Subiect: Ziua mea obișnuită la școală

Subiect: Ziua mea obișnuită de școală

Am bine prima zi la școală. Au fost o mulțime de flori, părinți entuziasmați și cântece frumoase pe care le cântau elevii mai mari. Apoi a devenit cumva obișnuit sau chiar plictisitor – părinți care m-au trezit, când , cursuri care păreau a fi nesfârșite si zilele lucrătoare, care semănau foarte mult. Fiecare zi de școală începea devreme, așa că deseori mă târam la școală somnoroasă.

Îmi amintesc bine prima zi de școală. Au fost multe flori, părinți încântați și cântece bune cântate de liceeni. Apoi totul a devenit cumva obișnuit sau chiar plictisitor - părinți care m-au trezit când aveam cele mai dulci vise, activități care păreau nesfârșite și zilele saptamanii care semăna foarte mult. Fiecare zi de școală începea devreme, așa că deseori mergeam somnoroasă la școală.

Acum, când sunt, totul arată diferit. Suntem la cursuri, facem discoteci și mergem la picnic. Părinții mei mai sunt. . Fac câteva exerciții pentru a mă menține în formă și alerg în baie. Când , mă descurc deloc fără exerciții, deoarece am puțin timp. În general, le fac înainte de a merge la culcare sau nu le fac deloc.

Acum că sunt în ultimul an, lucrurile arată diferit. Ne distram in sala de clasa, aranjam discoteci si mergem la picnic. Părinții mei nu trebuie să mă mai trezească. eu mă ridic. Fac câteva exerciții pentru a mă menține în formă și alerg la baie. Când sunt leneș, mă descurc deloc fără exerciții fizice, pentru că nu am mult timp. Apoi le fac de obicei înainte de culcare sau nu le fac deloc.

Micul dejun este simplu - cacao sau cafea decofeinizată cu o prăjitură sau o pâine unsă cu unt. Părinții mei mă pun mereu să mănânc ceva înainte de școală. Când mama e plecată cu afaceri și tata pleacă devreme, nu pot lua micul dejun, pentru că am în geantă – un măr sau un baton de ciocolată.

Micul dejun este simplu – cacao sau cafea decofeinizată cu produse de patiserie sau pâine cu unt. Părinții mei mă pun mereu să mănânc ceva înainte de școală. Când mama este într-o călătorie de afaceri și tatăl meu pleacă devreme, s-ar putea să nu iau micul dejun pentru că întotdeauna am ceva de mâncare în geantă - un măr sau un baton de ciocolată.

Drumul meu spre școală este scurt. Ajung acolo în cinci minute. Îmi amintesc cât de mult până când aveam 6 ani. Cursurile noastre încep la 8.30 a.m. și termină pe la ora 14.00. Am șapte sau șase clase. După cursuri, stau la școală mai târziu de trei sau patru ori pe săptămână pentru că merg la clubul de limba engleză și particip la unele activități sportive.

Drumul meu spre școală este scurt. Ajung acolo în cinci minute. Îmi amintesc cât timp m-am târât la ea când aveam 6 ani. Cursurile încep la 8:30 și se termină în jurul orei 14. Am șapte sau șase lecții. După cursuri stau la școală de trei-patru ori pe săptămână pentru că merg la Club în limba englezăși participă la unele evenimente sportive.

Când mă întorc acasă, iau cina. Apoi ascult muzică sau mă uit prin ziare sau reviste. După o scurtă odihnă, ajung la sarcina mea de acasă. De obicei, îmi ia trei sau patru ore să mă descurc corect. Nu am prea mult timp pentru televiziune sau prietenii mei. Dar uneori găsesc timp pentru un program TV interesant sau pentru a face lucruri cu prietenii mei.

Subiect ziua mea de scoala te ajută să scrii un eseu sau să faci o declarație orală despre ziua ta la școală. Această opțiune subiectul nu este dificil, iar traducerea vă va ajuta să vă dați seama dacă aveți probleme de înțelegere Textul în limba engleză. Puteți scrie despre ziua de școală folosind Top Ziua mea de școală.

Nivel: pre-intermediar.

Potrivit pentru elevii din clasele 7-9.

