Consiliul de administrație într-o organizație educațională preșcolară

Chainikova Elvira Maratovna – Șef VR

În zilele noastre, în condiţiile formării economie de piata, se pune problema necesității de a implica diferite instituții sociale, în principal întreprinderi și familii, în rezolvarea problemelor educației. Se creează consilii de guvernare și de administratori. Acest sistem ajută la rezolvarea multor probleme financiare și economice ale unei instituții bugetare de învățământ.

Cu doar câteva decenii în urmă, acest concept nu exista în sistemul nostru de educație casnică. Ce este, publicul a aflat abia odată cu apariția noilor tendințe în țară. Potrivit articolului 35 din Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”, acesta este un organism autonom al unei instituții de învățământ care controlează încasările și cheltuielile donațiilor caritabile către instituție. Acest lucru se aplică chitanțelor de la persoane juridice și persoane fizice interesate să ajute o școală sau o grădiniță. Consiliul stabilește procedura de utilizare a fondurilor și gestionează contribuțiile la caritate.

Ce este Consiliul de Administrație? Consiliul de administrație este una dintre formele de participare a societății la managementul educației, este o organizație non-statală, neguvernamentală, publică, non-profit care reunește pe bază de voluntariat pe toți cei care sunt interesați de dezvoltarea educaţie şi specifică instituție educațională. Consiliul de administrație este capabil să țină cont de interesele elevilor și ale părinților acestora, este o completare la organele de autoguvernare deja existente ale unei instituții de învățământ preșcolar: adunarea generală a unei instituții de învățământ preșcolar, consiliul pedagogic etc. .

Scopul activităților Consiliului de administrație este:

sprijin global, cuprinzător, de toate tipurile pentru instituția de învățământ, inclusiv financiar și material;

asistență, stimulare, informare și propagandă a activităților sale;

sprijinul juridic, protecția și susținerea drepturilor și intereselor instituției de învățământ, studenților și angajaților acesteia.

Funcțiile Consiliului de administrație sunt destul de largi și variate. Și nu se limitează în niciun caz la gestionarea finanțelor. Principalele sale funcții sunt:

asistență în organizarea procesului de învățământ, a activităților elevilor și profesorilor instituției, îmbunătățirea condițiilor de muncă ale acestora;

asistenţă în organizarea sportului şi eveniment cultural, îmbunătățirea spațiilor și a teritoriului;

atracţie Bani(pe lângă buget) pentru dezvoltarea instituției și îmbunătățirea eficienței procesului de învățământ;

monitorizarea securității studenților și a personalului.

Cine poate fi în consiliu? Consiliul de administrație are dreptul de a include toți participanții la procesul educațional, aceștia incluzând părinții (reprezentanții legali) ai elevilor și alții indivizii(reprezentanți ai autorităților locale și ai organizațiilor de orice formă de proprietate, interesați de dezvoltarea efectivă a unei instituții de învățământ și având în echipa sa autoritate publică) Componența personală a acesteia se aprobă o dată pe an la o ședință a consiliului prin vot simplu. Consiliul este condus de un președinte care este ales în aceeași ședință anuală. Președintele Consiliului de Administrație semnează toate Documente necesareși poartă întreaga responsabilitate pentru deciziile luate cu privire la utilizarea lor. Pe baza rezultatelor perioadei de raportare, consiliul este obligat să furnizeze părinților și angajaților instituției de învățământ un raport privind primirea și cheltuirea fondurilor.

Până în prezent, a fost format un cadru de reglementare destul de extins pentru activitățile consiliilor de administrație ale instituțiilor de învățământ.

1. Codul civil al Federației Ruse, Art. 52, Partea 1, Cap. 4, paragraful 5.

2. Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”.

3. Decretul Președintelui Federației Ruse din 31 august 1999 nr. 1134 „Cu privire la măsuri suplimentare de sprijin institutii de invatamantîn RF".

4. Ordinul Ministerului Educației al Federației Ruse din 10 septembrie 1999 nr. 275 „Cu privire la măsuri suplimentare de sprijinire a instituțiilor de învățământ general din Federația Rusă”: „În conformitate cu Decretul președintelui Federației Ruse din 31 august , 1999 Nr. 1134 „Cu privire la măsurile suplimentare de sprijinire a instituțiilor de învățământ general din Federația Rusă” .

5. Decretul Guvernului Federației Ruse din 10 decembrie 1999 nr. 1379 „Cu privire la aprobarea regulamentelor-model ale Consiliului de administrație al unei instituții de învățământ general”.

Consiliul de administrație ca formă de autoguvernare a unei instituții de învățământ preșcolar este, de asemenea, menționat în Regulamentul model privind o instituție de învățământ preșcolar, aprobat de Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse la 27 octombrie 2011 nr. 2562. La în același timp, Regulamentul-Model prevede că procedura de alegere a organelor de autoguvernare și competența acestora sunt determinate de carta DOW.

Datorită faptului că Consiliul de administrație este angajat în activități caritabile, este necesar să se țină seama de prevederile Legii federale din 11 august 1995 nr. 135-FZ „Cu privire la activitățile caritabile și organizațiile de caritate”.

În cazul creării Consiliului de administrație al unei instituții de învățământ preșcolar în formă organizatie publica activitățile sale sunt, de asemenea, reglementate de Legea Federației Ruse „Cu privire la asociațiile publice” din 19 mai 1995 nr. 82-FZ, astfel cum a fost modificată și completată.

