Caucaz de Nord. „Astăzi avem aproximativ 340.000 de cercetători în țară.

Universitățile din Federația Rusă vor implementa abilitățile acumulate în timpul „Insula 10-22”

Universitățile ruse vor implementa acumulat program educațional Abilitățile „Insula 10-22” „imediat de la roți”, a declarat Mihail Kotyukov, ministrul științei și învățământului superior al Rusiei, într-un interviu acordat RIA Novosti la Forumul de investiții din Rusia.

Oamenii de știință și mediul de afaceri au discutat despre problemele parteneriatului public-privat

Ca parte a Forumului Economic de la Krasnoyarsk, Agenția Federală pentru Organizații Științifice a avut loc masa rotunda„Aplicarea mecanismului de parteneriat public-privat în cadrul implementării Strategiei de dezvoltare științifică și tehnologică”.

În urma vizitei lui Mihail Kotyukov la Ekaterinburg

Mihail Kotyukov a vizitat Ekaterinburg, unul dintre cele mai intense orașe științifice și universitare din Rusia. Programul vizitei a fost bogat. Șeful Ministerului Educației și Științei s-a întâlnit cu trimisul plenipotențiar prezidențial în Districtul Federal Ural Nikolai Tsukanov și cu guvernatorul Regiunea Sverdlovsk Evgheni Kuyvashev.

Salonul Internațional al Educației s-a încheiat la Moscova

Unul dintre cele mai mari evenimente din domeniul educației, Salonul Internațional de Educație de la Moscova, s-a încheiat la Moscova. Experți și specialiști în acest domeniu au discutat cele mai promițătoare domenii de dezvoltare, cazuri și practici interesante.

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI ŞTIINŢEI
FEDERAȚIA RUSĂ
(Ministerul Educației și Științei din Rusia)

PROTOCOL
reuniunile comisiei de concurs concurs public printre
institutii de invatamant studii profesionale superioare,
subordonată Ministerului Educației și Științei rusului
Federația, pentru a le acorda dreptul de prioritate de a primi
pentru formare locuind în străinătate cetateni strainiȘi
compatrioţi în limita cotei stabilite de Guvern
Federația Rusă

"25 " __04 2013

N EU - 4/16 pr

Prezid: Ugrinovich E.V.

Prezenți: Abashkin A.V., Arzhanova I.V., Bashkina E.M., Golubenko S.S., Dydzinskaya D.V., Egorov S.N., Kruglov V.I., Krutov A.A., Maksimova L.A., Makhlai S.V., Sazonova N.G.

Pentru a îndeplini ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 24 ianuarie 2013 N 40 „Cu privire la desfășurarea în 2013 a unui concurs public între instituțiile de învățământ de învățământ profesional superior din subordinea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, pentru a le oferi un drept preferențial de a primi admitere pentru formarea străinilor care locuiesc în străinătate cetățeni și compatrioți în limita cotei stabilite de Guvernul Federației Ruse” și Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 5 martie 2013 N 151 „Cu privire la comisia competitivă a unui concurs public între instituțiile de învățământ de învățământ profesional superior din subordinea Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, pentru a le oferi acestora un drept de preempțiune pentru admiterea la formare a cetățenilor străini și a compatrioților care locuiesc în străinătate în limita cotei stabilit de Guvernul Federației Ruse „o ședință a comisiei de competiție a concursului public a avut loc la 16 aprilie 2013, care a avut în vedere:

135 de cereri de la instituțiile de învățământ de învățământ profesional superior, subordonate Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, pentru participarea la un concurs public;

rezultate evaluarea inter pares aplicații ale instituțiilor de învățământ;

Câștigătorii concursului public au fost desemnați în conformitate cu procedura și criteriile de selecție competitivă;

Pe baza rezultatelor s-a întocmit protocolul final privind câștigătorii concursului public și indicatorii cantitativi ai burselor de stat alocate în cadrul cotei stabilite de Guvernul Federației Ruse (anexă) pentru afișarea acestuia pe site-urile oficiale ale Ministerul pe Internet.

