Prezentare pe tema: Echipament militar. Rezumatul conversației „Echipament militar - protectorul și asistentul soldaților Mitralierele în serviciul armatei

Valentina Khakimova
Rezumatul lecției " Echipament militar»

Rezumatul lecției« Echipament militar»

pentru seniori vârsta preșcolară

Ţintă: Extindeți înțelegerea copiilor despre echipamentul militar al armatei ruse.

Sarcini:

Familiarizați-vă cu diferite tipuri echipament militar.

Cultivați un sentiment de patriotism, dorința de a-și apăra patria.

Cunoașteți diferite ramuri ale armatei (infanterie, naval, aerian).

muncă preliminară: Excursie la muzeul gloriei militare.

materiale: Înregistrarea unui cântec despre armata sovietică, tablouri din echipament militar.

îngrijitorÎ: Despre ce este această melodie?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Ce crezi ca noi clasă?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Ghici puzzle-uri:

1. Purta un nume de fată

Și a tăiat inamicul cu foc,

Distrugerea planurilor inamicului,

legendar (Katyusha)

Copii: răspunsurile copiilor

2. Țestoasa se târăște

cămașă de oțel,

Inamicul este în râpă

Și ea este acolo unde este inamicul.

(rezervor)

Copii: răspunsurile copiilor

3. Poți deveni marinar,

Pentru a proteja granița

Și nu slujiți pe pământ

Și pe militare...

(navă)

Copii: răspunsurile copiilor

4. Va pluti cu îndrăzneală pe cer,

Depășesc păsările în zbor.

Omul o controlează

Ce s-a întâmplat?.

(avion)

Copii: răspunsurile copiilor

5. Decolez fără accelerare,

Îmi amintesc de libelula.

Își ia zborul

Rusa noastra...

(elicopter)

Copii: răspunsurile copiilor

6. Prin apă, o balenă de fier,

Balena nu doarme zi și noapte.

Zi și noapte pe apă

Ne păstrează pacea.

(Submarin)

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Bravo baieti, ati ghicit toate ghicitorile!

Cum poate un cuvânt Nume: tanc, elicopter, avion, navă, submarin, Katyusha?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Dreapta! Toate acestea echipament militar.

Și de ce este nevoie de el în vremea noastră de pace?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Vrei să devii apărători ai patriei?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Care ar trebui să fie apărătorii patriei?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Într-un cuvânt, eroi!

Să devenim eroi!

Fiz. minut:

Acum suntem bogați

Ridicăm mâinile în sus

Mergem spre avanpost.

avanpost eroic,

Privind la stânga, privind la dreapta

Nu în mări, nu în cer

Inamicul nu va fi ratat.

Mergem împreună în pas

Lasă inamicul să iasă din drum!

îngrijitor: Și acum vă voi spune despre tipuri diferite trupe.

Infanterie - ramura principală a armatei în forțele terestre, forte armate state. Infanteria este concepută pentru a desfășura operațiuni de luptă pe jos (pe propriile picioare, este cea mai veche și masivă ramură a armatei.

Forțele Navale(abreviat Navy, într-un număr de state - Marinei) - un tip de forțe armate din multe țări, concepute în primul rând pentru a rezolva problemele din ocean și teritoriile maritime.

Forțele Aeriene(flota) (Forțele Aeriene, VVF)- tipul forţelor armate (Soare) un stat ale cărui funcții includ lupta împotriva inamicului în spațiu, spațiul aerian, pe sol, pe suprafața mării și sub apă, precum și transportul de trupe, livrarea de proprietăți și arme, recunoaștere aeriană, recunoaștere meteorologică folosind aeronave

îngrijitor: Acum știți ce tipuri de forțe armate există. Și acum vă sugerez să jucați jocul. Trebuie să corelați tipul de trupe cu tipul echipament militar.

Rezultat clase: îngrijitor: Ți-a plăcut nostru clasă?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Ce ti-a placut cel mai mult?

Copii: răspunsurile copiilor

îngrijitor: Ce lucruri noi și interesante ați învățat?