Totalitatea documentelor de mai sus formează baza legală pentru activitățile consiliilor de administrație. În plus, este necesar să se țină cont de normele legislației fiscale și să cunoască regulile de menținere contabilitateîn organizaţiile non-profit care nu sunt bugetare.

De ce mai ai nevoie de un consiliu de administrație la grădiniță? Acesta este un organism de autoguvernare care controlează utilizarea țintită a contribuțiilor caritabile. Acest control colectiv este cel mai eficient pentru repartizarea optimă a fondurilor în funcție de nevoile instituției. Datorită consiliului de administrație, nivelul instituției de învățământ în ansamblu crește și, în consecință, calitatea șederii fiecărui copil în ea. Consiliile de supraveghere din grădinițe nu numai că măresc nivelul de siguranță și confort, dar îmbunătățesc și performanța proces educațional. Utilizarea fondurilor caritabile de către consiliu extinde posibilitățile financiare ale instituției în conformitate cu dorințele părinților.

Consiliul de administrație are dreptul de a primi de la conducătorul instituției sau de la adjuncții acestuia informațiile necesare activității lor, de a face propuneri ale acestora pentru îmbunătățirea condițiilor de educație și educație, îmbunătățirea stării de sănătate a studenților și a alimentației, să efectueze controlul public. peste cheltuielile vizate de fonduri primite de la persoane fizice (precum și persoane juridice) pentru nevoile instituției.

Astfel, studiind materialele privind structura consiliilor de administrație, despre scopurile și obiectivele pe care fondatorii lor și le-au stabilit, putem concluziona că în societate civila crearea unui astfel de organizatii non-profit, ale cărei activități vizează dezvoltarea instituțiilor de învățământ, este pur și simplu necesar. Administratorii pot deveni o forță foarte influentă în educație, Consiliul de administrație nu are scopul de a înlocui șeful unei organizații educaționale - ar trebui să le completeze în mod constructiv funcțiile în ceea ce privește managementul strategic al unei instituții preșcolare.

Instituție municipală de învățământ preșcolar

„Grădiniţa cu. Bobrovy Guy

POZIŢIE

despre Consiliul de administrație.

Dispoziții generale.

1.1. Prezentul Regulament privind Consiliul de Administrație, denumit în continuare „Regulamentul” este elaborat pentruinstituţie de învăţământ preşcolar municipal„Grădiniţa cu. Bobrovy Guydistrictul Pugachevsky din regiunea Saratov"(denumită în continuare DOW) în conformitate cuLegea Federației Ruse „Cu privire la educație”, Regulamentul-model privind o instituție de învățământ preșcolar, Carta instituției de învățământ preșcolar.

1.2. Prezentul regulament reglementează procedura pentru activitatea Consiliului de administrație fără statutul de entitate juridică, funcțiile, sarcinile, organizarea și conținutul muncii.

1.3. Consiliul de administrație acționează ca organizație publică în instituția de învățământ preșcolar și este o formă de autoguvernare a instituției de învățământ preșcolar.

1.4. Consiliul de administrație poate include participanți la procesul de învățământ, părinți și alte persoane interesate în îmbunătățirea activităților și dezvoltării instituției de învățământ preșcolar, persoane juridice și persoane fizice care asigură sponsorizarea instituției de învățământ preșcolar.

1.5 Scopul Consiliului de Administrație este de a promova funcționarea și dezvoltarea eficientă a grădiniței prin atragerea de surse suplimentare de finanțare extrabugetar, întărirea legăturilor cu alte organizații.

II. Funcțiile Consiliului de Administrație

2.1. Social - pentru a forma în rândul populației o înțelegere a importanței calității educației primite pentru a determina statutul social ulterior al unui cetățean.

2.2. Economic - să caute fonduri suplimentare pentru grădiniță, în primul rând prin donații voluntare de la părinți și alte persoane.

2.3.Politic - a aplica politici publiceîn domeniul educaţiei.

III. Sarcinile Consiliului de Administrație

3.1. Facilitează atragerea de fonduri extrabugetare pentru a asigura activitățile și dezvoltarea instituțiilor de învățământ preșcolar.

3.2.Contribuie la îmbunătățirea bazei materiale și tehnice a instituției de învățământ preșcolar, la îmbunătățirea sediului și a teritoriului acesteia.

3.3.Contribuie la crearea condiţiilor şi formelor optime de organizare a procesului de învăţământ în Instituţie.

3.4.Participă la luarea în considerare a situaţiilor conflictuale dintre participanţii la procesul educaţional în cazurile în care este necesar.

3.5 Oferă informare publicului despre starea de fapt în instituția de învățământ.

3.6.Participă la elaborarea și aprobarea actelor juridice locale ale instituției de învățământ preșcolar, stabilind: tipurile, mărimile, condițiile și procedura de efectuare a plăților și alocațiilor suplimentare, a sporurilor și a altor plăți stimulative, indicatorii și criteriile de evaluare a calității și performanței; a muncii salariaţilor instituţiei de învăţământ preşcolar în limita fondurilor disponibile în instituţia de învăţământ preşcolar pentru salarizare.

3.7.Participă la evaluarea calității și productivității muncii angajaților instituțiilor de învățământ preșcolar și la distribuirea plăților de stimulare către angajați.