Lista universităților-câștigători ai concursului public între educație
instituţii de învăţământ profesional superior, subordonate
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, să ofere
lor un drept prioritar la admiterea la formare care locuiesc în străinătate
cetăţeni străini şi conaţionali în limita cotei stabilite
Guvernul Federației Ruse în 2013

	Numele universității	dedicat numărul de cote
	Statul Altai Universitate tehnica lor. I.I. Polzunova
	Astrahan Universitate de stat
	Universitatea Federală Baltică. Immanuel Kant
	Universitatea Națională de Cercetare de Stat din Belgorod
	Universitatea Tehnologică de Stat din Belgorod. V.G. Şuhova
	Universitatea de Stat Vladimir A.G. și N.G. Stoletov
	Universitatea Tehnică de Stat din Volgograd
	Universitatea de Stat de Arhitectură și Inginerie Civilă Voronezh
	Universitatea de Stat Voronezh
	Universitatea de Stat de Tehnologii de Inginerie Voronezh
	Universitatea de Stat pentru Științe Umaniste Vyatka
	Institutul de Stat al Limbii Ruse. LA FEL DE. Pușkin
	Universitatea de Stat de Management
	Universitatea Federală din Orientul Îndepărtat
	Universitatea Tehnică de Stat Don
	Universitatea de Stat Ivanovo
	Universitatea Tehnică de Stat Izhevsk. M.T.Kalashnikova
	Universitatea Tehnică de Stat din Irkutsk
	Universitatea Federală Kazan (Regiunea Volga).
	Universitatea Națională de Cercetare Tehnologică din Kazan
	Universitatea de Stat Kalmyk
	Universitatea Tehnologică de Stat Kuban
	Universitatea de Stat din Kursk
	Universitatea de Stat din Mordovia N.P. Ogareva
	Universitatea Tehnică de Stat de Automobile și Autostrăzi din Moscova
	Universitatea de Stat de Mine din Moscova
	Universitatea de Stat pentru Științe Umaniste din Moscova M.A. Sholokhova
	Universitatea de Stat de Inginerie din Moscova „MAMI”
	Universitatea de Stat de Construcții din Moscova
	Universitatea Tehnică de Stat din Moscova. N.E. Bauman
	Universitatea Tehnologică de Stat din Moscova „STANKIN”
	Universitatea de Stat de Economie, Statistică și Informatică din Moscova
	Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova
	Institutul de Fizică și Tehnologie din Moscova (Universitatea de Stat)
	Universitatea Națională de Cercetare Tehnologică „MISiS”
	Universitatea Națională de Cercetare din Tomsk
	Universitatea Națională de Cercetare Politehnică din Tomsk
	Universitatea Națională de Cercetare „MPEI”
	Universitatea Națională de Cercetare Nucleară „MEPhI”
	Universitatea Națională de Resurse Minerale „Gorny”
	Universitatea de Stat din Nijni Novgorod N.I. Lobaciovski
	Universitatea Tehnică de Stat din Novosibirsk
	Universitatea de Stat din Novosibirsk
	Institutul de Stat de Management din Orenburg
	Universitatea de Stat din Orenburg
	Universitatea de Stat Orel
	Universitatea de Stat Penza
	Universitatea de Stat din Petrozavodsk
	Universitatea de Stat din Pskov
	Universitatea de Stat Hidrometeorologică din Rusia
	Universitatea Socială de Stat din Rusia
	Universitatea Rusă de Stat de Petrol și Gaze LOR. Gubkin
	Universitatea Rusă Prietenia dintre popoare
	Universitatea Rusă de Tehnologie Chimică D.I. Mendeleev
	Universitatea Economică Rusă. R.E. Plehanova
	Universitatea de Stat de Construcții Rostov
	Universitatea Aerospațială de Stat din Samara Academicianul S.P. Korolev
	Universitatea Politehnică de Stat din Sankt Petersburg
	Universitatea Electrotehnică de Stat din Sankt Petersburg „LETI” le. V.I. Ulyanova
	Universitatea Națională de Cercetare din Sankt Petersburg tehnologia de informație, mecanică și optică
	Universitatea Federală de Nord (Arctic). M.V. Lomonosov
	Academia de Geodezică a Statului Siberian
	Universitatea Aerospațială de Stat din Siberia Academicianul M.F. Reșetnev
	Universitatea Tehnică de Stat Tambov
	Universitatea de Stat din Pacific
	Statul Tula Universitatea Pedagogică lor. L.N. Tolstoi
	Universitatea de Stat Tula
	Universitatea de Stat din Tyumen
	Universitatea de Stat Ulyanovsk
	Universitatea Federală Ural Primul președinte al Rusiei B.N. Elțin
	Universitatea Tehnică a Petrolului de Stat Ufa
	Universitatea Tehnică de Stat din Rusia de Sud (Institutul Politehnic Novocherkassk)
	Universitatea de Stat din Ural de Sud (Universitatea Națională de Cercetare)
	Universitatea Federală de Sud
TOTAL

