Ως αποτέλεσμα της κατάκτησης αυτού του κεφαλαίου, ο μαθητής πρέπει:

ξέρω

• ουσία της κοινωνικής αποτελεσματικότητας της καινοτόμου ανάπτυξης επιχειρηματικές οργανώσεις;
• δείκτες που χαρακτηρίζουν την κοινωνική αποτελεσματικότητα της καινοτόμου ανάπτυξης των επιχειρήσεων·

έχω την δυνατότητα να

• καθορίσει αναπόσπαστο δείκτηκοινωνικό αποτέλεσμα από την εισαγωγή καινοτομιών·
• να υπολογίσει γενικευμένους δείκτες που χαρακτηρίζουν την κοινωνική επίδραση της οργανωτικής και τεχνικής ανάπτυξης των επιχειρήσεων.

τα δικά

• τις δεξιότητες ομιλίας σε ένα κοινό με ενημερωτικά μηνύματα, αναφορές για επίκαιρα ζητήματαΡωσική καινοτόμος επιχειρηματικότητα;
• μέθοδοι για την αξιολόγηση του κοινωνικού αποτελέσματος ως αποτέλεσμα της επιχειρηματικής δραστηριότητας.

Η κοινωνική σφαίρα στις συνθήκες των σχέσεων της αγοράς

Κατά τη μετάβαση στην οικονομία της αγοράς, οι κοινωνικές πτυχές στη σφαίρα της παραγωγής είναι σαφώς υποτιμημένες. Ήδη στην αρχή των οικονομικών μεταρρυθμίσεων φάνηκε ξεκάθαρα η πορεία προς την κατάργηση του κοινωνικού τομέα των επιχειρήσεων: προσχολικά ιδρύματα, συγκροτήματα άθλησης και αναψυχής. Ταυτόχρονα, δεν τέθηκε το ζήτημα της διασφάλισης της λειτουργίας τους στο νεκρό σημείο, αλλά με τη σιωπηρή συναίνεση ομοσπονδιακές υπηρεσίεςκαι αντικείμενα τοπικής αυτοδιοίκησης της κοινωνικής σφαίρας πουλήθηκαν, έκλεισαν, αφαιρέθηκαν.

Η ανεργία οδήγησε σε μια φθηνή αγορά εργασίας, η οποία άλλαξε δραματικά τη στάση των επιχειρηματιών απέναντι στο προσωπικό. Με τη σειρά του, αυτό προκαλεί αρνητική απάντηση από τους εργαζόμενους. Οι συλλογικές συμβάσεις στις επιχειρήσεις έχουν χάσει τη σημασία τους, τον ρόλο τους συνδικαλιστικές οργανώσειςελαχιστοποιημένη, μη έγκαιρη πληρωμή των μισθών - όλα αυτά έχουν αρνητικό αντίκτυπο στο επίπεδο οργάνωσης της εργασίας και της παραγωγής. Ωστόσο, η υποτίμηση της πολιτικής προσωπικού είναι ένα απαράδεκτο λάθος που έχει οικονομικές και κοινωνικές συνέπειες.

Στην παγκόσμια πρακτική των υψηλά ανεπτυγμένων χωρών, οι επενδυτικές προτεραιότητες εστιάζονται στην κάλυψη μιας σειράς κοινωνικών αναγκών - στην ανάπτυξη της στεγαστικής βιομηχανίας, στη βελτίωση των υποδομών και στον τομέα των υπηρεσιών. Διαμορφώνεται ένα νέο μοντέλο ανάπτυξης, βασική προτεραιότητα του οποίου είναι η βελτίωση της ποιότητας ζωής, συμπεριλαμβανομένης της βελτίωσης της υγείας και της βελτίωσης των συνθηκών εργασίας και του περιβάλλοντος, η βελτίωση της ποιότητας των ιατρικών υπηρεσιών, η παραγωγή φιλικών προς το περιβάλλον τροφίμων, η εξασφάλιση κοινωνική και προσωπική ασφάλεια και προϋποθέσεις για την ανάπτυξη και την αυτοπραγμάτωση του ατόμου.

Είναι εξαιρετικά δύσκολο για τη ρωσική οικονομία, σε αυτό το στάδιο ανάπτυξης, να συνδυάσει τη διασφάλιση της οικονομικής ανάπτυξης και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Αλλά αυτό είναι ένα ύψιστο πρόβλημα και πρέπει να λυθεί, για το σκοπό αυτό είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν έννοιες και προγράμματα (σε ομοσπονδιακό και περιφερειακό επίπεδο) επιστημονικής και οικονομικής ανάπτυξης.

Είναι καινοτόμος δραστηριότητα που παρέχει τις προϋποθέσεις για τη βελτίωση των σχέσεων παραγωγής, αλλάζει τις μορφές οργάνωσης, τις συνθήκες, τη φύση και το περιεχόμενο της εργασίας.

Ως αποτέλεσμα κοινωνικών συνεπειών δραστηριότητες καινοτομίαςδημιουργούνται προϋποθέσεις για την αναζωογόνηση της ανθρώπινης δραστηριότητας, η οποία τελικά επηρεάζει άμεσα ή έμμεσα την ανάκαμψη της οικονομίας. Οι κοινωνικές συνέπειες των δραστηριοτήτων καινοτομίας είναι διφορούμενες, και ως εκ τούτου θα πρέπει να αξιολογούνται ανάλογα με την επίτευξη του στόχου. επιστημονική και τεχνολογική ανάπτυξη. Έτσι, η εισαγωγή του εξοπλισμού πληροφορικής και Τεχνολογίες πληροφορικήςκαθορίζει τη χρήση του υψηλότερου σταδίου αυτοματισμού παραγωγής. Ταυτόχρονα όμως αυξάνεται η πολυπλοκότητα των διαδικασιών παραγωγής, αλλάζουν οι λειτουργίες του εργάτη, ο ρόλος του στην παραγωγή. Ο αυτοματισμός και η ρομποτοποίηση διευκολύνουν την εργασία, αλλά αυξάνουν και την ευθύνη του εργαζομένου, απαιτούν ειδική κουλτούρα παραγωγής και ευφυΐα και συνεχή αύξηση του επιπέδου γνώσης.

Ο αντίκτυπος των καινοτομιών στη δομή της εντατικής εργασίας των εργαζομένων είναι αρκετά περίπλοκος και αντιφατικός. Υπό τις συνθήκες τεχνικής βελτίωσης της παραγωγής, παράλληλα με τη μείωση της δαπάνης της φυσικής ενέργειας και την ελάφρυνση της εργασίας, αυξάνεται το ψυχικό και νευρικό στρες. Έτσι, προκύπτουν αντιφάσεις μεταξύ της επιτάχυνσης του μετασχηματισμού των διαδικασιών παραγωγής, της αύξησης της ροής πληροφοριών και των περιορισμένων σωματικών και ψυχοφυσιολογικών ικανοτήτων ενός ατόμου.

Οι διαφορετικές κοινωνικές συνέπειες έχουν διαφορετικό αντίκτυπο στην οικονομική αποτελεσματικότητα, αυξάνοντας ή μειώνοντάς την. Ωστόσο, οι κοινωνικές επιπτώσεις της καινοτομίας τείνουν να είναι διαχειρίσιμες, μειώνοντας τις αρνητικές επιπτώσεις και αυξάνοντας τις θετικές. Αυτό είναι ένα από τα χαρακτηριστικά της διαχείρισης της κοινωνικής ανάπτυξης μεμονωμένων επιχειρήσεων και βιομηχανιών.

Οι στοχευμένες επιπτώσεις στις κοινωνικές συνέπειες των δραστηριοτήτων καινοτομίας θα πρέπει να διασφαλίζουν αύξηση του κοινωνικού αποτελέσματος.

1. Ο λειτουργισμός χαρακτηρίζεται από την ανάλυση της εκπαίδευσης ως

· συσκευή φιλτραρίσματος

· Κοινωνικά σημαντική δραστηριότητα

· Σφαίρες αυτοπραγμάτωσης

Κατά τη μετάβαση σε μια μεταβιομηχανική κοινωνία, παρατηρείται μια διαδικασία αύξησης του πληθυσμού - αυτό το φαινόμενο ονομάζεται

· αστικοποίηση

· προαστικοποίηση

· κοινωνική κινητικότητα

Ένας παράγοντας που επηρεάζει την ταχύτητα υιοθέτησης καινοτομιών είναι η δυνατότητα ... χαρακτηριστικών

· Διαδηλώσεις

· οπτική επιθεώρηση

· Περιγραφές

Η διαδικασία της αμοιβαίας πολιτισμικής διείσδυσης, ως αποτέλεσμα της οποίας επιβεβαιώνεται μια κοινή κουλτούρα, ονομάζεται

· Αφομοίωση

· Διαχωρισμός

· Συμβιβασμός

Η ουσία των επαφών ενδιαφέροντος είναι ότι αυτές

· Αναγκασμένος να δίνει προσοχή στους άλλους

· Κάντε τους άλλους να μας προσέχουν

· Σας επιτρέπει να επιλέξετε ένα κοινωνικό αντικείμενο

6. Η εμφάνιση νέων κοινωνικών κινημάτων εξηγείται από τη μαζική αντίδραση

· Δυτικοποίηση

· παγκοσμιοποίηση

· Εκσυγχρονισμός

7. Η θεωρία του Spengler ονομάζεται "θεωρία του κύκλου ζωής ..."

· Κοινωνίες

· Πολιτισμοί

· πολιτισμούς

8. Η ιδεολογία της πολιτικής ως κοινωνικού θεσμού βασίζεται στα εξής. ιδέες

· Ελευθερία, πρόοδος, ισότητα

· Δημοκρατία, νόμος, εθνικισμός

· Σύνταγμα, νόμος, πολιτεία

Ένα σταθερό σύνολο επίσημων και άτυπων κανόνων, αρχών, κανόνων, στάσεων που ρυθμίζουν διάφορες σφαίρες της ανθρώπινης δραστηριότητας και τις οργανώνουν σε ένα σύστημα ρόλων και καταστάσεων ονομάζεται ...

· κοινωνικός φορέας

· Κοινωνικό σύστημα

· κοινωνική δομή

Απαραίτητη προϋπόθεση για την επιτυχή καλλιέργεια είναι

· Ανοχή

· Αποφυγή

· σύγκρουση

Μια μορφή κοινωνικής αλληλεπίδρασης στην οποία οι ηθοποιοί επιδιώκουν να εκπληρώσουν τα συμφέροντά τους εις βάρος των συμφερόντων άλλων ανθρώπων

· Συνεργασία

· σύγκρουση

· Συμβιβασμός

Ένα παράδειγμα εξελικτικής διαδικασίας είναι ..

· Αγροτική ζωή

· Η ανάπτυξη του καταμερισμού της εργασίας

· Ανάπτυξη πληροφοριών Σύστημα

Παγκόσμια ενημέρωση. Διαταγή Giddens -

· Δημιουργία διεθνές σύστημαΝέα

· Δημιουργία διεθνούς συστήματος για την παραγωγή πληροφοριών και τη διάδοσή της

· αγγελία εργασίας

· Αγορά εφημερίδας

· Διασχίζοντας το δρόμο σε διασταύρωση πεζών

ΠΡΟΣ ΤΗΝ κοινά χαρακτηριστικάκοινωνικοί θεσμοί δεν ισχύει

· Κίνητρο

· Κωδικοί

· Ιδεολογία

Οι κοινωνικές αλλαγές στις κοινωνίες εξελίσσονται μέσω ..

· επιλογή

· Διάχυση

· διαχωρισμός

Τα νέα κοινωνικά κινήματα περιλαμβάνουν .. Κίνημα

· Συνδικάτο

· οικολογικός

· Αγρόκτημα

Παγκοσμιοποίηση ... μεταναστευτικές διαδικασίες στον κόσμο

· διεγείρει

· κλήσεις

Ένα παράδειγμα αντικουλτούρας στη σύγχρονη κοινωνία μπορεί να είναι μια υποκουλτούρα ...