IV. Organizarea lucrărilor Consiliului de administrație

4.1. Adunarea de părinți, administrația grădiniței au dreptul de a desemna candidați pentru membrii Consiliului de Administrație. Consiliul de administrație este ales personal la adunarea generală a părinților din instituția de învățământ preșcolar cu majoritate de voturi.

4.2. Președintele Consiliului de Administrație și Secretarul sunt aleși de membrii Consiliului de Administrație dintre membrii acestora. Membrii consiliului de administrație reprezentați de președinte sau alt membru responsabil al consiliului (administrator) pot participa la lucrări consiliu pedagogic DOW cu un vot consultativ decisiv.

4.3. Se recomandă un număr impar de membri ai Consiliului de Administrație, durata mandatului este de 2 ani. Șeful grădiniței este membru al Consiliului de Administrație. Dacă este necesar, alegerea președintelui Consiliului de Administrație și a secretarului este posibilă înainte de expirarea mandatului.

4.4 Ședințele Consiliului de Administrație se țin la nevoie, dar cel puțin o dată pe trimestru.

4.5. Președintele Consiliului de Administrație și adjunctul acestuia reprezintă Consiliul de Administrație atât în ​​grădiniță, cât și în afara acesteia.

4.6.Toate hotărârile Consiliului de Administrație se iau cu majoritate de voturi în prezența a cel puțin 2/3 din membrii acestuia, deciziile se întocmesc în procese-verbale, semnate de președintele Consiliului de Administrație și de secretar.

4.7 Documentația este păstrată de către Președintele Consiliului de Administrație.

4.8 Membrii Consiliului de Administrație își îndeplinesc funcțiile în mod gratuit.

5.1. Consiliul de administrație al MDOU „Grădinița cu. Bobrovy Guy” este managerul fondurilor extrabugetare de nivelul doi. Principalul administrator al fondurilor extrabugetare este șeful grădiniței.

5.2. Consiliu de Administrație:

coordonează activități caritabile,

colectează donații voluntare de la părinți, donații direcționate de la persoane fizice și (sau) entitati legale;

căutarea constantă de surse suplimentare de finanțare;

Identifică, împreună cu administrația grădiniței, nevoile instituției, stabilește costurile și planul pentru satisfacerea acestor nevoi;

aprobă schema de venituri și cheltuieli la propunerea șefului pentru exercițiul financiar următor (se permite întocmirea de estimări pentru trimestrul în timpul formării Consiliului de administrație, instabilitatea veniturilor);

controlează execuția bugetului;

informează părinții, instituțiile și întreprinderile raionului despre problemele grădiniței;

atrage, de comun acord cu administratia gradinitei, diverse sociale grupuri profesionale populația la activitățile unei instituții de învățământ,

este responsabil pentru utilizarea fondurilor extrabugetare împreună cu managerul principal - șeful grădiniței,

cel puțin o dată pe an informează adunarea generală a administratorilor despre starea activităților caritabile, raportează despre utilizarea fondurilor Consiliului de administrație.

5.3.Fondurile Consiliului de Administrație sunt acele resurse financiare pe care acesta le găsește în mod independent sau le ajută la găsirea administrării grădiniței, sunt parte integrantă fondurile extrabugetare ale grădiniței și cheltuite:

privind funcționarea și dezvoltarea grădiniței,

să acorde asistență financiară elevilor și angajaților grădiniței;

pentru a plăti cheltuieli de urgență, neprevăzute - un fond de rezervă.

VI. Dispoziții finale.

6.1. Consiliul de administrație acționează în baza prezentului Regulament în conformitate cu Carta grădiniței și cu legislația în vigoare în domeniul educației.

6.2.Consiliul de administrație pot face modificări și completări la prezentul regulament, dacă este necesar.

6.3 Termenul prezentului Regulament se stabilește pentru perioada de existență a acestei forme organizatorice a Consiliului de Administrație, sau până la adoptarea unui nou Regulament.

Institutie de invatamant prescolar bugetar municipal - grădinița N 9 de tip combinat al orașului Orel POZIŢIE în Consiliul de administrație al grădiniței municipale N 9
eu. Dispoziții generale.

1.1. Prezentul regulament reglementează procedura pentru activitatea Consiliului de administrație fără statutul de persoană juridică, funcțiile, sarcinile, organizarea și conținutul muncii.

1.2. Consiliul de Administrație al Grădiniței Nr. 9 este o comunitate de binefăcători ai unei instituții de învățământ, o asociație voluntară a părinților elevilor pentru a desfășura activități caritabile fără a forma o organizație de caritate (fără a crea o persoană juridică).

1.3. Consiliul de administrație poate include, de asemenea, persoane juridice sub formă de organizații, instituții, echipe ale acestora care își exercită drepturile prin reprezentanții lor autorizați și persoane fizice - educatori, pensionari, lucrători creativi, antreprenori, angajați ai autorităților legislative, executive, judiciare, guvernamentale. corpuri etc.

1.4. Scopul Consiliului de Administrație este de a promova funcționarea și dezvoltarea eficientă a grădiniței prin atragerea de surse suplimentare de finanțare extrabugetar, întărirea legăturilor cu alte organizații.

II. Funcțiile consiliului de administrație.

2.1. Social - implicarea reprezentanților diferitelor grupuri socio-profesionale ale populației în activitățile consiliului.