Ședințele comisiei de competiție a unui concurs public între instituțiile de învățământ de învățământ profesional superior, subordonate Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, pentru a oferi un drept preferențial de înscriere a cetățenilor străini și compatrioților care locuiesc în străinătate în limitele cotei stabilite de Guvern a Federației Ruse (.pdf, 2,04 Mb)

Pentru orice utilizare a materialelor site-ului, ESTE OBLIGATORIE un HIPERLINK ACTIV
Toate materialele sunt protejate de legea drepturilor de autor

Ministerul Educației și Științei va fi împărțit în Ministerul Educației și Ministerul Învățământului Superior și Științei

Academia Rusă de Științe (RAS) Foto: Alexey Smyshlyaev / Interpress / TASS

Potrivit decretului președintelui Vladimir Putin privind noua structură a Guvernului Rusiei, pe care șeful statului l-a semnat pe 15 martie, Ministerul Educației și Științei va fi împărțit în două departamente: Ministerul Educației și Ministerul Învățământului Superior. și Știință. Acest lucru va ajuta, pe de o parte, să scoateți din uitare educația școlară, și pe de altă parte, pentru a crește rolul oamenilor de știință ruși și al invențiilor lor, spun experții. În același timp, nu este încă clar cum se va schimba USE, care se află la intersecția învățământului general și superior.

Scolarii nu vor fi in umbra

Ideea schimbărilor este că Ministerul Educației va face față școlilor, școlilor tehnice și instituții preșcolare, iar Ministerul Științei și Învățământului Superior era responsabil pentru chestiunile corespunzătoare denumirii sale. Acest lucru va permite, potrivit șefului Guvernului, care a propus un astfel de proiect Președintelui, „să ne concentrăm mai bine oportunitățile pentru dezvoltarea unui sistem de învățământ și a altui sistem de învățământ”.

Prin crearea Ministerului Educației, se va putea aduce în sfârșit problemele educației școlare în prim-plan, președintele Comitetului Consiliului Federației pentru politică socială. În opinia sa, în În ultima vreme s-a acordat mai multă atenție învățământului superior, iar școlarii și știința erau pe plan secundar.

Acum federal autoritatile regionale trebuie să întărim împreună învăţământul secundar prin dezvoltarea unor metode uniforme de formare şi educare, abordări ale orientării profesionale pentru şcolari şi, cel mai important, punerea în ordine în domeniul aprobării manualelor care pot ajunge pe pupitrele şcolilor, a adăugat senatorul.

„Cu această calitate a manualelor, orice sistem de învățământ poate deveni confuz. Suntem în favoarea menținerii la minimum a numărului de manuale sau a unui singur manual pentru fiecare materie pentru întreaga țară. Și ar putea exista manuale suplimentare pentru studiu opțional sub formă de clase suplimentare și așa mai departe”, a declarat Valery Ryazansky pentru Ziarul Parlamentar. El a definit această problemă ca fiind una dintre sarcinile principale ale noului minister.

Ministerul Educației are sarcina ambițioasă de a pune în aplicare ordinul președintelui de a aduce învățământul școlar rusesc în primele zece din lume, a declarat vicepreședintele Comisiei Dumei de Stat pentru Educație și Știință.

Sarcina de a introduce un sistem național de creștere a profesorilor este extrem de urgentă.