· επιχειρηματίες

· Βοημία

· κωφάλαλα

Ο ρόλος των ΜΜΕ στον σύγχρονο κόσμο

· Κατασκευή της κοινωνικής πραγματικότητας

· Εκτίμηση της κοινωνικής πραγματικότητας

· Αντανάκλαση της κοινωνικής πραγματικότητας

Η θεωρία... δηλώνει ότι το πλήθος συμβάλλει στην εκδήλωση της συμπεριφοράς των ανθρώπων στην οποία έχουν προδιάθεση

· Σύγκλιση

· Εμφάνιση κανόνων

· Αυξητική τιμή

Μια μορφή κοινωνικής αλληλεπίδρασης που περιλαμβάνει ανταμοιβές και κόστος ονομάζεται

· Ανταγωνισμός

· Συμβιβασμός

· Ανταλλαγή

23. Η ανατροπή του κράτους και των ταξικών δομών της κοινωνίας και η αντικατάστασή τους με μια νέα τάξη πραγμάτων είναι

· ταξική σύγκρουση

· Πολιτικό πραξικόπημα

· κοινωνική επανάσταση

24. Δεν σχετίζεται με παράγοντες που επηρεάζουν την παγκοσμιοποίηση

· Ηλεκτρονικά μέσα

· Οικολόγος. Κίνηση

· εθνοκεντρισμός

25. Οικονομική βάση των παραδόσεων. Σύνολο..

· Τομέας υπηρεσιών

· Βιομηχανία

Ποιος από τους δυτικούς κοινωνιολόγους υποστήριξε ότι τα σύγχρονα σχολεία δεν αναπτύσσουν τις γνωστικές ικανότητες των μαθητών, την κοινή λογική τους και τη διδασκαλία να σκέφτονται ανεξάρτητα

· S.D. Hern

· I.Illich

· R. Collins

Μια ενέργεια που εκτελείται από ένα άτομο αυτόματα, από συνήθεια, σύμφωνα με την ταξινόμηση του Weber, ονομάζεται

· σκόπιμη ορθολογική

· Παραδοσιακός

· συναισθηματική

Ποιος θεώρησε την αιτία των συγκρούσεων στην κοινωνία άνισους ρόλους

· J. G. Meade

· L. Koser

· R. Dahrendorf

29. Οι αρνητικές επιπτώσεις της παγκοσμιοποίησης περιλαμβάνουν

· Εσωτερίκευση των θεσμών της κοινωνίας των πολιτών

· Διεθνής καταμερισμός εργασίας

· Περιορισμός εθνικής αυτονομίας. πολιτικά ιδρύματα

30. Ποια πτυχή δεν είναι χαρακτηριστική στην ανάλυση της εκπαίδευσης

· θεσμική

· Συστήματος

· Κατασκευαστικός

31. Ποιος από τους κοινωνιολόγους ξεχωρίζει τον πυρήνα της παγκόσμιας κοινωνίας, που αποτελείται από παγκόσμιους ηγέτες στην παραγωγή

· Ι. Wallernstein

· Ε. Γκίντενς

· N. Smelser

Ο οποίος δημιούργησε ένα σχήμα δύο θητειών για την ανάπτυξη της κοινωνίας, αποτελούμενο από τα στάδια της κοινότητας και της κοινωνίας

· Φ. Τένις

· G. Simmel

· V.Paretto

Η συμπεριφορά του πλήθους είναι...

· συλλογική συμπεριφορά

· Μαζική δράση

· κοινωνικό κίνημα

Δεν εφαρμόζεται στα στοιχεία της δομής των κοινωνικών δράσεων.

· Η ανάγκη για ενεργοποίηση

· Αποτέλεσμα δράσης

· Ενδιαφέροντα Συμμετεχόντων

35. Ένα ουσιαστικό σημάδι μαζικής δράσης είναι η απουσία ..

· Θεσμικές επαφές

· προσωπικές επαφές

· προσωπική δραστηριότητα

Πώς ονομάζεται ένας ειδικός τύπος φευγαλέων βραχυπρόθεσμων συνδέσεων ενός ατόμου στην κοινωνία

· Επαφές

· Αλληλεπιδράσεις

Ο Γκίντενς πιστεύει ότι η παγκοσμιοποίηση είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με...

· Εκσυγχρονισμός

· Μεταμόρφωση

· Διάκριση

Ποιος από τους παρακάτω κοινωνιολόγους πίστευε ότι η εκπαίδευση είναι μια επένδυση στο μέλλον που φέρνει κέρδος

· Ο Ντιρκέμ

· λουρί

· Jaster

39. Ο σχηματισμός των αλφαβήτων των ευρωπαϊκών γλωσσών με βάση το λατινικό αλφάβητο αποτελεί παράδειγμα πολιτισμικού

· Ανομία

· σχετικισμός

· Διάχυση

40. Το σύστημα των αλληλεξαρτώμενων κοινωνικών δράσεων ονομάζεται

· Αμοιβαίες μομφές

· Αλληλεπιδράσεις

· Σχέσεις

Οι στάσεις και τα πρότυπα συμπεριφοράς της θρησκείας ως κοινωνικού θεσμού περιλαμβάνουν

· Αγάπη

· Πίστη

· Ευγένεια

42. Η παγκοσμιοποίηση της εκπαίδευσης το σημαίνει..

· Διεθνοποίηση

· Ενοποίηση

· G.Lebon

· G.Tard

· N.Smelzer

Σύμφωνα με τη θεωρία, όλες οι κοινωνίες περνούν από τα ίδια στάδια ανάπτυξης από τον παραδοσιακό έως το βιομηχανικό στάδιο

· πολιτισμική δυναμική

· Εξέλιξη

· Εκσυγχρονισμοί

45 Δεν ισχύει για χωρικές επαφές..

· Υποτιθεμένος

· Οπτικός

· Δημόσιο

46 Το σύστημα μεθόδων ιδεολογικής και κοινωνικο - ψυχολογικής. Οι επιρροές με στόχο την αλλαγή των απόψεων, της σκέψης, της συνείδησης και της συμπεριφοράς των ανθρώπων αντίθετων προς τα συμφέροντά τους ονομάζονται

· Προπαγάνδα

· Πρόταση

· Χειρισμός

47 Τα μέσα ενημέρωσης, σύμφωνα με τον Giddens, δεν έχουν καμία επιρροή

· Καθημερινή ύπαρξη

· Προδιάθεση για εγκληματικότητα και βία

· Θρησκευτικός δεσμός

48 Παγκοσμιοποίηση της ικανότητας του εθνικού κράτους να διαχειρίζεται πραγματικά τις εσωτερικές διαδικασίες στη χώρα

· Δεν επηρεάζει

· Μειώνει

· Αυξήσεις

Οποιαδήποτε ενέργεια ενός ατόμου, εστιασμένη στα κίνητρα της συμπεριφοράς άλλων ανθρώπων, ονομάζεται

· πολιτιστικός

· ψυχολογικός

· Κοινωνικός

50 Δεν ισχύει για τα είδη κοινωνικών δράσεων σύμφωνα με τον Weber

· Πραγματιστική

· Παραδοσιακός

· συναισθηματική

Οι κινήσεις προσανατολισμένες στην αξία χαρακτηρίζονται από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά

· Η παρουσία ηγετών, προγραμμάτων και ανεπτυγμένων ιδεολογιών

· Η παρουσία των ηγετών πολλά υποσχόμενα προγράμματακαι ανέπτυξε ιδεολογίες

· Η παρουσία χαρισματικών ηγετών, πολλά υποσχόμενα προγράμματα και ανεπτυγμένες ιδεολογίες

52 Τα μιούζικαλ και οι υπερπαραγωγές στο είδος της επιστημονικής φαντασίας και του αστυνομικού αποτελούν παράδειγμα .. πολιτισμού

· Αφρόκρεμα

· Ογκος

· Του λαού

Τα κοινωνικά κινήματα είναι ένα σύνολο προσπαθειών και δράσεων που στοχεύουν...

· Αλλαγή υποστήριξης

· Ενάντια στην καινοτομία

· Υποστήριξη ή αντίσταση στην αλλαγή

· σύγκρουση

· διαφωνία

· Κινητοποίηση

55 Ποια από τις αναφερόμενες θεωρητικές κατευθύνσεις θεωρεί ότι η δομή της κοινωνίας βασίζεται στην ενότητα, την κοινωνική αρμονία και τη λειτουργική συμμόρφωση

· εξελικτικότητα

· Συγκρούσεις

· Λειτουργικότητα

Το κριτήριο προόδου στην έννοια της μεταβιομηχανικής κοινωνίας είναι το επίπεδο ανάπτυξης.

· Τεχνικός

· επιστημονικός

· πολιτιστικός

Τηλεφωνήθηκε γάμος μεταξύ μιας γυναίκας και πολλών ανδρών

· Πολυγυνία

· Πολυγαμία

· πολυανδρία

58 Κατά τον Smelser, συνέπεια της εξάπλωσης της βιομηχανίας. Η τεχνολογία έχει γίνει

· Ενίσχυση της κοινωνικής κινητικότητας

· Η εμφάνιση κλειστών κοινωνικών ομάδων

· Ενδυνάμωση σχέσεων. συνδέσεις

· W. Rostow

· Α. Τόφλερ

· L. White

Το Ινστιτούτο ... παρέχει διαχείριση σε διάφορους τομείς της κοινωνίας, της ασφάλειας και της κοινωνικής τάξης

· Θρησκείες

· Πολιτικοί

· Οικονομία

Αυτού του είδους η κίνηση αποσκοπεί στη βελτίωση των συνθηκών εργασίας και στην αύξηση των μισθών.

· προσανατολισμένη στην αξία

· Προσανατολισμός του κανόνα

· αναμορφωτής

Όλα τα χαρισματικά κινήματα μπορούν να ονομαστούν

· προσανατολισμένη στις νόρμες

· προσανατολισμένη στην αξία

· θρησκευτικός

Σύμφωνα με τον F. Tönnies, η κοινότητα είναι μια εικόνα της ... κοινωνίας

· Μάζα

· Παραδοσιακός

· Βιομηχανικός

Ο N. Smelser θεωρεί τη συλλογική συμπεριφορά ως

Κοινωνικές Συνέπειες- αυτά είναι αναμενόμενα, προγραμματισμένα ή απροσδόκητα, αυθόρμητα προκύπτοντα, απρόβλεπτα αποτελέσματα μετασχηματισμών στην κοινωνία, τυχόν καινοτομίες σε ένα περιορισμένο εδαφικό κοινωνικό σύστημα (περιοχή, πόλη) ή κοινωνική οργάνωση (επιχείρηση, επιχείρηση, ίδρυμα) που επηρεάζουν τις κοινωνικές σχέσεις των ομάδων, κοινότητες, άτομα. Οι κοινωνικές συνέπειες μπορεί να είναι θετικές και αρνητικές, άμεσες και απομακρυσμένες (ως προς το χρόνο εμφάνισης), άμεσες ή έμμεσες (σε σχέση με την κύρια κατεύθυνση των μετασχηματισμών) κ.λπ. Οι κοινωνικές επιπτώσεις σχετίζονται γενικά με κοινωνικούς στόχους και ανησυχίες και αποτελούν σημαντική έννοια στην κοινωνική διαχείριση.

Ευθύνηείναι μια υποχρέωση που επιβάλλεται ή αναλαμβάνεται από κάποιον να λογοδοτήσει για οποιαδήποτε από τις ενέργειές του και να αποδεχτεί την ευθύνη πιθανές συνέπειες. Από ψυχολογική άποψη, η ευθύνη είναι μια πιο σύνθετη έννοια, που εμφανίζεται σε διάφορα ψυχολογικά φαινόμενα. Ευθύνη– Αυτό είναι, πρώτα απ 'όλα, η επίγνωση του ατόμου για εκείνες τις απαιτήσεις και τους κανόνες για την οργάνωση της εργασιακής δραστηριότητας, τις συνέπειες της εκπλήρωσης και της μη εκπλήρωσής τους, που υπάρχουν στην ομάδα, την οργάνωση εργασίας και την κοινωνία.Αλλά η συνειδητοποίηση από μόνη της δεν αρκεί· χρειάζεται μια ενεργή, αποτελεσματική επιθυμία για να πραγματοποιηθούν αυτές οι απαιτήσεις στις συνθήκες κοινής εργασίας, να ενσωματωθούν αυτοί οι κανόνες σε συγκεκριμένες ενέργειες και πράξεις. Έτσι, όταν μιλάμε για υπευθυνότητα, δεν μιλάμε για μια απλή απόδοση του οφειλόμενου, αλλά για μια ενεργή θέση ζωής, την επιθυμία να πετύχεις αυτό που πρέπει. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό ένα άτομο να είναι υπεύθυνο για τις πράξεις του, πρώτα απ 'όλα, στον εαυτό του, στη συνείδησή του.