2.2. Economic - implementarea de scheme multicanal de finantare extrabugetar.

2.3. Politic - implementarea politicii educaționale de stat (regionale).

III. Sarcinile consiliului de administrație.

3.1. Pentru a forma în rândul populației o înțelegere a importanței calității educației primite pentru a determina statutul social ulterior al unui cetățean.

3.2. Căutați finanțare suplimentară pentru grădiniță, în primul rând prin donații voluntare de la părinți și alții.

3.3. Să implementeze politica statului în domeniul educaţiei.

IV. Organizarea lucrărilor Consiliului de administrație.

4.1. Consiliul de administrație este creat în cadrul unei adunări generale a membrilor comitetului de părinți al grădiniței, care se unesc în mod voluntar pentru a desfășura activități caritabile. Adunarea Generală dobândește în acest caz statutul de Adunare Constituantă.

4.2. Comunitatea de administratori (părinți) alege dintre membrii săi un organism permanent de coordonare - Consiliul de administrație. Numărul membrilor Consiliului de Administrație, durata atribuțiilor acestuia se stabilește de Adunarea Constituantă. Se recomandă un număr impar de membri ai Consiliului de Administrație (doi reprezentanți (părinți) pe grup), durata mandatului - 2 ani. Șeful grădiniței este membru al Consiliului de Administrație.

4.3. Consiliul de Administrație alege dintre membrii săi un președinte și un secretar pentru mandatul Consiliului de Administrație (2 ani). Dacă este necesar, alegerea președintelui Consiliului și a secretarului este posibilă înainte de expirarea mandatului.

4.4. Ședințele Consiliului de Administrație se țin la nevoie, dar cel puțin o dată pe trimestru.

4.5. Consiliul de administrație, fără a convoca o adunare generală a administratorilor, poate, prin decizia sa, să accepte alți membri: persoane juridice și persoane fizice care și-au exprimat dorința de a acorda asistență caritabilă grădiniței.

4.6. Toate hotărârile Consiliului de Administrație se iau cu majoritate de voturi în prezența a cel puțin 2/3 din membrii acestuia, hotărârile se întocmesc în procese-verbale, semnate de președintele Consiliului de Administrație și de secretar.

4.7. Documentația este păstrată de către Președintele Consiliului de Administrație.

4.8. Membrii Consiliului de Administrație își îndeplinesc funcțiile în mod gratuit.

V. Conținutul lucrărilor Consiliului de administrație.

5.1. Consiliul de administrație al MBDOU-Grădinița N 9 este administratorul fondurilor extrabugetare de nivelul doi. Principalul administrator al fondurilor extrabugetare este șeful grădiniței.

5.2. Consiliu de Administrație:

Coordonarea activităților caritabile

colectează donații voluntare de la părinți, donații direcționate de la persoane fizice și (sau) persoane juridice;

· caută constant surse suplimentare de finanțare;

· identifică, împreună cu administrația grădiniței, nevoile instituției, determină costurile și un plan de satisfacere a acestor nevoi;

· aprobă estimarea veniturilor și cheltuielilor la propunerea șefului pentru exercițiul financiar următor (se permite întocmirea devizelor pentru trimestrul în timpul formării Consiliului de Administrație, instabilitatea veniturilor);

supraveghează execuția bugetului;

informează părinții, mass-media, instituțiile și întreprinderile raionului despre problemele instituțiilor de învățământ de stat în general și ale grădiniței în special;

· implică, de comun acord cu administrația grădiniței, diferite grupuri socio-profesionale ale populației în activitățile instituției de învățământ;

· răspunde de utilizarea fondurilor extrabugetare împreună cu directorul principal - șeful grădiniței;

informează adunarea generală a administratorilor despre starea activităților caritabile cel puțin o dată pe an, raportează despre utilizarea fondurilor de la Consiliul de administrație

5 3. Fondurile Consiliului de Administrație sunt acele resurse financiare pe care acesta le găsește în mod independent sau le ajută la găsirea administrării grădiniței, fac parte integrantă din fondurile extrabugetare ale grădiniței și sunt cheltuite:

privind funcționarea și dezvoltarea grădiniței,

· pentru a plăti cheltuieli de urgență, neprevăzute - un fond de rezervă.

VI. Dispoziții finale

6.1. Consiliul de administrație acționează în baza prezentului Regulament în conformitate cu Carta grădiniței și cu legislația în vigoare în domeniul educației.

6.2. Prezentul Regulament poate fi modificat și completat după caz ​​de către Consiliul de Administrație.

6.3. Termenul prezentului Regulament se stabilește pentru perioada de existență a acestei forme organizatorice a Consiliului de Administrație, sau până la adoptarea unui nou Regulament.

Consiliul de administrație în preşcolar- un factor de asigurare a eficacităţii dezvoltării.

administrator

MADOU orașul Nijnevartovsk

DS №34 "Thumbelina"

Shcherbinina I.V.

Pentru organizarea completă a muncii cu copiii în grădiniță, nu este suficient să existe un singur perete, este nevoie de un mediu bogat de dezvoltare a subiectelor, care să includă module moderne, designeri, colțuri de mediu, mini laboratoare, materiale didactice, săli senzoriale. , colțurile sportive, modulele moi, adică tot ceea ce oferă copilului posibilitatea de a-și găsi un loc pe placul său, contribuie la dezvoltarea abilităților creative, intelectuale.