„Principalele obstacole în acest sens sunt că standardele educaționale ale statului federal nu au fost încă aprobate, nu a fost creat un mecanism de actualizare a conținutului educației, ținând cont de realizările moderne în știință și tehnologie, iar infrastructura școlilor și grădinițelor necesită investiții. . Sarcina introducerii unui sistem național de creștere a profesorilor este extrem de urgentă”, a subliniat ea pentru Ziarul Parlamentar.

Învățământul superior și știința ar trebui să devină un progres

Prin decretul său, Vladimir Putin a instruit Ministerul Învățământului Superior și Științei să ofere educație universitară, activități de inovare, dezvoltarea centrelor federale de cercetare - în general, dezvoltarea tehnologiilor inovatoare. Departamentul va avea un nou arsenal de instrumente pentru aceasta: va primi competențele Agenției Federale pentru Organizații Științifice, care era responsabilă de finanțele și proprietatea Academiei Ruse de Științe. FANO însuși a fost desființat prin decret prezidențial.

Potrivit lui Lyubov Dukhanina, în curând va fi necesar să se revizuiască însăși Legea „Cu privire la educația în Federația Rusă” și să se introducă în legislație un concept precum „organul executiv federal pentru dezvoltarea politicii de stat în domeniul științei”. ceea ce înseamnă definirea de noi direcţii în reglementarea acestui domeniu. Până acum, legea se referă doar la FASO și la Academia Rusă de Științe, a menționat deputatul, iar știința rusă nu se termină doar cu aceste structuri, de exemplu, cercetarea universitară se dezvoltă.

Va fi ruptă legătura dintre școli, colegii și universități?

Sferele care au fost împărțite în diferite ministere sunt acum strâns legate între ele. Școlile creează clase profesionale - de inginerie, medicină și altele - la universități, iar la acestea se deschid structuri de învățământ profesional secundar. Acum se dovedește că, de exemplu, legătura „colegiu – universitate” va fi subordonată diferitelor departamente.

Cu toate acestea, ambele ministere vor fi conduse de un vicepremier. Datorită acestui fapt, o politică de stat unificată în aceste zone va fi păstrată, consideră Valery Ryazansky. În plus, pregătirea în colegii și școli tehnice este în principal responsabilitatea regiunilor. Subiecții vor decide, de asemenea, care specialiști și câți să-i formeze, iar ministerul va aproba doar standardele, așa că nimic nu este de natură să se schimbe pentru elevii, profesorii și conducerea lor, a adăugat el.

„Trebuie să ne asigurăm că trecerea la o nouă structură a Guvernului nu îi lovește pe elevi și studenți”, a subliniat Lyubov Dukhanina.

Principala ei preocupare a apărut în legătură cu modul în care s-ar schimba sistemul USE, care se află la intersecția dintre învățământul general și superior, care acum se află în domeniul controlului diferitelor autorități de reglementare. „Practic, singurul lucru care este întotdeauna remarcat ca efect pozitiv al acestei forme de examinare este posibilitatea copiilor din sate și orașe mici de a intra în universități bune fără costuri suplimentare. Prin urmare, orice modificare trebuie să fie supusă unei evaluări amănunțite, cuprinzătoare, fără excese”, crede deputatul.

Decretul prezidențial a schimbat și competența Rosobrnadzorului - acum raportează nu oricărui minister, ci direct Guvernului. Acesta ar putea fi primul pas către construirea unui sistem flexibil și transparent de control al calității învățământului, a remarcat Dukhanina, propunând crearea unor centre independente de evaluare USE unde un copil poate susține examenul de două sau trei ori pe an. Mai mult, va putea face acest lucru atât înainte de termen, cât și din nou, dacă rezultatul nu îi convine.

Referință: Ministerul Educației atunci și acum

Direcțiile care erau responsabile de educație există în țara noastră de mai bine de 200 de ani. ÎN timpul țarist era Ministerul Educației Publice - în 1802, împăratul Alexandru I a emis un manifest cu privire la crearea acestuia.După revoluție a fost creat un organism asemănător sub Consiliul Comisarilor Poporului. Pe parcursul istoria sovietică autoritățile educaționale s-au contopit și s-au separat de sfera științei și culturii de mai multe ori. În acel moment, s-a pus un accent deosebit pe școala tehnică superioară - era supravegheată de comitete de stat separate. De la prăbușirea URSS, ministerul a fost reorganizat de cinci ori, iar Ministerul rus al Educației și Științei, care a existat înainte schimbări recente, a funcționat din 2004 până în 2018.