Από την άλλη, η υπευθυνότητα μπορεί να θεωρηθεί ως ψυχολογικό χαρακτηριστικό ενός ανθρώπου, το οποίο εκδηλώνεται σταθερά στη στάση του στη δουλειά, στην ομάδα, στον εαυτό του. Μαζί με αυτό, η έννοια της ευθύνης περιλαμβάνει επίσης ένα συναισθηματικό-αισθητηριακό στοιχείο, που εκφράζεται με την αίσθηση ευθύνης, καθήκοντος και συνείδησης ενός ατόμου.

Έτσι, η ευθύνη ως ψυχολογικό φαινόμενο είναι αποτέλεσμα πολλών ψυχικών λειτουργιών ενός ατόμου: γνωστικών, συναισθηματικών και συμπεριφορικών. Τα ουσιαστικά σημάδια ευθύνης, που εκδηλώνονται στη συμπεριφορά, είναι η ακρίβεια, η ακρίβεια, η δέσμευση στην εκτέλεση των καθηκόντων του, η ετοιμότητα να είναι υπεύθυνος για τις συνέπειες των πράξεών του. Η υπεύθυνη συμπεριφορά προϋποθέτει επαγγελματισμό, γνώση της επιχείρησής του και επιθυμία κατανόησης σύνθετων ζητημάτων. Δεν μπορεί να εφαρμοστεί με επιτυχία εάν ένα άτομο δεν έχει ανεπτυγμένες συναισθηματικές ιδιότητες: ικανότητα ενσυναίσθησης, ευαισθησία στην κατάσταση ενός άλλου ατόμου. Η εφαρμογή της υπεύθυνης συμπεριφοράς απαιτεί ιδιότητες ισχυρής θέλησης: επιμονή, υπομονή, αντοχή, επιμονή.

Η ευθύνη σχετίζεται άμεσα με την εκπλήρωση των υποχρεώσεων, η οποία νοείται ως «υπόσχεση ή σύμβαση που απαιτεί άνευ όρων εκπλήρωση από αυτόν που τις αποδέχτηκε.

Η ευθύνη σχετιζόταν πάντα με ένα συγκεκριμένο θέμα και αντανακλά το εύρος των καθηκόντων και των καθηκόντων του ατόμου, δηλ. όρια χρέους.

Καθήκονυπάρχει καθήκον ενός ανθρώπου προς κάποιον ή προς τη συνείδησή του.

Συνείδησηείναι η επίγνωση και η εμπειρία της ευθύνης, που βασίζεται σε αυτοαξιολογήσεις για την εκτέλεση των καθηκόντων.

Το αντικείμενο ευθύνης μπορεί να είναι:

ατομική προσωπικότητα?

μια ομάδα ως μια συγκεκριμένη κοινότητα ανθρώπων.

το κράτος ως ένα είδος μακροδομής.

Η παρουσία μιας περίπτωσης ενώπιον της οποίας το υποκείμενο μπορεί και πρέπει να λογοδοτήσει για τις πράξεις του είναι ένας σημαντικός ρυθμιστής. δημόσια ζωή. Αυτές οι αρχές μπορεί να είναι:

1) ένα δημόσιο πρόσωπο (για παράδειγμα, πρόεδρος, επικεφαλής εταιρείας κ.λπ.)

2) κοινωνική ομάδα (πολιτικό κόμμα, οργάνωση, κοινωνία κ.λπ.)

3) ιστορικά καθιερωμένες ηθικές, ηθικές, θρησκευτικές και άλλες απαιτήσεις.

Είδη ευθύνης: νομική, ηθική, επαγγελματική, κοινωνική και άλλα. Τα καθήκοντα ρόλου και οι κοινωνικές σχέσεις που τα καθορίζουν θεωρούνται ως ένα από τα κριτήρια της κοινωνικής ευθύνης. Είναι επίσης δυνατή η επιλογή πιο συγκεκριμένων κριτηρίων για τον χαρακτηρισμό της ευθύνης, βάσει των οποίων καθορίζονται τέτοιοι τύποι ευθύνης, όπως ποινικές, διοικητικές, υλικές, ηθικές.

Η ψυχολογική προϋπόθεση για την υπευθυνότητα είναι η δυνατότητα επιλογής, δηλ. συνειδητή προτίμηση για μια συγκεκριμένη γραμμή συμπεριφοράς. Η επιλογή μπορεί να γίνει σε περίπλοκες συνθήκες, για παράδειγμα, σε καταστάσεις σύγκρουσης, όπου τα συμφέροντα ενός μεμονωμένου ατόμου, μιας ομάδας ανθρώπων ή της κοινωνίας συγκρούονται.

Η ευθύνη θεωρείται η πιο σημαντική περιουσία ενός ανθρώπου. Αν μιλάμε για υιοθέτηση κοινωνικών κανόνων συμπεριφοράς, τότε συνήθως μιλάμε για κοινωνική ευθύνη του ατόμου.Η ιδιαιτερότητά του έγκειται στο γεγονός ότι το αντικείμενο του είναι οι κοινωνικοί κανόνες και οι λειτουργίες ρόλων. Αντικείμενο ελέγχου μπορεί να είναι τόσο το ίδιο το άτομο όσο και το κοινωνικό του περιβάλλον.

Επίγνωση της ευθύνης- πρώτα απ' όλα ο προβληματισμός στο θέμα του είναι κοινωνικής αναγκαιότητας, δηλ. κατανόηση του νοήματος των ενεργειών που έγιναν και των συνεπειών. Ως αποτέλεσμα, η απόδοση ευθύνης δημιουργείται από τη ζωτική ανάγκη αξιολόγησης των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων, καθώς και προσδιορισμού του επιπέδου επιτυχίας ή αποτυχίας, επιβολής κυρώσεων κ.λπ.

Η έννοια της ευθύνης αλληλεπιδρά άμεσα με την έννοια της «ανεξαρτησίας». Όταν η απόφαση λαμβάνεται προσωπικά από το υποκείμενο της δράσης, τότε όλη η ευθύνη πέφτει πάνω του. Η ευθύνη απαξιώνεται στην ομάδα.

Στην επιχείρηση, η ίδια η φύση της δραστηριότητας προκαλεί συγκρούσεις παραγωγής. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα σύγκρουσης μιας τέτοιας διαχειριστικής κατάστασης. Ένας υπάλληλος εργάζεται σε ένα ακριβό εισαγόμενο μηχάνημα, το οποίο απαιτεί προσεκτικό χειρισμό και λεπτομέρεια κατά τη λειτουργία. Όμως ο εργαζόμενος δεν ευθύνεται για την ασφάλειά του. Επομένως, σε περίπτωση ατυχήματος, ένα άτομο κατηγορεί τον τεχνικό ή τον μηχανικό που είναι υπεύθυνος για την τεχνική του κατάσταση. Υπάρχει σύγκρουση - ποιος φταίει; Η κατάσταση αυτή δεν θα μπορούσε να προκύψει εάν η λειτουργία και η συντήρηση του μηχανήματος ήταν ευθύνη του ίδιου τμήματος, στο οποίο θα γινόταν η απαραίτητη εκπαίδευση του προσωπικού στη χρήση του εξοπλισμού.

Μία από τις μορφές νομικής και ηθικής υποστήριξης για την κοινωνική δραστηριότητα του ατόμου είναι ευθύνη για αδράνεια.Ένα άτομο πρέπει να αισθάνεται υπεύθυνο όχι μόνο για όσα έκανε, αλλά και για όσα δεν έκανε, αν και έπρεπε να το κάνει.

Επαγγελματική Υπευθυνότητααπαιτεί σταθερή ψυχολογική ετοιμότητανα προβεί σε συγκεκριμένες ενέργειες. Σε ορισμένες θέσεις, συμπεριλαμβανομένης της ηγεσίας, η ευθύνη είναι η κύρια πηγή ψυχικού στρες με την πάροδο του χρόνου.

Εκτελώντας τις βασικές λειτουργίες της διαχείρισης, ο διευθυντής επιλύει σύνθετες εργασίες που δεν είναι της ίδιας σειράς σε περιεχόμενο και δομή. Τα συστατικά τους στοιχεία είναι οικονομικά, νομικά, τεχνολογικά, κοινωνικο-ψυχολογικά, εκπαιδευτικά και άλλα καθήκοντα. Ο επικεφαλής είναι υποχρεωμένος να συμμορφώνεται με τους κρατικούς νόμους, τους νομικούς κανόνες και ταυτόχρονα να είναι υπεύθυνος για την εργασία του και το έργο των υφισταμένων του.

Διάκριση νομικής και κοινωνικής ευθύνης.

Νομική ευθύνησημαίνει την τήρηση συγκεκριμένων νόμων και κανονισμών κρατική ρύθμιση, που καθορίζει τι μπορεί και τι δεν μπορεί να κάνει ένας οργανισμός, μια ομάδα ως ξεχωριστό στοιχείο ενός οργανισμού, ένα άτομο ως αντικείμενο διαχείρισης.

Σε αντίθεση με το νόμιμο Κοινωνική ευθύνη- αυτός είναι ένας ορισμένος βαθμός εθελοντικής απάντησης σε κοινωνικά προβλήματα σύμφωνα με κοινωνικούς κανόνες, αξίες, χαρακτηριστικά της υποκουλτούρας και ηθικές υποχρεώσεις.

Η κοινωνική ευθύνη βρίσκεται εκτός των απαιτήσεων που ορίζονται από τη νομοθεσία ή τις ρυθμιστικές αρχές. Παράδειγμα: δωρεές για βοήθεια σε άρρωστα παιδιά, άτομα με αναπηρία κ.λπ. Μια τέτοια συμπεριφορά δεν ρυθμίζεται από νομικούς νόμους και είναι εθελοντική. Ένα άλλο παράδειγμα: δραστηριότητα δωρητή για την παροχή επείγουσας φροντίδας σε έναν ασθενή. Αυτό είναι ένα παράδειγμα αλτρουιστικής πράξης που σχετίζεται με την εκπλήρωση του καθήκοντος.

Η κοινωνική ευθύνη συνδέεται με την εφαρμογή γενικών κανόνων, κανόνων που αφομοιώνονται από ένα άτομο. Οι κοινωνικοί κανόνες συμπεριφοράς διαμορφώνονται σταδιακά στη διαδικασία της ενηλικίωσης, ξεκινώντας από την παιδική ηλικία. Σταδιακά, από εξωτερικές απαιτήσεις γίνονται εσωτερικοί, ψυχολογικοί σχηματισμοί.

Η κοινωνική ευθύνη χρησιμεύει ως μέσο εσωτερικού ελέγχου του ατόμου (λέγεται αυτοέλεγχος), δηλ. δραστηριότητες που πραγματοποιούνται συνειδητά και εθελοντικά.

Η επίγνωση του ατόμου για την ανάγκη για κοινωνική ευθύνη συνδέεται με τη δράση διαφόρων παραγόντων: γνωστικών, παρακινητικών, καταστάσεων, χαρακτηρολογικών, προσωπικών και άλλων.

Η κοινωνική ευθύνη σχετίζεται άμεσα με την εφαρμογή ομαδικών κανόνων συμπεριφοράς. Όταν λέγεται ότι ένας εργαζόμενος παραβιάζει τους κανόνες της ομάδας στην οποία είναι μέλος, αυτό σημαίνει ότι υπάρχουν τέτοιοι κανόνες και ότι το άτομο πρέπει να τις ακολουθεί.

Οι κανόνες ομάδας νοούνται ως ένα σύνολο απαιτήσεων και κανόνων που αναπτύσσονται μέσα σε μια ομάδα ως μια συγκεκριμένη κοινότητα και παίζουν το ρόλο του πιο σημαντικού μέσου ρύθμισης της συμπεριφοράς των μελών αυτής της ομάδας.

Η πρακτική σχηματισμού και λειτουργίας ομάδων (στο κοινωνική ψυχολογίαονομάζονται «μικρές» ή «εργατικές» ομάδες) υποδηλώνει ότι αυτοί οι κανόνες δεν καθορίζονται από κανέναν απ' έξω, αλλά αθροίζονται στη διαδικασία κοινές δραστηριότητεςτων ανθρώπων. Μπορούμε να πούμε ότι οι ομαδικές νόρμες δημιουργούνται αυθόρμητα και γίνονται τα πρότυπα συμπεριφοράς για όλα τα μέλη της ομάδας.