O parte a managementului unei grădinițe moderne este implicarea diferitelor instituții în rezolvarea problemelor instituției. instituții sociale: părinții, publicul - ceea ce vă permite să faceți față numărului de sarcini pentru organizarea funcționării unei instituții de învățământ moderne.

Înțelegem că problemele de la grădiniță nu pot fi rezolvate imediat și rapid. Analizând experiența, trăgând concluzii, suntem pregătiți să introducem tot ce este nou în practica activităților noastre.

Astăzi, interacțiunea strânsă cu părinții permite crearea unui mediu de dezvoltare care să îndeplinească toate cerințele moderne, îmbunătățirea calității educației și îmbunătățirea imaginii instituțiilor de învățământ preșcolar.

Pentru a rezolva problemele grădiniței, cele mai îndrăznețe vise pedagogice pot fi transpuse în realitate cu ajutorul consiliilor de administrație, pe ajutorul și sprijinul constant pe care se pot baza profesorii.

Activitățile Consiliului de Administrație din PEI vă permit să legalizați fluxurile de sponsorizare către contul în afara bugetului PEI.

La ședințele Consiliului de Administrație sunt aleși Președintele și Secretarul, se aprobă Regulamentul „Cu privire la Consiliul de Administrație” și se întocmește un deviz de cheltuieli. Sunt luate în considerare oportunitățile de a atrage fonduri extrabugetare.

Cheltuirea fondurilor este controlată direct de Consiliul de administrație. Contabilitatea este 100% transparentă și disponibilă oricărui părinte.

Până în prezent, administrația grădiniței și majoritatea părinților au înțeles deja acest lucru acest moment Consiliul de administrație este cel mai mult forma corectă comunicarea in plan material al gradinitei cu parintii si sponsorii – intreprinderi orasenesti care acorda asistenta.

Nu este un secret pentru nimeni că peste 50% din bugetul orașului merge către educație: reparații capitale și cosmetice, achiziționarea de echipamente și mobilier, hrană pentru copiii din grădinițe, salariile educatoarelor și ale profesorilor. Dar încă nu sunt suficienți bani pentru toate.

Și munca Consiliului de administrație ajută doar la întărirea bazei materiale pentru dezvoltarea copiilor.

Și totodată, dacă mă refer la încasarea de fonduri de la membrii Consiliului de Administrație, sau părinții care doresc să ajute, fac referire la legislație:

În conformitate cu Legea federală din 11 august 1995 nr. 135-FZ „Cu privire la activitățile caritabile și organizațiile de caritate”, se pot desfășura activități caritabile în scopul promovării activităților în domeniul educației. Totodată, activități caritabile, potrivit legii menționate, sunt înțelese ca activități de voluntariat ale cetățenilor și persoanelor juridice pentru transferul dezinteresat (gratuit sau în condiții preferențiale) de proprietate către cetățeni sau persoane juridice, inclusiv fonduri, prestarea dezinteresată a muncii. , prestare de servicii, furnizare de alt suport. Cetățenii și persoanele juridice au dreptul de a desfășura liber activități caritabile, individual sau în asociere, cu sau fără formarea unei organizații caritabile. Toate donațiile trebuie să fie voluntare. Acesta este dreptul părinților (reprezentanților legali), nu o obligație. Colectarea de numerar organizații educaționale interzisă. Fondurile sunt transferate în conturi deschise la bănci. Organizațiile educaționale sunt obligate să informeze părinții (reprezentanții legali) despre utilizarea intenționată a donațiilor voluntare la întâlnirile părinților, prin intermediul consiliului de administrație, să posteze informații pe site-ul organizației educaționale etc. În cazul dezvăluirii unor fapte de „extorcări” nerezonabile, netransparente în organizațiile educaționale, părinții (reprezentanții legali) au dreptul de a se adresa agențiilor de aplicare a legii.

În consecință, în cea mai mare parte, activitățile Consiliului de Administrație ar trebui să aibă ca scop strângerea de fonduri de la organizațiile sponsor și să fie formalizate printr-un acord de donație, precum și luate în considerare și consemnate în procesele-verbale ale ședințelor Consiliului de Administrație. Pentru transparență în cheltuirea acestor fonduri, se elaborează un Regulament în PEI. Mai jos este forma sa exemplu.

Regulamentul privind cheltuirea fondurilor extrabugetare

Resursele financiare aflate la dispoziția Consiliului de Administrație și primite de Fundația Caritabilă pentru Instituția de Învățământ Preșcolar Nr. se repartizează în funcție de scopul lor astfel:

1. Donații caritabile pt dezvoltarea preșcolarului:

Toate fondurile primite sunt cheltuite pentru dezvoltarea bazei materiale și tehnice a instituției de învățământ preșcolar.

2. Asistență caritabilă pentru angajații instituțiilor de învățământ preșcolar:

62,5 % - pentru asistență caritabilă pentru personalul grupului;

25 % - pentru ajutor caritabil angajaților instituției de învățământ preșcolar neangajați în grup;

12,5 % - să plătească cheltuieli neprevăzute care apar în cursul lunii.

3. Asistență caritabilă pentru a asigura siguranța copiilor DOE:

Toate fondurile primite sunt cheltuite pentru asistență caritabilă angajaților care asigură siguranța șederii copiilor în instituția de învățământ preșcolar.

4. Asistență caritabilă pentru dezvoltarea educațională proceselor educaționaleîn DOW.

62,5 % - pentru asistență caritabilă a specialiștilor care desfășoară procesul educațional în depășirea programului;

37,5 % - de sarbatori competitii sportive, concursuri și expoziții.