Ziua mea de scoala

În zilele săptămânii îmi iau ceasul deșteptător pentru șapte și un sfert, dar mă trezesc la șapte și jumătate. Îmi ia vreo zece minute să mă spăl și să mă îmbrac, apoi cobor și iau micul dejun. De obicei, la micul dejun beau o ceașcă de ceai și iau niște marmeladă și o pâine prăjită. Apoi îmi aranjez repede cărțile pentru ziua respectivă și mă întâlnesc cu prietenul meu la colțul străzii mele la opt și zece.

Pe la opt și douăzeci suntem la școală și putem vorbi cu prietenii timp de douăzeci de minute înainte de a trebui să mergem la clasele noastre separate pentru înregistrare, la ora nouă până la douăzeci de minute. La ora nouă încep lecțiile noastre. Ele durează patruzeci și cinci de minute, dar apoi la ora unsprezece luăm micul dejun la mijlocul dimineții timp de douăzeci de minute și apoi mai avem o lecție înainte de ora prânzului.

La douăsprezece și douăzeci avem o pauză de prânz și, de obicei, stăm cu toții în sala de mese și mâncăm sandvișurile cu prietenii noștri, sau câțiva dintre noi luăm cina la școală. Dacă vremeaÎmi pare bine că stăm la locul de joacă și mâncăm prânzul acolo. Avem două lecții de la unu și jumătate la trei și jumătate și apoi este timpul acasă.

După o zi obositoare la școală, mă relaxez stând jos și vorbind cu mama despre ziua mea până când cina este gata la ora cinci. După cină îmi încep temele. Întotdeauna am ceva de făcut, fie să citesc o carte, fie să fac niște exerciții sau să scriu un eseu sau să învăț pentru un test. Până la ora nouă încerc mereu să-mi termin temele, ca apoi să mă pot relaxa vorbind cu familia și uitându-mă la televizor. Apoi mă culc la zece și jumătate pentru a fi trezit luminos și devreme a doua zi.

ziua mea de scoala

În zilele lucrătoare, îmi pun alarma la șapte și un sfert, dar mă trezesc la șapte și jumătate. Îmi ia vreo zece minute să mă spăl și să mă îmbrac, apoi cobor să iau micul dejun. De obicei am la micul dejun o ceașcă de ceai și pâine prăjită cu gem. Apoi îmi împachetez rapid manualele și mă întâlnesc cu un prieten la colțul străzii la 8:10 dimineața.

La opt și douăzeci de minute suntem deja la școală și putem discuta cu prietenii timp de douăzeci de minute înainte de a trebui să mergem la cursuri la nouă și douăzeci de minute. La ora nouă încep lecțiile. Ele durează patruzeci și cinci de minute, dar la ora unsprezece luăm micul dejun timp de douăzeci de minute, apoi mai avem o lecție înainte de prânz.

La 1220 facem o pauză de gustare și de obicei stăm în cantină cu prietenii și mâncăm sandvișuri pe care le-am luat de acasă, câțiva dintre noi ne luăm ceaiul de după-amiază aici - în cantină. Dacă vremea bine - noi Ne așezăm pe locul de joacă și mâncăm acolo. Apoi mai avem două lecții până la patru și jumătate și apoi e timpul să mergem acasă.

După o zi obositoare la școală, mă relaxez discutând cu mama despre cum a decurs ziua în timp ce se pregătește prânzul. După prânz încep să-mi fac temele. Întotdeauna am ceva de făcut: să citesc o carte, să fac exerciții, să scriu un eseu sau să studiez pentru un test. Până la ora nouă încerc mereu să-mi termin temele, ca să mă pot relaxa și să vorbesc cu membrii familiei mele și să mă uit la televizor. Apoi ma culc la zece si jumatate ca a doua zi dimineata sa ma trezesc plin de energie.

Ziua mea de scoala

Luni, de obicei, mă trezesc târziu și nu am timp să mănânc micul dejun. Nu-mi găsesc cărțile și șapca școlară. În cele din urmă îmi găsesc cărțile în baie și îmi găsesc șapca - câinele. Amicul. îi place să se joace cu ea. Trebuie să aștept o mulțime de ani pentru un autobuz și am întârziat aproape la școală. Intru în clasă când profesorul nostru începe să strige registrul.

Prima lectie de luni dimineata este matematica. Domnul. Bailey, profesoara de matematică, ne adună temele și apoi ne dă niște sume de făcut.