Σε μια δεμένη ομάδα, διαμορφώνονται επίσης κανόνες σχέσεων με άλλους ανθρώπους. Η αξιακά προσανατολισμένη ενότητα της ομάδας είναι ένα από τα πολύπλοκα κοινωνικο-ψυχολογικά φαινόμενα, αφού έχει συστημικό χαρακτήρα. Μέχρι σήμερα δεν έχει μελετηθεί επαρκώς. Οι ομαδικοί κανόνες συμβάλλουν στην εκτέλεση ορισμένων ενεργειών από άτομα που εκτελούν κοινή εργασία. Η ύπαρξη ομαδικών κανόνων καθιστά δυνατή την πρόβλεψη της συμπεριφοράς όχι μόνο μεμονωμένων μελών της ομάδας, αλλά ολόκληρης της ομάδας στο σύνολό της. Παρουσία ομαδικών κανόνων, η ίδια η ομάδα γίνεται συλλογικός οργανωτής και συντονιστής των δραστηριοτήτων των καλλιτεχνών. Το σύστημα των κανόνων της ομάδας ελέγχεται από την ίδια την ομάδα. Επομένως, όχι μόνο ο ηγέτης, αλλά και η ίδια η ομάδα γίνονται υποκείμενα διαχείρισης από όλα τα μέλη της.

Σε κάθε οργανισμό με ανεπτυγμένη δομή, υπάρχουν επίσημες και άτυπες ομάδες.

Ο ηγέτης είναι υπεύθυνος όχι μόνο για το παρόν, αλλά και για το μέλλον, για την εκπλήρωση των καθηκόντων του και την πρόβλεψη των συνεπειών των δικών του πράξεων. Ως παράδειγμα, μπορούμε να λάβουμε οποιαδήποτε διοικητική απόφαση, χωρίς την οποία δεν μπορεί να επιλυθεί ένα οργανωτικό έργο. Έτσι, χωρίς να λυθούν τα προβλήματα της διαχείρισης του προσωπικού, χωρίς να επιλεγεί το απαραίτητο προσωπικό και διοικητικό προσωπικό, είναι αδύνατο να λυθεί ένα μόνο διαχειριστικό πρόβλημα.

Για οποιαδήποτε απόφαση ληφθεί, υπεύθυνος είναι ο αρχηγός. Υπάρχουν όμως καταστάσεις που ο αρχηγός δεν δέχεται συγκεκριμένες λύσεις. Η αποτυχία λήψης αποφάσεων μπορεί να αποτελεί παραβίαση της κοινωνικής ευθύνης του ηγέτη. Για παράδειγμα, δεν έχει ληφθεί καμία απόφαση για έλεγχο των μέτρων ασφαλείας από διευθυντές που σχετίζονται άμεσα με αυτό. Το αποτέλεσμα είναι ο θάνατος ανθρώπων λόγω της πυρκαγιάς που προέκυψε.

Ο ηγέτης πρέπει να προβλέψει τις συνέπειες της αδράνειάς του και να είναι έτοιμος να αναλάβει την ευθύνη για αυτό. Η κοινωνική ευθύνη των διευθυντών μπορεί να έρχεται σε αντίθεση με τη νομική ευθύνη. Για παράδειγμα, σε αντίθεση με το νόμο, ο διευθυντής αναζητά κεφάλαια με ενοικίαση χώρων που βρίσκονται στην επικράτεια της επιχείρησης για να εξοφλήσει τις καθυστερήσεις των μισθών στους εργαζομένους. Μια τέτοια συμπεριφορά του ηγέτη από καθαρά ανθρώπινες θέσεις μπορεί να θεωρηθεί ως κοινωνικά υπεύθυνη.

Η κοινωνική ευθύνη πρέπει να θεωρείται ως μια σταθερή προσωπική περιουσία. Όταν κάνει σχέδια ζωής, ένα άτομο συνήθως ζυγίζει αν αυτός ο στόχος είναι εφικτός γι 'αυτόν ή αν χρειάζεται να βασίζεται σε εξωτερικές δυνάμεις, σε άλλους ανθρώπους. Σύμφωνα με τους ερευνητές, το ένα άτομο μπορεί να ενεργεί ως κύριος της μοίρας του, ενώ το άλλο «επιπλέει κατά τη θέληση των κυμάτων», δηλ. ένα άτομο αναλαμβάνει την ευθύνη και το άλλο απομακρύνεται από αυτήν.

Από αυτή την άποψη, πρέπει να σημειωθούν δύο διαφορετικές στρατηγικές ανθρώπινης συμπεριφοράς:

1) δείτε την πηγή ελέγχου της ζωής σας εξωτερικό περιβάλλον;

2) από μόνο του.

Σύμφωνα με τις απόψεις του J. Rotter, εάν ένα άτομο αναλαμβάνει την ευθύνη για τα γεγονότα της ζωής του, τότε αυτό σημαίνει ότι το άτομο έχει "εσωτερικός"έλεγχος. Η εσωτερικότητα της προσωπικότητας συσχετίζεται θετικά με την κοινωνική ευθύνη, με την επίγνωση του νοήματος και των στόχων της ζωής. Άτομα με εσωτερικό χώρο ελέγχου (σημείο ελέγχου- την ιδιότητα ενός ατόμου να καθορίζει το μέτρο ευθύνης για τις πράξεις του προς τον εαυτό του ή τις εξωτερικές περιστάσεις) αναλαμβάνει την ευθύνη για την πορεία των γεγονότων της ζωής, καθοδηγούμενος από μια αίσθηση καθήκοντος, ηθική και με σαφή επίγνωση του νοήματος.

Τα κοινωνικά υπεύθυνα άτομα χαρακτηρίζονται από την παρουσία θετικών ιδιοτήτων, που κυμαίνονται από την ακρίβεια, την ακρίβεια, την υπακοή και τελειώνουν με ηθικά, πολιτικά χαρακτηριστικά όπως η ειλικρίνεια, η δικαιοσύνη, η τήρηση των αρχών κ.λπ.

Εάν η ευθύνη αποδίδεται από τις περιστάσεις σε άλλα άτομα ή σε μια περίσταση, τότε αυτό χαρακτηρίζει την παρουσία ενός εξωτερικού, δηλ. "εξωτερικός"έλεγχος. Η εσωτερικότητα και η εξωτερικότητα του τόπου ελέγχου είναι σταθερά χαρακτηριστικά προσωπικότητας που διαμορφώνονται στη διαδικασία της κοινωνικοποίησης (σύμφωνα με τον J. Rotter). Κοινωνικοποίηση- αυτό είναι το αποτέλεσμα της ένταξης ενός ατόμου στις κοινωνικές σχέσεις, χάρη στις οποίες η κοινωνική εμπειρία αφομοιώνεται και στη συνέχεια αναπαράγεται στη δραστηριότητα. Σε αντίθεση με το μεσοδιάστημα, χαρακτηριστικές είναι οι εξωτερικές προσωπικότητες, η καχυποψία, το άγχος, η κατάθλιψη, η επιθετικότητα, ο κομφορμισμός, ο δογματισμός, ο αυταρχισμός κ.λπ.

Ερωτήσεις για αναθεώρηση και συζήτηση

1. Τι προκάλεσε την ανάγκη για διαχείριση;

2. Ποια είναι η ουσία της διευθυντικής αλληλεπίδρασης;

3. Τι σημαίνει το σύστημα κοινωνικής διαχείρισης;

4. Τι είναι η διαχείριση πόρων;

5. Τι περιλαμβάνει η έννοια του κοινωνικού συστήματος;

6. Από ποια στοιχεία αποτελείται το σύστημα ελέγχου;

7. Τι είναι ευθύνη;

8. Τι χαρακτηρίζει την κοινωνική ευθύνη;

9. Ποια είναι η σχέση προσωπικότητας και ευθύνης;

Η επίδραση των κοινωνικών θεσμών στην κοινωνικοποίηση του ατόμου

Ορισμός 2

Οι θεσμοί κοινωνικοποίησης είναι θεσμοί και οργανισμοί που κατευθύνουν τη διαδικασία της κοινωνικοποίησης και έχουν άμεσο αντίκτυπο σε αυτήν.

Τα ιδρύματα κοινωνικοποίησης χωρίζονται σε:

• πρωτοβάθμια ιδρύματα κοινωνικοποίησης - οικογένεια, προσχολικά ιδρύματα, σχολείο, τμήματα και κύκλοι για παιδιά και νέους, ομάδες συνομηλίκων κ.λπ.
• δευτεροβάθμια ιδρύματα κοινωνικοποίησης - το κράτος και οι φορείς του, η εκκλησία, τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, τα μέσα ενημέρωσης κ.λπ.

Η διαδικασία κοινωνικοποίησης του ατόμου επηρεάζεται από διάφορους κοινωνικούς θεσμούς:

1. Οικογένεια. Οι γονείς είναι παράγοντες πρωταρχικής κοινωνικοποίησης. Η οικογένεια διδάσκει τους κανόνες και τους κανόνες συμπεριφοράς,
2. Σχολείο. Διδάσκει πειθαρχία, καλλιεργεί τη συλλογικότητα, τον σεβασμό προς τους μεγαλύτερους. Στο σχολείο κατακτώνται οι πολιτιστικές αξίες, οι ηθικοί κανόνες, το παιδί αποκτά νέες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες.
3. Κοινωνικοί κύκλοι, αθλητικές ενότητες. Συμβάλλουν στην ανάπτυξη σωματικών ιδιοτήτων, υπομονή, αντοχή, αίσθηση συλλογικότητας.
4. Εκκλησία. Διδάσκει την υπομονή, την καλοσύνη, τη δικαιοσύνη και το έλεος.
5. Στρατός. Διδάσκει πειθαρχία. Αναπτύσσει αίσθημα ευθύνης, πατριωτισμό.
6. Μέσα μαζικής ενημέρωσης. Συμβάλλουν στη διαμόρφωση ορισμένων στάσεων απέναντι στις πολιτιστικές και άλλες αξίες αποδεκτές στην κοινωνία.

Επιρροή εκπαιδευτικών και πολιτιστικών ιδρυμάτων

Ορισμός 3

Η εκπαίδευση είναι ένας κοινωνικός θεσμός που διασφαλίζει την ανάπτυξη της κοινωνίας ως αποτέλεσμα της δομημένης μεταφοράς της κοινωνικής εμπειρίας με τη μορφή ορισμένων γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων.

Εκπαιδευτικά και πολιτιστικούς φορείςέχουν ποικίλες επιρροές, όπως:

• προσαρμογή, δηλ. προετοιμασία για τη ζωή στην κοινωνία·
• διαχείριση βάσει αποδεκτών κανόνων διαφόρων εκδηλώσεων ομαδικής και διαομαδικής συμπεριφοράς, καθημερινών διαπροσωπικών επαφών ανθρώπων.
• τον καθορισμό των μεθόδων και της σειράς της αμοιβαίας επικοινωνίας·
• ρύθμιση των μεθόδων ανταλλαγής και μετάδοσης πληροφοριών, εκκλήσεων, χαιρετισμών κ.λπ.
• κατάρτιση ειδικών·
• εξοικείωση με πολιτιστικούς κανόνες και αξίες·
• αποκαλύπτοντας τις προσωπικές δυνατότητες κάθε ανθρώπου.

Ο αντίκτυπος των οικονομικών και πολιτικών κοινωνικών θεσμών

Παρατήρηση 1

Οι οικονομικοί και πολιτικοί κοινωνικοί θεσμοί έχουν τον μεγαλύτερο αντίκτυπο στη σταθερότητα της κοινωνίας, στην ανάπτυξή της ως κοινωνικό σύστημα.

Το οικονομικό σύστημα είναι μια διασύνδεση διαφόρων οικονομικών δομών, η λειτουργία των οποίων ρυθμίζεται από ορισμένους οικονομικούς θεσμούς. Ο κοινωνικός θεσμός καλύπτει μόνο ένα τμήμα της οικονομίας.

Ιδρύματα που επηρεάζουν την οικονομία:

1. περιουσιακό ίδρυμα. Περιλαμβάνει ένα σύστημα φορέων κοινωνικού ελέγχου, θεσμών και οργανώσεων εξουσίας, νομικά και ηθικά πρότυπα, πρότυπα, αξίες, στερεότυπα συμπεριφοράς που σχετίζονται με διάφορες μορφές ιδιοκτησίας (κρατική, δημόσια, δημοτική, ομάδα, ατομική κ.λπ.). Ως κοινωνικός θεσμός, η ιδιοκτησία είναι ένα ισχυρό εργαλείο που ενεργοποιεί και διεγείρει τις δραστηριότητες των ανθρώπων.
2. ινστιτούτο αγοράς. Η οικονομία της αγοράς είναι ένα αυτορυθμιζόμενο οικονομικό σύστημα που βασίζεται στην παραγωγή αγαθών, την ανταλλαγή τους σύμφωνα με την προσφορά και τη ζήτηση σε συνθήκες ελεύθερου ανταγωνισμού. Ινστιτούτο οικονομία της αγοράςεπιτρέπει σε ένα άτομο να συνειδητοποιήσει τα ιδιωτικά του συμφέροντα, παρέχει ένα μονοπάτι για αποτελεσματική και δυναμική οικονομική ανάπτυξη, δημιουργεί

190. Η κινητικότητα μεταξύ των γενεών είναι…
1.Μετακίνηση από τη μια θέση στην άλλη σε διάφορα σημεία της επαγγελματικής ζωής ενός ατόμου
2. Μετακίνηση από θέση σε θέση σε σχέση με τις θέσεις των γονέων
3.Οριζόντια κινητικότητα
4. Καθοδική κινητικότητα

191. Χαρακτηριστικό άτυπες ομάδεςείναι ότι προκύπτουν...