În plus față de cele de mai sus, este necesar un raport al Consiliului de Administrație privind cheltuirea fondurilor. Un exemplu de format de raport este prezentat mai jos.

Raportul Consiliului de Administrație al instituției de învățământ preșcolar Nr. pe luna (anul)

Consiliul de administrație al DOE Nr. aduce în atenția membrilor Consiliului de administrație al DOE Nr. informații cu privire la primirea și cheltuirea fondurilor în scopuri caritabile ale DOE pentru ______.

Primit:

1 grup -

2 grupe -

a 3-a grupa -

4 grupe -

Trimis la:

Pentru asistență caritabilă pentru personalul grupului -

Pentru ajutor caritabil angajaților instituției de învățământ preșcolar -

Pentru ajutor caritabil pentru profesori educatie suplimentara -

pentru dezvoltarea instituțiilor de învățământ preșcolar - inclusiv:

Materiale de construcție -

jucarii -

papetărie -

cheltuieli casnice -

literatura metodica -

Echipa DOE își exprimă recunoștința părinților care au luat parte la programul de caritate _________________________________

Mulțumiri speciale părinților ___________
Președinte al Consiliului de Administrație _________ //

Secretarul Consiliului de Administrație _________ //

De acord: șef instituție de învățământ preșcolar Nr _________ //

Astfel, implementarea relațiilor de parteneriat cu comunitatea de părinți sub forma organizării activităților Consiliului de Administrație va contribui la dezvoltarea instituției în cadrul legii.

POZIŢIE
DESPRE CONSILIUL DE ADMINISTRATIE
instituția de învățământ preșcolară municipală „Grădinița nr. 24 „Navă”
Districtul Oktyabrsky al orașului Saratov

1. Dispoziții generale
1.1. Asociația publică „Consiliul de administrație al MDOU” Grădinița nr. 24 „Korablik” din districtul Oktyabrsky din orașul Saratov (denumită în continuare Consiliul de administrație) este o asociație publică locală care funcționează pe teritoriul MDOU „Grădinița nr. 24 „Korablik” (denumită în continuare - instituție).
1.2. Consiliul de administrație nu este o entitate juridică și funcționează în baza Legii federale nr. 82-FZ din 19 mai 1995. „Despre asociațiile obștești”, Codul civil al Federației Ruse și prezentele regulamente, aprobate prin ordin al șefului instituției.
1.3. Activitățile Consiliului de administrație se bazează pe principiile voluntarității, egalității, autoguvernării, legalității și publicității.
1.4. Consiliul de administrație a fost creat în forma organizatorică și juridică a organismului activități sociale la inițiativa cetățenilor - părinții și alți reprezentanți legali ai elevilor Instituției, pentru a proteja interesele comune, a asista la organizarea activităților statutare ale Instituției, funcționarea și dezvoltarea acesteia, supravegherea publică a activităților financiare și economice ale grădiniței și întărirea bazei sale materiale şi tehnice.
1.5. Consiliul de administrație nu include nicio subdiviziune structurală.
1.6. Consiliul de administrație nu este o asociație publică bazată pe calitatea de membru. Membrii consiliului de administrație sunt persoane fizice (părinți și alți reprezentanți ai elevilor instituției, reprezentanți ai organizațiilor, asociațiilor cetățenilor) care oferă instituției asistență financiară, materială, juridică, organizatorică, informațională și de altă natură, care își exprimă sprijinul pentru obiectivele propuse. al Consiliului de Administrație și (sau) acțiunilor sale specifice, acceptând participarea la activitățile sale și (sau) implementarea programelor Consiliului de Administrație.
1.7. Consiliul de administrație funcționează fără a dobândi drepturile unei persoane juridice, nu poate forma și deține proprietăți separate și desfășura activități antreprenoriale, are un cont curent și o estimare independentă, nu poate dobândi și exercita în nume propriu drepturi de proprietate și proprietăți personale neproprietate, suporta obligații, să fie reclamant și pârât într-o instanță de jurisdicție generală, tribunale de arbitraj și arbitraj.
1.8. Consiliul de administrație are dreptul de a se alătura sindicatelor, asociațiilor și altor asociații non-profit pentru implementarea obiectivelor statutare.
1.9. Numele complet al Consiliului de administrație: Asociație publică locală sub forma unui organism public de amatori „Consiliul de administrație al MDOU” Grădinița nr. 24 „Korablik” din districtul Oktyabrsky al orașului Saratov. Numele prescurtat al Consiliului de administrație: Consiliul de administrație al MDOU „Grădinița nr. 24” Nava „.
1.10. Adresa poștală a Consiliului de Administrație, la care se face legătura cu acesta: 410056, st. Ilyinsky proezd, 6.
1.11. Intervenția organelor puterea statuluiși funcționarii acestora în activitățile Consiliului de administrație, precum și amestecul Consiliului de administrație în activitățile autorităților publice și ale funcționarilor acestora, nu sunt permise, cu excepția cazurilor în care legea prevede altfel.
1.12. Consiliul de administrație are dreptul de a efectua înregistrarea de stat și de a dobândi drepturile și obligațiile unei persoane juridice.
1.13. În cazul încălcării legislației Federației Ruse, Consiliul de administrație este responsabil în conformitate cu Legea federală „Cu privire la asociațiile publice” și alte legi ale Federației Ruse.