Copii: răspunsurile copiilor

Vă oferim o prezentare educativă pentru copii grupa pregatitoare. Prezentarea „Pentru copii despre ramurile militare ale Rusiei” are ca scop cunoașterea ramurilor militare ale patriei noastre și formarea sentimentelor morale și patriotice în rândul preșcolarilor.

Prezentare educațională „Pentru copii despre ramurile militare ale Rusiei” pentru preșcolari mai mari

Progresul prezentării

slide 2, 3.

Armata noastră este puternică și invincibilă pentru că apără patria pe uscat, pe mare și pe cer. Tipuri de forțe armate ale Federației Ruse: forțe terestre, forțe navale și aerospațiale.

slide 4.

Forțele terestre resping atacurile inamice de la sol. Acestea includ: infanterie, trupe de tancuri, artilerie (trupe de rachete).

Slide 5.

Infanteria este cea mai veche și masivă ramură a armatei; este destinată operațiunilor de luptă pe jos (pe jos). Astăzi infanteriei poate folosi transportul motorizat şi arme moderne: puști, mitraliere, lansatoare de grenade antitanc, vehicule blindate cu tunuri automate.

slide 6.

bază trupe de tancuri alcătuiesc brigăzile de tancuri şi batalioanele de tancuri ale brigăzilor de puşcă motorizate. Sunt foarte mobili și puternici, sarcina lor principală este operațiunile active de luptă zi și noapte, la o distanță considerabilă de alte trupe, învingând inamicul în bătălii frontale și bătălii, trăgând la distanțe mari.

Slide 7.

Trupele de rachete sunt înarmate cu rachete moderne care trag foarte departe și precis. Sunt amplasate pe platforme mobile, astfel încât pot zbura din orice parte a țării. Tunurile sau sistemele de tun sunt, de asemenea, amplasate pe platforme mobile pentru a proteja forțele terestre de atacurile aeriene. Artileria rusă stă ferm în apărarea Patriei.

slide 8.

Marina respinge inamicul din mare, protejând frontierele maritime ale statului nostru. Acesta include: forțele submarine, aviația navală, forțele marine și forțele de suprafață.

slide 9.

În timp ce se află sub apă, rachetă și torpilă submarine capabil să dea lovituri neobservate inamicului. Căpitanii, marinarii și scafandrii servesc pe submarin, iar mesele le sunt pregătite de coki (bucătari din marina).

slide 10.

Acestea sunt platforme uriașe (portavioane) în ocean, pe care pot fi amplasate simultan mai multe avioane militare. Avioane trupelor navale servesc pentru a distruge flota de suprafață inamică, precum și pentru a colecta informații de informații. Fiind pe apă, ei stau cu îndrăzneală de pază peste Rusia.

Slide 11.

Marina rusă are la dispoziție multe nave mari și moderne. Sarcinile lor includ distrugerea forțelor inamice în marea liberă și pe coastă. Marinii aterizează pe plajă și luptă pe uscat. Victoria asupra inamicului depinde de pregătirea și puterea lor.

slide 12.

Sarcina forțelor aeriene (forțele aerospațiale) este de a asigura securitatea și protecția intereselor teritoriale ale țării în aer. În plus, ei sunt chemați să protejeze centrele administrative, industriale și economice ale Rusiei. Scopul lor este de a proteja alte trupe și de a asigura succesul operațiunilor. Cu ajutorul lor, se efectuează recunoașterea aeriană, aterizarea și înfrângerea pozițiilor inamice. Acestea includ: aviație, trupe spațiale, inginerie radio și trupe speciale.

slide 13.

Scopul aviației militare de transport este de a livra mărfuri și trupe la locul de aterizare. În plus, alimentele cu medicamente și echipamentele militare pot acționa ca marfă. Oferă suport aerian Forțele terestreîn timpul oricăror operațiuni de luptă și distrugeți aeronavele inamice în aer.

slide 14.

Chiar și în spațiu există trupe rusești capabile să asigure securitatea țării noastre. Navele spațiale pot preveni atacurile cu rachete și pot monitoriza obiecte importante. Forțele de apărare spațială sunt amplasate în toată Rusia în porturile spațiale moderne.

slide 15.