Următoarea lecție este limba franceză. Imi place franceza. Este frumos să poți vorbi cu cineva într-o altă limbă.

În sfârşit este ora unsprezece: este timpul pentru pauză. O fată, pe care o cheamă Susan, îmi dă o bucată de tort să mănânc cu laptele meu. Îmi permite să-i copiez temele de latină, pentru că nu știu cum să o fac.

După pauză avem două lecții de latină. Sunt mulți băieți în clasa noastră cărora nu le place latina. Nici mie nu-mi place. La douăsprezece și jumătate este timpul prânzului: o plăcintă cu carne, cartofi fierți sau varză și un pahar de suc sau lapte.

Apoi intru la locul de joaca cu prietenii mei. Acolo jucăm fotbal.

După prânz avem o lecție de istorie. Profesorul de istorie ne spune multe lucruri interesante.

După școală, eu și prietenii mei mergem de obicei la plimbare. Vin acasă foarte târziu, iar mama e foarte supărată.

Seara îmi fac temele. Acum nu-mi pot face temele – există un program interesant la televizor. Cred că o pot face mâine, în pauză.

Traducerea textului: Ziua mea de școală

Luni, de obicei, mă trezesc târziu și nu am timp să mănânc micul dejun. Nu-mi găsesc cărțile și șapca școlară. În sfârșit îmi găsesc cărțile în baie și îmi găsesc pălăria - câinele. prietene. îi place să se joace cu ea. Trebuie să aștept vârsta autobuzului și aproape că am întârziat la școală. Intru în clasă când profesorul nostru începe să sune la registru.

Prima lectie de luni dimineata este matematica. Domnul Bailey, profesorul de matematică, ne adună temele și apoi ne dă niște sume de făcut.

Următoarea lecție este limba franceză. Iubesc franceza. Este bine să poți vorbi cu cineva într-o altă limbă.

În sfârşit e ora unsprezece: e timpul pentru o pauză. O fată pe care o cheamă Susan îmi dă o bucată de tort să mănânc cu laptele meu. Mă lasă să-i copiez temele de latină pentru că nu știu cum să o fac.

După pauză avem două lecții de latină. Sunt mulți băieți în clasa noastră cărora nu le place latina. Nici mie nu-mi place. La unu jumate este timpul pentru micul dejun: placinta cu carne, cartofi fierti sau varza si un pahar de suc sau lapte.

Apoi intru în locul de joacă cu prietenii mei. Acolo jucăm fotbal.

După micul dejun avem o lecție de istorie. Profesorul de istorie ne spune multe lucruri interesante.

După școală, eu și prietenii mei mergem de obicei la plimbare. Vin acasă foarte târziu și mama e foarte supărată.

Seara îmi fac temele. Acum nu pot să-mi fac temele - există un program interesant la televizor. Cred că o pot face mâine, în pauză.