2. Scopurile și obiectivele Consiliului de Administrație
2.1. Consiliul de administrație este creat pentru a coordona activitățile comunității de părinți și ale sponsorilor reprezentați de întreprinderi și organizații, precum și ale persoanelor care oferă în mod regulat asistență caritabilă prin transfer bunuri materialeși fonduri pentru furnizarea de servicii țintite și efectuarea de lucrări în beneficiul Instituției.
2.2. În activitățile sale, Consiliul de Administrație rezolvă următoarele sarcini:
- promovează unificarea eforturilor organizațiilor și cetățenilor în implementarea sprijinului financiar, material și de altă natură pentru grădiniță;
- contribuie la îmbunătățirea bazei materiale și tehnice a grădiniței, la îmbunătățirea sediului și a teritoriului acesteia;
- promovează atragerea de fonduri extrabugetare pentru a asigura activitățile și dezvoltarea Instituției;
- participă la formarea unui ordin pentru tipurile și nivelurile de servicii educaționale oferite elevilor Instituției;
- asigură o grădiniță diverse tipuri de asistență nematerială (intelectuală, juridică, culturală, informațională etc.);
- contribuie la organizarea si imbunatatirea conditiilor de munca ale angajatilor pedagogici si de alta natura ai Institutiei;
- contribuie la organizarea de concursuri, sărbători, concursuri și alte evenimente publice;
- ia în considerare alte aspecte din competența Consiliului de Administrație.
2.3. Consiliul de administrație implementează și promovează implementarea oricăror alte programe și proiecte, desfășoară și facilitează orice alte acțiuni care vizează respectarea intereselor legitime ale elevilor de grădiniță și legate de atingerea scopurilor Consiliului de administrație.

3. Competența Consiliului de Administrație
3.1. Pentru atingerea scopurilor și obiectivelor atribuite, Consiliul de Administrație are dreptul de a:
- Formează în mod independent componența pe baza unei asociații voluntare de reprezentanți ai organizației, asociații, cetățeni;
-Ieșiți cu propuneri către organizații și persoane fizice, părinți ai elevilor pentru a oferi tot sprijinul posibil Instituției;
- Împreună cu conducătorul Instituției, iau decizii privind alocarea fondurilor strânse în scopul procesului de învățământ și aprobă devizul de cost corespunzător;
- Contribuie la cheltuirea oportună a fondurilor caritabile transferate de cetățeni și persoane juridice în beneficiul Instituției.
În cazul utilizării abuzive și al cheltuielilor acestora, informați despre acest lucru autoritățile care exercită controlul asupra activităților Instituției. Ascultă periodic rapoartele conducătorului instituției privind implementarea deciziilor luate de Consiliul de administrație;
- Să se familiarizeze cu perspectivele de dezvoltare a Instituției, să asculte rapoarte privind implementarea programelor Instituției în această etapă, să propună ajustările corespunzătoare;
- Ascultă propunerile altor organe de conducere ale Instituției privind îmbunătățirea și dezvoltarea Instituției;
- Faceți propuneri către administrație Grădiniţă pe problemele îmbunătățirii activităților sale în procesul educațional, consolidarea personalși dezvoltarea bazei materiale și tehnice.
Participați la conferințe, întâlniri, seminarii, precum și vorbiți în mass-media despre furnizarea de servicii educaționale suplimentare de către Instituție:
difuzează liber informații despre activitățile lor
să-și reprezinte și să-și protejeze drepturile, interesele legitime ale participanților la autoritățile de stat, administrațiile locale și asociațiile publice;
exercită alte competențe în cazurile de indicare directă a acestor competențe în legile federale privind anumite tipuri de asociații obștești;
3.2. Președintele Consiliului de Administrație informează organul de conducere al Grădiniței despre deficiențele identificate în activitatea instituției, organisme guvernamentale, exercitând controlul asupra activităților Grădiniței, precum și formulând propuneri pentru eliminarea acestora.
3.3. La ședința anuală de la sfârșitul anului, Consiliul de Administrație al Instituției prezintă un raport cu privire la munca depusă. Întâlnirea se desfășoară pe bază de publicitate cu un reprezentant al administrației Instituției, al comitetului de părinte, precum și al altor organizații și persoane interesate de îmbunătățirea activităților și dezvoltării Instituției.