Fără ele, este imposibil să colectezi suficiente informații despre inamic. Trupele de inginerie radio efectuează recunoașteri și monitorizează mișcarea tuturor aeronavelor pe cer deasupra Rusiei. Ei folosesc radare mari pentru a determina unde se află inamicul, cât de repede și unde se mișcă.

slide 16.

Să ne amintim ce trupe ne apără patria pe uscat? In mare? În spațiul cosmic?

Ce folosesc armata pentru recunoaștere? Ce arme folosesc infanteriștii? De ce putem fi mândri de armata rusă?

diapozitivul 17.

În forțele armate Federația Rusă o mulțime de oameni lucrează pentru a asigura pacea și ordinea în țara noastră.

SPUNEȚI-LE MULTUMESC!

Concluzie

După ce vizionați prezentarea, puteți invita copiii să facă.

Educația patriotică a unui copil este baza formării unui viitor cetățean. Sentimentul patriotic nu apare de la sine. Acesta este rezultatul unui proces educațional lung și intenționat, pornind de la bun început. vârstă fragedă. Profesori mai clasici, cum ar fi Ya.A. Kamensky, A.S. Makarenko, V.A. Sukhomlinsky în scrierile lor a ridicat subiectul educației patriotice. L.N. Tolstoi, K.D. Ushinsky credeau că este necesar să se înceapă să insufle patriotismul copiilor de la vârsta preșcolară.

Din punct de vedere istoric, dragostea pentru Patria Mamă, patriotismul în statul rus au fost în orice moment o trăsătură a caracterului național. Dar, datorită schimbărilor recente, pierderea conștiinței patriotice tradiționale ruse de către societatea noastră a devenit din ce în ce mai vizibilă.

Dacă mai devreme am glorificat serviciul în armată și toată lumea visa să crească un adevărat apărător al patriei, acum prioritățile s-au schimbat oarecum.

Pentru generația actuală de părinți tineri și relativ tineri, problemele educației patriotice sunt asociate cu meșteșugurile care au fost stăpânite în grădiniţă si scoala.

În acest sens, este evidentă urgența rezolvării celor mai acute probleme de insuflare a patriotismului în munca cu copiii de vârstă preșcolară. Cum să înveți un copil să iubească mereu rudele și prietenii, să-și trateze patria cu grijă și dragoste, să se simtă mândru de oamenii lor, este o sarcină foarte dificilă. În prezent, această lucrare este relevantă și mai ales dificilă, necesită mult tact și răbdare, deoarece în familiile tinere problemele educației patriotismului și cetățeniei nu sunt considerate importante și provoacă adesea doar nedumerire.

Una dintre cele mai importante direcții în depășirea lipsei de spiritualitate a unei părți semnificative a societății este creșterea și educația patriotică a copiilor. Prezentându-le preșcolari apărătorilor Patriei, cu istorie, le insuflem sentimente de mândrie și dragoste pentru Patria lor.

Descarca:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea, creați-vă un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați un cont Google (cont) și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările slide-urilor:

Proiectul „Echipament militar” grup de seniori№11 Întocmit de: Kravchenko I.V. Educator fără categorie. Syktyvkar, 2016 MADOU „Grădinița nr. 92 de tip general de dezvoltare”

Tip de proiect: După componența participanților: Grup (copii, părinți, profesori) După stabilirea țintei: Vizualizare informații proiect Creativ-cognitiv Vârsta copiilor 5-6 ani (grupa seniori) Durata proiectului: Pe termen scurt, 1 săptămână. Participanți la proiect: copii, părinți, educatori.

Relevanță: Dacă mai devreme am glorificat serviciul în armată și toată lumea visa să crească un cu adevărat apărător al patriei, acum prioritățile s-au schimbat oarecum. Pentru generația actuală de părinți tineri și relativ tineri, problemele de creștere a patriotismului sunt asociate cu meșteșugurile care au fost stăpânite la grădiniță și la școală. În acest sens, este evidentă urgența rezolvării celor mai acute probleme de insuflare a patriotismului în munca cu copiii de vârstă preșcolară. Cum să înveți un copil să iubească mereu rudele și prietenii, să-și trateze patria cu grijă și dragoste, să se simtă mândru de oamenii lor, este o sarcină foarte dificilă. În prezent, această lucrare este relevantă și mai ales dificilă, necesită mult tact și răbdare, deoarece în familiile tinere problemele educației patriotismului și cetățeniei nu sunt considerate importante și provoacă adesea doar nedumerire.