1. Ως αποτέλεσμα της διαχείρισης 2. Αυθόρμητα

3. Ως αποτέλεσμα παραγγελιών 4. Σκόπιμα

192. Μία από τις λειτουργίες της κύριας ομάδας είναι ...

1. Αξιολογική λειτουργία 2. Ανθρωπιστική λειτουργία

3. Κοινωνικοποίηση του ατόμου 4. οικονομική λειτουργία

193. Ο Κ. Μαρξ χαρακτήρισε τις σχέσεις μεταξύ των κύριων τάξεων στην αστική κοινωνία ως τάξη (η, ου) ...

3. Ανταγωνισμός 4. Ανταγωνισμός

194. Η τάξη της σύγχρονης κοινωνίας που αντιπροσωπεύει πολιτική, οικονομική και πολιτιστική σταθερότητα είναι η τάξη _____________.

1. Κατώτερος 2. Υπόγειος

3. Μεσαίο 4. Υπέρτατο

195. Η μετάβαση στον καθολικό αλφαβητισμό και η διαμόρφωση εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων είναι - χαρακτηριστικό γνώρισμα ______ κοινωνία.
1. Παραδοσιακό 2. Βιομηχανική

196. Η μετάβαση στον καθολικό αλφαβητισμό και η διαμόρφωση εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα της _______ κοινωνίας.

1. Παραδοσιακό 2. Βιομηχανική
3. Μεταβιομηχανική 4. Τάξη

197. Η οικονομική εξάρτηση μιας γυναίκας από τον σύζυγό της και η αναγνώριση της άνευ όρων προτεραιότητας ενός άνδρα σε θέματα οικογενειακής αρχηγίας είναι χαρακτηριστικά των ______ οικογενειών.

1. Ονομαστική 2. Πυρηνική
3. ισότιμος 4. Πατριαρχικό

198. Η έννοια της «ομάδας αναφοράς» εισήχθη στην κοινωνιολογία ...

1. M. Weber 2. C. Cooley
3. E. Durkheim 4. G. Hyman

199. Η παρουσία αλληλεπίδρασης μεταξύ των μελών της ομάδας είναι σημάδι κοινωνικής ...

1. Κοινότητες 2. Ρόλοι
3. Ομάδες 4. Συνδέσεις

200. Οι υπάλληλοι της εταιρείας Gazprom είναι ...

201. Το σύνολο των μη πολιτικών και μη κυβερνητικούς οργανισμούς, συνειρμοί, κινήματα - αυτό είναι ...

1. Δημόσιο 2. Κόμμα
3. Κράτος 4. Κοινωνία των πολιτών

202. Οι εκπρόσωποι του _____________ ορίζουν την κοινωνία ως ένα σταθερό και τακτοποιημένο σύστημα, η σταθερότητα του οποίου επιτυγχάνεται μέσω κοινών αξιών, πεποιθήσεων και κοινωνικών προσδοκιών.

1. Διαδραστικότητα 2. Κοινωνικές ομάδες
3. Λειτουργικότητα 4. Θεωρίες σύγκρουσης

203. Η οικονομική βάση μιας παραδοσιακής κοινωνίας είναι ...

1. Γεωργία 2. Επιστήμη

3. Εμπόριο 4. Βιομηχανία

204. Η διαδικασία ταξινόμησης καταστάσεων και ρόλων σε ένα σύστημα για την κάλυψη των κοινωνικών αναγκών ονομάζεται ...

1. Θεσμοθέτηση 2. Διαστρωμάτωση
3. Κοινωνικοποίηση 4. Αστικοποίηση

205. Ένα σύνολο επίσημων συνταγών που ορίζουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις ενός συζύγου και δύο από αυτούς - σε σχέση με τα παιδιά και τους συγγενείς τους, ονομάζεται ...

1. Οικογένεια 2. Γάμος
3. Απόκλιση 4. Κύρωση

206. Μια ομάδα ανθρώπων που ενώνονται με την επίλυση ορισμένων κοινωνικών προβλημάτων, που χαρακτηρίζονται από κοινά ενδιαφέροντα και στόχους, αίσθημα αλληλεγγύης και αυτοδιάθεσης, ονομάζεται ...

1. Πλήθος 2. Κοινότητα
3. Συλλογικό 4.Οργάνωση

207. Η κοινωνία έχει χαρακτηριστικά όπως η εδαφική ασφάλεια και η παρουσία ...

1. Πλήρης ισότητα 2. Πολιτικά συμφέροντα
3. Κοινή κουλτούρα 4. Γεωγραφικό περιβάλλον

208. Η μετάβαση στον καθολικό αλφαβητισμό και η διαμόρφωση εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα της _____ κοινωνίας.

1. Μεταβιομηχανική 2. Βιομηχανική
3. Τάξη 4. Παραδοσιακό

209. Ο γάμος μιας γυναίκας ταυτόχρονα με πολλούς συζύγους ονομάζεται ...

1. Πολυγυνία 2. Ενδογαμία
3. Πολυανδρία 4. Εξωγαμία

210. Η παρουσία μιας επίσημης οργάνωσης είναι σημάδι μιας ομάδας __________.

1. Μεγάλο 2. Πραγματικό
3. Μικρό 4. Δευτερεύον

211. Δύο άτομα που περιμένουν ένα λεωφορείο σε μια στάση λεωφορείου ονομάζονται ...

1. Εντός ομάδας 2. Εκτός ομάδας
3. Ομάδα αναφοράς 4. Quasigroup

212. Η νόμιμη εκχώρηση δικαιωμάτων και υποχρεώσεων σε κάθε ομάδα είναι χαρακτηριστικό του συστήματος διαστρωμάτωσης _____.

1. Σκλάβος 2. Τάξη
3. Καστ 4. Τάξη

213. Η επιτυχής προσαρμογή σε μια νέα κοινωνικοοικονομική κατάσταση χαρακτηρίζει το στρώμα ____.

1. Βάση 2. Κάτω τάξη
3. Κάτω 4. Μεσαίο

214. Ένα σύνολο ανθρώπων διάσπαρτων στο διάστημα που έχουν παρόμοια ενδιαφέροντα σε σχέση με κάποιο αντικείμενο είναι ...
1. Τάξη 2. Στρατ
3. Πλήθος 4. Δημόσιο

215. Η μετάβαση στον καθολικό αλφαβητισμό και η διαμόρφωση εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα της _____ κοινωνίας.

1. Παραδοσιακό 2. Μεταβιομηχανικό
3. Τάξη 4. Βιομηχανική

216. Εάν οι συνέπειες της δραστηριότητας ενός κοινωνικού θεσμού εμποδίζουν τη λειτουργία άλλου ιδρύματος, τότε αυτό το φαινόμενο ονομάζεται ...

1. Δυσλειτουργία 2. Απόκλιση
3. Ρητή συνάρτηση 4. Λανθάνουσα συνάρτηση

217. Ένα σύνολο επίσημων συνταγών που ορίζουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις ενός συζύγου και δύο από αυτούς - σε σχέση με τα παιδιά και τους συγγενείς τους, ονομάζεται ...

1. Κύρωση 2. γάμος
3. Οικογένεια 4. Απόκλιση

218. Η ομάδα με την οποία το άτομο ταυτίζεται και στην οποία ανήκει ονομάζεται ...

1. Ονομαστική 2. Πρωτοβάθμια
3. Εσωτερική 4. Μικρό

219. Μια ομάδα ανθρώπων που ενώνονται με την επίλυση ορισμένων κοινωνικών προβλημάτων, που χαρακτηρίζονται από κοινά ενδιαφέροντα και στόχους, αίσθημα αλληλεγγύης και αυτοδιάθεσης, ονομάζεται ...

1. Ομάδα 2. Κοινότητα
3. Πλήθος 4. Οργάνωση

220. Ένας σύλλογος που διεκδικεί κοινή καταγωγή για όλα τα μέλη του, κοινή ιστορία, και χαρακτηρίζεται επίσης από αίσθημα αλληλεγγύης είναι μια ____ κοινότητα.

1. Χύμα 2. Βαθμ
3. Εδαφική 4. Εθνοτική

221. Το κύριο χαρακτηριστικό του ____ είναι η απομόνωση από τους θεσμούς μιας μεγάλης κοινωνίας.

1.Κάτω στρώμα 2.Μεσαίο στρώμα
3. Βασικό στρώμα 4. Κάτω τάξη

222. Κοινωνική ομάδα τριών ατόμων, στην οποία περίπλοκη σχέσηλέγεται...

1. Dyad 2. Επανκοινωνικοποίηση
3. Τριάδα 4. Εγκυρότητα

223. Το σύνολο των μη πολιτικών και μη κρατικών οργανώσεων, ενώσεων, κινημάτων είναι

1. Κοινωνία των πολιτών 2. Πάρτι
3. Κράτος 4. Δημόσιο

224. Οικονομική βάση βιομηχανική κοινωνίαείναι…

1. Επιστήμη 2. Γεωργία
3. Βιομηχανία 4. Εμπορία

225. Ένας κοινωνικός θεσμός που αναπαράγει τον πληθυσμό ονομάζεται ...

1. Οργάνωση 2. Κτήμα
3. Κοινότητα 4. Οικογένεια

226. Μια ομάδα στην οποία η επικοινωνία διατηρείται με άμεσες προσωπικές επαφές και έντονη συναισθηματική εμπλοκή των μελών στις υποθέσεις της ομάδας ονομάζεται _______ ομάδα.

1. Αναφορά 2. Δευτερεύον
3. Κοινωνική 4. Πρωτοβάθμια

227. Οι πελάτες στο κατάστημα, οι επιβάτες στο σταθμό είναι ένα παράδειγμα ...

3. Κοινωνικό σύνολο 4. Εδαφική κοινότητα

228. Η νομική εκχώρηση σε κάθε ομάδα δικαιωμάτων και υποχρεώσεων είναι χαρακτηριστική των _____ συστημάτων διαστρωμάτωσης

1. Τάξη 2. Τάξη
3. Σκλάβος 4. Κάστα

229. Το πιο πολυάριθμο μέρος στο σύστημα διαστρωμάτωσης της ρωσικής κοινωνίας είναι το στρώμα _____.

1. Κάτω 2. Μεσαίο
3. Βασικό 4. Υπο-ελίτ

230. Μια ευρεία κοινωνική ομάδα που χαρακτηρίζεται από μια ορισμένη γεωγραφική θέση m, πολιτική κυριαρχία και πρωτότυπος πολιτισμός, ονομάζεται ...

1. Κοινωνία 2. Πολιτισμός
3. Υποκουλτούρα 4. Πολιτισμός

231. Σύλλογος ατόμων με βάση τη συμμετοχή τους σε κάποια δραστηριότητα, δεσμευμένο σε σύστημαΟι σχέσεις που ρυθμίζονται από επίσημους ή άτυπους κοινωνικούς θεσμούς ονομάζονται _________ ομάδα.

1. Κοινωνικό 2. Πρωτοβάθμια
3. Αναφορά 4. Ονομαστική

232. Η παρουσία αλληλεπίδρασης μεταξύ των μελών της ομάδας είναι σημάδι κοινωνικής ...

1. Κοινότητες 2. Ρόλοι
3. Ομάδες 4. Συνδέσεις

233. Οι πελάτες στο κατάστημα, οι επιβάτες στο σταθμό αντιπροσωπεύουν ένα παράδειγμα ...

1. Εθνική κοινότητα 2. Κοινωνική κατηγορία
3. Εδαφική κοινότητα 4. κοινωνικό σύνολο

234. Από την άποψη του _______, η βάση της κοινωνικής ανισότητας είναι η ιδιωτική ιδιοκτησία των μέσων παραγωγής.