urgent... scrieți în el un mini-eseu pe tema Ziua mea de școală

1. Ziua mea obișnuită de școală începe când ajung la școală. Locuiam departe, iar eu am ajuns la școală cu autobuzul, așa că a trebuit să mă trezesc la ora șapte. Acum locuiesc în apropiere, așa că mă trezesc la șapte și jumătate dimineața. Merg la școală pe jos, nu e deloc greu. Mersul pe jos este distractiv, mai ales când trece cel mai bun prieten al tău. Prima lecție este rusă. Studiem reguli noi, efectuăm exerciții, scriem dictate, eseuri, prezentări. Aceste lecții ne învață vorbire corectă, cultura comunicarii. Am considerat întotdeauna și încă consider lecțiile de limbă rusă drept una dintre cele mai importante dintre disciplinele academice. Fara cunostinte limbă maternă este imposibil să obții un mare succes în studiul altor materii, unde există mult material teoretic și trebuie să înveți din manuale. A doua și a treia lecție sunt date, de regulă, și subiectelor serioase. Aceasta este, cel mai adesea, matematică și istorie sau biologie. Dacă matematica, ca și limba rusă, este o materie scrisă, atunci istoria sau biologia sunt subiecte orale. Aici este important să poți să asculți și să povestiți ce ați învățat sau citit acasă, precum și ceea ce vă amintiți din explicația profesorului. A patra lecție de arte plastice, educație fizică sau muzică. Acestea sunt, ca de obicei, articolele noastre preferate. De ce? Pentru că aici aproape toată lumea se poate dovedi, de multe ori obține note bune, iar pe arte plastice și muzică există o oportunitate de a-ți arăta creativitatea. Educația fizică se desfășoară fie în sala de sport dacă vremea este rea, fie pe terenul de sport dacă vremea este normală. Toate subiectele sunt susținute în săli separate. Fiecare birou este decorat în felul său, iar fiecare dintre ele este bun în felul său. În sala de clasă de limba rusă, pe pereți sunt atârnate standuri frumoase cu reguli și note. În sala de matematică, diverse tabele oferă un ajutor de neprețuit, iar o tablă uriașă glisantă este deosebit de interesantă, pe care se potrivește aproape tot materialul lecției. Lecțiile a cincea și a șasea pregătire a muncii. Aceste lecții sunt ținute de fete în sala de travaliu, iar noi, băieții, în ateliere. Suntem învățați lucruri care cu siguranță ne vor fi utile în viață: lucrul cu lemnul, cu metalul, elementele de bază ale instalațiilor sanitare. Un subiect foarte important și interesant este pregătirea muncii. Toți băieții îl iubesc. Așa decurge ziua mea obișnuită de școală. Fiecare astfel de zi este plină de multe lucruri interesante și diferite și este pur și simplu imposibil de spus despre fiecare dintre ele!
2. În zilele lucrătoare, îmi pun alarma la șapte și un sfert, dar mă trezesc la șapte și jumătate. Îmi ia vreo zece minute să mă spăl și să mă îmbrac, apoi cobor să iau micul dejun. De obicei am la micul dejun o ceașcă de ceai și pâine prăjită cu gem. Apoi îmi împachetez rapid manualele și mă întâlnesc cu un prieten la colțul străzii la 8:10 dimineața. La opt și douăzeci de minute suntem deja la școală și putem discuta cu prietenii timp de douăzeci de minute înainte de a trebui să mergem la cursuri la nouă și douăzeci de minute. Lecțiile încep la ora nouă. Ele durează patruzeci și cinci de minute, dar la ora unsprezece luăm micul dejun timp de douăzeci de minute, apoi mai avem o lecție înainte de prânz. La 12:20 facem o pauză de gustare și de obicei stăm în cantină cu prietenii și mâncăm sandvișuri pe care le-am luat de acasă, câțiva dintre noi luăm ceaiul de după-amiază aici, în cantină. Dacă vremea este bună, stăm pe locul de joacă și mâncăm acolo. Apoi mai avem două lecții până la patru și jumătate și apoi e timpul să mergem acasă. După o zi obositoare la școală, mă relaxez discutând cu mama despre cum a decurs ziua în timp ce se pregătește prânzul. După prânz încep să-mi fac temele. Întotdeauna am ceva de făcut: să citesc o carte, să fac exerciții, să scriu un eseu sau să studiez pentru un test. Până la ora nouă încerc mereu să-mi termin temele, ca să mă pot relaxa și să vorbesc cu membrii familiei mele și să mă uit la televizor. Apoi ma culc la zece si jumatate ca a doua zi dimineata sa ma trezesc plin de energie.

Compoziție „O zi din viața școlară”

Sunt în clasa a cincea. Încă învăț „excelent”. Sunt zece oameni în clasa mea, nouă dintre ei sunt fete și unul este băiat. Relațiile în clasă sunt favorabile, încercăm mereu să ne ajutăm reciproc, venim în ajutor Timpuri grele. Viața noastră de școală trece neobservată și destul de interesantă. Când merg la școală, aștept cu nerăbdare să-mi cunosc colegii și profesorii. Încerc să petrec fiecare zi cu beneficii pentru mine: am note bune, răspund activ la lecții, particip cu plăcere la viața clasei și a școlii. Învăț la această școală abia de la începutul trimestrului II. În ciuda acestui fapt, am găsit repede limbaj reciproc cu profesorii și cu colegii lor. Băieții de clasa a cincea m-au acceptat în echipa lor foarte prietenoși, așa că mi-a fost mult mai ușor să mă obișnuiesc. Și așa a început viața mea școlară în această instituție de învățământ...