Scopul proiectului: Educația morală și patriotică a copiilor bazată pe studiul echipamentului militar și cunoașterea cu armata rusă. Obiectivele proiectului: Extinderea cunoștințelor copiilor despre echipamentul militar, despre oamenii din profesii militare. Să promoveze dezvoltarea cercetării cognitive și a activităților productive (constructive). Să organizeze cooperarea copiilor, părinților, educatorilor în dezvoltarea comună a acestei teme. Cultivați un sentiment de iubire și respect pentru Armata Rusă.

Rezultatul așteptat: Copii: vor dobândi cunoștințe despre echipamentul militar, vor putea să-i înfățișeze în activitățile lor creative, vor cunoaște despre oameni cu profesii militare, despre armata rusă. Părinți: Împreună cu copiii vor construi modele de tehnică militară; Vor fi participanți activi la programul educațional proces. Educatori: Crearea unei serii de conversații despre echipamentul militar; Crearea unei mini-expoziții de echipamente militare; Aduceți familia mai aproape de grădiniță.

Lecție despre aplicația „Camion militar”

Lecții de desen „Tanc”, „Navă de război”

Lecție de proiectare „Transport blindat”

Am construit echipamente de la designeri

A jucat jocuri pe mobil, didactice, de rol

A creat o mini-expoziție de echipamente militare

Vă mulțumim pentru atenție!

1 tobogan

2 tobogan

Echipamentul nostru militar a provocat frică și panică în rândul inamicilor. La sol, frica a fost inspirată de legendarul T-34 (și mai târziu T-34-85), care nu avea egal pe câmpul de luptă. În bătălia de la Kursk, Katyushas au măturat formațiunile fasciste, care erau gata să se grăbească în atac. Și în aer, vulturii naziști au fost izbiți de Il-2-ul nostru, pe care naziștii l-au numit „Moartea Neagră”. Această tehnică ne-a adus victoria într-un război sângeros.

3 slide

Locomotiva cu abur din seria Eu de putere medie este proiectată pentru a deservi trenurile de pasageri și marfă. Locomotivele cu abur din această serie s-au distins prin puterea și fiabilitatea lor, capacitatea de a lucra cu orice tip de combustibil. Această locomotivă era destinată să devină principala locomotivă cu abur din prima linie. Greutate 85t

4 slide

Arma este relativ simplă, constând din șine de ghidare și dispozitivul lor de ghidare. Pentru țintire, au fost prevăzute mecanisme de rotire și de ridicare și o vizor de artilerie. În spatele mașinii erau două cricuri, oferind o stabilitate mai mare la tragere. Racheta era un cilindru sudat, împărțit în trei compartimente - focos, combustibil și duză cu jet. O mașină conținea de la 14 la 48 de ghidaje. Proiectilul RS-132 pentru instalarea BM-13 avea 1,8 m lungime, 132 mm diametru și 42,5 kg.

5 slide

În ajunul războiului, trupele de pușcași erau echipate cu arme automate. Designerii V.A. Degtyarev, F.V. Tokarev, S.G. Simonov, G.S. Shpagin și alții în anii de dinainte de război au creat tipuri diferite arme automate: puști cu autoîncărcare (SVT), mitraliere ușoare și antiaeriene, mitralieră (PPD și PPSh). Până la începutul Marelui Războiul Patriotic putere de foc batalionul de pușca a fost de aproximativ 15980 de cartușe pe minut. Acest lucru a crescut semnificativ puterea de foc a trupelor de infanterie.