1. Λειτουργικότητα 2. Μαρξισμός
3. Θεωρία σύγκρουσης 4. Θεωρία ανταλλαγής

235. Διακριτικό χαρακτηριστικόεκπρόσωποι του επιπέδου _____ - χαμηλό δυναμικό δραστηριότητας.

1. Υπο-ελίτ 2. Μεσαίο
3. Βάση 4. Κάτω

236. Σύμφωνα με την έννοια του E. Shils, τα ουσιαστικά χαρακτηριστικά της κοινωνίας είναι τα δικά τους ...

237. Σχέσεις μεταξύ των κύριων τάξεων στην αστική κοινωνία Ο Κ. Μαρξ περιέγραψε ως ταξική (ου, ου) ...

1. Συνεργασία 2. Αντιπαλότητα

3. Ανταγωνισμός 4. Ανταγωνισμός

238. Η τάξη της σύγχρονης κοινωνίας που αντιπροσωπεύει πολιτική, οικονομική και πολιτιστική σταθερότητα είναι η τάξη _____________.

1. Κατώτερος 2. Υπόγειος

3. Μεσαίο 4. Υπέρτατο

239. Σύμφωνα με τον T. Parsons, διατηρώντας τα κίνητρα των ηθοποιών στην απόδοση των ρόλων, η εξάλειψη των κρυφών πιέσεων παρέχεται από το υποσύστημα ...

1. Πολιτικός 2. Πολιτισμός

3. Κοινωνικός έλεγχος 4.Οικονομία

240. Μια ευρεία κοινωνική ομάδα, που χαρακτηρίζεται από συγκεκριμένη γεωγραφική θέση, πολιτική κυριαρχία και πρωτότυπη κουλτούρα, ονομάζεται ...

1. Πολιτισμός 2. Πολιτισμός

3. Υποκουλτούρα 3. Κοινωνία

241. Η οικονομική εξάρτηση της γυναίκας από τον σύζυγό της και η αναγνώριση της άνευ όρων προτεραιότητας του άνδρα σε θέματα οικογενειακής αρχηγίας είναι χαρακτηριστικά της οικογένειας.

1. Egalitarian 2. Πυρηνικό

3. Βαθμολογήθηκε 4. Πατριαρχικό

242. Η ομάδα με την οποία το άτομο ταυτίζεται και στην οποία ανήκει ονομάζεται ...

1. Πρωτοβάθμια 2. Εσωτερική

3. Βαθμολογήθηκε 4. Ανήλικο

243. Μια κοινωνική ομάδα που αποτελείται από δύο μέλη, η σχέση μεταξύ των οποίων βασίζεται σε συναισθήματα, ισοδυναμία ανταλλαγής και αμοιβαιότητα, ονομάζεται ...

1. Αστικοποίηση 2. Ανομία

3. Δυάδα 4. Τριάδα

244. Στο στρώμα περιλαμβάνονται μεγαλοεπιχειρηματίες και υπεύθυνοι αξιωματούχοι.

1. Υπο-ελίτ 2. Βασικό

3. Κάτω 4. Μεσαίο

245. Η εξελικτική τυπολογία των κοινωνιών βασίζεται στην κοινωνική ______, τυπική για όλες τις χώρες και τους λαούς.

1. Λειτουργίες 2. Κυρώσεις

3. Ήθη 4. Αλλαγές

246. Εάν οι συνέπειες των δραστηριοτήτων ενός κοινωνικού θεσμού εμποδίζουν τη λειτουργία άλλου ιδρύματος, τότε το φαινόμενο αυτό ονομάζεται ....

1. Απόκλιση 2. Ρητή συνάρτηση

3. Λανθάνουσα λειτουργία 4. Δυσλειτουργία

247. Ο γάμος μιας γυναίκας ταυτόχρονα με περισσότερους συζύγους ονομάζεται ...,.

1. Εξωγαμία 2. Ενδογαμία

3. Πολυγυνία 4. Πολυανδρία

248. Μια ομάδα στην οποία η επικοινωνία διατηρείται με άμεσες προσωπικές επαφές και έντονη συναισθηματική εμπλοκή των μελών στις υποθέσεις της ομάδας ονομάζεται ....

1. Δευτερεύον 2. Αναφορά

3. Πρωτοβάθμια 4. Κοινωνική

249. Το σύνολο των ανθρώπων που έχουν μια ενότητα σχέσης με μια συγκεκριμένη ανεπτυγμένη περιοχή είναι μια ____ κοινότητα.

1. Εδαφική 2. Χύμα

3. Ονομαστική 4. Εθν

250. Η νομική εκχώρηση δικαιωμάτων και υποχρεώσεων σε κάθε ομάδα είναι χαρακτηριστική των συστημάτων διαστρωμάτωσης _______.

1. Τάξη 2. τάξη

3. Κάστα 4. Σκλάβος

251. Ένας κοινωνικός θεσμός που πραγματοποιεί την αναπαραγωγή του πληθυσμού ονομάζεται ...

1. Οργάνωση 2. Κοινότητα

3. Οικογένεια 4. κτήμα

252. Μια ομάδα ανθρώπων που ενώνονται με την επίλυση ορισμένων κοινωνικών προβλημάτων, που χαρακτηρίζονται από κοινά ενδιαφέροντα και στόχους, αίσθημα αλληλεγγύης και αυτοδιάθεσης, ονομάζεται ...

1. Οργάνωση 2. Πλήθος

3. Συλλογικό 4. Κοινότητα

253. Η κοινωνία έχει χαρακτηριστικά όπως η εδαφική ασφάλεια και η παρουσία ...

1. Κοινή κουλτούρα 2. Πλήρης ισότητα

3. Πολιτικά ενδιαφέροντα 4. Γεωγραφικό περιβάλλον

254. Ένα σύνολο ανθρώπων διάσπαρτων στο χώρο που έχουν παρόμοια ενδιαφέροντα σε σχέση με κάποιο αντικείμενο είναι

1 τάξη 2. Δημόσιο

3. Πλήθος 4. Στρατ

255. Η έννοια της «ομάδας αναφοράς» εισήχθη στην κοινωνιολογία ...

1. M. Weber 2. E. Durkheim

3. G. Hyman 4. C. Cooley

256. Η παρουσία αλληλεπίδρασης μεταξύ των μελών της ομάδας είναι σημάδι κοινωνικής ...

1. Κοινότητες 2. Ομάδες

3. Σχέσεις 4. Ρόλοι

257. Η κοινωνία ως σύστημα σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων που βασίζεται σε κανόνες και αξίες που διαμορφώνουν τον πολιτισμό, καθορίζονται ...

1. Τ. Πάρσονς 2. Μ. Βέμπερ

3. Κ. Μαρξ 4. Ε. Ντυρκέμ

258. Η μετάβαση στον καθολικό αλφαβητισμό και η διαμόρφωση εθνικών εκπαιδευτικών συστημάτων είναι χαρακτηριστικό γνώρισμα της _____ κοινωνίας.

1. Βιομηχανική 2. Τάξη

3. Μεταβιομηχανική 4. Παραδοσιακή

259. Η παρουσία μιας επίσημης οργάνωσης είναι σημάδι μιας ______ ομάδας.

1. Μικρό 2. Δευτερεύον

3. Μεγάλο 4. Πραγματικό

260. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των εκπροσώπων του επιπέδου ______ είναι το χαμηλό δυναμικό δραστηριότητας.

1. Κάτω 2. Υπο-ελίτ

3. Βασικό 4. Μεσαίο

261. Ένα σύνολο επίσημων συνταγών που καθορίζουν τα δικαιώματα και τα χαρακτηριστικά ενός συζύγου. Και δύο από αυτά - σε σχέση με

1. Κύρωση 2. Οικογένεια

3. Γάμος 4. Απόκλιση

262. Το σύνολο των ανθρώπων που έχουν την ενότητα των σχέσεων με μια συγκεκριμένη ανεπτυγμένη περιοχή είναι ___ κοινότητα

1. Εθνοτική 2. Ονομαστική

3. Χύμα 4. Εδαφική

263. Τα δικαιώματα ιθαγένειας είναι το κύριο κριτήριο για τη διαστρωμάτωση στο ______ σύστημα ανισότητας.

1. Σκλάβος 2. Καστ

3. Κτήμα 4. Τάξη

264. Η επιτυχής προσαρμογή σε μια νέα κοινωνικοοικονομική κατάσταση χαρακτηρίζει το στρώμα ___.

1. Κάτω τάξη 2. Βασικό

3. Κάτω 4. Μεσαίο

265. Το σύνολο των μη πολιτικών και μη οργανώσεων, συλλόγων, κινημάτων είναι ....

1. Κοινωνία των πολιτών 2. Κράτος

3. Κόμμα 4. Δημόσιο

266. Μια οικογένεια που αποτελείται από εκπροσώπους πολλών γενεών, πηδάει ....

1. Πατριαρχικό 2. Ονομαστικό

3. Επεκτάθηκε 4. Πυρηνικά

Θέμα 5. Κοινωνία και προσωπικότητα: προβλήματα αλληλεπίδρασης.

1. Ο τύπος προσωπικότητας που είναι αποδεκτός από την κουλτούρα της αντίστοιχης κοινωνίας, ο οποίος αντικατοπτρίζει περισσότερο τα χαρακτηριστικά αυτής της κουλτούρας:

1. Κανονιστική προσωπικότητα 2. Τυπική προσωπικότητα

3. Παραδοσιακή προσωπικότητα 4. Πολιτισμική προσωπικότητα

2. Συμπεριφορική αντίδραση (Merton), που εκφράζεται με την πλήρη άρνηση των στόχων και των μέσων που διακηρύσσει η κοινωνία και την αντικατάστασή τους με νέους στόχους και μέσα.

1. Τελετουργία 2. Ανταρσία

3. Κομφορμισμός 4. Υποχώρηση

3. Το σύνολο όλων των καταστάσεων που καταλαμβάνει αυτό το άτομο είναι:

1. Κύριες καταστάσεις 2. Κοινωνικές καταστάσεις

3. Θέση κατάστασης 4. Ρύθμιση κατάστασης

4. Ένα γενικευμένο χαρακτηριστικό που καλύπτει το επάγγελμα, την οικονομική κατάσταση, πολιτικές ευκαιρίες, οι δημογραφικές παράμετροι ενός ατόμου είναι:

1. Κοινωνική θέση 2. Προσωπική κατάσταση

3. Σετ ρόλων 4. Κοινωνική θέση

5. Ένα μοντέλο συμπεριφοράς που εστιάζει σε μια συγκεκριμένη κατάσταση είναι:

1. κοινωνικό ρόλο 2. Ρόλος κατάστασης

3. Πρότυπο κοινωνικής δράσης 4. Κοινωνική νόρμα

6. Στην ποικιλία των καταστάσεων Δεν εφαρμόζεται:

1. Κοινωνική θέση 2. Προσωπική κατάσταση

3. Διαγενεακή κατάσταση 4. Προβλεπόμενη κατάσταση

7. Η διαδικασία μετατροπής των εξωτερικών πραγματικών δράσεων, των κοινωνικών μορφών επικοινωνίας σε σταθερές εσωτερικές ιδιότητες του ατόμου μέσω της αφομοίωσης ομαδικών αξιών και στάσεων:

1. Συμμόρφωση 2. Εσωτερικοποίηση

3. Απόκλιση 4. Εκπαίδευση

8. Κοινωνικοί κανόνες που υποστηρίζονται από την ηθική συνείδηση ​​των πιστών, την πίστη στην τιμωρία για τις αμαρτίες όταν παρεκκλίνουμε από τους κανόνες:

1. Θρησκευτικά πρότυπα 2. Ηθικά πρότυπα

3. Νομικές ρυθμίσεις 4. Νομικές ρυθμίσεις

9. Στις μεθόδους κοινωνικού ελέγχου Δεν εφαρμόζεται:

1.Χειρισμός 2. πειθώ

3. Καταναγκασμός 4. Εισήγηση

10. Συνώνυμο με την έννοια της «κοινωνικής θέσης» Δενείναι ο όρος:

1. Κοινωνική κατάταξη 2. Κοινωνική θέση

3. Κοινωνική θέση 4. Κοινωνικός ρόλος

11. Η θέση ενός ατόμου ή μιας ομάδας στο κοινωνικό σύστημα, λόγω των κοινωνικών λειτουργιών που επιτελούν με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που απορρέουν από αυτές, είναι:

1. Κοινωνική θέση 2. Ευθύνες

3. Υποκειμενισμός 4. Κινητικότητα

12. Τύπος κοινωνικού ελέγχου χαρακτηριστικό μικρών ομάδων:

1. Άτυπος έλεγχος 2. Επίσημος έλεγχος

3. Απομόνωση 4. Απομόνωση

13. Η αρχή της συμπεριφοράς που βασίζεται στην κοσμοθεωρία, τις αξίες και τους κανόνες, την ετοιμότητα για δράση:

1. Προσανατολισμοί αξίας 2. Θέση ζωής

3. Κοινωνικοί κανόνες 4. Αξίες

14. Ένα σταθερό σύστημα συνδέσεων μεταξύ ατόμων που έχει αναπτυχθεί κατά τη διαδικασία της αλληλεπίδρασής τους μεταξύ τους στις συνθήκες μιας δεδομένης κοινωνίας:

1. Φιλία 2. Κοινωνικές σχέσεις

3. Συνεργασία 4. Ένταξη

15. Τύπος προσωπικότητας, ο πιο κοινός σε αυτήν την περιοχή:

1. Κοινωνική προσωπικότητα 2. Κανονιστική προσωπικότητα

3. Τροπική προσωπικότητα 4. Τυπική προσωπικότητα

16. Γενική έννοια, που είναι μια βιοκοινωνική κατηγορία, είναι:

1. Προσωπικότητα 2. Άνθρωπος

3. Θέμα 4. Αντικείμενο

17. Ένας μοναδικός συνδυασμός φυσικών και κοινωνικών ιδιοτήτων ενός ατόμου είναι:

1. Μοναδικότητα 2. Ατομικότητα

3. Μοναδικότητα 4. Αμίμητο

18. Κοινωνικά εγκεκριμένες από τους περισσότερους ιδέες για το τι είναι η καλοσύνη, το καθήκον, η δικαιοσύνη, η φιλία κ.λπ.