ÎN anul trecut Ministerul Educației și Științei a supravegheat toate etapele educației, prevăzând crearea standardelor educaționale ale statului federal (Stat federal standardele educaționale) pentru învățământul preșcolar, gimnazial și superior. Aceste modificări au fost consacrate în Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă” din 2012. Pe lângă elevi și studenți, sistem unic educația includea și grădinițele. Educația și creșterea preșcolară au început să fie considerate prima etapă a educației, iar multe grădinițe au fost anexate școlilor, unde copilul primește automat un loc când împlinește șapte ani. Tot o etapă de învățământ universitar, și nu munca stiintifica considerat postuniversitar.

Acum, conform decretului prezidențial, noului Minister al Educației i se vor atribui domeniile de învățământ general, învățământ secundar profesional, formare profesională, educatie suplimentara copii și adulți, educație, tutelă și tutelă, precum și management proprietatea statuluiîn aceste zone.

Ministerului Științei și Învățământului Superior vor fi alocate domeniile de învățământ superior, activități științifice, științifice, tehnice și inovatoare, nanotehnologii, dezvoltarea centrelor federale de știință și înalte tehnologii, centre științifice de stat și orașe științifice, proprietate intelectuală (cu excepția puterile Rospatent) și gestionarea proprietății relevante.

Rosobrnadzor și Rosmolodezh vor raporta direct Guvernului.

Cartierul orașului Protvino (regiunea Moscova) și-a păstrat statutul de oraș științific Decretul din 5 iulie 2019 Nr. 863. Statutul de oraș al științei a fost păstrat de cartierul urban Protvino pentru o perioadă de 15 ani. Aceasta va contribui la dezvoltarea complexului de cercetare și producție Protvino și a infrastructurii acestuia, cercetare științificăîn domeniul fizicii de înaltă energie, crearea și dezvoltarea de produse industriale de înaltă tehnologie, bunuri și servicii inovatoare în producția de echipamente medicale de înaltă tehnologie, precum și echipamente pentru dezvoltarea Nordului Îndepărtat și Arctic.

26 aprilie 2019 , Politica de stat în domeniul cercetării și dezvoltării Carta Academiei Ruse de Științe a fost actualizată Decretul din 25 aprilie 2019 Nr. 496. Pentru a aduce Carta Academiei Ruse de Științe în concordanță cu schimbările din legislație, au fost ajustate obiectivele activității, principalele sarcini, funcții și competențe ale Academiei.

26 aprilie 2019 , Proiectul național „Știință” Raport al lui Mihail Kotyukov la o întâlnire privind dezvoltarea resurselor umane în domeniul științei Cu privire la măsurile de sprijin de stat pentru tinerii cercetători și studenți absolvenți.

22 aprilie 2019 , Dezvoltare tehnologică. Inovaţie Programul federal științific și tehnic pentru dezvoltarea tehnologiilor genetice pentru 2019-2027 a fost aprobat Decretul din 22 aprilie 2019 Nr. 479. Obiectivele principale ale programului sunt o soluție cuprinzătoare la problemele dezvoltării accelerate a tehnologiilor genetice, inclusiv tehnologiile de editare genetică, crearea de baze științifice și tehnologice pentru medicină, Agriculturăși industrie, îmbunătățirea sistemului de prevenire a situațiilor de urgență de natură biologică și control în acest domeniu.