6 diapozitiv

La începutul anilor 1930, armurierii sovietici au dezvoltat o nouă armă individuală automată de corp la corp, care combina calitati de lupta pistol (greutate ușoară, portabilitate) și mitralieră (putere mare de foc). Au fost realizate prototipuri de mitraliere, dintre care cel mai bun a fost recunoscut drept pistolul mitralieră Degtyarev (PPD).

7 slide

Tunul de 152 mm al modelului din 1935 a fost proiectat de un grup de ingineri condus de I.I. Ivanov. Ea a rezistat cu succes la testele de teren în 1936 și a fost pusă în funcțiune. Această armă cu rază lungă de acțiune, capabilă să trimită un proiectil pe o distanță de aproape 26 km, a fost folosită în unitățile de artilerie ale Înaltului Comandament.

8 slide

În 1938, un grup de designeri condus de F.F. Petrov a creat un obuzier de 122 mm, care, în designul său, a fost unul dintre cele mai simple sisteme de artilerie domestice. Obuzierul s-a dovedit bine în timpul Marelui Război Patriotic. Ea a suprimat și a distrus cu succes forța de muncă și puterea de foc inamice atât în zone deschise, cât și în adăposturi, a distrus structuri de tip câmp și a luptat cu artileria și chiar cu tancuri.

9 slide

În timpul celui de-al doilea război mondial, automatul de 25 mm tun antiaerian A fost utilizat pe scară largă de unitățile Armatei Roșii pentru a lupta cu avioanele la distanțe de până la 2400 m și la altitudini de până la 2000 m. Dacă era necesar, putea să tragă și asupra tancurilor ușoare și vehiculelor blindate.

10 diapozitive

Tunul antitanc sovietic de 57 mm ZIS-2 a fost folosit cu succes în timpul Marelui Război Patriotic pentru a lupta împotriva tancurilor și vehiculelor blindate inamice. După caracteristicile sale, nu avea egal între cei de calibru mic artilerie antitanc: la viteza initiala 700 m / s, proiectilul său la o distanță de 500 m armura străpunsă de 100 mm grosime.

11 diapozitiv

În 1942, Uniunea Sovietică a dezvoltat un nou proiectil de rachetă M-30 de 300 mm, conceput pentru a distruge fortificațiile inamice în prima linie. Un focos puternic de peste calibru care cântărește aproximativ 29 kg i s-a alăturat un motor rachetă de la proiectilul M-13. Calitățile aerodinamice ale M-30 au fost nesatisfăcătoare, ceea ce a afectat negativ raza de acțiune și precizia focului, dar au fost în mare parte compensate de puterea distructivă mult mai mare a noului proiectil. Lansarea lui M-30 a fost realizată din închideri obișnuite din lemn de transport. Patru sau opt dintre aceste cutii au fost plasate pe un cadru metalic cu suporturi detașabile în față pentru a regla unghiul de ridicare și brăzdar pentru a se opri în spate. Lansatorul M-30

12 slide

Primul mortar sovietic de 82 mm a fost dezvoltat în 1934 și doi ani mai târziu a fost dat în exploatare sub denumirea „mortier de batalion de 82 mm mod. 1936. Era o țeavă netedă, cu un biped, sprijinită pe o placă masivă. Pe biped erau amplasate un amortizor, mecanisme de ridicare și rotire și o vizor. O mină cu pene pentru a trage o lovitură a căzut în țeava unui mortar și, sub influența propriei greutăți, a fost înțepată cu un grund pe percutorul din culpă. Încărcarea minei, aprinsă în același timp, a aruncat-o afară din butoi. Pentru a mări raza de tragere între aripile cozii minei, au fost investite taxe suplimentare.

13 slide

Pentru a înlocui parțial obuzierele divizionare în 1940, GAU a anunțat un concurs pentru crearea unui mortar de 160 mm mai ieftin, conceput pentru a distruge fortificațiile inamice la o rază de tragere scurtă. Un an mai târziu, două prototipuri ale mortarului dezvoltate de birourile de proiectare ale I.G. Teverovsky și B.I. Shavyrin. Conform rezultatelor testelor, s-a acordat preferință sistemului Teverovsky, după modificările corespunzătoare, acesta a fost pus în funcțiune sub denumirea „Motarr de 160 mm mod. 1943”.