1. Αρετές 2. Κανόνες

3. Κανόνες 4. Αξίες

19. Μια ποικιλία στάτους _________ είναι η κοινωνική τάξη.

1. Κύρια 2 . συνταγογραφείται

3. Εφικτό 4. Προσωπικό

20. Πραγματική, πραγματική συμπεριφορά ενός ατόμου που κατέχει μια συγκεκριμένη κοινωνική θέση (κοινωνική θέση):

1. Κανονιστική συμπεριφορά 2. κοινωνική συμπεριφορά

3. Απόδοση ρόλων 4. Συμμόρφωση

21. Ανέπτυξε τη θεωρία της ιεραρχίας των αναγκών:

1. Α. Maslow 2. Κ. Μαρξ

3. C. Cooley 4. F. Engels

22. Η ακεραιότητα των κοινωνικών ιδιοτήτων ενός ατόμου, προϊόν κοινωνικής ανάπτυξης:

1. Προσωπικότητα 2. Άνθρωπος

3. Θέμα 4. Αντικείμενο

23. Η εκδήλωση κοινωνικών σχέσεων σε διαπροσωπικό επίπεδο, η εξάρτηση της συμπεριφοράς ενός ατόμου από ένα άλλο:

1. Κοινωνικό 2. Δημόσιο

3. Ψυχολογικό 4. Ανθρωπιστικό

24. Ο A. Maslow ανέπτυξε μια ιεραρχία αναγκών: βασικές (ζωτικές), ασφάλεια, __________, αναγνώριση, αυτοπραγμάτωση.

1. Υλικό 2. Επικοινωνία

3. Οικονομικά 4. Αγάπη

25. Ο J. Mead εντόπισε τρία στάδια στη διαμόρφωση της προσωπικότητας: το στάδιο της αποδοχής του ρόλου του άλλου, ________, το στάδιο της αποδοχής του ρόλου ενός «γενικευμένου άλλου».

1. Το στάδιο της αποδοχής του ρόλου των άλλων 2. Στάδιο αυτοαποδοχής

3. Στάδιο συνειδητοποίησης του εαυτού του 4. Στάδιο επίγνωσης των άλλων

27. Όλοι όσοι ζουν στην κοινωνία και έχουν υποστεί κοινωνικοποίηση είναι:

1. Προσωπικότητα 2. Άνθρωπος

3. Θέμα 4. Αντικείμενο

28. Ένα άτομο που μοιράζεται τα ίδια πολιτισμικά πρότυπα με τα περισσότερα μέλη μιας δεδομένης κοινωνίας, προσαρμοσμένο στις κοινωνικές συνθήκες:

1. Κομφορμιστής 2. Τροπική προσωπικότητα

3. Ένας καλλιεργημένος άνθρωπος 4. Σωστό άτομο

29. Θεωρητικά, _____ ένα άτομο εμφανίζεται ως προϊόν ή αντικείμενο κοινωνικών σχέσεων - είναι αυτό που είναι το κοινωνικό περιβάλλον που τον περιβάλλει.

1. Θετικισμός 2. Φροϋδισμός

3. Μαρξισμός 4. Ο ορθολογισμός

30. Το σύνολο των κοινωνικών παραγόντων που επηρεάζουν τη διαμόρφωση και τη συμπεριφορά του ατόμου:

1. Κοινωνία 2. Κοινωνία

3. Κοινωνικό περιβάλλον 4. Μακροπεριβάλλον

31. Κατάσταση που χαρακτηρίζει την κοινωνική θέση ενός ατόμου, που καθορίζει τον τρόπο ζωής του:

1. Σημαντικό 2. Αρχηγός

3. Πρώτος 4. Ακριβής

32. Η διαδικασία αφομοίωσης από ένα άτομο προτύπων συμπεριφοράς, ψυχολογικών μηχανισμών, κοινωνικών κανόνων και αξιών που είναι απαραίτητες για την επιτυχή λειτουργία ενός ατόμου σε μια δεδομένη κοινωνία είναι:

1. Κοινωνικοποίηση 2. κοινωνική μεταρρύθμιση

3. Κοινωνική εξέλιξη 4. Κοινωνική σταθερότητα

33. Η κοινωνική θέση που καταλαμβάνει το άτομο και καθορίζεται με την ατομική του επιλογή, τις δικές του προσπάθειες, αυτό είναι το καθεστώς:

1. Προσωπικά 2. Προδιαγεγραμμένα

3. Κοινωνική 4. Επιτεύχθηκε (περιγραφικό)

34. Ένα μοντέλο συμπεριφοράς, ενισχυμένο, καθιερωμένο, επιλεγμένο ως κατάλληλο για άτομα που κατέχουν μια συγκεκριμένη κοινωνική θέση (στάτους) στο σύστημα κοινωνικών σχέσεων είναι:

1. Προσδοκία ρόλου 2. κοινωνικό ρόλο

3. Κοινωνική θέση 4. Κοινωνική νόρμα

35. Κατάσταση που εκδηλώνεται στο επίπεδο μικρή ομάδακαι καθορίζεται από προσωπικές ιδιότητες και χαρακτηριστικά χαρακτήρα, αυτή είναι η κατάσταση:

1. Αναμενόμενο 2. Προσωπικά

3. Τιμώμενος 4. Ομάδα

36. Το αναμενόμενο μοντέλο συμπεριφοράς για άτομα μιας δεδομένης θέσης σε ένα δεδομένο κοινωνικό σύστημα:

1. Ρόλος 2. Προσδοκία ρόλου

3. Απόδοση ρόλων 4. Ρυθμιστική δράση

37. Η επίγνωση του «εγώ» κάποιου διαμορφώνεται με την επίγνωση του άλλου «εγώ», που θεωρείται:

1. Ζ. Φρόυντ 2. Κ. Μαρξ

3. V. Pareto 4. C. Cooley

38. Η βιωματική διαδικασία, κατά την οποία οι ρόλοι προσδιορίζονται και συμπληρώνονται με περιεχόμενο, αλλάζουν καθώς αλλάζει το σύστημα συντεταγμένων, είναι:

1. Δόμηση ρόλων 2. Ανάλυση ρόλων

3. Παιχνίδι ρόλων 4. Αλληλεπίδραση ρόλων

39. Οι φορείς της πρωτογενούς κοινωνικοποίησης Δενπεριλαμβάνει:

1. Γονείς 2. Στενοί συγγενείς

3. Συνομήλικοι 4. Διοίκηση σχολείου

40. Συμπεριφορική αντίδραση (Merton), που εκφράζεται με την αποδοχή των στόχων, αλλά την απόρριψη των μέσων για την επίτευξή τους:

1. Καινοτομία 2. Στέρηση

3. Κοινωνικοποίηση 4. Σύγκρουση

41. Η σύγκρουση των απαιτήσεων ρόλων για ένα άτομο, που προκαλείται από την πλειάδα των ρόλων που εκτελούνται ταυτόχρονα από αυτόν:

1. Συναίνεση 2. Διαμάχη

3. Σύγκρουση ρόλων 4. Συμμόρφωση

42. Ο ερευνητής _______ οργάνωσε και διεξήγαγε ένα πείραμα «φυλακής»:

1. Ε. Μάγιο 2. Κ. Μαρξ

3. G. Tarde 4. Φ. Ζιμπάρντο

43. Η διαδικασία διαμόρφωσης κοινωνικών ιδιοτήτων, ιδιοτήτων, αξιών, γνώσεων και δεξιοτήτων, χάρη στις οποίες ένα άτομο γίνεται ικανός συμμετέχων κοινωνικές συνδέσεις, ιδρύματα, κοινότητες:

1. Κοινωνικοποίηση 2. Εκπαίδευση

3. Μάθηση 4. Μάθηση

44. Αυτή η αναμενόμενη συμπεριφορά, λόγω της κοινωνικής θέσης του ατόμου, είναι:

1. Κοινωνικός ρόλος 2. Παιχνίδι ρόλων

3. Κανονική συμπεριφορά 4. Προγραμματισμένη συμπεριφορά

45. Κατάσταση που χαρακτηρίζει ένα άτομο ως μέλος μιας μεγάλης κοινωνική ομάδα, ως εκπρόσωπος μιας τάξης, έθνους, επαγγέλματος, αυτό είναι το καθεστώς:

1. Αναμενόμενο 2. Προσωπικό

3. Τιμημένος 4. Ομάδα

46. ​​Πράκτορες κοινωνικοποίησης: γονείς, συγγενείς, φίλοι, δάσκαλοι και άλλα άτομα αναφοράς (σημαντικά), είναι σημαντικοί στα πρώτα στάδια της ζωής, αυτοί είναι παράγοντες:

1. Κύρια 2. Σημαντικό

3. Αναφορά 4. Πρωτοβάθμια

47. Ένα σύνολο κοινωνικών συνταγών και τελετών, μέσω των οποίων σημειώνεται η είσοδος ενός ατόμου στα μέλη μιας ομάδας, η αλλαγή της ιδιότητάς του, η απόκτηση ενός νέου κοινωνικού ρόλου:

1. Μύηση 2. Στέψη

3. Τελετή 4. Αποδοχή

48. Η διαδικασία αφομοίωσης νέων κοινωνικών κανόνων για την αντικατάσταση των χαμένων ή την αποκατάστασή τους:

1. Κοινωνικοποίηση 2. Απόκλιση

3. Επανκοινωνικοποίηση 4. Στέρηση

49. Προσαρμογή του ατόμου σε λειτουργίες ρόλου, κοινωνικούς κανόνες, κοινωνικοοικονομικές συνθήκες, θεσμούς:

1. Συνήθεια 2. Αποδοχή

3. Κοινωνική προσαρμογή 4. Εκπαίδευση

50. Σύγκρουση όταν ένα άτομο πρέπει να επιλέξει μεταξύ της ανάγκης να εκπληρώσει τα επίσημα καθήκοντα και να βοηθήσει έναν φίλο που έχει ανάγκη:

1. Σύγκρουση ρόλων 2. Υποκειμενική σύγκρουση

3. Σύγκρουση κατάστασης 4. Διαπροσωπική σύγκρουση

51. Μέσα ενθάρρυνσης και τιμωρίας, που αναγκάζουν τους ανθρώπους να συμμορφώνονται με τους κοινωνικούς κανόνες:

1. Κυρώσεις 2. Παραγγελίες

3. Οδηγίες 4. Ευχές

52. Εκπρόσωποι της διοίκησης του σχολείου, του ινστιτούτου (επιμελητής ομάδας), των επιχειρήσεων, του στρατού, της εκκλησίας, του κράτους, των μέσων ενημέρωσης - ο ρόλος τους είναι σημαντικός σε μεταγενέστερα στάδια της ζωής, είναι φορείς κοινωνικοποίησης:

1. Δευτερεύον 2. Ομάδα

3. Μη αναφορικά 4. Δημόσιο

53. Ο μηχανισμός της κοινωνικοποίησης, που εκφράζεται σε λίγο πολύ ακριβή αντιγραφή από το άτομο της συμπεριφοράς άλλων ανθρώπων:

1. Μίμηση 2. Μίμηση

3. Επανάληψη 4. Αντιγραφή

54. Το σύνολο των ρόλων που αντιστοιχεί σε αυτήν την κατάσταση ονομάζεται:

1. Σετ ρόλων 2. Επιλογή ρόλων

3. Παίζοντας ρόλους 4. Παράσταση

55. Η διαδικασία ενσωμάτωσης κοινωνικών κανόνων, αξιών εσωτερικός κόσμοςάτομο, δηλ. δίνοντας στους κοινωνικούς κανόνες προσωπικό χαρακτήρα είναι:

1. Συμμόρφωση 2. Εσωτερικοποίηση

3. Απόκλιση 4. Εκπαίδευση

56. Η διαδικασία απογαλακτισμού από παλιές νόρμες, αξίες, ρόλους, κανόνες συμπεριφοράς:

1. Αποκοινωνικοποίηση 2. Κοινωνικοποίηση

3. Απόκλιση 4. Στέρηση

57. Η κατάσταση του χάσματος μεταξύ της βιολογικής και κοινωνικο-πολιτιστικής ωρίμανσης των νέων, που εκδηλώνεται με την αδυναμία αποδοχής κοινωνικών καθηκόντων και υποχρεώσεων:

1. Απόκλιση 2. Κοινωνικοποίηση

3. Αποξένωση 4. Βρεφοκρατία

58. Παράνομες πράξεις που παραβιάζουν το νόμο, οι οποίες δεν είναι με την ορθή έννοια του εγκλήματος, τιμωρούνται με διοικητική διάταξη:

1. Παραβατική συμπεριφορά 2. Απόκλιση

3. Έγκλημα 4. Συμμόρφωση

59. Συμπεριφορική αντίδραση (Merton), η οποία εκφράζεται με την απόρριψη στόχων, αλλά την αποδοχή των μέσων για την επίτευξη αυτών των στόχων:

1. Τελετουργία 2. Συγκατάθεση

3. Συμμόρφωση 4. Συμφωνία

60. Ένας μηχανισμός που διασφαλίζει τη διατήρηση κοινωνικά αποδεκτών προτύπων συμπεριφοράς και λειτουργίας του κοινωνικού συστήματος στο σύνολό του:

1. Κανόνες 2. Κοινωνικός έλεγχος

3. Στρατός 4. Αστυνομία

61. Συμπεριφορική αντίδραση (Merton), η οποία συνίσταται στην αποδοχή των στόχων και των μέσων μιας δεδομένης κοινωνικής κοινότητας, ακόμη και με την εγκατάλειψη των δικών του πεποιθήσεων:

1. Αποδοχή 2. Συγκατάθεση

3. Συμμόρφωση 4. Τακτοποίηση

62. Ένα είδος _______κατάστασης μπορεί να είναι επαγγελματική και επίσημη ιδιότητα.

1. Ακριβής 2. επιτεύξιμος

3. Προσωπικά 4. Ομαδικά

63. Η έννοια που αντανακλά ένα κοινωνικό χαρακτηριστικό που δυσφημεί ένα άτομο ή μια ομάδα προκειμένου να τα αποκλείσει από την κοινωνική αλληλεπίδραση είναι μια «ταμπέλα» που κρεμιέται σε ένα άτομο:

1. Στίγμα 2. Εξαίρεση

3. Στέρηση 4. Συμμόρφωση

64. Η λειτουργικότητα της αποκλίνουσας συμπεριφοράς για την κοινωνία, κατά τη γνώμη του _________, εκδηλώνεται στο γεγονός ότι οδηγεί στη βελτίωση των κοινωνικών κανόνων στην κοινωνία.

1. Ε. Ντιρκέμ 2. Κ. Μαρξ

3. Μ. Βέμπερ 4. Μ.Μ. Κοβαλέφσκι

65. Η υποταγή του ατόμου στους κανόνες που είναι αποδεκτοί στην κοινωνία, τις στάσεις και τη συμπεριφορά του ατόμου, που αντιστοιχούν στις προσδοκίες και τους κανόνες της κοινωνικής ομάδας:

1. Αποδοχή 2. Συμμόρφωση

3. Απόκλιση 4. Κοινωνικοποίηση

66. Οι _______ είναι οδηγίες για το πώς να συμπεριφέρεσαι σωστά στην κοινωνία.

1. Κανόνες 2. Κανόνες

3. Νόμοι 4. Τιμωρίες

67. Σύμφωνα με τους κοινωνιολόγους, ο κύριος τύπος «κοινωνικών ανυψώσεων» στη σύγχρονη κοινωνία είναι

1. Προσωπικές ικανότητες του ατόμου 2. Κοινωνικό Ινστιτούτο Εκπαίδευσης
3.Ανταγωνισμός μεταξύ ατόμων 4.Διαπροσωπικές σχέσεις

68. Κοινωνικοί κανόνες που καθορίζουν την καθιερωμένη τάξη συμπεριφοράς των ανθρώπων, με βάση τις συνήθειες και υποστηρίζονται από τη δύναμη της κοινής γνώμης:

1. Τελετουργικό 2. Κανόνες εθίμου

3. Τελετή 4. Κανόνες

69. Η κοινωνική θέση, η οποία προδιαγράφεται στο άτομο από την κοινωνία ή μια ομάδα, ανεξάρτητα από τις ικανότητες ή τις προσπάθειές του, είναι:

1. Προβλεπόμενη (αποκριτική) κατάσταση 2. Κύρια κατάσταση

3. Επίτευξη κατάσταση 4. Χαρακτηριστική κατάσταση

70. Μια συγκεκριμένη δράση ενός ατόμου και ένα σύστημα ενεργειών και ένα σχετικά σταθερό μαζικό κοινωνικό φαινόμενο που δεν ανταποκρίνεται στους κανόνες μιας ομάδας, της κοινωνίας:

1. Παραβάσεις 2. Εγκλήματα

3. Ανωμαλίες 4. Αποκλίνουσα συμπεριφορά

71. Κοινωνικοί κανόνες, οι οποίοι έχουν κυρίως αξιολογικό χαρακτήρα και παρέχονται από τη δύναμη της κοινής γνώμης:

1. Ηθικά πρότυπα 2. Νομικές ρυθμίσεις

3. Κανόνες δεοντολογίας 4. Κανόνες δικαίου

72. Καθοριστικοί παράγοντες αποκλίνουσα συμπεριφορά: βιολογικός, ________, κοινωνικός.

1. Οικονομικό 2. Ψυχολογικός

3. Πολιτικά 4. Προσωπικά

73. Οι κανόνες που ρυθμίζουν τη σχέση μεταξύ ατόμου και αρχών, μεταξύ μεμονωμένων κρατών και αντανακλώνται τόσο στους νόμους όσο και στους διεθνείς συνθήκες:

1. Πολιτικοί κανόνες 2. Ηθικά πρότυπα

3. Θρησκευτικοί κανόνες 4. Νομικοί κανόνες

74. Μέτρα επιρροής μιας κοινωνικής ομάδας στη συμπεριφορά ατόμων που αποκλίνουν από τις κοινωνικές προσδοκίες και κανόνες:

1. Παραγγελίες 2. Κυρώσεις

3. Τιμωρίες 4. Ανταμοιβές

75. Το είδος της κοινωνικοποίησης που υφίσταται ένα άτομο στην παιδική ηλικία, γίνεται μέλος της κοινωνίας, πραγματοποιείται στη σφαίρα διαπροσωπικές σχέσεις:

1. Προσωπικά 2. Πρωτοβάθμια

3. Σπίτι 4. Κοινωνικό

76. Τα άτομακαι οργανισμοί που εφαρμόζουν τις δράσεις των κοινωνικών κανόνων και εφαρμόζουν κοινωνικές κυρώσεις:

1. Φορείς κοινωνικού ελέγχου 2. Ελεγκτές

3. Αστυνομία 4. Στρατός

77. Είδη κοινωνικού ελέγχου: επίσημος έλεγχος και __________.

1. Άτυπος έλεγχος 2. Υποχρεωτικός έλεγχος

3. Διοικητικός έλεγχος 4. Έλεγχος Στρατού

78. Η παραβατικότητα είναι...
1. Ίδιο με την απόκλιση 2. Παραβίαση ηθικών ταμπού
3. Ισοδυναμεί με ανομία 4. Παραβίαση νομικών και κοινωνικών κανόνων

79. Για να αναφερθούμε στο στρώμα των υπερπλούσιων επιχειρηματιών στη Ρωσία που ασκούν επιρροή στις αρχές, ο όρος ...

1. Nouveau riche 2. «Ολιγάρχες»

3. «Επιχειρηματική ελίτ» 4. «Νέοι ευγενείς»

80. Η συναινετική λήψη αποφάσεων ως είδος κοινωνικής αλληλεπίδρασης ονομάζεται _____.

1. Συνεργασία 2. Με συναίνεση

3. Συμβιβασμός 4. Ανταγωνισμός

81. Στην ______ κοινωνία σχολική μόρφωσηδιαδίδεται ευρέως και γίνεται ένας από τους κύριους παράγοντες κοινωνική διαστρωμάτωση.

1. Βιομηχανική 2. Φεουδαρχικός

3. Παραδοσιακό 4. Σκλάβος

82. Είναι σωστές οι ακόλουθες κρίσεις:
Α) Για τις σύγχρονες κοινωνίες Δυτική Ευρώπητο ταξικό σύστημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης είναι χαρακτηριστικό.
Β) Οι σύγχρονες κοινωνίες της Δυτικής Ευρώπης χαρακτηρίζονται από ένα ταξικό σύστημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης.

1. Μόνο το Β είναι αληθινό 2. Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες

3. Μόνο το Α είναι αλήθεια 4. Και οι δύο κρίσεις είναι σωστές

83. Είναι σωστές οι ακόλουθες κρίσεις:
Α) στη «μεσαία τάξη» στο σύγχρονη Ρωσίαπεριλαμβάνει διευθυντικά στελέχη μεσαίου επιπέδου, διανοητικούς εργαζόμενους υψηλής και μεσαίας ειδίκευσης·
Β) Η «μεσαία τάξη» στη σύγχρονη Ρωσία περιλαμβάνει τη διανόηση, τους εργάτες, τους εργαζόμενους και τους αγρότες.

1. Και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες 2. Μόνο το Β είναι σωστό

3. Μόνο το Α είναι αλήθεια 4. Και οι δύο κρίσεις είναι σωστές

84. Από την άποψη των φιλελεύθερων θεωρητικών, ο ανταγωνισμός μεταξύ των πωλητών σε μια οικονομία της αγοράς οδηγεί σε _____.

1. Αύξηση τιμής

2. Επιδείνωση της ποιότητας εξυπηρέτησης πελατών

3. Αύξηση της οικονομικής αποτελεσματικότητας

4. Έλλειψη αγαθών και υπηρεσιών

85. Ο A. Maslow όρισε την πλήρη χρήση των ταλέντων, των ικανοτήτων, των δυνατοτήτων του ως ______ άτομο.

1. Αυτοπαρουσίαση 2. Αυτογνωσία

3. Αυτοπραγμάτωση 4. Αλαζονεία

86. Τα αρχικά ερεθίσματα της δραστηριότητας, που αντανακλούν τις αντικειμενικές συνθήκες της ανθρώπινης ύπαρξης, ονομάζονται ...

1. Ανάγκες 2. Ρόλοι

3. Στόχοι 4. Ένστικτα

87. Η επιθυμία για ξεκούραση μετά από ένα μακρύ ταξίδι μπορεί να είναι ένα παράδειγμα της δράσης των αναγκών ...

1. Ιδανικό 2. Βιολογικά

3. Κοινωνικό 4. Πνευματικό

88. Το κίνητρο είναι ένας εσωτερικός κινητήριος λόγος για μια ενέργεια, ενώ ο ___ είναι ένας εξωτερικός.

1. Παράγοντας 2. Κατάσταση

3. Κίνητρο 4. Περίσταση

89. Η ικανότητα αυτοστοχασμού χαρακτηρίζει ________ προσωπικότητα

1. Μοντέρνο 2. Πρωτόγονος

3. Πατριαρχικό 4. Παραδοσιακό

90. Στην κοινωνιολογία, ο όρος «προσωπικότητα» σημαίνει ...