4. Organizarea și procedura pentru activitățile Consiliului de Administrație
4.1. Consiliul de administrație este creat pe durata instituției până la decizia de reorganizare sau lichidare a Consiliului de administrație.
4.2. Membrii Consiliului de Administrație își îndeplinesc atribuțiile în mod gratuit și fără întrerupere din activitățile lor principale.
4.3. Consiliul de administrație funcționează pe baza transparenței și egalității membrilor săi.
4.4. Consiliul de administrație desfășoară activități financiare și economice în beneficiul instituției în strânsă cooperare cu parteneriatul caritabil non-profit „Asociația Administratorilor Educației” în cadrul unui acord între Instituție, Consiliul de administrație și Asociație. , deși nefiind persoană juridică, Consiliul de Administrație utilizează contul de decontare al Asociației pentru a atrage donații caritabile pentru Instituție în formele, tipurile prevăzute de legislația în vigoare.
4.5. Componența Consiliului de administrație este formată pe bază de voluntariat din părinți (reprezentanți legali ai elevilor), reprezentanți ai organizațiilor, asociațiilor de cetățeni care oferă asistență financiară, materială, juridică, organizatorică, informațională și de altă natură constantă.
Consiliul de administrație poate include fondatori, reprezentanți ai autorităților de stat din Federația Rusă și din regiunea Saratov, organisme de autoguvernare, mass-media și entități juridice, indiferent de proprietate, precum și cetățeni care și-au exprimat dorința de a lucra în consiliu. de administratori și sunt capabili de calitățile lor de afaceri și morale pentru a îndeplini sarcinile cu care se confruntă.
4.6. Membrii Consiliului de administrație pot fi adulți Federația Rusă si alte state.
4.7. Prima componență a Consiliului de administrație se aprobă prin decizia organului autonom al Instituției, care este competent să adopte actele locale ale Instituției. Consiliul de administrație include președintele, vicepreședintele, secretarul, auditorul, reprezentanți ai comunității de părinți din fiecare grup, alte persoane care și-au exprimat intenția voluntară de a oferi asistență financiară caritabilă Instituției. Șeful instituției este membru obligatoriu al Consiliului de administrație.
4.8. Organul colegial de conducere al Consiliului de administrație este Consiliul de coordonare al Consiliului de administrație (denumit în continuare Consiliul de coordonare), format din președintele Consiliului de coordonare, adjunctul acestuia, auditorul Consiliului de coordonare, secretarul executiv. ai Consiliului de coordonare și ai membrilor Consiliului de coordonare - reprezentanți ai grupurilor.
4.9. Președintele Consiliului Coordonator, adjunctul acestuia, Auditorul Consiliului Coordonator și Secretarul Executiv al Consiliului Coordonator beneficiază de toate drepturile și îndeplinesc toate atribuțiile membrilor Consiliului Coordonator, stabilite prin Regulament.
4.10. Consiliul Coordonator este ales de Adunarea Generală a Participanților cu majoritate simplă de voturi pentru o perioadă de un an. Reprezintă Consiliul de Administrație și vorbește în numele Consiliului de Administrație în fața autorităților legislative și executive, agentii guvernamentale, întreprinderi și organizații de toate formele de proprietate, persoane fizice.
4.11. Consiliul Coordonator gestionează activitățile Consiliului de Administrație sub forma deciziilor luate la ședințele Consiliului Coordonator. Şedinţele Consiliului Coordonator sunt conduse de Preşedintele Consiliului Coordonator, iar în lipsa acestuia, adjunctul. În lipsa secretarului responsabil la ședință, atribuțiile acestuia sunt îndeplinite de unul dintre membrii Consiliului Coordonator prezenți la ședință la alegerea președintelui. Ședințele Consiliului Coordonator se țin cel puțin o dată pe trimestru și, după caz, la inițiativa președintelui consiliului sau a șefului Grădiniței pentru controlul costurilor și rezolvarea problemelor legate de activitățile financiare și economice ale Consiliului de Administrație, pregătirea propuneri pentru ședința Consiliului de administrație, nominalizarea și convenirea candidaților pentru înlocuirea posturilor vacante, luarea în considerare a diverselor aspecte.
4.12. La prima ședință anuală a Consiliului Coordonator sunt desemnați un secretar și un auditor. Atribuțiile secretarului includ organizarea de ședințe în conformitate cu prezentul Regulament, efectuarea lucrărilor directe de pregătire și întreținere a documentației curente, prelucrarea și distribuirea deciziilor Consiliului de Administrație. Auditorul ține evidența și înregistrarea contribuțiilor caritabile, reconciliază decontările reciproce cu departamentul de contabilitate al Asociației, întocmește rapoarte privind activitatea Consiliului pentru anul și propuneri pentru planul de lucru și programul de lucru pentru anul următor
4.13. Hotărârile Consiliului Coordonator se iau cu majoritate simplă de voturi dacă la ședință este cvorum mai mare de 50%. Deciziile luate la ședințele Consiliului Coordonator sunt obligatorii pentru toți Membrii Consiliului Coordonator. În caz de egalitate de voturi „pentru” și „împotrivă”, votul președintelui este decisiv. Deciziile se consemnează în procese-verbale, care sunt semnate de președinte și de secretarul care întocmește procesul-verbal.
4.14. Consiliul Coordonator convoacă Adunarea Generală a Participanților în următoarele cazuri:
- la cererea unuia dintre membrii Consiliului Coordonator,
- în cazul reorganizării și lichidării Consiliului de Administrație,
- pentru raportarea și realegerea componenței Consiliului Coordonator (cel puțin o dată pe an),
- in alte cazuri
4.15. Instituțiile consiliului de administrație un loc pentru stocarea înregistrărilor și un loc pentru ținerea ședințelor.
4.16. La lucrările Consiliului de Administrație pot lua parte, cu drept de vot consultativ, reprezentanți invitați ai Instituției, diverse organizații, societăți, antreprenori, reprezentanți ai autorităților educaționale.

5. Dispoziții finale
5.1. Activitatea Consiliului de Administrație al Grădiniței poate fi încetată la recomandarea Consiliului Coordonator cu participarea obligatorie la lucrările Adunării Generale a membrilor Consiliului Coordonator, a Secretarului Executiv și a Auditorului și prin decizia consemnată în protocolul relevant.
5.2. Modificările și completările la Regulament se fac prin hotărârea Adunării Generale a Participanților, adoptată cu majoritate simplă de voturi.