14 slide

La sfârşitul anului 1942 trupele sovietice a trecut la operațiuni ofensive și pentru a sprijini formațiunile, era necesar un obuzier cu carenă de 152 mm destul de manevrabil și cu o greutate relativ mică. Dezvoltarea acestuia a fost încredințată biroului de proiectare sub conducerea lui F.F. Petrov.Au luat țeava de la un obuzier de 152 mm mod. 1938 (M-10) și l-a pus pe căruciorul obuzierului divizionar M-30 de 122 mm. Astfel, la doar 18 zile de la începerea lucrărilor, noua armă sub denumirea D-1 a trecut cu succes testele de teren și apoi testele militare. Era destul de ușor pentru clasa sa, iar mecanismul de suspensie îi permitea să fie tractat cu viteze de până la 40 km/h.

15 slide

Dezvoltarea unui mortar de companie de 50 mm a fost începută în Biroul de Proiectare al Uzinei nr. 7 la începutul anului 1937. Pe parcursul anului au fost testate mai multe mortare prototip. Mortarul companiei de 50 mm arr. 1938 a fost adoptat în 1938. Producția sa în serie a început în 1939. Într-un an au fost fabricate 1720 de mortare. Pentru trimestrele I-III din 1940, unsprezece fabrici au primit un plan pentru 23105 mortare de 50 mm mod. 1938, până la 1 august 1940, au fost fabricate 18.994 de mortare la un preț de 3.600 de ruble. o bucată.

16 slide

Mortarul este asamblat conform unei scheme oarbe (toate părțile mortarului sunt montate pe o placă de bază) și echipat cu o supapă de la distanță cu evacuarea gazului în sus. Placă de mortar tip membrană sudata cu ștampila. Pe placă au fost atașate trei brăzdar. Căruciorul de mortar era alcătuit din două părți: cea inferioară, conectată la placa de lagăr și care se rotește în jurul rulmentului, și cea superioară, care se balansează în jurul pivotului cu partea inferioară a căruciorului.

17 slide

Butoiul mortarului de 280 mm Br-5 a fost dezvoltat la uzina Barrikady sub conducerea lui Ivanov. Deși mortarul Br-5 nu a fost depanat, uzina Baricade l-a lansat în producție brută. În total, 20 de mortare au fost livrate în 1939 și alte 25 în 1940. În 1941, nu a fost predat nici un mortar de 280 mm. După începerea celui de-al Doilea Război Mondial, mortarele Br-5 nu au fost produse.

18 slide

pistol regimentar de 76,2 mm mod. 1927 a fost utilizat pe scară largă în timpul conflictelor militare de pe CER, lângă Lacul Khasan și pe râul Khalkhin-Gol, precum și în prima perioadă a Marelui Război Patriotic. Cu toate acestea, pentru operațiuni ofensive, infanteriei Armatei Roșii aveau nevoie de o armă mai ușoară, cu un sector crescut de foc orizontal pentru a face față țintelor în mișcare. Proiectul unui nou tun regimentar a fost dezvoltat la uzina din Motovilikha de ingineri conduși de M. Tsirulnikov. Au folosit metoda deja încercată și testată, așezând țeava vechiului „colonel” pe un cărucior de 45 mm. tun antitanc arr. 1942. Astfel, unghiul de țintire orizontal al pistolului a fost mărit la 60 ° datorită utilizării paturilor glisante.

19 slide

În timpul Marelui Război Patriotic, tunul de 37 mm al modelului din 1939 a fost principalul tun antiaerian Armata Roșie pentru a proteja trupele terestre de atacurile aeronavelor inamice care zboară joase. Tunurile antiaeriene, în funcție de situație, erau folosite și în luptele cu vehiculele blindate inamice. Tunul antiaerian de 37 mm cu indicele de fabrică 31-K a fost dezvoltat în 1938 la fabrică. Kalinin sub conducerea designerului șef M.N. Loginova. Un prototip de mașină a intrat în test în octombrie același an și a arătat rezultate destul de bune.

1 din 20

Prezentare pe tema: Echipament militar

diapozitivul numărul 1