22 aprilie 2019 , Probleme juridice ale activității Guvernului Rusiei Guvernul a înaintat Dumei de Stat proiecte de lege privind modificările aduse legislației în legătură cu schimbarea structurii organelor executive federale în domeniul educației și științei Ordine din 22 aprilie 2019 Nr. 802-r, Nr. 804-r. Prin Decretul Președintelui Rusiei din 15 mai 2018 nr. 215 „Cu privire la structura organelor executive federale”, Ministerul Educației și Științei a fost transformat în Ministerul Educației și Ministerul Științei și Învățământului Superior. Activitățile Rosobrnadzor sunt gestionate de Guvernul Rusiei. Ministerului Educației au fost transferate funcții în domeniul învățământului profesional general, secundar și suplimentar, al formării profesionale, al educației suplimentare pentru copii și adulți, al creșterii, tutela și tutela minorilor, sprijinirea socială și protecția elevilor. Ministerului Științei și Învățământului Superior au fost transferate funcții în domeniul învățământului profesional superior și suplimentar, al activităților științifice, științifice, tehnice și inovatoare și al nanotehnologiilor. Pentru a se asigura că ministerele își îndeplinesc pe deplin funcțiile, proiectele de lege propun să facă modificări corespunzătoare la o serie de acte legislative.

22 aprilie 2019 Comisia pentru Activitate Legislativă a aprobat, ținând cont de discuție, un proiect de lege privind modificarea procedurii de admitere în activitatea pedagogică Proiectul de lege a fost elaborat în conformitate cu decizia Curții Constituționale și în conformitate cu instrucțiunile președintelui Rusiei.

1

Potrivit documentului de mai sus, din 15 mai 2018, Ministerul Educației și Științei a fost împărțit în 3 departamente separate:

• Ministerul Educației al Federației Ruse
• Ministerul Științei și Învățământului Superior al Federației Ruse
• Rosobrnadzor

Istoria diviziilor și asociațiilor ministerelor educației din Rusia?

• 1946: Este necesar să ne concentrăm pe chiar numele viitorului minister. În istoria Rusiei, departamentul care se ocupă de educație a fost numit de 2 ori „Ministerul Educației”: în Rusia țaristă (Ministerul Educației Publice - din 1802, în Rusia Sovietică (Ministerul Educației al RSFSR) - din 1946.
• 1988:În 1988, Ministerul Educației al RSFSR a apărut în Rusia. Pentru aceasta s-au unit două departamente: Comitetul de Stat al RSFSR pentru Învățământul Profesional și Ministerul Educației al RSFSR.
• Din 1988 până în 1996, în Rusia, Ministerul Educației din RSFSR, apoi Federația Rusă, a fost responsabil pentru învățământul primar și secundar (inclusiv secundar specializat și profesional) în Federația Rusă.
• Ministerul Științei, Învățământului Superior și Politicii Tehnice al Federației Ruse (și apoi Comitetul de Stat al Federației Ruse pentru Învățământul Superior) a fost responsabil pentru învățământul superior și postuniversitar și știință.
• 1996: Din 1996 până în 1999 - Ministerul Învățământului General și Profesional al Federației Ruse
• anul 2000: Din 2000 până în 2015 - Ministerul Educației al Federației Ruse (Ministerul Educației și Științei)

Împărțirea sectorului educațional al URSS în mai multe departamente

În ceea ce privește divizarea departamentelor la nivelul întregii Uniuni, sectorul educațional al URSS a fost supravegheat de 3 departamente separate:

• Ministerul Învățământului Superior și Secundar Specializat (Minvuz) al URSS,
• Ministerul Educației al URSS,
• Ministerul Învățământului Profesional al URSS.

Ce va face Ministerul Educației?

Din 15 mai 2018, noul Minister al Educației va implementa politica de stat și reglementările legale în domeniile:

• educatie generala,
• învăţământul secundar profesional
• formare profesională,
• educație suplimentară pentru copii și adulți,
• educaţie.

Potrivit informațiilor preliminare, postul de ministru al Educației va ocupa fost ministru Educație Olga Vasilyeva.

Ce va face Ministerul Științei și Învățământului Superior al Federației Ruse?

Funcții pentru elaborarea și implementarea politicii de stat și a reglementării legale în domeniul

• educatie inalta,
• educație profesională suplimentară relevantă,
• activități științifice, științifice, tehnice și inovatoare,
• nanotehnologie,
• dezvoltarea centrelor federale de știință și tehnologii înalte,
• centre științifice de stat și orașe științifice.

Ministerul Educației prin prisma istoriei

Înainte de revoluția din Rusia țaristă, Ministerul Educației era condus de 29 de miniștri.