Astăzi este joi, 17 ianuarie. Cel mai lung sfert a început. Avem șase lecții joia. Prima lecție este istoria. Am intrat în clasă, ne-am pregătit de lecție, am salutat profesorul și ne-am așezat pe locurile noastre. Lecția a început cu verificarea temelor, ca întotdeauna, nu toată lumea era pregătită. Atunci profesorul a început să se ocupe de un subiect nou: despre rătăcirile lui Ulise, regele insulei Ithaca. Cu toții am ascultat cu atenție, ne-a plăcut foarte mult povestea despre lungile rătăciri și despre întoarcerea lui Ulise în patria sa. Istoria este o materie fascinantă și educativă pe care o iubesc foarte mult!

La pauză ne-am odihnit ca să luăm putere pentru următoarea lecție, pentru că fiecare lecție este grea în felul ei.

A doua lectie este germana. Acasă, ni s-a cerut să învățăm traducerea a zece cuvinte, iar în acea zi profesorul a fost foarte mulțumit de noi, aproape tuturor li s-a spus cu cinci. A sunat soneria, am înregistrat teme pentru acasăși s-a dus în sala de mese. După ce am avut o bună răcire, eram pregătiți să dobândim în continuare noi cunoștințe și abilități.

A treia lecție este matematică, am studiat fracții comune iar apoi profesorul ne-a întrebat muncă independentă pentru a asigura materialul. Matematica este o materie foarte dificilă pentru mine, dar tot încerc să o fac pe cât posibil.

La pauză, ni s-a spus că după lecția a șasea, clasa a șaptea va arăta basmul „Prițesa și mazărea” pe limba germana. Acest basm ne-a impresionat prin producția sa. Elevii le-au putut folosi cu multă pricepere și încredere. limbă străină că a existat dorința de a lua parte singur. Dar nimic, anul viitor voi participa cu siguranță.

A patra lecție este rusă, este predată de Alevtina Ivanovna, profesoara noastră. Chiar dacă este cea mai tânără profesoară din școală, lecțiile ei sunt foarte interesante. Așteptăm mereu cu nerăbdare lecțiile de limba și literatura rusă.

La etajul doi avem un televizor deasupra capului. La pauze ne uităm la desenul animat „Masha și Ursul”. Chiar azi am vizionat acest desen animat. Deși este pentru cei mici, ne plac foarte mult, mai ales farsele lui Mașenka!

A cincea lecție - Cultură fizică. În ziua aceea am mers la schi. Clasa noastră a ieșit afară și toată lumea și-a pus schiurile, apoi a condus în spatele școlii. Ira a fost prima, Dana a doua, iar eu a treia. Ira a început să alunece pe deal și a căzut, urmată de Danae, apoi de mine. Polina s-a repezit imediat să ne ajute, dar nu i-a putut ajuta pe toți deodată, așa că a venit și Seryoga în ajutor. Toate schiurile noastre erau încurcate și toată lumea a fost nevoită să le dea jos. Am stat în zăpadă aproximativ opt minute și am înghețat cu toții. Dar, în cele din urmă, toată lumea a desfăcut elementele de fixare. Dar asta nu a fost sfârșitul, când ne-am ridicat, de încă cinci ori după aceea am căzut. Nici măcar nu știu cum am ieșit de acolo, dar când am intrat în școală, totul era umed până la capăt. Și toată schimbarea am stat, uscată lângă baterie.

Și, în sfârșit, ultima lecție este informatica. Ne place informatica. Este foarte interesant și util să deții un computer. În prezent, și anume, joacă un rol uriaș în viața unei persoane, prin urmare, consider că este important să posede tehnologii informatice. În această zi am avut Test deci nu ni s-au dat teme.

După școală ne-am dus acasă, dar ziua de școală încă nu se terminase. Pe drum, discutăm constant cum a decurs a doua zi la școală. Întotdeauna împărtășim experiențele noastre unul cu celălalt. Acestea sunt momente de bucurie, și dezamăgire, și tristețe, și râs și dreptate Să aveți o dispoziție bună! La școală, suntem încărcați cu energie pozitivă pe tot parcursul zilei, ceea ce ne permite să rămânem atât de activi, de veseli și de intenționați pe tot parcursul anului școlar.

Când avem un weekend, aștept cu nerăbdare ziua de luni pentru a veni rapid în acest minunat tărâm al cunoașterii!

Și așa s-a încheiat una dintre multele zile de școală!