După revoluție s-a creat Comisariatul Poporului pentru Educație, care era condus de comisarii poporului:

• 1917 – 1929 : Lunacharsky Anatoly Vasilyevich, singurul din guvern care a deținut postul timp de 12 ani, fondatorul revistei Buletinul Educațional.
• 1929 – 1937 : Andrey Sergeevich Bubnov, a introdus învățământul primar universal, împușcat în 1938.
• 1937 – 1940 : Tyurkin Petr Andreevici, titular al Ordinului Steagul Roșu, arestat în „cazul Leningrad” și reabilitat postum în 1954.
• 1940 – 1946: Potemkin Vladimir Petrovici, profesor de istorie, organizator al Academiei de Științe Pedagogice a RSFSR.

Din 1946, Narkompros a fost reorganizat în Ministerul Educației.

• 1946 - 1947 : Aleksey Georgievich Kalashnikov, doctor în științe fizice și matematice, profesor.
• 1947 – 1949 : Voznesensky Alexander Alekseevich, academician, rector al Universității din Leningrad, împușcat în 1950 în „cazul Leningrad”. Reabilitat în 1954
• 1949 – 1956 : Kairov Ivan Andreevici, președintele Academiei de Științe Pedagogice.
• 1956 – 1967 : Evgeny Ivanovich Afanasenko, a fost un susținător al anti-academicismului, ceea ce a dus la o scădere a calității educației.
• 1967 – 1980 : Danilov Alexander Ivanovici, a fost efectuată tranziția la învățământul secundar universal.
• 1980 – 1990 : Veselov Georgy Petrovici, au fost introduse programe variabile.

După prăbușirea URSS, Ministerul Educației a devenit cunoscut sub numele de Ministerul Învățământului General și Profesional al Federației Ruse. Din 2000 - Ministerul Educației și Științei (Ministerul Educației și Științei din Rusia).

• 1990 – 1992 : Dneprov Eduard Dmitrievici , primul ministru al educației Rusia modernă. Academician al Academiei Ruse de Științe.
• 1992 – 1996 : Tkachenko Evgeny Viktorovich, a căutat să se întoarcă stiinta ruseasca la scena internationala.
• 1996 – 1998 : Kinelev Vladimir Georgievici, doctor în științe tehnice, unul dintre părinții fondatori învățământ la distanță in Rusia.
• 1998 Tikhonov Alexander Nikolaevich, inițiatorul dezvoltării rețelelor științifice și educaționale rusești incluse în Internet - RunNet, RBNet, Relarn-IP etc. Unul dintre primii ideologi ai educației la distanță din Rusia.
• 1998-2004 : Filippov Vladimir Mikhailovici, doctor în științe fizice și matematice, profesor. Implementarea unui program de informatizare pentru școlile din mediul rural.
• 2004 – 2012 : Andrei Aleksandrovich Fursenko, a transferat învățământul superior la principiile sistemului Bologna (programe de licență și master), a introdus Examenul de stat unificat.
• 2012 -2016 : Livanov Dmitri Viktorovich, doctor în științe fizice și matematice, a reformat Academia Rusă de Științe, a fuzionat universitățile, a inițiat investigații despre disertații „false” în rândul oficialilor.
• 2016 – 2018 : Vasilyeva Olga Yuryevna, doctor în științe istorice, prima femeie ministru al educației, cu excepția Nadezhda Konstantinovna Krupskaya, care oficial nu a fost comisarul poporului pentru educație, dar a condus de fapt politica educațională din țară.

CU 2018, Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse a fost împărțit în 2 departamente principale:

Fosta șefă de departament, Olga Yuryevna Vasilyeva, a fost numită ministru al Educației.

Mihail Mikhailovici Kotyukov, fostul șef al Agenției Federale pentru Organizații Științifice, a fost numit ministru al Științei și Învățământului Superior. În trecut, Kotyukov M.M. a deținut funcții de prorector pentru economie și finanțe al Universității Federale din Siberia, șef al Departamentului de finanțe Teritoriul Krasnoyarsk, ministrul de finanțe al teritoriului Krasnoyarsk, ministrul adjunct al finanțelor A. Siluanova.